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第頁(yè)共頁(yè)感恩父母活動(dòng)總結(jié)范文〔通用7篇〕感恩父母活動(dòng)總結(jié)1在這次感恩父母活動(dòng)中,我們六一中隊(duì)29個(gè)同學(xué),集體為父母獻(xiàn)上了自己的心意。班級(jí)有九個(gè)同學(xué)為父母送上了親手制作的小禮物。有的同學(xué)送了父親一個(gè)自編的中國(guó)結(jié),希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福,“截”住成功,送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花,希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠(yuǎn)美麗。還有的同學(xué)送了爸爸一個(gè)自制的荷包,送了媽媽一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同學(xué)天天幫父母做家務(wù),為父母減輕負(fù)擔(dān)。有四位同學(xué)給父母寫(xiě)了一封真情實(shí)感的信,感謝父母對(duì)自己的生育、養(yǎng)育之恩。還有十位同學(xué)給父母送上了充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)愛(ài)的賀卡,祝福自己的父母身體安康、事事順心。通過(guò)這次感恩父母活動(dòng),平時(shí)不知如何向父母的感恩也通過(guò)一個(gè)個(gè)禮物、一封封書(shū)信、一次次家務(wù),自然而然地抒發(fā)了出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)我們從一個(gè)個(gè)小皇帝、小太陽(yáng),成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂事的男生、女生,我們懂得了諒解父母,感恩父母,珍惜父母!感恩父母活動(dòng)總結(jié)2說(shuō)到感恩,我們最先要感謝的是自己的父母!一個(gè)人假設(shè)連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。系下發(fā)通知后,教研室召開(kāi)班委會(huì),制定了“感恩父母”活動(dòng)方案,并精心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)的詳細(xì)目的是:1、讓學(xué)生理解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的詳細(xì)內(nèi)涵,懂得這種品德是青年的重要思想素質(zhì)。理解父母為自己付出的艱辛,懂得感謝和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。2、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩的精神,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話(huà),不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞,把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,最終到達(dá)道德的升華。詳細(xì)開(kāi)展了以下活動(dòng):一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。1、聯(lián)絡(luò)實(shí)際,讓學(xué)生深化體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。對(duì)學(xué)生進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查,理解他們對(duì)父母的理解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。問(wèn)題有:〔1〕你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的安康狀況嗎?〔2〕你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?〔3〕你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?〔4〕你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?〔5〕你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?〔6〕你知道你的父母最喜歡的東西嗎?〔7〕你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?二、關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感謝的話(huà)。給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信;為父母某一方面的煩惱開(kāi)出“快樂(lè)處方”,幫助父母排憂(yōu)解難;堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓?zhuān)乳L(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫助清掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;活動(dòng)雖然完畢了,但很多學(xué)生還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、說(shuō)一句感恩話(huà)、洗一次感恩腳等形式,將感恩付諸行動(dòng)。我們開(kāi)展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起,通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭,進(jìn)而到達(dá)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的目的。感恩父母活動(dòng)總結(jié)3為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛(ài)親的社會(huì)風(fēng)氣,安圖社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)大力培育與宣傳敬老孝親的典型,引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)孝老愛(ài)親的中華傳統(tǒng)美德,推進(jìn)家庭文化、孝親文化與社區(qū)文化相交融,傳承中華孝道和敬老之風(fēng)。鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是中華民族傳統(tǒng)的美德。在安圖社區(qū)中有這樣一位愛(ài)老敬老的好典范,他就是被評(píng)為和平區(qū)“最美兒女”十佳模范的趙厚剛。今天安圖社區(qū)邀請(qǐng)趙厚剛為青少年們上一堂“最美兒女感恩父母”的孝老敬親講座。講座中趙厚剛講述了自己如何照顧八十多歲的老母親,向青少年講述了發(fā)生在日常生活中的'瑣事,趙厚剛沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)用華美的辭藻。飲水思,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責(zé)任。此次講座,安圖社區(qū)請(qǐng)來(lái)了我們身邊的真實(shí)人物趙厚剛,講述發(fā)生在生活中的事情教誨學(xué)生們要學(xué)會(huì)孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)有孝心的好孩子。上行下效,老人撫養(yǎng)好子女,子女贍養(yǎng)好老人,敬老孝親的風(fēng)氣就能一代代傳承下去,只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。感恩父母活動(dòng)總結(jié)4感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助別人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,珍愛(ài)自己。三月,我們班開(kāi)展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生聽(tīng)了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流他們開(kāi)場(chǎng)關(guān)注父母的愛(ài)好,理解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。活動(dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氣氛之中,持續(xù)開(kāi)展下去。1、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我們開(kāi)展了以“閱讀"進(jìn)步"和諧”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,至少閱讀了一本有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書(shū)籍,并且圍繞“成長(zhǎng)之路,感動(dòng)你我”書(shū)寫(xiě)了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開(kāi)學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書(shū)小報(bào)”手抄報(bào)比賽,充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手理論的活動(dòng)才能。