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第1頁(yè)共7頁(yè)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),本人特就這本人擁護(hù)黨的道路,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么,深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀。熱愛(ài)老師職業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上。貫徹黨和國(guó)家的教育方針,努力為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,可以模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》。不斷加是,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田。真正做到了為人師表,教書(shū)育人,不辱“人民靈魂的工程師”這個(gè)榮耀而偉大的稱號(hào)。1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專(zhuān),進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程第2頁(yè)共7頁(yè)《有效老師》、《有效教學(xué)》、《有效研修》,領(lǐng)會(huì)其精神,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。2、深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)步課堂效益。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探究的過(guò)程,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探究精神方向來(lái)。實(shí)在激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。用心參加教學(xué)教研活動(dòng),用心參加聽(tīng)1、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),實(shí)在向四非常鐘要質(zhì)量、要效益。為此我在課堂研究教學(xué)大綱,分析^p教材和學(xué)生的根底上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案學(xué),而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課等級(jí)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)高質(zhì)完成作2、抓出班級(jí)管理特色,努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。第3頁(yè)共7頁(yè)我擔(dān)任二〔4〕班主任,并任教語(yǔ)文教學(xué)。在出色完成教學(xué)工作的同時(shí),還要做好班主任工作。首先,我在班極內(nèi)設(shè)置了學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時(shí)的`優(yōu)點(diǎn),并用統(tǒng)計(jì)圖表的方法在班上展示。這給學(xué)生無(wú)比的信心,增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的方法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái),每個(gè)班干部也有權(quán)利,也被其他班干部管理,構(gòu)成了無(wú)形的管理圈,所以管理起來(lái)得心應(yīng)手,一個(gè)優(yōu)良的班群眾正茁壯成長(zhǎng)。你我他》獲三等獎(jiǎng)。2、校播送體操比賽:獲年段一等獎(jiǎng)。孫曉雯獲二等獎(jiǎng),魯溢、蔡添印、卓衛(wèi)樂(lè)等獲三等獎(jiǎng)。優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)征集者:蔡添印魯溢孫曉雯4、校講____英烈故事比賽:蔡添印、虞欣蒙獲三等獎(jiǎng)。后感評(píng)比:周勤毫獲一等獎(jiǎng),蔡添印獲二等獎(jiǎng),夏智豪、孫曉雯、許增展獲6、校讀書(shū)節(jié)讀名著寫(xiě)觀后感評(píng)比:第4頁(yè)共7頁(yè)7、第四屆校讀書(shū)節(jié)“古詩(shī)吟唱”獲二等獎(jiǎng)。8、低段方言講民間故事比賽:吳冠達(dá)、薛瑞瑩獲三等以上成績(jī)大局部是學(xué)生個(gè)人的榮譽(yù),而我本人的榮譽(yù)卻幾乎沒(méi)有。由于惰性的作怪,這幾年懶于動(dòng)筆,個(gè)性是論文撰寫(xiě)那是一片空白,我覺(jué)得很是慚愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向。新課》等資料,用心討論、交流信息技術(shù)課教學(xué)目的、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生獲取、處理信息潛力。在教學(xué)之余,我也注重自身開(kāi)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思第5頁(yè)共7頁(yè)想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我進(jìn)步思想境界;從行動(dòng)上,用心參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、進(jìn)步自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在海門(mén)市弘謇杯青年老師根本功比賽中獲一等獎(jiǎng)。作為老師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書(shū)記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的職責(zé)。這半年是充實(shí)的,從新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開(kāi)展、組建了校園禮貌標(biāo)準(zhǔn)小組;到營(yíng)造校園文化氣氛定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開(kāi)展各項(xiàng)特色活活。另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表赴海門(mén)市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí);多名同學(xué)在南通市和海門(mén)的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“萬(wàn)眾杯中學(xué)生攝影比賽中”,多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了海門(mén)市的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合潛力和素質(zhì)。第6頁(yè)共7頁(yè)今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作在當(dāng)今社會(huì)教育開(kāi)展的形勢(shì)下,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地進(jìn)步自己的各方面的潛力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育開(kāi)展的形勢(shì)。透過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析^p自己,正視自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。并可以主動(dòng)配合上級(jí),利用校園播送做好宣傳工作。一年來(lái),本人認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度,用心主動(dòng),做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)、傳達(dá)一個(gè)指示,印一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作,都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤,較成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮了中心小學(xué)的紐帶作用、窗。來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、資料打印等超多的第7頁(yè)共7頁(yè)質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。力求把工作做得更好,樹(shù)立窗口學(xué)校的良好形象。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)那么,始終把作風(fēng)建立的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)
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