語文綜合復習測試卷(含答案)

/沙洋縣2014年初中畢業(yè)生學業(yè)考試命題大賽語文試卷（考試時間120分鐘滿分120分）第Ⅰ卷（選擇題共30分）積累與運用（12分，每小題2分）語文試卷共7頁第1頁語文試卷共7頁第1頁1.下列詞語中加點的字，每組讀音都不相同的一項是（）A．剽悍/彪悍陟罰臧否/否極泰來渾身解數(shù)/解甲歸田蔭庇/蔭遮B．模板/模型贈送/憎恨醞釀/踉踉蹌蹌相形見絀/笨拙C．分外妖嬈/氣氛懲戒/馳騁脊梁/瘠薄拮據(jù)/詰責D．角逐/角色惟妙惟肖/肖像殷紅/姹紫嫣紅佇立/貯蓄2．下列詞語中書寫正確的一項是（

）A.商酌惘然涕泗橫流放浪形骸B.步履逞辨融會貫通中西合壁C.殺戳諳啞懷古傷今言簡意賅D.拮據(jù)蕭索孜孜不倦味同嚼臘3．下列各句中成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“亞洲飛人”劉翔能夠在雅典奧運會上力克群雄，脫穎而出，一是由于他出色的身體條件，二則得益于他過人的技術動作。B．那天，我和他在鄉(xiāng)村的路口依依惜別，此后就南轅北轍，各奔東西了。C．本書上市后吸引了眾多讀者和媒體的關注，一時間買書人趨之若鶩，報刊好評如潮。D．還有許多司機不汲取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險的行為，公安交警部門應該加大處罰力度。4.下列各句中沒有語病的一項是()A、在市民的共同努力下，通過有效的工作和廣泛的宣傳，我市中心城區(qū)的衛(wèi)生狀況得到了根本性的改變。B、中日關系能否走向正?；Q于日本政府是否堅持正確的歷史觀。C、部分學者認為，出現(xiàn)“中國式過馬路”現(xiàn)象的主要原因是交通信號燈的設置較多D、在2013年“中國好聲音”的舞臺上，高亢的聲音和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。5.下列詩句涉及的歷史名城，依次排列正確的一項是（ ）①八月湖水平，涵虛混太清。②孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。③曉看紅濕處，花重錦官城。④晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。A.杭州岳陽成都上海 B.岳陽杭州成都武漢C.柳州岳陽武漢重慶 D.岳陽蘇州西安武漢6.下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ兕D有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人來之感。②旁邊有幾株山茶花，正艷開著粉紅色的花朵。③亭前的樹上，雪很重，在雪的下層并結了冰塊。④那花朵有些墮下來的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然。⑤我們一直跑上最后的觀海亭，那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪。A．③②④①⑤B．③②④⑤①C．⑤①②③④D．⑤③②④①二、閱讀社科類作品，按要求回答問題（每小題3分，共9分）三種諸葛亮鄧拓①談起諸葛亮，一般人對他大概都有好感。是不是每個人都喜歡他呢？那也不盡然。有的人對于諸葛亮不但沒有好感，反而很有惡感。比如在云南，有的少數(shù)民族同胞就很不喜歡諸葛亮。在他們那里，流傳著一些民間故事，都以諸葛亮為譏嘲諷刺的對象。這是為什么呢？大概因為諸葛亮生在公元第三世紀的三國時代，不像我們現(xiàn)在懂得講究民族政策，當時他不可避免地存在著大民族主義的錯誤思想，得罪了一些兄弟民族。正是由于這個緣故，所以我們在《三國演義》中看到的所謂“七擒孟獲”的故事，在云南有的兄弟民族的民間故事中，就變成了“七擒諸葛亮”，而孟獲則受到同情和贊揚。②如果從各個方面搜集各種材料，一一加以比較研究，我們將不難發(fā)現(xiàn)，人們所設想的諸葛亮這個歷史人物，可能有多種多樣的面目。例如，在陳壽的《三國志》中描寫的，算是歷史家筆下的諸葛亮；在羅貫中的《三國演義》中，算是小說家筆下的諸葛亮。而在現(xiàn)時仍然流行于京劇舞臺上的《借東風》等劇目中，諸葛亮的面目又是一種樣子，這只能算是舞臺上的諸葛亮。這些當然還是贊頌諸葛亮的居多。因為這些史籍、小說和戲劇之類，基本上都是在漢族人民群眾中流行的。