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第頁共頁副班長競選演講稿副班長競選演講稿副班長競選演講稿1老師同學們大家好今天是班委選舉的日子,我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作方案:眾所周知,班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以,假設我有幸當上副班長,我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先,我們應該整治我們班的紀律與行規(guī),雖然大局部同學都做得非常好,但是有一小局部同學上課經常講話、不遵守紀律,特別是當老師有事還沒到教室時,教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地:大聲喧嘩、不聽班委管理、打攪同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑”,那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學,假設無法跟他們的講道理的話,那就應該與班委和老師一起討論出處分方案,教育這些同學。只有這樣做,我們的行規(guī)才能成為年級第一。其次,我們還要定期檢查各位班委的工作情況:黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會,反映一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是經常搗亂,不配合我們的工作的。我們要給予警告,假設一直不聽,就要報告老師,提出懲罰方案。假設有什么特殊情況的,我們要協(xié)助班委們一起工作。當然,我們不能只說別人,不說自己。在以后的生活中,我會以身作那么、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的典范。以上是我的工作方案,雖然我知道我成功的幾率幾乎為零,但是假設我競選成功,我就會盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家!副班長競選演講稿2親愛的老師同學們:大家好!我是五〔5〕班的xx。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來到這里,競選學校大隊委。我是個活潑開朗的女孩,熱愛學習、團結同學、尊敬老師。我的愛好可廣泛了,我喜歡讀書、打羽毛球、唱歌和游泳,我在“赤壁詩歌”比賽中獲得了好成績。首先,我非常樂于為大家效勞。作為一名少先隊員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點,大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手,通過自己的努力,為大家共同進步而奉獻自己的一份力量。其次,我有著擔任班干部和小隊長的工作經歷。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經屢次獲得“班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀大隊干部”榮譽。第三,學習工作兩不誤。上課時,我認真聽講,勤于考慮,積極發(fā)言,并主動協(xié)助老師進展教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅。身為副班長,我從未忘記過自己的職責,不但認真做好老師交給我的每一項任務,還主動為班級、為同學效勞。今天我來參加大隊委競選,是想發(fā)揮自己的特長,為同學們效勞,為學校多出力。每一張選票,都凝聚著小伙伴對我的信任,我也真切地希望我能為大家說話,替大家做事,假設我這次競選成功,我一定會盡我所能,盡心盡力為同學效勞;假設我沒有中選,我也不會灰心,會繼續(xù)努力。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊長,請大家投給我那神圣的一票!我的演講完畢謝謝大家。副班長競選演講稿3我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好方法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要完畢,評選馬上開場,我咬咬牙,在同學們的掌聲中走上了講臺,我開場說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的經歷,但我相信我能勝任這個職務。謝謝大家?!痹拕傉f完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開場了,老師說:“請競選大隊委的同學回避一下”,過了一會兒,同學們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開場評選副班長了,我們也要回避一下,我已經緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多時機在等著我,只要我把握住時機,并朝著那個目的努力,我的愿望一定能實現(xiàn)。副班長競選演講稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!走上演講臺,我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二、競選上以后,我將怎么做?首先,可以鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織才能、協(xié)調才能、決策才能。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的才能,敢于負責,假設我可以當上副班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是XX個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。其次:我想談談我競選上副班長之后的工作方案。在我的管理期間,我將會催促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作那么,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事,獎罰清楚。為進步同學的學習成績:讓同學們結成"互幫小組",一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學效勞,為老師分憂。給我一次鍛煉的時機,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們絕望!副班長競選演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!