遭遇險情有對策

第九課保護自我第一節(jié)

遭遇險情有對策—遭遇危險情況時，要冷靜應(yīng)對，科學避險。當前1頁，總共22頁。第一框：身邊的險情當前2頁，總共22頁。

1.生活中的險情，包括哪些方面？

2.這些險情對人們有怎樣的影響？合作探究當前3頁，總共22頁。

生活中的險情包括自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。意外事故是出乎預料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件。教師提醒當前4頁，總共22頁。這些屬于哪種險情？火災(zāi)滑坡泥石流地震海嘯自然災(zāi)害當前5頁，總共22頁。這些屬于哪種險情？交通事故溺水火災(zāi)食物中毒意外事故當前6頁，總共22頁。

無論是自然災(zāi)害還是意外事故，往往會對人們的生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅。教師提醒當前7頁，總共22頁。第二框：冷靜應(yīng)對

為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對險情保持高度的警惕，一定要有緊急避險的意識。當前8頁，總共22頁。材料分析

2013年1月27日凌晨巴西南里奧格蘭德州圣瑪麗亞市中心一家夜總會發(fā)生火災(zāi)。安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的女大學生塔伊內(nèi)在接受當?shù)仉娨暸_采訪時說，發(fā)生大火后，夜總會內(nèi)充滿黑煙，人們擁擠著向門外跑，不少人倒在地上被踩踏，造成大量人員傷亡。1.這次踩踏事件屬于____________________。2.此次踩踏事件的原因是________________

。3.為避免此類事情再次發(fā)生，在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做？意外事故缺少逃生知識和技巧遭遇險情時，冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對。掌握有效的逃生急救知識和技巧。當前9頁，總共22頁。

當我們面對各種險情時，應(yīng)該采用哪些逃生技巧。探討交流當前10頁，總共22頁。地震來臨時，如何應(yīng)對一、發(fā)生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。二、人多先找藏身處。學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。三、遠離危險區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四、被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。五、手機和充足點的電池放在身邊備用。當前11頁，總共22頁。

洪水突來如何應(yīng)對（1）冷靜觀察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、樓房轉(zhuǎn)移。（2）就近無高地樓房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。（3）切記不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容易倒塌。當前12頁，總共22頁。

防冰雹避險（1）關(guān)好門窗，妥善安置好室外物品。（2）切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中。（3）如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹。（4）在防冰雹的同時，也要做好防雷電的準備。當前13頁，總共22頁。

火災(zāi)如何逃生（1）保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。（2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。當前14頁，總共22頁。（3）火災(zāi)發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。（4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。（5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。當前15頁，總共22頁。（6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。（7）樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，切不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。當前16頁，總共22頁。了解P93相關(guān)鏈接求救信號當前17頁，總共22頁。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對是我們成功避險的重要前提。掌握有效的逃生急救知識和技巧是科學避險的關(guān)鍵。溫馨提醒當前18頁，總共22頁。遭遇險情有對策身邊的險情冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害重要前提：冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對關(guān)鍵：掌握有效的逃生急救知識和技巧意外事故當前19頁，總共22頁。1.2013年2月27日清晨6點，湖北襄陽某小學，因值班老師未能按時打開學生宿舍樓鐵柵門，導致大量學生擁擠踩踏。4名學生死亡，27名學生受傷。這次險情屬于（）A.自然災(zāi)害B.意外事故C.交通事故D.火災(zāi)事故B當前20頁，總共22頁。2.女兒和玩伴同時掉進水里，先救誰？面對這樣一種局面，湖南長沙縣村民肖廣的選擇是，先救離岸邊更遠也更危險的女兒同伴，再將女兒救上岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示，那就是不僅要“勇為”，更要“智為”。肖廣成功救人的主要原因是（）A.他會游泳B.當時的水不深C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜D.他很幸運C當前21頁，總共22頁。3.國務(wù)院頒布的《校車安全條例》進一步保障了乘坐校車學生的人身安全。作為中學生，也應(yīng)該提高自我保護能力，掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確的是（）①車輛遇險時，應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿，低下頭