他們歷來把諸葛亮當做先知先覺、多謀善斷的偉大人物，似乎一切人的聰明智慧都無過于諸葛亮，都要以諸葛亮為代表。但是，我現(xiàn)在并不打算來談論這些，而只想另外談談三種諸葛亮，即事前的諸葛亮、事后的諸葛亮和帶汁的諸葛亮。③人所共知，傳說中的諸葛亮料事如神，不論遇到什么事情，他差不多都能夠預先做出種種安排。所以，一般人提到諸葛亮，總認為他有先見之明。這就是我們說的事前的諸葛亮。這種諸葛亮當然是最可貴的了。④為什么諸葛亮會有先見之明呢？是不是因為他懂得天文地理，熟悉陰陽五行，甚至于真的會呼風喚雨，驅使六丁六甲之類的天兵天將，簡直像神仙一樣的呢？當然不是。他之所以會有先見之明，主要還是因為他平素注意調查研究各種情況，熟悉各地山川形勢、道路里程、民情風俗等等，并且有豐富的知識，對于政治、經(jīng)濟、歷史的背景了如指掌。如果缺乏這些條件，任何先見之明就都不過是吹牛而已。⑤但是，諸葛亮的先見之明也不宜過分加以夸大。實際上，他并非在任何時候對任何事情都有先見之明。誤用馬謖以致失守街亭，這不是缺乏先見之明嗎？不過，話又說回來了，我們評論古人，如果提出這樣的要求，也未免太苛求了吧！說一句公平話，在千變萬化的新事物面前，我們也不必過分強調事前的諸葛亮，寧可多一些事后的諸葛亮，倒也不壞。問題就要看我們對于事后的諸葛亮，究竟應該如何看？常常可以聽見，有些人把事后諸葛亮當做了一種諷刺。如果對于那種光在旁邊說風涼話，臨事毫無主張，事后就哇啦哇啦的人，諷刺是應該的。否則，就是不應該的。因為諸葛亮的先見之明，無不是從無數(shù)次事后研究各種經(jīng)驗教訓中得來的。有許多事情，在它們沒有發(fā)生的時候，根本無法預斷它們是什么樣子；只有當它們已經(jīng)發(fā)生了，至少是已經(jīng)露出了萌芽之后，才有可能對它們進行分析研究，才有可能做出某些判斷，估計它們的發(fā)展前途。⑥因此，應該承認，在這種意義上，事后的諸葛亮還是有用處的。由事后的諸葛亮到事前的諸葛亮，這是一個正常的必經(jīng)的認識過程。⑦只有帶汁的諸葛亮是最要不得的。這個名目見于岳飛的孫子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比諸葛亮》的一條記載中。據(jù)稱?郭棣帥淮東，倪從焉?！h論自負，莫敢近之。一日，持扇題其上曰：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。蓋意以孔明自許。……后屢語文試卷共7頁第2頁語文試卷共7頁第2頁敗，倪自度不復振，對客泣數(shù)行。時彭法傳師為法曹，好謔，適在座，謂人曰，此帶汁諸葛語文試卷共7頁第3頁亮也。傳者莫不拊掌。語文試卷共7頁第3頁⑧像郭倪這種帶汁的諸葛亮，簡直令人發(fā)笑，也令人作嘔。然而，這也證明，冒充諸葛亮，假裝諸葛亮是嚇不住人的，總會有一天要原形畢露，被天下人所恥笑。1962年3月（選自《鄧拓散文選集》百花出版社，有刪改）7．下列說法，與原文不相符的一項是（）（3分）A.一般人對諸葛亮有好感，但不是所有的人都熱愛他、崇拜他。B.在民間流傳的故事中，比較多的是以諸葛亮為譏嘲諷刺的對象。C.知識豐富、善于調查研究，這是諸葛亮能多謀善斷的條件。D．“事后諸葛亮”如果善于反思是有可能成為“事前諸葛亮”的。8．下列的說法，屬于作者觀點的一項是（）（3分）A.諸葛亮這個人物在歷史學家、文學家的筆下是有區(qū)別的。B.諸葛亮享有先見之明的美譽，是人們喜歡他而想象出來的。C.諸葛亮不能作為智慧的化身，因為他誤用馬謖使街亭失守。D.在千變萬化的新事物面前，“事后諸葛亮”常因多嘴而壞事。9．下列句中對“諸葛亮”的理解錯誤的是（）（3分）A．“談起諸葛亮，一般人對他大概都有好感。”一句中“諸葛亮”指存在于人們設想中，并被人們當作先知先覺、多謀善斷的歷史人物。

B?！拔椰F(xiàn)在并不打算來談論這些，而只想另外談談三種諸葛亮。”一句中“諸葛亮”指學習、效仿諸葛亮的后人。C．第④段中“為什么諸葛亮會有先見之明呢？”和第⑤段中“我們也不必過分強調事前的諸葛亮”中的“諸葛亮”都是指同一人。D．無論是歷史家筆下的諸葛亮，還是小說家筆下的諸葛亮，亦或是舞臺上的諸葛亮，都是漢族人民群眾心目中先知先覺、多謀善斷的偉大人物三、閱讀文言文，按要求回答問題（每題3分，共9分）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自《岳陽樓記》）10．下面各句中加點詞語與例句中加點詞語意思不同的一項是（）例句：不以物喜A．