2、開(kāi)展感恩父母心,孝心無(wú)價(jià)活動(dòng)。學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開(kāi)展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,清掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫(xiě)日記。學(xué)生以“一封家書(shū)”的形式,表達(dá)了對(duì)父母的感謝之情,以及今后努力的方向。在活動(dòng)中,為了使每位學(xué)生都感覺(jué)自己就是活動(dòng)的主人,我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé),尤其是那些膽小的、淘氣的、沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)給予特別的照顧,因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開(kāi)端。在活動(dòng)中,有許多時(shí)候,小組成員們各抒己見(jiàn),小組內(nèi)就有了多種意見(jiàn),我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)展:1、理解別人的發(fā)言;2、判斷意見(jiàn)的正誤;3、組內(nèi)達(dá)成共識(shí);引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,到達(dá)集思廣益,共同進(jìn)步。感恩父母活動(dòng)總結(jié)5每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生如今都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重別人。對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的詳細(xì)行動(dòng)去感謝父母。2、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。3、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、教師、朋友、同學(xué)、親友、生疏人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、教師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友誼;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,理論感恩。二、活動(dòng)過(guò)程1.寫(xiě)一封信。以給父母自制卡片、寫(xiě)信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對(duì)父母這些年來(lái)養(yǎng)育之恩的感謝。2.爭(zhēng)取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。3.談一次心。找時(shí)間跟父母作一次真誠(chéng)的交流,讓父母理解自己的近況和真實(shí)想法,也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。4.學(xué)做一道菜。父母下班回來(lái)后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。5.做一個(gè)方案。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿(mǎn)意。嚴(yán)格按方案完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的表達(dá)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩別人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩。感恩父母活動(dòng)總結(jié)6近日,我們組織了“感恩父母,感恩教師”的活動(dòng)。本次活動(dòng)目的是讓學(xué)生知道在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),自己時(shí)刻都在感受著父母、教師、朋友的恩情,從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。通過(guò)朗讀,用最直接的方式向父母及教師表達(dá)感恩之情。通過(guò)小游戲,增加對(duì)父母的理解,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母關(guān)心缺乏。通過(guò)包餃子,為父母呈上一份自己親手制作的晚飯,增加子女的一份孝心,給父母增添一分感動(dòng)。父母的愛(ài)是陽(yáng)光,教師的愛(ài)是雨露,如春風(fēng)化雨,給了我們無(wú)盡的力量,我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴這美麗的12班。本次活動(dòng)的唯一缺乏,就是未能全班學(xué)生參加,主要是有些家長(zhǎng)的工作時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間有沖突,造成了未能到場(chǎng)。下一次要提早與每位家長(zhǎng)做好溝通,盡量可以全體到場(chǎng)。感恩父母活動(dòng)總結(jié)7在20xx年的x月x日至x日,政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì)孝敬”的學(xué)教學(xué),我們布置了感恩活動(dòng):做一件讓父母欣慰的事,可以是做一張感恩卡,或?yàn)楦改缸鲆患?。?1月底,收到不少家長(zhǎng)的郵件和家長(zhǎng)簽名的感恩卡,反響了孩子完成作業(yè)的情況,雖然有少局部學(xué)生還沒(méi)做,但在這語(yǔ)數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下,我們對(duì)此成績(jī)還是欣喜不已,非常感謝班主任教師和家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持,感謝學(xué)生們能努力理論教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩,這是做人的底線(xiàn),鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外,在最近的“關(guān)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)孝敬”教學(xué)后,我整理了一下思緒:覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生的品行教育離不開(kāi)家庭教育的同步開(kāi)展,且離不開(kāi)社會(huì)氣氛的優(yōu)化,而如何在家庭教育尚未同步展開(kāi)和既定的社會(huì)氣氛中對(duì)學(xué)生進(jìn)展成功的品行教育諸如感恩教育,這是值得我們研究的課題?!霸谖覀兊纳钪袩o(wú)時(shí)不刻的進(jìn)展著一場(chǎng)隱形的比賽,而比的,無(wú)非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用,但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對(duì)幾道數(shù)學(xué)題,高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色,最終可能落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人,你最好小心點(diǎn)兒他了,因?yàn)樗苡锌赡苁莻€(gè)狠角色?!薄@是來(lái)自網(wǎng)上對(duì)情商的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)之一。情商絕比照智商重要,我們進(jìn)展感恩教育,培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍,由此可見(jiàn),我們此次活動(dòng)的意義了。在此次活動(dòng)中較多的家長(zhǎng)都認(rèn)為:1、如今的孩子課業(yè)太多,家務(wù)就不要讓他們做了。2、孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好我就很欣慰了。3、這種政治教育太空洞,不如把語(yǔ)數(shù)外抓好實(shí)際。4、我沒(méi)想要孩子感恩。當(dāng)然也不乏支持教師做法的家長(zhǎng)。其次,學(xué)生中普遍的想法:“父母對(duì)子女的無(wú)私付出是天經(jīng)地義的”,“小兒科”,“做作”,“感恩父母是將來(lái)的事”,反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等,學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛(ài),以上家長(zhǎng)、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí)。xxx過(guò)來(lái)的人都知道在七、八十年代中的讀書(shū)無(wú)用論甚廣,這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì)根底,那時(shí)知識(shí)無(wú)用,斯文掃地,畸形崇尚工農(nóng)兵、“紅五類(lèi)”,愚昧地排擠、打擊知識(shí)分子,鮮有人專(zhuān)心至志地讀書(shū)學(xué)習(xí),但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識(shí)、科學(xué)和真理的人,在偷偷

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