學習英語口語的途徑

第頁學習英語口語的途徑簡單一點來說，在這一階段，我們要學習自學(或者應該說主動學習的意識和習慣)，注意培養(yǎng)自己動手解決問題的能力。英語學科不再是簡單的背背記記就能取得好成績的。

充分利用好正式開始單元授課前的預習時間，完成充分而且有效的預習。預習不是記單詞，不是把資料上的搭配等的講解轉到課本上面。預習必須清楚有目的。就我個人的觀點來看，預習的內容分為兩大塊:詞匯的預習以及單元內容的預習。

說到聽課，首先要清楚高中英語的授課結構，一般來說詞匯學習是第一部分，第二部分就是課文的閱讀、訓練閱讀策略和閱讀技能，第三部分是語法部分，講解重點詞匯重點句型等。其他的可能就是具體的學習課了。

聽課的效率是由多方面決定的，比如預習的是否充分，上課精力是否集中，是否科學而又做好了課堂的筆記。這里不得不提到一點,關于同學來說，為了獲得高的課堂學習效率，我們有責任和義務去配合老師。因為很多時候，老師隨口而出的并不是備課時候的內容，積極的回答和配合會更有效地刺激講臺上的老師，或許正是由于你們的活躍，打開了講臺上的老師的思緒，相應的，你們也會收獲到一堂高質量的授課。

關于詞匯的預習:關于高一年級，我更傾向于建議同學花大概10來分鐘做個簡單的預習，讀一讀，看看能不能都讀出來，瞄一瞄，注意一下這個單元的詞匯主要是涉及到哪些方面。高二年級的話，我則傾向于建議同學在預習時，找時間去詞典中看下單元里面〔制定〕的一些動詞和形容詞有沒有什么搭配，不管是否用到，先記下來。不過這樣一來，詞匯部分的預習時間就略多一些。

關于單元內容的預習:①了解和熟悉單元話題，在預習的時候，建議同學注意卜每單元前面的教學目標，這能給我們很好的指導作用。②預知每部分的大體內容，要預知的話，當然就是要去讀單元的文字和圖片內容，每個部分都應該要涉及下，不能只去看下每個單元的主題閱讀文章^在做這一部分內容的時候，必須要注意課本才是基礎，資料、工具書都是輔助的工具。為了把課本的內容弄明白，我們才必須要看詞典，看資料，看教輔。③找出文章中不太清楚的部分，作為聽課的重點和難點部分。

2怎么去提升英語基礎水平

心。人的一切都是靠大腦支配，但卻用心來表示。所以，有好的心態(tài)，正確的學習心理是第一重要的。有很多人說，英語太難了，我怎么都學不會?？蓪嶋H呢，你背過多少單詞，做過幾篇閱讀。所以，你還沒有努力就已經(jīng)認輸了。

單詞。英語的基礎就是單詞，就像語文，不熟悉字，如何理解文章?之所以漢字學過就能記得，是因為我們天天都在說，都在應用它。因此，單詞也是一樣，你多見幾次，多說多用幾次，是不是也就記住了呢?關鍵還是要看你是否天天都像思念動畫，思念手機一樣想著單詞，隨時都想看一看呢?記單詞有很多種方法的。后續(xù)會單獨發(fā)篇經(jīng)驗介紹。

學習。不管你是哪個階段的同學，都要做題。知識必須要鞏固。尤其是義務教育階段的學習。貪玩是天性，但要有張有弛，必須確保天天有一定量的時間在學習?？梢詥雾棇W習，也可以套卷學習。視個人狀況而定。

提升。在有了單詞基礎和一定閱讀量，學習量之后，你的英語成績應該有提升了，但是做題的準確性不夠。此時必須要系統(tǒng)的接觸語法知識。不要著急，慢慢學。

說英語。一定要敢于說英語，說出來，也會有幫助記憶。再者，英語四六級也有口語的考試，要多多學習。如果愛看影視作品的話，可以看一些美劇，有助于英語聽力，當然，不能只看字幕來看。

3英語基礎不好要怎么做

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽standEnglish。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，不過沒關系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。保持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提升了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能保持進行訓練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級〔外語〕聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

單詞這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情?；A好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。

很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。1：在網(wǎng)絡上，很多文章教大家怎么一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能!但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，踏踏實實的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。

聽力：聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數(shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voastandenglish，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。最開始的時候，我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后天天保持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

4怎樣說好一口流暢的口語

老外的聲音為什么響亮、有底氣，好像從口腔后面發(fā)出來的，或者像唱歌一樣好聽，或者覺得怪怪的，學不上來?華僑孩子的語音為什么聽起來是老外?其實去觀察學過聲樂、表演、臺詞、播音、戲曲等聲音藝術的人，他們同樣可以發(fā)出這種音質來說話。學會科學的呼吸、發(fā)聲習慣讓我們終生受益，唱歌時音域加寬，唱出比以前更低和更高的音。說話有底氣，從而讓別人聽起來你是有信心、有能力的，而讓自己形象更高大，同時更促進、加強了自信心。

單詞的聲調，指單詞中幾個音節(jié)音階凹凸升降的變化。而大家把英語單詞的聲調，按中國話四個聲調說出，聽著像：sorry騷銳，goodevening鼓的衣屋寧，myname?買內(二聲)木。除了語音與中國音混淆著，還有聲調與中國的聲調混淆著。中國話有四個聲調：一聲(如家)、二聲(如夾)、三聲(如假)、四聲(如稼)，從音樂角度看，要說到應有的高度，而大家不從事播音，對這四個聲調掌握得不到位，和英語聲調更無法分開。

連讀是擺脫課堂英語，達到流利、快速的重要途徑之一。做為熟練的使用者可以把英語說得模糊，而清楚的標準話是以英語國際標準音構成的語言。所以做為學習者，應該在掌握英語標準音后，才有資格學習連讀的技巧，如果沒掌握準確、到