版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁副班長競選演講稿副班長競選演講稿副班長競選演講稿1老師同學們大家好今天是班委選舉的日子,我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作方案:眾所周知,班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以,假設我有幸當上副班長,我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先,我們應該整治我們班的紀律與行規(guī),雖然大局部同學都做得非常好,但是有一小局部同學上課經常講話、不遵守紀律,特別是當老師有事還沒到教室時,教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地:大聲喧嘩、不聽班委管理、打攪同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑”,那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學,假設無法跟他們的講道理的話,那就應該與班委和老師一起討論出處分方案,教育這些同學。只有這樣做,我們的行規(guī)才能成為年級第一。其次,我們還要定期檢查各位班委的工作情況:黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會,反映一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是經常搗亂,不配合我們的工作的。我們要給予警告,假設一直不聽,就要報告老師,提出懲罰方案。假設有什么特殊情況的,我們要協(xié)助班委們一起工作。當然,我們不能只說別人,不說自己。在以后的生活中,我會以身作那么、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的典范。以上是我的工作方案,雖然我知道我成功的幾率幾乎為零,但是假設我競選成功,我就會盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家!副班長競選演講稿2親愛的老師同學們:大家好!我是五〔5〕班的xx。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來到這里,競選學校大隊委。我是個活潑開朗的女孩,熱愛學習、團結同學、尊敬老師。我的愛好可廣泛了,我喜歡讀書、打羽毛球、唱歌和游泳,我在“赤壁詩歌”比賽中獲得了好成績。首先,我非常樂于為大家效勞。作為一名少先隊員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點,大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手,通過自己的努力,為大家共同進步而奉獻自己的一份力量。其次,我有著擔任班干部和小隊長的工作經歷。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經屢次獲得“班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀大隊干部”榮譽。第三,學習工作兩不誤。上課時,我認真聽講,勤于考慮,積極發(fā)言,并主動協(xié)助老師進展教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅。身為副班長,我從未忘記過自己的職責,不但認真做好老師交給我的每一項任務,還主動為班級、為同學效勞。今天我來參加大隊委競選,是想發(fā)揮自己的特長,為同學們效勞,為學校多出力。每一張選票,都凝聚著小伙伴對我的信任,我也真切地希望我能為大家說話,替大家做事,假設我這次競選成功,我一定會盡我所能,盡心盡力為同學效勞;假設我沒有中選,我也不會灰心,會繼續(xù)努力。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊長,請大家投給我那神圣的一票!我的演講完畢謝謝大家。副班長競選演講稿3我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好方法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要完畢,評選馬上開場,我咬咬牙,在同學們的掌聲中走上了講臺,我開場說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的經歷,但我相信我能勝任這個職務。謝謝大家?!痹拕傉f完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開場了,老師說:“請競選大隊委的同學回避一下”,過了一會兒,同學們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開場評選副班長了,我們也要回避一下,我已經緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多時機在等著我,只要我把握住時機,并朝著那個目的努力,我的愿望一定能實現(xiàn)。副班長競選演講稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!走上演講臺,我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二、競選上以后,我將怎么做?首先,可以鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織才能、協(xié)調才能、決策才能。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的才能,敢于負責,假設我可以當上副班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是XX個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。其次:我想談談我競選上副班長之后的工作方案。在我的管理期間,我將會催促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作那么,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事,獎罰清楚。為進步同學的學習成績:讓同學們結成"互幫小組",一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學效勞,為老師分憂。給我一次鍛煉的時機,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們絕望!副班長競選演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!站在這里,我的心情非常沖動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天,我要競選的崗位是咱們班的副班長。上學期,通過競選我擔任了咱們班的紀律班長,得到了大家許多的信任,支持、關心和幫助,有時機和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的工作,也積累了擔任班干部的經歷,鍛煉了管理才能。