屬余作文以記之B．徒以有先生也C．以是人多以書假余D．以中有足樂者11．下面各組加點的詞語意思相同的一項是（）A．去國懷鄉(xiāng)國破山河在B．而或長煙一空或異二者之為C．此樂何極南極瀟湘D．予嘗求古仁人之心嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問12．下面對選文內容理解不正確的一項是A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B．“是進亦憂，退亦憂”中，“進”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠”。C．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。D．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個人應有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，并以此規(guī)箴友人。第Ⅱ卷（非選擇題共90分）四．古詩文表述題，（共10分）13．將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）不以物喜，不以己悲。譯文：（2）微斯人，吾誰與歸？譯文：14.按要求默寫名篇中的名句。（6分）（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。

，

。（2）子曰：學而不思則罔，.(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)新舊事物交替的哲理名句是：，。（4）了卻君王天下事，.(5)，化作春泥更護花。(6)曹劌對于戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結“”啟示我們做事應善用士氣和借用強勢。五．閱讀古詩，按要求回答問題。(5分)（二）左遷至藍關示侄孫湘一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。15.這是一首(體裁)，作者韓愈與并稱“韓柳”。(2分)16.這首詩表達了韓愈對朝廷“既忠且怨”的復雜情感，請結合全詩簡要分析。(3分)六．閱讀文學類作品，按要求回答問題（共15分）語語語文試卷共7頁第4頁語文試卷共7頁第5頁你為什么拿這一個張曉風回家之前，我去買了一些水果。我買了一根香蕉，兩個橘子，和一個泰國椰子。中秋節(jié)剛過，家里水果沒吃完的還很多，隨便買一點即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因為今年盛產(chǎn)，大家?guī)兔Τ砸稽c比較好，所以買它幾乎是出于道德的因素。至于橘子是因為它初上市，皮還青青的，聞起來香味卻極辛烈，令人想起千年前的老蘇寫給朋友的詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為——所以，買橘子，是基于美學理由。而買椰子卻有個非常簡單明了的訴求，我口渴了，此刻已是晚上十點半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己帶的水也喝完了，買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對大地是無害的。但我在排隊付錢的時候，收賬的老板娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼，說：“喂，阿姨，你為什么要拿這一粒?”她指的是那個椰子。咦？這一個不能拿嗎？難道顧客有義務告訴店家自己為什么要選某一個水果嗎？這年頭連父母都不見得敢問子女為什么要選某人為配偶了，我卻竟要回答這么一個奇怪的問題?！皼]什么，我隨便拿的。”我說的是實話。付完錢，我請她幫我在椰子上鑿一個洞。她鑿好，替我插上麥管，然后，她轉過身來，又追問了一句：“那么多粒椰子，你為什么偏偏拿這一粒？”奇怪，原來她還沒有放棄要問我真相，這一次，輪到我好奇了：“這一粒，有什么不該拿嗎？”我問?！按笮《际侨涣＃@一粒，特別小呀！”她嘆氣，仿佛我是白癡。“所以，剛才那根香蕉我沒跟你拿錢……但是，怪呀，你為什么要選這一粒呢？”