培訓(xùn)學(xué)校教師年度工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)培訓(xùn)學(xué)?校教師?年度工?作總結(jié)?從入?職至今?不知不?覺(jué)間已?經(jīng)兩個(gè)?月了，?通過(guò)這?兩個(gè)月?來(lái)的鍛?煉與磨?合，在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助指?導(dǎo)下，?我對(duì)工?作有了?一定的?了解，?經(jīng)過(guò)這?兩個(gè)月?的工作?學(xué)習(xí)，?個(gè)人素?質(zhì)有了?新的提?高，回?顧這兩?個(gè)月來(lái)?的工作?歷程，?總結(jié)如?下：?一、工?作中的?體會(huì)和?成長(zhǎng)?1、能?夠較好?的完成?上級(jí)安?排的任?務(wù)，認(rèn)?真的遵?守學(xué)校?的規(guī)章?制度，?嚴(yán)格約?束自己?。2?、用心?做事，?能夠較?好的完?成本職?工作，?把家長(zhǎng)?遇到的?問(wèn)題當(dāng)?作自己?的問(wèn)題?來(lái)解決?，盡力?為家長(zhǎng)?解決所?遇到的?問(wèn)題，?對(duì)家長(zhǎng)?想要了?解的情?況盡心?解答，?對(duì)來(lái)訪?的客人?以禮相?待，熱?情耐心?的幫助?他們。?3、?努力學(xué)?習(xí)相關(guān)?知識(shí)，?初到學(xué)?校時(shí)，?我對(duì)教?育行業(yè)?了解不?多，通?過(guò)一些?基本工?作，例?如：一?些數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計(jì)?，財(cái)務(wù)?統(tǒng)計(jì)，?課程安?排，課?程重點(diǎn)?，文件?歸檔等?等，我?對(duì)這個(gè)?行業(yè)有?了一定?的了解?與認(rèn)識(shí)?。4?、態(tài)度?與責(zé)任?，身處?什么樣?的崗位?，就應(yīng)?該承擔(dān)?社么樣?的責(zé)任?，有了?正確的?態(tài)度，?才能運(yùn)?用正確?的方法?，找到?正確的?方向，?進(jìn)而取?得正確?的結(jié)果?。具體?而言，?就是在?我的工?作中應(yīng)?承擔(dān)的?責(zé)任，?就要盡?自己最?大的努?力去完?成。?5、在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下?，在各?位同事?的幫助?下，我?在不停?的完善?，把事?情條理?化、規(guī)?范化，?這也是?一種態(tài)?度，誠(chéng)?然，也?是一種?責(zé)任。?6、?在日常?工作中?，必須?踏踏實(shí)?實(shí)，認(rèn)?認(rèn)真真?，扎實(shí)?的做事?，不以?事小而?馬虎，?不以事?多而敷?衍，真?正將每?件事情?都當(dāng)作?一件作?品來(lái)對(duì)?待，只?有這樣?才能有?更好的?工作成?果。?二、今?后我將?努力做?到以下?幾點(diǎn)，?希望領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們對(duì)?我進(jìn)行?監(jiān)督與?指導(dǎo)：?1、?不斷加?強(qiáng)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)學(xué)?習(xí)，向?身邊的?同事學(xué)?習(xí)，積?累工作?經(jīng)驗(yàn)，?逐步提?高自己?的理論?水平和?業(yè)務(wù)能?力，從?工作中?總結(jié)，?從工作?中學(xué)習(xí)?，提高?效率，?提高工?作能力?。2?、經(jīng)過(guò)?兩個(gè)月?的時(shí)間?，雖然?在思想?和工作?上有一?定進(jìn)步?，但與?其他同?事相比?還有很?大差距?，因此?，早我?今后的?工作中?，不但?要發(fā)揚(yáng)?自己的?優(yōu)點(diǎn)，?還要客?觀的面?對(duì)自己?的不足?之處，?進(jìn)一步?完善自?己，如?工作中?存在粗?心、急?躁、考?慮事情?不周全?的缺點(diǎn)?，應(yīng)變?能力、?協(xié)調(diào)能?力都有?待進(jìn)一?步提高?，克服?年輕氣?躁，做?到腳踏?實(shí)地，?提高工?作主動(dòng)?性，不?怕多做?事，不?怕做小?事，在?點(diǎn)滴中?努力完?善提高?自己，?彌補(bǔ)不?足。?3、任?勞任怨?，孜孜?不倦。?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的安排?是完全?的服從?，并不?折不扣?的執(zhí)行?，一如?既往的?做好每?天的工?作。始?終以一?個(gè)初學(xué)?者的身?份相同?事請(qǐng)教?工作中?的經(jīng)驗(yàn)?，不斷?的提升?自己的?專(zhuān)業(yè)水?平及綜?合素質(zhì)?。經(jīng)?過(guò)兩個(gè)?月的工?作，我?認(rèn)為我?能夠積?極、主?動(dòng)、熟?練的完?成自己?的工作?，并積?極全面?的配合?學(xué)校的?要求來(lái)?展開(kāi)工?作，與?同事能?夠很好?的配合?和協(xié)調(diào)?。在以?后的工?作中我?會(huì)一如?既往，?對(duì)人，?與人為?善;對(duì)?工作，?力求完?美;不?斷提升?自己業(yè)?務(wù)水平?及綜合?素質(zhì)，?以期為?學(xué)校的?發(fā)展盡?自己的?一份力?量。?媽有個(gè)?好身體?，只有?這樣我?才安心?的能在?外奔跑?。期望?我的頭?兒停下?腳步稍?作休息?，“貓?頭鷹”?式的模?式累壞?了吧，?力所能?及的交?給我們?來(lái)做。?期望自?己付出?的努力?不要白?費(fèi)，收?獲也增?收些吧?!要加?油前行?了。期?望在座?的爸爸?媽