在這里,我要真誠地向大家說一聲:“謝謝”。在上學期擔任班干部的過程中,我一直努力,但是也有很多的缺乏,比方要求自己不夠嚴格,催促和管理同學還不夠主動等等,留下了許多的遺憾,所以,這學期我希望再次競選班干部,努力做得更好。假設我能競選上副班長,我將嚴格要求自己,以身作那么,一定努力讓自己學習好、表現(xiàn)好、品行好,爭做同學們的好典范。積極做好老師的小幫手,幫老師開展好各項活動,為班級做更多的事情,讓我們班在新的一學期更上一層樓!。假設同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣,為大家、為班級做出自己的奉獻。請大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的!謝謝大家!副班長競選演講稿6親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!我活潑開朗,有愛心;我團結同學,幫助別人;我勤奮好學,熱愛集體。今天我競選副班長。我在競選這個職位。一方面,我想展示我的才能,但我仍然想很好地為我的班級效勞。雖然我沒有班長駕馭大局的氣勢,但也不乏“助才”、“補臺”。我們班事情多,班長也沒方法。假設我成為副班長,我會盡力幫助班長管理班級。我有才能處理各種班級事務。我能以我極強的適應才能去面對班級突發(fā)事件,從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強的組織協(xié)調才能,可以調動班干部的積極性,很好地為學生效勞。假設我能中選,我將進步我的綜合素質,并將我的思想素質與副班長的職責和才能相匹配。不僅要進步,還要帶著學生一起進步。我相信在同學的幫助下,我能勝任這份工作。請各位老師同學相信我,支持我。請投我一票!謝謝大家!副班長競選演講稿7你們好!我是***,今年11歲,如今正擔任14班的學習委員。今天,我走上講臺競選副班長。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。學習的時候,我從不一心二用,總是認真聽講,認真地完成作業(yè)。課堂外,其實我是一個活潑開朗,有點貪玩的孩子。對待班組活動,我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工,讓適宜的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班組。其次,我會努力增加班級工作的透明度。最后,我將協(xié)助班長,管理好班級紀律,把好的學習方法,好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學們身邊的好伙伴。也許有時候我太活潑了,但是我相信,有了同學樣對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!我的發(fā)言完了,謝謝!副班長競選演講稿8尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫***。站在這里,我有說不出的沖動和自豪,因為這學期我就要競選副班長了!既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是副班長,就要成為一名出色的副班長。假設我是副班長我一定會管好自己,嚴格要求自己,為班上出一份力,幫助學習差的同學,爭做同學們的好典范,爭當老師的小助手。假設我沒有競選上副班長,我也不會灰心,這證明我還有許多缺點沒有改正,代表才能不夠,經歷不夠,大家還不能相信我,不過沒關系,我會繼續(xù)努力,爭取把自己變得更加出色。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐其曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任或者那個職務!”最后,還是希望同學們支持我,相信我,投上這神圣而又珍貴的一票吧!謝謝大家!副班長競選演講稿9尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學效勞的宗旨讓我站在了講臺上,希望能得到大家的支持。今天,我競爭的職位是副班長。理由有三點:第一點,我認為這有利于進步自己的綜合素質,全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是可以學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,進步自身綜合素質,從而在今后更好的幫助同學們。第二點;我興趣廣泛,思想活潑,承受新事物才能較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于承受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新場面。第三點,我懂得及時征求別人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。第四點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名能讓同學們滿意的班干部!假設我當上了副班長,我會協(xié)助班長一起工作,齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生、紀律、學習成績,維護班級榮譽,主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同進步。同時我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好。當然,假設同學們感覺我有什么做得不妥之處,還請同學們提醒一下。同學們,請相信我,支持我。相信在我們的共同努力,一定可以使我們這個集體,步入新的輝煌!副班長競選演講稿10今天上課時,老師讓大家投票選班干部。同學們都很快樂,我聽了以后心里很害怕,想參加但又怕自己什么也當不了。老師叫同學們自己舉手發(fā)言,鄭馨先舉了手,只見她很自信地走到了講臺,她說得特別好,真不愧是我們班的班長。我覺得我也行,于是我是第二上臺發(fā)言的。上講臺時,我特別緊張,也特別沖動,深深地吸了一口氣。發(fā)言時,幸好有老師在一旁,我才有勇氣講完,我心里特別感謝老師,當看到這么多同學為我舉手,我心里很開心,感謝同學對我的支持和信任。最后同學們都發(fā)完言了,直到下午,老師宣布我當副班長。心里又高心又擔憂。快樂的是我競選成功了,擔憂的是自己干不好?;氐郊遥瑡寢寣ξ艺f:“當副班長,不僅要嚴格要求自己,好好學習,還要團結同學,幫助同學,做好老師的好幫手,才無愧于副班長這個頭銜。”我聽完后,心里想,我一定要做到:在家做一個乖寶寶,在校做個好學生。副班長競選演講稿11尊敬的xxx:大家好!我叫xxx,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有才能當副班長,為班上出一份力量。我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。假設我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們效勞。而且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭。假設我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級效勞,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望!假設我真的競選成功,我會帶著大家共同進步,團結互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!副班長競選演講稿12我叫xxx,這次班干部競選,我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們效勞,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的時機。只有參與、只有爭取,才能表達自己的價值。再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比擬融洽。我們之間也有了初步的理解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經歷,也使我更加喜歡這項工作。在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。假設我中選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建立成優(yōu)秀集體而奉獻自己的力量。假設我落選了,說明我還存在缺乏,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下根底。我的發(fā)言完了,謝謝!副班長競選演講稿13尊敬的老師,親愛的.同學們:你們好!我叫郭xx,小學時曾擔任副班長五年多,因此我想競選的職位是班長。我相信:優(yōu)秀是一種習慣,執(zhí)著是一種信仰,無畏是一種品質。向著優(yōu)秀,我努力!我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思?!叭摹敝浮斑M取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”,“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。有了“進取之心”,才能使我不斷進步,不斷完善自我,并在保證學習成績優(yōu)良的前提下,高速高效地完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與否,我都用平常之心面對一切。成功,我乘勝追擊;失敗,我不懈努力。有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,虛懷假設谷,承受同學意見,學會與別人合作,不把自己當成中心。所謂“二意”,就是增一份“創(chuàng)意”,我們能創(chuàng)造性地開展班級活動,展示我們班獨一無二的風采;然后添一份“詩意”,希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、沉著不迫。既然是花,就要散發(fā)芬芳;既然是樹,就要長成棟梁;既然是副班長,就要成為最出色的領頭羊!羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此宏大,任務是如此艱巨!假設我中選副班長,我一定會以高標準嚴格要求自己,求思進取,認真工作,做同學們的好典范!假設我中選副班長,我一定會努力做好老師的小助手,認真處理班級各種事物,為大家排憂解難。假設我中選副班長,我一定會在老師的帶著下,組織大家開展豐富多彩的班級活動,讓每位同學得到鍛煉和展示。即使我落選了,我也不會太在意。因為我相信,會有比我更有德有能的人為班級做出奉獻。不過,下次我一定還會參加競選,在哪里跌倒在哪里爬起。不想當元帥的士兵不是好兵,今天我鄭重承諾:努力學習,遵守班規(guī),熱愛集體,樂于助人。親愛的同學們,請給我一次鍛煉的時機,相信在我們的共同努力下,我們班級將會團結一心,拼搏進取,好好學習,天天向上!希望大家支持我,謝謝大家!副班長競選演講稿14親愛的老師,同學們:你們好!今天,站在這里競選的同學都這么的優(yōu)秀的嗎,不禁讓我感到特別的緊張,我也對自己可以有勇氣、有膽量站在這里競選班干部感到很快樂,今天我站在這里,是想要競選班上的副班長這個工作崗位,為什么我今天會選擇競選副班長,而不是競選班長,這并不是因為我沒有野心,俗話說的好,“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵”,我也希望自己可以成為一班之長,但是我自己覺得自己如今還沒有才能成為一名好的班長,盡管自己的才能如今可能不是很好,但是我還是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己,所以我站在了這里,站在這里和我們班這么多優(yōu)秀的人競選副班長,希望同學們可以投我。我知道自己的才能還不是很足,但是假設自己可以擔任班上的副班長,那么我一定會努力的學習如何成為一名好的班干部,為班上的同學做事,假設我成為了一名副班長,在之后不管是要做什么決定的時候,我都會第一時間考慮到同學們,征求你們的意見,不管是做什么,我都希望我們班是民主的班級,我也希望自己可以成為一個民主,為同學們著想的班干部,自己做的一切的事情都是為了同學們和班級,我也知道我們的學習如今是非常的緊張的,所以不管是自己在班上的工作,還是自己的學習,我都會認真的完成,保證自己出色的完成工作的同時,我也會保證自己的學習情況,絕對不會因為自己的職位或是什么原因耽誤了自己的工作,但是只要班上的同學有需要幫助的,我都會及時的幫助到,盡自己的全力去幫助你們。我也知道自己和其他的競爭者來說,我有很大的缺陷和缺乏,但是我愿意去學習、去努力、去拼搏,去為自己的目的和方向奮斗,一直以來我都堅持自己的初心,做自己想做的,保證自己在不管是在學習上還是生活當中,都沖自己的目的去努力,我也一直堅信只要自己足夠的努力,不管結果是什么樣子的,我才不會懊悔,所以說我今天選擇了站在這里,既是挑戰(zhàn)自己,也是鼓勵自己,希望自己可以在之后更加的努力。假設自己這一次沒有競選上,我也不會放棄,我也一定會繼續(xù)加油、努力,讓自己有才能可以讓你們相信我,也相信自己在之后會有時機完成自己的目的,同樣的,我也還是希望自己可以得到你們的信任,我也一定不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水吧勞動合同范例
- 基地苗木出售合同范例
- 訂購汽車地毯合同范例
- 上門保潔服務合同范例
- 設計創(chuàng)作合作合同范例
- 2024年版專業(yè)駕駛員勞務合作合同版B版
- 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院《中外戲劇史》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 活動公司合同范例個人
- 帶編碼采購合同范例
- 砂子石子合同范例
- 材料力學第4版單輝祖習題答案
- 造紙企業(yè)清潔生產報告2014年
- 診所抗菌藥物管理制度
- 智慧嬰幼兒托管解決方案
- 設計構成與應用 完整全套教學課件 第1-12章 平面構成設計元素- 立體構成在建筑設計中的應用
- 2、廣東省高速公路發(fā)展股份有限公司 2019年度內控缺陷整改臺賬
- 物業(yè)公司安全生產檢查表
- 室內配套設備家具、家電及窗簾等項目供貨服務方案技術投標方案
- 公司規(guī)章制度清單
- 《高效能人士的七個習慣》PPT演講模板
- 獨領風騷的古代技術創(chuàng)造
評論
0/150
提交評論