她的年紀看起來不算小，從事這一行想必也有些歲月了，閱人大概也不在少數(shù)，看到我這種顧客不選大反選小，簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律，所以想窮追猛打問個明白。但我并不想挑個大大的椰子，我此刻并沒有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點什么潤潤喉而已，有什么必要花時間去精挑細選找粒椰汁飽足的大椰子呢？這跟道德的修養(yǎng)不太有關系，我只覺這樣做比較合理而已。如果我此刻行過沙漠正午，喉干舌燥之際看見椰子攤上有大小不一而價錢一樣的椰子，我大概也會揀個大的拿吧？可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒碰上什么非爭不可或非挑不可的事，我習慣不爭，可也沒吃過什么大虧。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉錢嗎？也許她可憐我的弱智吧？其實她沒算我香蕉錢我也是經(jīng)她說明才知道的。我習慣不看秤，不復核，店家說多少我就給多少。我不是個全然不計較的人，但生命、義理、文章都夠復雜了，實在顧不上水果的價錢啊。我當場把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤我當下的枯喉。17．從作者選擇水果的理由可以看出她是個怎樣的人？（3分）答：18．理解下列句中加點詞語的含義。（4分）①只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為？②看到我這種顧客不選大反選小，簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律。19.買水果原本是一件平常小事，作者卻從中生發(fā)出諸多的人生感悟，這樣寫有什么好處？（3分）答：20.結合上下文說說你對“我不是個全然不計較的人”的理解，并結合自己的生活體驗談談你從中受到的啟發(fā)。（5分）答：五、綜合性學習（10分）21.將下面的材料整合成一個單句，為“人道主義”下定義。（4分）①人道主義起源于歐洲文藝復興時期。②當時的思想家為擺脫經(jīng)院哲學的束縛提出了這么一種思想體系。③它是當時反封建和反宗教的武器。④它提倡關懷人、尊重人、以人為中心。人道主義是

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22．下面是“感動中國2006年度人物”，當選人物、香港已故著名實業(yè)家、慈善家霍英東先生的頒獎詞：生于憂患，以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀：民族大義高于金錢，赤子之心勝于財富。他有這樣的境界：達則兼濟天下。如果要開展“感動中國十大歷史人物”評選活動，請你選擇以下某一人物作為當選人，用以上頒獎詞風格給他寫一段頒獎詞。（4分）命題大賽語文試卷答案命題大賽語文試卷答案1-6BAABBD7-9BAC10-12ADA13.1）譯文：不因為外物的好壞，自己的得失而或喜或悲。（翻譯通順得1分，互文手法0.5分，落實“以”的意思得0.5分。）（2）譯文：沒有這樣的人，我和誰一道呢？（翻譯通順得1分，落實“微”“斯”得0.5分，倒裝句翻譯正確得0.5分。）14.（略）15.七律柳宗元16．詩人為國事獻計獻策，卻“朝奏”而“夕貶”，怨憤之情溢于言表（1分）。但詩人只想替皇帝“除弊”，毫不吝惜殘余的生命，表現(xiàn)了老而彌堅的耿耿忠心。（1分）第三聯(lián)“家何在”，“馬不前”將思家念國的忠貞和英雄失路的悲怨交織在一起。(1分)尾聯(lián)“收骨瘴江”，進一步吐露了凄楚難言的憤激之情。全詩感情沉郁，動人肺腑。(能結合詩句分析“忠”“怨”即可。)17.答案：她是個能為別人著想、富有詩意和環(huán)保意識的人。評分：每個要點1分，共3分。意思對即可。18.答案：①原指人的容貌和臉色，這里用來形容季節(jié)的顏色。②原指不能變更的信條，這里指老板娘多年賣水果所積累的經(jīng)驗。評分：每小題2分，共4分。意思對即可。19.答案：以小見大，易于引發(fā)讀者共鳴，耐人尋味。評分：每個要點1分，共3分。意思對即可。20..答案示例：作者不計較生活瑣事，卻看重生命、事業(yè)等人生大事。這啟發(fā)我們在生活中不要斤斤計較，而是要把精力放在有意義、有價值的