三年級下冊《Lesson 11 What Do They Eat》獲獎教學設計冀教版三年級起點小學英語-三年級英語教案

教材簡析：

本課是冀教版三年級英語下冊Lesson11教學內(nèi)容。本單元以前面的知識為基礎，讓學生學會新的詞匯，提高聽說技能，學會用英語來談論動物，以及動物住處和它們所吃食物的詞匯和語句。學情分析：學生在前面已經(jīng)學了許多農(nóng)場的動物，在這一單元學習動物園的動物，比較簡單易學，容易理解，但是有些同學會容易把農(nóng)場的動物和動物園的動物混淆，所以要多強調(diào)，幫助他們分辨。教學目標：1、知識與技能能聽懂、會說詞banana,

grass,meat,fish聽懂、會說并能理解、運用本課句子：Whatdotheyeat?

___eat_____.2、過程與方法：設計學生對話的情景展開教學3、情感態(tài)度與價值觀：通過讀，提升學生口語表達的自信心。通過看圖對話，形成獨立思考、自主學習的良好習慣。小組交流中初步形成合作意識和協(xié)作精神。教學策略選擇與設計：該課的主題是動物愛吃的食物，教師利用課件為學生提供學習的情境，為學生提供用英語說話的機會，培養(yǎng)學生語言運用能力，增強他們學習的信心。教學過程

:Step1:

GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.S：Goodmorning，Misszhao!T:HelloZiYan.HelloHanhan.HelloLuluS:HelloMisszhao!T:Howareyoutoday?S:Finethanksandyou?T:……(設計意圖：利用激趣對話，活躍課堂氣氛，讓學生可以輕松地進入課堂學習中來。)Step2:

ReviewingPlayagame(Actandguess)教師示范表演某種動物的特征，讓學生猜，并用英語說出來。出示動物圖片反貼在黑板上：TigercatmonkeyscowsT：Nowlet’splayagame,lookattheblackboard.guesswhat’sanimalsonthepicture?Pieasecloseyoureyes.(根據(jù)師提示生猜測，指名生提示找生回答)S:Isthisacat?T:No,itisn’t.S:Isthisa…?T;Yes,itis!……(認識了它們看看它們都喜歡吃什么？)板書課題：Lesson11Whatdotheyeat?（設計意圖：采用游戲的形式復習已學詞匯，既吸引學生注意力，激發(fā)學生學習興趣，又為學習新內(nèi)容打下鋪墊。）Step3:

Presentation1、Coursewaretoproducepicturesentences:

Monkeyseatbananas.Tigersetameat.Catseatfish.Cowseatgrassbanana

meat

(強調(diào)：meatfishgrass

為不可數(shù)名詞，banana的復數(shù)

bananas)教授單詞時，采用老師領讀，學生跟讀，并讓學生多種形式讀出單詞，及時糾正學生的發(fā)音，爭取讓每個學生都參與到課堂中。2、Showthepicturesofanimalsandaskquestions:T:Whatanimalseatbanana?S:Monkeys!T:Yes!Monkeyseatbananas.(學生跟讀，小組內(nèi)練習。)T:Whatanimalseatmeat?S:Tigers.T:Yes!Tigerseatmeat.(學生跟讀，小組內(nèi)練習。)同樣的方法教授：Catseatfish.

Cowseatgrass（設計意圖：利用圖片師生對話，生生對話，為學生提供口語表達的平臺，提高學生學習興趣。）Step4:let’splayagameT:老師給大家變個魔術(shù)請你們睜大眼睛看看老師變出了什么（拿出提前制作好的單詞卡片12張分別是Monkeyseatbananas.Cowseatgrass.Catseatfish.Tigerseatmeat.打亂順序發(fā)給孩子們，讓孩子快速找到跟自己手里拿的單詞搭配通順的句子，三個人一組分別上臺讀出來并讓全班同學一起讀。）（設計意圖：通過本次有趣的小游戲又一次加深全班孩子對這4次句子熟練程度。）Step5:Practice1、小英雄，大闖關(guān)！2、小組合作討論：Whatanimalseatbananas?

Whatanimalseatgrass？Elephantseatbananas

Horseseatgrass.3、Chant:Tigers,tigers.Whatdotheyeat?Tigerseatmeat.Cows,cows.Whatdotheyeat?Cowseatgrass.Monkeys,monkeys.Whatdotheyeat?Monkeyseatbananas.（設計意圖：chant具有節(jié)奏感，朗朗上口等特點，它可以增強語言的趣味性，幫助學生更好地記憶所學知識。)ep6：Homework小英雄，大闖關(guān)！課件出示：_____eat__________eat__________eat__________eat__________eat__________eat_____板書：

Lesson11

Whatdotheyeat?Whatdotheyeat?Monkeys

bananasTigers

meat

eatCows

grassCats

fis