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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年高二開學(xué)第一課主題班會教案_高中生開學(xué)第一課主題班會方案主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任依據(jù)教育、教學(xué)要求和班級同學(xué)的實際狀況確立主題,我整理了“高二開學(xué)第一課主題班會教案”僅供參考,盼望能關(guān)心到大家!

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高二開學(xué)第一課主題班會教案第一篇

主題:“誠信”主題班會

教學(xué)目的:1.讓同學(xué)了解誠信。

2.使同學(xué)在生活中做到誠信。

實施步驟:

一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題。

誠懇,即忠誠狡猾,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不行告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己擔當?shù)牧x務(wù),答應(yīng)了別人的事肯定要去做。忠誠地履行自己擔當?shù)牧x務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。由于《中同學(xué)日產(chǎn)行為規(guī)范》中特殊規(guī)定:中同學(xué)應(yīng)當守信,答應(yīng)別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今日的班會課主題:誠懇守信。

二、主持人:

21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推動信息化進程已成歷史必定,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。

那什么是誠信?

誠,即真誠、誠懇;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。人生活在社會中,總要和他人。處理這種關(guān)系必需遵守肯定的規(guī)章,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。

誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

三、由同學(xué)為大家敘述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有許多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。

曾參,春秋末期魯國出名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且非常注意修身養(yǎng)性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽了,特別興奮,不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,生氣地對丈夫說:我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?曾參說:孩子是不能哄騙的!他不懂事,還沒有辨別力量,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會哄騙。再說,你現(xiàn)在哄騙了孩子,孩子以后自然也就不信任你了,你以后還怎么教育孩子?

在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了很多誠信的小故事。誠懇是一種作風,一種實在,一種牢靠。真誠,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著光榮的人類抱負和精神,正氣蘊在其中。

主持人:

時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的進展,社會生活巨大而深刻的變化給予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品德,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言,誠信是珍貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

接下來請同學(xué)們講講古今中外誠懇守信的故事

1、應(yīng)當從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍

4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔

四、互動環(huán)節(jié):

分組爭論問題

問題1誠信是一種抱負化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3應(yīng)當在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應(yīng)如何培育?

五、誠信格言大比拼

1.人而無信,不知其可也。(孔子)

2.民無信不立。(孔子)

3.人背信則名不達。(劉向)

4.假如要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

5.誠懇是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠懇的人必需對自己守信,他最終的靠山就是真誠。(愛默生)

8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶貝,而忠誠與信用才是寶)

9.華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到恥辱。)

10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到肯定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)

11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得特別重要。)

12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠懇的人,不必與他他在一起共事)

13.受人之托,終人之事。

14.言必信,行必果

六、互動環(huán)節(jié):

有關(guān)誠信的小嬉戲。

請同學(xué)發(fā)表感想。

誠信,對于人類,或者,說得詳細一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,正猶如珍寶之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么光明皎潔;如山雀之于森林,那么生氣盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生氣,始終被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。

不能遺忘《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。許多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠懇如一。

是啊,誠信的力氣塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種士氣,一種責任,砥礪著精彩的生命。

曾經(jīng)有個殺了警察的激進分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,竟然投案自首。當記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震驚的話:“曾經(jīng),我躲避自己,面對的是生活;今日,我回到自己,面對的是生命?!笔前。粋€人可以由于躲避,由于隱瞞,由于虛偽,而有很多種不同的生活,而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力氣才能讓你的生命永久綻放出最真實、最淳樸、最絢爛的光線。

看看吧,誠信何其珍貴,何其重要。誠信不行拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

高二開學(xué)第一課主題班會教案其次篇

【主題背景】

西班牙的塞萬提斯說過:“對將來的目標愈高,志向就愈珍貴”。作為即將步入成人的同學(xué),是否仔細思索過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來,樹立正確的人生目標,制定科學(xué)的、切實的、可行的將來進展規(guī)劃。

【教育目的】

引導(dǎo)同學(xué)對將來人生目標和人生價值進行理性的探究。讓同學(xué)了解制定人生目標的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當前自身熟悉的局限性和行為的消極性,初步形成同學(xué)追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

【活動重點】

同學(xué)對高考的理性思索。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

【活動流程】

主持人:同學(xué)們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設(shè)計呢?今日就讓我們帶著這樣的思索進入“我的將來我做主”的主題班會課。

1、小品(角色扮演)

預(yù)期目標:通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思索,引入班會主題。

活動載體:以19世紀中葉為時間背景,大量歐洲人士前往US淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在US淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的勝利者為故事主要內(nèi)容的小品。

方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學(xué)在觀看后的思考和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思索。

繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思索自己的將來,對自己將來的人生有一個目標,有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

備注:表演前期必需做好充分預(yù)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)當做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。

2、主題引入

方法與手段:

1)提問同學(xué):有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答,請同學(xué)進行短暫思索)

2)提問同學(xué):如何才能實現(xiàn)你的人生目標?

