新課標(biāo)人教版初中歷史九年級(jí)上冊《 第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”》

第二十課人類邁入“電氣時(shí)代”編輯ppt1、你的家庭生活里經(jīng)常使用的電器有哪些？它們有什么作用？

聯(lián)系生活整合知識(shí)2、結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識(shí)，請你說一說電是如何發(fā)明的？它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的？

編輯ppt一、“電氣時(shí)代”的到來1、電氣時(shí)代情況：電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽力，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿Γ祟悮v史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。在電力技術(shù)的應(yīng)用上美國和德國走在世界的前列。時(shí)間：19世紀(jì)70年代。編輯ppt

電力作為一種能源，比蒸汽動(dòng)力

具有哪些優(yōu)點(diǎn)？

探究編輯ppt二、“發(fā)明大王”愛迪生美國科學(xué)家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊的發(fā)明有一千三百種之多，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。編輯ppt討論愛迪生說“天才是1％的靈感加99％的汗水”，請談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。編輯ppt愛迪生和他發(fā)明的燈泡編輯ppt動(dòng)腦筋如果沒有電我們的生活將會(huì)怎樣？我們的先人在夜晚采取哪些方法照明？這些方法可能會(huì)出現(xiàn)什么問題？編輯ppt三、汽車和飛機(jī)的問世1、汽車的問世：影響：汽車逐漸發(fā)展成為一種大眾化的交通工具。汽車的大量使用，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流。發(fā)明者：德國人卡爾·本茨.條件：19世紀(jì)80年代，卡爾·本茨等設(shè)計(jì)內(nèi)燃機(jī).標(biāo)志：1885年，本茨試制汽車成功。

編輯ppt卡爾·本茨和他制造的汽車編輯ppt19世紀(jì)的倫敦街頭，主要交通工具是馬車編輯ppt課堂辯論會(huì)汽車的發(fā)明給我們帶來很多的便利，應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)展汽車工業(yè)。汽車的大量使用帶來空氣污染、交通阻塞、交通事故等問題，應(yīng)當(dāng)停止發(fā)展汽車工業(yè)。你同意哪種觀點(diǎn)？請說明你的理由。編輯ppt2、飛機(jī)的問世影響：把人類的理想變成了現(xiàn)實(shí)，今天飛機(jī)已經(jīng)成為人們便利、快捷的交通工具。發(fā)明者：美國的萊特兄弟。標(biāo)志：1903年12月美國的萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功。編輯ppt飛艇編輯ppt萊特兄弟制造的飛機(jī)編輯ppt

人類邁入“電氣時(shí)代”(第二次工業(yè)革命)

｛電力的廣泛應(yīng)用→改善了