站在這里,我的心情非常沖動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天,我要競選的崗位是咱們班的副班長。上學期,通過競選我擔任了咱們班的紀律班長,得到了大家許多的信任,支持、關心和幫助,有時機和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的工作,也積累了擔任班干部的經歷,鍛煉了管理才能。在這里,我要真誠地向大家說一聲:“謝謝”。在上學期擔任班干部的過程中,我一直努力,但是也有很多的缺乏,比方要求自己不夠嚴格,催促和管理同學還不夠主動等等,留下了許多的遺憾,所以,這學期我希望再次競選班干部,努力做得更好。假設我能競選上副班長,我將嚴格要求自己,以身作那么,一定努力讓自己學習好、表現(xiàn)好、品行好,爭做同學們的好典范。積極做好老師的小幫手,幫老師開展好各項活動,為班級做更多的事情,讓我們班在新的一學期更上一層樓!。假設同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣,為大家、為班級做出自己的奉獻。請大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的!謝謝大家!副班長競選演講稿6親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!我活潑開朗,有愛心;我團結同學,幫助別人;我勤奮好學,熱愛集體。今天我競選副班長。我在競選這個職位。一方面,我想展示我的才能,但我仍然想很好地為我的班級效勞。雖然我沒有班長駕馭大局的氣勢,但也不乏“助才”、“補臺”。我們班事情多,班長也沒方法。假設我成為副班長,我會盡力幫助班長管理班級。我有才能處理各種班級事務。我能以我極強的適應才能去面對班級突發(fā)事件,從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強的組織協(xié)調才能,可以調動班干部的積極性,很好地為學生效勞。假設我能中選,我將進步我的綜合素質,并將我的思想素質與副班長的職責和才能相匹配。不僅要進步,還要帶著學生一起進步。我相信在同學的幫助下,我能勝任這份工作。請各位老師同學相信我,支持我。請投我一票!謝謝大家!副班長競選演講稿7你們好!我是***,今年11歲,如今正擔任14班的學習委員。今天,我走上講臺競選副班長。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。學習的時候,我從不一心二用,總是認真聽講,認真地完成作業(yè)。課堂外,其實我是一個活潑開朗,有點貪玩的孩子。對待班組活動,我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工,讓適宜的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班組。其次,我會努力增加班級工作的透明度。最后,我將協(xié)助班長,管理好班級紀律,把好的學習方法,好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學們身邊的好伙伴。也許有時候我太活潑了,但是我相信,有了同學樣對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!我的發(fā)言完了,謝謝!副班長競選演講稿8尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫***。站在這里,我有說不出的沖動和自豪,因為這學期我就要競選副班長了!既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是副班長,就要成為一名出色的副班長。假設我是副班長我一定會管好自己,嚴格要求自己,為班上出一份力,幫助學習差的同學,爭做同學們的好典范,爭當老師的小助手。假設我沒有競選上副班長,我也不會灰心,這證明我還有許多缺點沒有改正,代表才能不夠,經歷不夠,大家還不能相信我,不過沒關系,我會繼續(xù)努力,爭取把自己變得更加出色。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐其曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任或者那個職務!”最后,還是希望同學們支持我,相信我,投上這神圣而又珍貴的一票吧!謝謝大家!副班長競選演講稿9尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學效勞的宗旨讓我站在了講臺上,希望能得到大家的支持。今天,我競爭的職位是副班長。理由有三點:第一點,我認為這有利于進步自己的綜合素質,全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是可以學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,進步自身綜合素質,從而在今后更好的幫助同學們。第二點;我興趣廣泛,思想活潑,承受新事物才能較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于承受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新場面。第三點,我懂得及時征求別人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。第四點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名能讓同學們滿意的班干部!假設我當上了副班長,我會協(xié)助班長一起工作,齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生、紀律、學習成績,維護班級榮譽,主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同進步。同時我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好。當然,假設同學們感覺我有什么做得不妥之處,還請同學們提醒一下。同學們,請相信我,支持我。相信在我們的共同努力,一定可以使我們這個集體,步入新的輝煌!副班長競選演講稿10今天上課時,老師讓大家投票選班干部。同學們都很快樂,我聽了以后心里很害怕,想參加但又怕自己什么也當不了。老師叫同學們自己舉手發(fā)言,鄭馨先舉了手,只見她很自信地走到了講臺,她說得特別好,真不愧是我們班的班長。我覺得我也行,于是我是第二上臺發(fā)言的。上講臺時,我特別緊張,也特別沖動,深深地吸了一口氣。發(fā)言時,幸好有老師在一旁,我才有勇氣講完,我心里特別感謝老師,當看到這么多同學為我舉手,我心里很開心,感謝同學對我的支持和信任。最后同學們都發(fā)完言了,直到下午,老師宣布我當副班長。心里又高心又擔憂。快樂的是我競選成功了,擔憂的是自己干不好?;氐郊遥瑡寢寣ξ艺f:“當副班長,不僅要嚴格要求自己,好好學習,還要團結同學,幫助同學,做好老師的好幫手,才無愧于副班長這個頭銜。”