2023年高考作文模擬寫作：“自由與約束”導(dǎo)寫及范文

2023年高考作文模擬寫作："自由與約束"導(dǎo)寫及范文

作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

碧波蕩漾自由流淌的河水，哺育著兩岸的生物，可它必須在大堤之間流

淌；一旦沖擊河床，定然泛濫成災(zāi)，自己也只能干涸。地球是人類之母，可

它必須在一定軌道上運(yùn)行；離開了軌道，只能成為宇宙中的一顆流星。不獨(dú)

河水、地球如此，社會生活領(lǐng)域皆是如此。

請結(jié)合以上材料，寫一篇文章，談?wù)勀銓?自由與約束”的思考與感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄

襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

寫作指導(dǎo)

審題指導(dǎo)：

材料共三句話，第一句話以河水與堤岸譬喻，談河水在堤岸的約束中"碧

波蕩漾""哺育生物"，展現(xiàn)美麗風(fēng)貌并發(fā)揮重要作用，反之，一旦河水失去

堤岸的約束，則貽害無窮。這句話啟示學(xué)生思考，"自由"是有限制的，脫離

了"約束"的自由是可怕的。第二句話以地球與軌道譬喻，強(qiáng)化學(xué)生對材料

的認(rèn)識與理解。第三句話，"社會生活領(lǐng)域皆是如此"旨在提醒學(xué)生打開思維，

從"自由與限制"的角度思考生活萬象，寫出社會針對性與現(xiàn)實(shí)意義。

參考立意：

(1)約束，是為了更好的自由。

(2)在"約束"的框架下"自由"地跳舞。

(3)約束邊界，自由生長?！?/p>

范文展示

適度自由，扎根前行

有人說，自由的天空是遼闊的，因為雄鷹可以振翅;有人說，自由的大海

是無邊的，有鯨鯊可以穿梭;有人說，自由的大地是廣袤的，有獵豹可以馳騁。

而我說，自由的人們，在過度自由時便會失去自由。因此，我們應(yīng)適度自由，

扎根前行。

適度自由，保持平衡。

美國亞利桑那體態(tài)優(yōu)雅的白尾鹿，長期以來與當(dāng)?shù)氐牟菰捌涮鞌趁乐?/p>

獅、狼處于一種平衡狀態(tài)，鹿群數(shù)量維持在4000頭左右。1906年，為了"保

護(hù)"鹿群，當(dāng)?shù)卣_始執(zhí)行一項捕殺其天敵的計劃。此計劃實(shí)施之后，鹿

群以每年20%的速度增殖，到1925年時達(dá)到了25萬頭，是自然狀態(tài)數(shù)量

的60倍。這時，意想不到的"自由繁殖”的結(jié)果出現(xiàn)了：許多鹿被餓死，

另一些鹿長得很小或不健康。在尋找食物的過程中，饑餓的鹿越來越靠近人

類的居地。它們吃農(nóng)作物、菜園里的蔬菜、灌木等，直接影響依靠這些植物

生存的鳥類和小動物，生物的鏈條開始紊亂，生物群的平衡被打破。

人們很喜歡這些體形優(yōu)美、漂亮敏捷的鹿，多數(shù)人不希望看到這些鹿遭

受饑餓或疾病的折磨?？墒侨藗儼?，不是你們給予鹿的繁殖的過度自由，反

而使得鹿群失去了平衡，導(dǎo)致鹿群自身和生物群之間的生存危機(jī)嗎？看來，自

由應(yīng)該是適度的，自由和束縛應(yīng)該保持相對平衡。

適度自由，保持心態(tài)。

風(fēng)箏很自由，可以翱翔于天地之間，它飛得穩(wěn)穩(wěn)的，不像燕子，它可以

停在空中。風(fēng)箏身上連著一條線，風(fēng)箏線使得風(fēng)箏在線軸的牽引下平穩(wěn)地飛

翔，不至于飛走?？墒牵?dāng)這根線拉得太緊的時候，風(fēng)箏便會像沒頭蒼蠅一

樣，亂無目的地左沖一下，右滑一下;完全沒有了線的窣引，失去平衡的風(fēng)箏

會很快從天上掉下來。風(fēng)箏的自由，建立在線的束縛和牽引上。所謂適度的

