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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在編教師辭職申請書(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

在編教師辭職申請書篇一

你好!

三年前,我通過國編在職教師考試被分派到啦這所學(xué)校教書,我感到十分榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我好多,我也成長了不少,我十分感謝你們大家對我的教化。首先,我最想說的,就是“對不起〞,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報(bào)您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和煦的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20--年9月1日,在開學(xué)大會上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,都清楚可憶,至今想來,仍有幾許沖動。三年來,有對歡樂,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。

由于我個人的原因,十分可惜我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是特性格對比直爽對比急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,逐漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱心。讓我不得不向這一切道別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入決定,有時(shí)候,我們在不明前方時(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將道別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祈福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

在編教師辭職申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分派到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位榮譽(yù)的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)心。來小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)時(shí)剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本狀況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是幸福的。在小學(xué)的時(shí)候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我迷醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神,讓我為之動容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們開心且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)遇。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!?;叵雱倎硇W(xué)的時(shí)候,滿懷向往。如今的我,依舊如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也幸福?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心憧憬自由,特性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會懷戀在小學(xué)這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

在編教師辭職申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我?guī)е彪s的心情寫這封辭職申請書。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以參與學(xué)校,并且在這段時(shí)間里我獲得了大量機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了好多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感謝!

從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但由于某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于學(xué)校這么長時(shí)間以來的照料,在此我表示真心的感謝!

這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成狀況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

我感謝學(xué)校和您給我這個機(jī)遇,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

在編教師辭職申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先十分感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照料,讓我學(xué)到好多也體會好多。由于本人能力有限,好多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)指導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感謝諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的`續(xù)簽合同(--年年年),到明年--月--日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,終止我在本院的教學(xué)。

以下是我對決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最合理的方法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)四處被動而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前單獨(dú)工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位--屆博士生剛畢業(yè),尚有--屆與--屆在讀博士生各一名,--年、--年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,--年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,生怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

在編教師辭職申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我由于諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,莊重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)遇,學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照料表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下全力重視下一步步推

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