3)讓同學(xué)們進行短暫爭論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題:人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,周恩來)

預(yù)期目標:讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。

3、與名人對話

預(yù)期目標:讓同學(xué)們了解要對將來有怎樣的目標,怎樣的目標才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。

l部分一:將來目標的定位

實現(xiàn)方法:

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組爭論:

主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認為對將來的目標應(yīng)當是怎樣定位的?提升人生生命價值。

過程:同學(xué)分為10組,每組爭論3個關(guān)鍵詞。當場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。

(結(jié)合建平五大育人目標“獨立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

備注:目標的層次可分為以下幾點:

A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。

B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。

C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。

l部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

回顧上述故事,再次通過小組爭論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計將來的過程中是不行缺失的。(如:誠信、堅決、無私等)

l部分三:如何實現(xiàn)將來目標(人生規(guī)劃)

1)在明確目標的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應(yīng)當做的預(yù)備工作,結(jié)合以上幾點因素,選擇最優(yōu)的目標實現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。

2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)將來目標(事例:魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段:班主任老師講話

預(yù)期目標:從身邊的實例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚高尚人生目標,抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實踐將來的熟悉規(guī)劃。

5、總結(jié)

由主持人闡述:

自己需要制定目標按自己的狀況制定目標,不是沒有目標就不行以活,只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的將來,切合自己的實際來遠眺將來。

高二開學(xué)第一課主題班會教案第三篇

一、教學(xué)目標:

1、讓同學(xué)盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。

2、復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備”,進行強化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

二、教學(xué)重點、難點:復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備”,進行強化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)預(yù)備:多媒體課件

四、教學(xué)過程:

關(guān)鍵詞一:快樂

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師特別快樂。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過了一個快樂的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特殊的快樂!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過,老師也想送個小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二:擔憂

1、老師快樂的同時呢,還有點小小的擔憂。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有許多說對了,過了一個自由拘束的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了?;仡?個問題:上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及預(yù)備!

贈言:

生活對于任何一個人都非易事,我們必需有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信念。我們必需信任,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當事情結(jié)束的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。居里夫人

高二開學(xué)第一課主題班會教案第四篇

【主題背景】

西班牙的塞萬提斯說過:“對將來的目標愈高,志向就愈珍貴”。作為即將步入成人的同學(xué),是否仔細思索過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來,樹立正確的人生目標,制定科學(xué)的、切實的、可行的將來進展規(guī)劃。

【教育目的】

引導(dǎo)同學(xué)對將來人生目標和人生價值進行理性的探究。讓同學(xué)了解制定人生目標的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當前自身熟悉的局限性和行為的消極性,初步形成同學(xué)追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

【活動重點】

同學(xué)對高考的理性思索。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

【活動流程】

主持人:同學(xué)們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設(shè)計呢?今日就讓我們帶著這樣的思索進入“我的將來我做主”的主題班會課。

1、小品(角色扮演)

預(yù)期目標:通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思索,引入班會主題。

活動載體:以19世紀中葉為時間背景,大量歐洲人士前往US淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在US淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的勝利者為故事主要內(nèi)容的小品。

方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學(xué)在觀看后的思考和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思索。

繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思索自己的將來,對自己將來的人生有一個目標,有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

備注:表演前期必需做好充分預(yù)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)當做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。

2、主題引入

方法與手段:

1)提問同學(xué):有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須回答,請同學(xué)進行短暫思索)

2)提問同學(xué):如何才能實現(xiàn)你的人生目標?

3)讓同學(xué)們進行短暫爭論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題:人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,)

預(yù)期目標:讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。

3、與名人對話

預(yù)期目標:讓同學(xué)們了解要對將來有怎樣的目標,怎樣的目標才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。

l部分一:將來目標的定位

實現(xiàn)方法:

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組爭論:

主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認為對將來的目標應(yīng)當是怎樣定位的?提升人生生命價值。

過程:同學(xué)分為10組,每組爭論3個關(guān)鍵詞。當場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。

(結(jié)合建平五大育人目標“獨立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

備注:目標的層次可分為以下幾點:

A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。

B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。

C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。

l部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

回顧上述故事,再次通過小組爭論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計將來的過程中是不行缺失的。(如:誠信、堅決、無私等)

l部分三:如何實現(xiàn)將來目標(人生規(guī)劃)

1)在明確目標的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應(yīng)當做的預(yù)備工作,結(jié)合以上幾點因素,選擇的目標實現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。

2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)將來目標(事例:魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段:班主任老師講話

預(yù)期目標:從身邊的實例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚高尚人生目標,抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實踐將來的熟悉規(guī)劃。

5、總結(jié)

由主持人闡述:

自己需要制定目標按自己的狀況制定目標,不是沒有目標就不行以活,只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的將來,切合自己的實際來遠眺將來。

高二開學(xué)第一課主題班會教案第五篇

(一)教學(xué)目標:

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。

3、進行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉誕生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、大路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生,是由于有的人平安意識不強。

b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓平安教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

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