自由是讓事情保持在一個平衡點(diǎn)上，不至于太多或者太少。線放多了，風(fēng)箏

由于風(fēng)力不夠飛不起來，而線少了呢，風(fēng)箏又無法在風(fēng)的作用下飛上天。沒

有線的風(fēng)箏更不行。以此來比喻我們對生活自由的態(tài)度，那就是既不要過度

束縛自己，也不能過度地放縱自己，更不能認(rèn)為束縛是自由的天敵，而徹底

舍棄它。在生活中，面對任何事情，都需要有一顆善于平衡的心，一種健康

的心態(tài)，這樣才能獲得真正的自由。

適度自由，獲得最大的自由。

生活中的人們，總是從這件事忙到那件事，累個沒完。其實(shí)，太累了，

就該休整休整，調(diào)整狀態(tài)。休息是為了更好地工作，保持休息就保證了健康。

也有一些人，整天碌碌無為，荒廢光陰，他們的螺絲太松了，這時候應(yīng)該緊

一緊，不然生活的螺絲就報廢了。適度自由，這是工作的一大準(zhǔn)則，張弛有

度，生活才有滋有味。適當(dāng)?shù)丶s束自己，才能獲得較高的生活質(zhì)量和理想的

生活方式，也就是我們渴望的最大的自由。

適度自由，扎根前行，收獲美麗人生。翅膀的兩端，是生活的自由和束

縛，用心去揮動翅膀，才能在生活中平衡地飛翔。

約束，是為了更好的自由

雨水因過度自由降落而使田地形成洪澇災(zāi)害，大雪因過度自由飄落而冰

封世界影響各項事業(yè)的順利發(fā)展，行星因過度自由運(yùn)行而相互碰撞，小草

因過度自由生長而使莊稼顆粒無收?？傊?，過度的自由不但讓我們得不到

真正的自由而且還會造成種種失敗甚至災(zāi)難。因此，束縛需擁有，自由須適

度，約束，是為了更好的自由。

束縛是自由的必要條件。擺脫束縛，并不意味著能得到更多的自由。為

了"保護(hù)"鹿群，美國政府大量捕殺狼群，結(jié)果導(dǎo)致鹿群在饑餓中死去并

直接影響了人類及其它生物的正常生活。生物鏈由此紊亂，生物群的平衡

也因此而被打破。原本想要保護(hù)鹿群，最終卻意想不到地反而傷害了更多的

鹿群，甚至殃及其它物種。向往自由是本性，但脫離束縛的自由，并非是

真正意義上的自由！

自由是束縛的必然結(jié)果。加以束縛，并不意味著得不到一定的自由。倘

若在地球上的事物的重力消失，將會給人類帶來諸多不便。相反地，無論

是過去還是現(xiàn)在或是未來，在一個國家當(dāng)中法律總是充當(dāng)著必不可少的制

約武器這一重要角色，正是因為有種種不同的法律條例，公民才不敢胡作非

為，才會按照一定的社會秩序生存下去，公民也由此顯得更加自由些，國

家才能夠穩(wěn)定下來得以發(fā)展，從而獲得更大的自由。正如南宋詩人楊萬里之

言"法存則國安，法亡則國危正是因為有了各式各樣的束縛條件，自由

才能夠得以顯現(xiàn)出來。沒有束縛，所謂的自由將不復(fù)存在！

束縛與自由是相輔相成的。古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。在當(dāng)今高速

發(fā)展的社會狀況下，束縛是很有必要的。束縛雖然限制了某些方面，但是

同時也給了另一方面更多的自由。如果沒有交通規(guī)則及相關(guān)法律，就會有

越來越多的路人亂穿紅燈，也會有越來越多的司機(jī)酒后駕車，那么出現(xiàn)交通

堵塞甚至是交通事故的幾率將會大大的提高!盧梭有言："人生而自由，但無

往不在枷鎖之中。"束縛與自由就好像是一對李生兄弟，是一枚硬幣的兩面，

要雙方面兼顧才能夠獲得更好的自由！

畢達(dá)哥拉斯說過："不能約束自己的人，不能稱之為自由的人我們雖

然在爭取自由，但是我們同時也要學(xué)會約束自己。近幾年也不斷有"高官"

落馬，因為他們在規(guī)則之中過于自由，沒能夠很好的約束自己，于是膽子變

越來越大，手也就越伸越長，終于他們碰到了"法律"這條紅線而落馬