我聽完后,心里想,我一定要做到:在家做一個乖寶寶,在校做個好學生。副班長競選演講稿11尊敬的xxx:大家好!我叫xxx,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有才能當副班長,為班上出一份力量。我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。假設我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們效勞。而且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭。假設我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級效勞,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望!假設我真的競選成功,我會帶著大家共同進步,團結互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!副班長競選演講稿12我叫xxx,這次班干部競選,我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們效勞,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的時機。只有參與、只有爭取,才能表達自己的價值。再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比擬融洽。我們之間也有了初步的理解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經歷,也使我更加喜歡這項工作。在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。假設我中選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建立成優(yōu)秀集體而奉獻自己的力量。假設我落選了,說明我還存在缺乏,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下根底。我的發(fā)言完了,謝謝!副班長競選演講稿13尊敬的老師,親愛的.同學們:你們好!我叫郭xx,小學時曾擔任副班長五年多,因此我想競選的職位是班長。我相信:優(yōu)秀是一種習慣,執(zhí)著是一種信仰,無畏是一種品質。向著優(yōu)秀,我努力!我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思?!叭摹敝浮斑M取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”,“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。有了“進取之心”,才能使我不斷進步,不斷完善自我,并在保證學習成績優(yōu)良的前提下,高速高效地完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與否,我都用平常之心面對一切。成功,我乘勝追擊;失敗,我不懈努力。有了“寬容之心”,才能使我胸懷寬廣,虛懷假設谷,承受同學意見,學會與別人合作,不把自己當成中心。所謂“二意”,就是增一份“創(chuàng)意”,我們能創(chuàng)造性地開展班級活動,展示我們班獨一無二的風采;然后添一份“詩意”,希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、沉著不迫。既然是花,就要散發(fā)芬芳;既然是樹,就要長成棟梁;既然是副班長,就要成為最出色的領頭羊!羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此宏大,任務是如此艱巨!假設我中選副班長,我一定會以高標準嚴格要求自己,求思進取,認真工作,做同學們的好典范!假設我中選副班長,我一定會努力做好老師的小助手,認真處理班級各種事物,為大家排憂解難。假設我中選副班長,我一定會在老師的帶著下,組織大家開展豐富多彩的班級活動,讓每位同學得到鍛煉和展示。即使我落選了,我也不會太在意。因為我相信,會有比我更有德有能的人為班級做出奉獻。不過,下次我一定還會參加競選,在哪里跌倒在哪里爬起。不想當元帥的士兵不是好兵,今天我鄭重承諾:努力學習,遵守班規(guī),熱愛集體,樂于助人。親愛的同學們,請給我一次鍛煉的時機,相信在我們的共同努力下,我們班級將會團結一心,拼搏進取,好好學習,天天向上!希望大家支持我,謝謝大家!副班長競選演講稿14親愛的老師,同學們:你們好!今天,站在這里競選的同學都這么的優(yōu)秀的嗎,不禁讓我感到特別的緊張,我也對自己可以有勇氣、有膽量站在這里競選班干部感到很快樂,今天我站在這里,是想要競選班上的副班長這個工作崗位,為什么我今天會選擇競選副班長,而不是競選班長,這并不是因為我沒有野心,俗話說的好,“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵”,我也希望自己可以成為一班之長,但是我自己覺得自己如今還沒有才能成為一名好的班長,盡管自己的才能如今可能不是很好,但是我還是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己,所以我站在了這里,站在這里和我們班這么多優(yōu)秀的人競選副班長,希望同學們可以投我。我知道自己的才能還不是很足,但是假設自己可以擔任班上的副班長,那么我一定會努力的學習如何成為一名好的班干部,為班上的同學做事,假設我成為了一名副班長,在之后不管是要做什么決定的時候,我都會第一時間考慮到同學們,征求你們的意見,不管是做什么,我都希望我們班是民主的班級,我也希望自己可以成為一個民主,為同學們著想的班干部,自己做的一切的事情都是為了同學們和班級,我也知道我們的學習如今是非常的緊張的,所以不管是自己在班上的工作,還是自己的學習,我都會認真的完成,保證自己出色的完成工作的同時,我也會保證自己的學習情況,絕對不會因為自己的職位或是什么原因耽誤了自己的工作,但是只要班上的同學有需要幫助的,我都會及時的幫助到,盡自己的全力去幫助你們。我也知道自己和其他的競爭者來說,我有很大的缺陷和缺乏,但是我愿意去學習、去努力、去拼搏,去為自己的目的和方向奮斗,一直以來我都堅持自己的初心,做自己想做的,保證自己在不管是在學習上還是生活當中,都沖自己的目的去努力,我也一直堅信只要自己足夠的努力,不管結果是什么樣子的,我才不會懊悔,所以說我今天選擇了站在這里,既是挑戰(zhàn)自己,也是鼓勵自己,希望自己可以在之后更加的努力。假設自己這一次沒有競選上,我也不會放棄,我也一定會繼續(xù)加油、努力,讓自己有才能可以讓你們相信我,也相信自己在之后會有時機完成自己的目的,同樣的,我也還是希望自己可以得到你們的信任,我也一定不

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