班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿僅供參考

PAGE頁碼頁碼__班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿_（僅供參考）班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿(匯編15篇)演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我為大家收集的班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿1各位老師、各位同學(xué)：上午（下午）好！八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。擠眼間，已經(jīng)過了一個(gè)多月了。信任無論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了肯定的感情。而這份感情，就來自于大家對(duì)班級(jí)的責(zé)任。____說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才恒久不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力氣?！蔽覀兩硖幰粋€(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為班級(jí)的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力氣。但這并不肯定要你為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，仔細(xì)疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)上，喊口號(hào)時(shí)整齊洪亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)覺電燈沒關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)望見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上主動(dòng)思索、踴躍發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)，同學(xué)間相互幫助等。只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，只要人人都為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力氣，我們肯定能建設(shè)美妙的班集體。我的演講到此結(jié)束，感謝大家。班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿2敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我今日演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力氣》。一滴水只有放進(jìn)大海里才恒久不會(huì)干枯。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)建了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的安靜；也有驚濤駭浪的熱忱，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。在我們班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師摯友，我們歡樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。瞧，我們的班長，學(xué)習(xí)上仔細(xì)踏實(shí)，工作上主動(dòng)主動(dòng)，是老師的小助手，咱班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的副班長，她們工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著咱班的發(fā)展，我們的班級(jí)才會(huì)在一每天的發(fā)展，一每天的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力氣，凝合誕生了希望。在咱班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝合起了班級(jí)將來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上，我們奮勉進(jìn)取。今日的我肯定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿意于今日，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會(huì)感覺到充溢和歡樂。和諧鑄就輝煌。在咱班，還有三位大摯友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；常常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起閑聊的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們真誠的感謝，——感謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教化我們的老師們說：“老師，我們愛您！”友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力氣。有首歌頌的好：團(tuán)結(jié)就是力氣，這力氣是鋼，這力氣是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦，演繹它的奇妙。最終讓我們一起唱響這首歌，使它恒久漂蕩在河濱校內(nèi)的上空，恒久銘刻在我們心間。班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿3敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好!今日，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因?yàn)槲也惶矏鄢郧煽肆λ跃桶岩稽c(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢盡然不見了啊!不管了，它愛吃不吃。過了一會(huì)，我盡然看到一群螞蟻大部隊(duì)來了，就一揮而就，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過了螞蟻的路程。它們究竟在干嗎呢盡然把大部隊(duì)都搬來了我肯定要查個(gè)原委!它們看到我剛剛丟的冰淇凌，立刻掉轉(zhuǎn)方向，我看看他們?cè)瓉淼穆肥堑侥睦锏模豢?，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪欲啊，小的不要要大的。他們就在這里“露宿扎營”吧。我想，他們不行能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧果真，他們就在這里開吃起來了，過了一會(huì)我又看，咦不對(duì)啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊(duì)吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊(duì)，看到了小的巧克力，覺得怪惋惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完我趕著它們的大部隊(duì)，啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們相互團(tuán)結(jié)、有愛。可是我們呢我們不應(yīng)當(dāng)為小事而斤斤計(jì)較。人心齊，泰山移!人心齊，泰山移!是啊，只要讓我們團(tuán)結(jié)起來，沒有什么辦不到的事情!班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿4敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞光明的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和摯友們一起嬉戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友情，團(tuán)結(jié)帶來的歡樂呢？