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文檔簡介
第5頁共5頁金工實習(xí)個人總結(jié)范本自____月____日起,我在本部校區(qū)校辦工廠進(jìn)行了為期8天的金工實習(xí)工作。期間,我接觸到了車、鉗、銑、刨、車、鑄、鍛、焊等8工種,還簡單地體味了數(shù)控機(jī)床和線切割等加工手藝。每換一個工種,我們都要體會到,在一天半的實習(xí)時間里,完成從對此工種的全無所知,到建造出一件制品的過程。在教員們耐心詳盡的指導(dǎo)和我們的積極配合下,我們沒有發(fā)生一例危險事故,達(dá)到了預(yù)期實習(xí)要求,圓滿完成了8天的認(rèn)知實習(xí)。剛剛參加實習(xí),我們就接觸到鉗工工種,剛剛開始時,真是覺得時間好漫長,但8天的實習(xí)結(jié)束,卻發(fā)現(xiàn)時間如此短暫,短短8天的藍(lán)領(lǐng)之行,我體會到了:酸嚴(yán)酷的上下班和工作軌制;苦不停地鋸、銼;辣高速切削的出色表演;更多的甜親手建造出色工件的高興。一、實習(xí)過程概述(一)鉗工教員首先給我們介紹了鉗工的首要設(shè)備,讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各類量具、劃線工具。熟悉完這些后,教員起頭介紹鋸及銼的使用方法。在接下來一天半的時間里,我們完成了鉗工作業(yè)件錘頭。第一次接觸鉗工的三個女生,單單靠鋸、銼等純手工制作,在炎炎夏日,奮戰(zhàn)了一天半的時間,在作品上交前,終于制成了理想的作品。那一刻,一天半里付出的所有汗水都變成了甜的,付出的所有辛苦都變得值得。(二)刨工和銑工接下來的一天半是刨工和銑工實習(xí)。與鉗工不同的是,鉗工更多的是體力勞動,而刨工和銑工則更多的是考驗我們操縱機(jī)器和測量的功夫。刨工主要是操作刨床,按照圖紙的工藝要求,以刨刀對工件水平相對直線的往復(fù)運(yùn)動來切削加工零件的工藝。銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件,如齒輪的齒面、零件的鍵槽等,在制造業(yè)中是很重要的工種,特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,工具模具更是離不開銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種。經(jīng)歷了鉗工的洗禮,再進(jìn)行刨、銑,一下子就覺得輕松了好多,但機(jī)床的操作,危險性較高,大家也是不敢有絲毫馬虎,依舊是認(rèn)真地聽、仔細(xì)地做。在這一天半里,我們四個人一組,在熟悉了機(jī)床的操作方法之后,便開始了梯形槽的制作,可能是由于聽得仔細(xì)的原因吧,一切都很順利,成功的精細(xì)加工出了符合規(guī)格要求零件。經(jīng)過前三天的實習(xí),大家感覺到像是經(jīng)歷了第一次工業(yè)革命的前后,手工制作的效率和機(jī)器生產(chǎn)真是沒辦法比啊!(三)鑄工經(jīng)過了一周的休整,再次進(jìn)入車間已是一周后了,這一次,我們進(jìn)行的是鑄工的實習(xí)。鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,它是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。在實習(xí)期間,我們只進(jìn)行了砂型的制作。大家都沒想到在這樣一個車間里,我們竟回到了小時候玩泥巴的時代,只是這泥巴玩得高級了些,還有專用工具。但看似簡單的工作,到我們手上,也就變得不那么順手了。整模造型和分模造型還好,但挖砂造型絕對是個細(xì)致活,稍有偏差,就無法做出漂亮的砂型,所以我們一樣小心翼翼地度過了這一天半的實習(xí)。(四)車工結(jié)束了“玩泥巴”的快樂,我們又進(jìn)入到了另一種機(jī)加工車工的實習(xí)中。車工的主要工作方式是在車床上用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工,主要是進(jìn)行一些簡單的切割如切割出平面圓,圓錐,圓環(huán)。操作前,老師先給我們詳細(xì)地講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,然后他讓我們先進(jìn)行一些簡單的練習(xí),以熟悉車床的工作特點(diǎn)。之后,老師帶著我們,邊講邊做,一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打,經(jīng)過了一天的努力,制成了與鉗工做出的錘頭配套的捶柄。當(dāng)錘頭與捶柄合而為一時,看著自己努力做出的成果,心里是說不出的甜。(五)數(shù)控機(jī)床與焊接焊工是一種實行焊接工作的工種,其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,損傷器件的修復(fù),裂痕的修補(bǔ)等粗加工。二、實習(xí)體會①經(jīng)由過程此次實習(xí)我們體味了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的出產(chǎn)體例和工藝過程。熟悉工程材料首要成形體例和首要機(jī)械加工體例及其所用首要設(shè)備的工作事理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作手藝。體味機(jī)械制造工藝常識和新工藝、新手藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。②在工程材料首要成形加工體例和首要機(jī)械加工體例上,具有初步的自力操作手藝。③在體味、熟悉和把握必然的工程基本常識和操作手藝過程中,培育、提高和增強(qiáng)了我們的工程實踐能力、立異意識和立異能力。④此次實習(xí),讓我們年夜白干事要當(dāng)真小心詳盡,不得有半點(diǎn)輕率。同時也培育了我們頑強(qiáng)不屈的素質(zhì),不到最后一秒決不拋卻的毅力!⑤培育和磨煉了勞動不雅概念、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)不美觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安手藝軌則和愛護(hù)國家財富的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。⑥在整個實習(xí)過程中,教員對我們的紀(jì)律要求很是嚴(yán)酷,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時增強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培育起到了較好的促進(jìn)浸染。三、實習(xí)收獲身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。8天的金工實習(xí)帶給我們的,不僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。金工實習(xí)個人總結(jié)范本(二)金工實習(xí)實際上是一個了解現(xiàn)代先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)的過程。在實習(xí)的過程中有一些自己的想法和推薦。我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們帶給這個進(jìn)工廠實習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是此刻所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中,應(yīng)多分配點(diǎn)時刻,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得就應(yīng)引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不必須就買來這些設(shè)備,但我覺得就應(yīng)傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。金工實習(xí)的時刻是有限的,但是收獲卻是很大的,我們會把金工實習(xí)過程中所看到的我們與世界先進(jìn)技術(shù)的差距轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,為我國技術(shù)革新、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。金工實習(xí)感受從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器,讓我感到好奇而又興奮。實習(xí)車間里,一臺臺機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡單,操作過程也不難,但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,每一刀都刻著我情緒。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時,那種自豪感是務(wù)必親身體驗才能感受到的。不好小看這笨重的機(jī)器,正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ);更不好小看這簡單的操作,正是這簡單的操作,構(gòu)成了實踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯,但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡單的工件來的。實習(xí)僅僅是一個月,但是我們能學(xué)到的卻很多,尤其是數(shù)控機(jī)床更是需要我們深入了解,熟練操作,它雖不是最先進(jìn)的,但是那是一種方向,一種現(xiàn)代化的方向。對于一名大學(xué)生,個性是一名工科的大學(xué)生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習(xí)就直接帶給了這個橋梁,它
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