團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。將來社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素養(yǎng)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。同學(xué)們，在我們身邊，你是否也經(jīng)常能感受到這樣的勝利事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也常常會(huì)發(fā)覺有那么幾個(gè)學(xué)生，平常總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今日和這個(gè)同學(xué)鬧看法，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。這些行為，都在損害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不訕笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)建已不行能，這就更加須要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次嬉戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次獨(dú)創(chuàng)，一次創(chuàng)建，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。事實(shí)上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)擅長團(tuán)結(jié)別人，擅長理解別人，擅長交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧。感謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿5各位同學(xué)：大家好！今日在我們班級(jí)進(jìn)行演講，我很快樂可以站在講臺(tái)上向大家展示自己，也感謝大家把機(jī)會(huì)給我。今日我在這將要去做的演講題目是《班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛》。一個(gè)班級(jí)最重要的就是團(tuán)結(jié)二字，因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋€(gè)整體，那作為一個(gè)整體，就必需團(tuán)結(jié)起來，才能讓班級(jí)建設(shè)的更好。班級(jí)是我們?cè)趯W(xué)校的家，只有大家相互團(tuán)結(jié)，這個(gè)家才會(huì)始終堅(jiān)不行摧，才會(huì)讓大家有很好的歸屬感。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我信任肯定能夠走得長遠(yuǎn)。另外，既然我們是班級(jí)的一員，大家都生活在這個(gè)大家庭里面，我們也應(yīng)當(dāng)要友愛，一個(gè)友好有愛的班級(jí)，大家相處才會(huì)開心。班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛很重要，因?yàn)檫@樣的班級(jí)，大家待的快樂，學(xué)的也快樂，大家就都會(huì)喜愛這里。那么如何讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和友愛呢？我覺得大家要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，不要去損害班級(jí)榮譽(yù)，以班集體利益為主，不要過于的以個(gè)人利益為主，班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，那么我們作為其中一員，自然是要把班集體的利益放在第一位。當(dāng)班集體獲得榮譽(yù)，其實(shí)也是我們的榮譽(yù)。大家在班級(jí)里，總不行避開有沖突，當(dāng)我們產(chǎn)生沖突的時(shí)候，盡可能的選擇各自退一步，體諒對(duì)方，化大為小，為小為無，化干戈為玉帛，讓沖突煙消云散，這樣就能夠變得友愛起來了。同為同班同學(xué)，不要事事都斤斤計(jì)較，做一個(gè)大方的人。我們能夠相聚在同一個(gè)班級(jí)，說明這就是我們大家的緣分，所以我們?cè)诎嗉?jí)里要相互幫助，在學(xué)習(xí)上遇到艱難，要主動(dòng)向同學(xué)尋求幫助，被尋求幫助的同學(xué)在實(shí)力范圍之內(nèi)賜予幫助，這就是友愛的一種表現(xiàn)。我們生活在同一屋檐下，要學(xué)會(huì)給彼此留有余地，給對(duì)方面子。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛都是大家一起去創(chuàng)建的，所以要大家共同努力起來。同學(xué)們，將來我們會(huì)一起度過許多美妙的時(shí)間，所以團(tuán)結(jié)友愛班級(jí)，是我們的責(zé)任和義務(wù)，是我們必需要做的。當(dāng)我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，我們才能守候住這個(gè)家庭，當(dāng)我們都友愛起來的時(shí)候，我們的同學(xué)情也會(huì)更加的深刻，我信任將來我們不管去向哪里，大家都能記得現(xiàn)在的美妙時(shí)間。所以從今刻起，我們一起團(tuán)結(jié)友愛起來，讓班級(jí)更加的堅(jiān)實(shí)。感謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿6敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光芒耀眼；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來____，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個(gè)漂亮迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們?cè)谡n堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再學(xué)問的海洋，他們還會(huì)因怕耽擱我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽擱一堂課，舍不得請(qǐng)一天假，即使是須要____，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，我們才有了學(xué)習(xí)上相互幫助，相互借鑒，相互探討，還有了干凈的教室，寧靜的課堂。所以，要建立一個(gè)和諧班級(jí)是須要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，愛護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從敬重老師，不講粗語創(chuàng)建和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。老師們，同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)建者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級(jí)的美妙明天，最終祝全部的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順當(dāng)，家庭華蜜，祝xx班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映將來。感謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿7敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！今日我要演講的主題是團(tuán)結(jié)，希望同學(xué)們能夠仔細(xì)的聽我的發(fā)言，在聽完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達(dá)到的效果。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都聽過這樣一首歌，“團(tuán)結(jié)就是力氣”這句歌詞我想大家應(yīng)當(dāng)都特別的熟識(shí)了。既然知道團(tuán)結(jié)的力氣是很大的，那我們作為一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)要做到團(tuán)結(jié)，一起把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)美妙的班集體。但這件事情并不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個(gè)班集體的每一員，我們每一個(gè)人都要努力的去做，才有可能達(dá)成我們的目標(biāo)。知道團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的重要性，就應(yīng)當(dāng)要做到團(tuán)結(jié)。就像是在考試的時(shí)候，我們班的同學(xué)都考得特別的好，但只要有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)特殊的低，就會(huì)把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)，那么我們就不能算做是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們班現(xiàn)在的狀況大家都是特別的清晰的，既團(tuán)結(jié)又不團(tuán)結(jié)，這就是因?yàn)槲覀冎械脑S多人都沒有跟其他的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，游離在我們的集體之外，像我們班級(jí)的編外人員一樣，而不是我們這個(gè)集體的一份子，沒有真正的融入到集體當(dāng)中。假如連一個(gè)班的人都不能夠做到團(tuán)結(jié)，那么不管是什么活動(dòng)，都是不會(huì)有好的成果的。我希望同學(xué)們能夠意識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)來說的重要性，能夠真正的做到團(tuán)結(jié)，我希望我們班是一個(gè)集體，而不是分散的一個(gè)個(gè)的個(gè)體。團(tuán)結(jié)是特別的重要的，不管是在學(xué)校里面，還是以后進(jìn)入到社會(huì)當(dāng)中，都是須要跟同學(xué)、同事團(tuán)結(jié)起來的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情?；叵胛覀冎霸诟鞣N競(jìng)賽當(dāng)中的名次，基本上都是倒著數(shù)的，這都是因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)。我們只有自己先團(tuán)結(jié)起來了，才能夠努力的去超過其他的班級(jí)，讓我們班不管是學(xué)習(xí)成果還是在各類活動(dòng)中的名次都能夠做到最好。這不僅對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展是有好處的，對(duì)我們個(gè)人的成長和發(fā)展也是有好處的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)起來，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)真正的集體，讓我們不是因?yàn)榘嗉?jí)而聚在一起，而是因?yàn)槲覀冎g的感情讓我們凝合在一起。感謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿8敬重的老師，敬愛的各位同學(xué)：大家上午好！特別感謝老師和同學(xué)們可以給我這樣的一次機(jī)會(huì)，讓我能夠講出自己的心聲。大家知道，我是一個(gè)轉(zhuǎn)班生，來到我們班級(jí)也不是很久，但是和大家相處的也特別開心了。通過和大家的相處，我也知道了我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)特別有愛的班級(jí)，大家每天都在一個(gè)特別和諧的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)，我們有仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部同學(xué)，也有主動(dòng)協(xié)作的同學(xué)們，我作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我感到真的很傲慢。因?yàn)槟軌蛴羞@樣一個(gè)良好的集體，是特別有利于我們的學(xué)習(xí)的，更是一個(gè)特別好的成進(jìn)步步空間。我們整個(gè)環(huán)境已經(jīng)是很不錯(cuò)了，但是平常我們間或也會(huì)發(fā)生一些小沖突。這些小沖突并不行怕，可怕的是我們不去面對(duì)它們，不去解決它們，這才是最為重要的一個(gè)方面。所以在這里，我照舊想呼吁大家，我們須要更加的團(tuán)結(jié)，更加的友善，好好對(duì)待我們的摯友，敬重我們的老師，為我們的班級(jí)樹立起一個(gè)好的形象，為將來做好構(gòu)想，堅(jiān)決不移且主動(dòng)向上的走下去。大家還記得上個(gè)學(xué)期我們一起參與的拔河競(jìng)賽嗎？因?yàn)槲覀儼嗉?jí)高大的人比較少，當(dāng)時(shí)我們以為我們班肯定會(huì)輸?shù)?，但是沒想到在最終的一觸即發(fā)之際，我們反敗為勝了。那一刻，我們激烈地抱住了身邊的伙伴，有的同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶，有的同學(xué)歡聲大笑，那個(gè)場(chǎng)面現(xiàn)在想起來仍會(huì)激烈萬分。拔河競(jìng)賽雖然嘉獎(jiǎng)不大，但是對(duì)于我們這個(gè)集體來說，卻有著特殊的意義，那是我們第一次如此同心同德，第一次有一個(gè)共同的目標(biāo)，并且為之舍命。不管是在拔河的同學(xué)還會(huì)旁邊做拉拉隊(duì)的同學(xué)們，沒有一個(gè)是空閑下來的，沒有一個(gè)是不再努力加油的。這樣才是我們團(tuán)結(jié)的象征?。⊥瑢W(xué)們，我們之間被緣分綁定，而這一份團(tuán)結(jié)更是我們最為須要的一部分，它能讓我們的友情更加許久，讓我們的班級(jí)更加閃爍迷人。我們每個(gè)人的一生都是一次拔河，但在拔河的過程中，我們會(huì)遇到許多的摯友，當(dāng)我們快失敗，快跌倒的時(shí)候，他們會(huì)拉我們一把，會(huì)把我們拉上來，這就是幫助的力氣，能夠讓我們都脫離窘境，走向一個(gè)更好的將來。我期盼著，我們會(huì)在另一個(gè)晴朗的天氣里，品嘗我們團(tuán)結(jié)的力氣，為打造一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的集體而努力！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿9各位：早上好！今日我演講的.題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，讓班級(jí)更暖和》！讀____日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干枯；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力氣?！盻___精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、暖和和力氣！我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級(jí)就像大海，假如你拋離了自己的班級(jí)，在校內(nèi)你將無所適從，也更無立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭，老師們就好比是親善可親的長輩們，給我們供應(yīng)平安的呵護(hù)，指引我們健康成長；同學(xué)們就是密切無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓生活充溢了暖和、笑語。團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生整理衛(wèi)生，會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾，特殊是我班的保溫桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，暖和了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長，擠時(shí)間仔細(xì)檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐性講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)！前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級(jí)打開水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué)；上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教育我們的尊敬的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級(jí)嗎？最值得驕傲的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱忱奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜！期盼，讓我們的集體增加了魅力，充溢了力氣！一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋俗；會(huì)關(guān)切他人，用自己的實(shí)力為他人分憂解難，不給班級(jí)、家庭制造麻煩；努力把自己培育成為一個(gè)懂得溝通和合作的人，讓班級(jí)因我更暖和、更絢麗！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿10“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力氣”，“人心齊，泰山移”，無不說明團(tuán)結(jié)的力氣，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征成功的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)雄偉目標(biāo)的源泉。七月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。擠眼間，已經(jīng)過了快一個(gè)月了。信任無論老師還是同學(xué)，都對(duì)這個(gè)的班級(jí)產(chǎn)生了肯定的感情。而這份感情，就來自于大家對(duì)班級(jí)體的責(zé)任。____說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才恒久不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力氣。我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為班級(jí)的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力氣?！笨v觀古今中外，任何一個(gè)人的勝利都離不開集體團(tuán)結(jié)的力氣。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同探討的科技成果，牛頓能提出“牛頓第肯定律”嗎？不知同學(xué)們可聽過這樣一則故事？：在遠(yuǎn)古的時(shí)候，上帝在創(chuàng)建著人類。隨著人類的增多，上帝起先擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙瘦長的筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的奢侈。競(jìng)賽起先了，第一批人各自為政，只顧舍命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，造成了食物極大的奢侈，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到悲觀。輪到其次批人類起先了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物。并絲毫沒有造成奢侈。其次批人不僅僅享受了美味，從今，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。雖是神話，可這也讓我們深深的體會(huì)到：“團(tuán)結(jié)就是力氣！”對(duì)于班集體而言，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起。比如：住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生，仔細(xì)疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分。對(duì)于我們每個(gè)人而言，當(dāng)發(fā)覺教室的電燈沒關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指。當(dāng)望見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上主動(dòng)思索、踴躍發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)，同學(xué)間相互幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)！只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀，團(tuán)結(jié)就是力氣。這首歌頌得好：“團(tuán)結(jié)就是力氣，這力氣是鋼，這力氣是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉?jí)中，這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦，演繹它的奇妙！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿11敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！一滴水只有放進(jìn)大海里才恒久不會(huì)干枯。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)建了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的安靜；也有驚濤駭浪的熱忱，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。在我們xx班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師摯友，我們歡樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。瞧，班長xxx，學(xué)習(xí)上仔細(xì)踏實(shí)，工作上主動(dòng)主動(dòng)，是老師的小助手，xx班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長xxx、xxx、xxx，她們工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著xx班的發(fā)展，我們的班級(jí)才會(huì)在一每天的發(fā)展，一每天的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力氣，凝合誕生了希望。在xx班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝合起了班級(jí)將來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上，我們奮勉進(jìn)取。今日的我肯定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿意于今日，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會(huì)感覺到充溢和歡樂。和諧鑄就輝煌。在xx班，還有三位大摯友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；常常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起閑聊的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們真誠的感謝，——感謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教化我們的老師們說：“老師，我們愛您！”友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力氣。有首歌頌的好：團(tuán)結(jié)就是力氣，這力氣是鋼，這力氣是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦，演繹它的奇妙。最終讓我們一起唱響這首歌，使它恒久漂蕩在河濱校內(nèi)的上空，恒久銘刻在我們心間。感謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿12各位敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！打打殺殺，刀光掠影，明爭(zhēng)暗斗……乃武林之常事，而我們這個(gè)班級(jí)亦是如此，各類奇人異士，各幫幫主等常常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，把金庸大俠的14本大作演繹的淋漓盡致。既然是武林，當(dāng)然就有武林盟主啦，我們武林班級(jí)的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長)，她帶領(lǐng)著整個(gè)武林奮勇向前，當(dāng)然也管理著武林中的大小事情。上課時(shí)的拼殺當(dāng)然和學(xué)習(xí)有關(guān)?？?，大家一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的盯著黑板，仔細(xì)地聽著老師講課。辯論是個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤，口干舌燥。文學(xué)派曹幫主出口成章，舌戰(zhàn)群雄;數(shù)學(xué)派李幫主則井井有條，分門別類的講;英語派萬幫主用漢語+英語的自創(chuàng)式外語講;物理派陳幫主則用物理規(guī)律講解起來。下課時(shí)，我們班的俠客們就會(huì)聚在一起比拼武藝，每個(gè)人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對(duì)方，滿天飛的都是暗器，一不當(dāng)心就會(huì)被不長眼的暗器攻擊住，所以要萬分當(dāng)心才是。還有拿著寶劍(50厘米長的尺子)、教棍追逐著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。假如被卷入了激烈的戰(zhàn)斗中，那可是誓不兩立，我活你死。這就是風(fēng)起云涌的武林班級(jí)，既團(tuán)結(jié)又和諧，既能戰(zhàn)又能斗，信任在以后的武林大會(huì)中，肯定能越作越勇，越挫越奮。同學(xué)們，想到我們班來感受一下嗎我們這些劍客豪俠熱忱歡迎你的到來。班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿13同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞光明的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和摯友們一起嬉戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友情,團(tuán)結(jié)帶來的歡樂呢團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。將來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素養(yǎng),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在____師范高校教化系里，有兩位特別的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成果。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得勝利那是因?yàn)樗齻凂{馭了勝利的一個(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)作。同學(xué)們，在我們身邊，你是否也經(jīng)常能感受到這樣的勝利事例呢是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也常常會(huì)發(fā)覺有那么幾個(gè)學(xué)生，平?？倫酆屯瑢W(xué)磕磕碰碰，今日和這個(gè)同學(xué)鬧看法，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還經(jīng)常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就簡(jiǎn)單與同學(xué)產(chǎn)生沖突。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好摯友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要相互關(guān)切、相互禮讓，有不同看法要相互協(xié)商解決。能夠傾聽別人看法是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很開心的事情。缺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)潔的方式，也并不被我們四周的全部人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給四周人尷尬，這樣的人，不懂友愛;不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在損害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不訕笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人閉門造車式的創(chuàng)建已不行能，這就更加須要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次嬉戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次獨(dú)創(chuàng)，一次創(chuàng)建，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。事實(shí)上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)擅長團(tuán)結(jié)別人，擅長理解別人，擅長交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿14敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好!人們常說：“人心齊，泰山移”，我特別認(rèn)同。一個(gè)人的力氣往往有限，而大家攜手奮進(jìn)，就可以爆發(fā)出巨大的力氣。我觀看過一場(chǎng)精彩的龍舟賽。年青的隊(duì)員身著橙色的隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)，擊鼓人雙槌齊下，鼓聲響起，龍舟猶如離弦之箭“嗖嗖”飛了出去，河岸上人們的歡呼呼喊與鼓聲交織在一起，響徹云霄，簡(jiǎn)直一場(chǎng)別開生面的視聽覺盛宴!隊(duì)員們奮勇?lián)]槳，汗水在陽光下熠熠生輝，那動(dòng)作整齊如一。他們手臂上的肌肉一起一伏，渾身散發(fā)出無窮的力氣，讓人感覺到堅(jiān)實(shí)、篤定!我想到，爸爸也曾帶我劃過小船，盡管他也算得上是精彩的“水手”，但也只能左一槳，右一槳，全力以赴才能換來小船的緩緩前進(jìn)。與眼前的龍舟相比，可謂一個(gè)光速，一個(gè)蝸速。霎時(shí)間，我心中突然閃過一念：那不是飛速的龍舟，不是離弦的箭，那就是撼動(dòng)人心的——團(tuán)結(jié)的力氣!我還參與過幾場(chǎng)學(xué)校的拔河競(jìng)賽