優(yōu)秀工作計劃收藏

PAGE頁碼頁碼__優(yōu)秀工作計劃（收藏）優(yōu)秀工作計劃優(yōu)秀工作安排三篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份安排吧。我們該怎么擬定安排呢？下面是我為大家整理的優(yōu)秀工作安排3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。優(yōu)秀工作安排篇1在我們的飯店四周有xx酒店、xx酒店、xx酒店、xx集團籌建的四星級酒店、志達集團籌建的五星級飯店等強力競爭對手，我們不難看出飯店市場環(huán)境的殘酷和惡劣，但是，我們有信念也有實力去搶占屬于我們的領(lǐng)地。（一）以經(jīng)濟效益為中心，建立目標經(jīng)營責(zé)任制面對激烈的市場競爭，我們要精確定位，確定目標消費群體，轉(zhuǎn)變觀念，加大營銷力度。依據(jù)不同季節(jié)制定營銷安排，留意穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客源，重新整合營銷隊伍，建立起以專業(yè)營銷人員為主、動員全體員工進行營銷的大營銷____，富都上下，人人都是服務(wù)員，個個都是營銷員，營銷中有服務(wù)，服務(wù)中有營銷，并建立起相應(yīng)的嘉獎機制，最大限度地調(diào)動每一個人的工作主動性，內(nèi)挖潛力，外拓客源。新的一年，我們要接著以經(jīng)濟效益為中心，加強管理，飯店將會與各部門簽定目標責(zé)任狀，把飯店的效益和你們的利益緊密聯(lián)系在一起，做出的貢獻越大，獲益也就越多，反之，則按部門完成指標的差距按即定比例扣發(fā)工資，多勞多得，按勞安排。（二）加強精神文明建設(shè)，提高員工福利待遇我們今年的工作重點，在圍繞以經(jīng)濟建設(shè)為中心的前提下，要主動加強精神文明建設(shè)，提高員工綜合素養(yǎng)，以嶄新的面貌迎接20xx年的挑戰(zhàn)。在這方面，飯店確定從以下方面著手：1、為提高員工福利待遇，經(jīng)探討確定：凡____員工連續(xù)工作2年以上者，簽定三年合同，飯店為其繳納養(yǎng)老保險，解決員工的后顧之憂；2、一年一度的黃金周期間，凡在____連續(xù)工作6個月以上的員工，飯店將會組織他們出去旅游，大前年是千山，前年到了____鳳凰山和鴨綠江，去年登上了____八達嶺，今年我們或許去____。3、為了豐富員工的業(yè)余文化生活，我們今年將組織多種賽事讓大家參加進來，各賽事均設(shè)三等獎，在愉悅身心的同時，還要賜予物質(zhì)嘉獎。競賽如：拔河、象棋、跳棋、撲克等，歡迎大家踴躍報名，為部門爭光。4、年終歲尾，為讓努力工作一年，并且創(chuàng)建良好效益的員工過好春節(jié)，我們將組織大家聚餐開聯(lián)歡，開快樂心過大年。5、對于平常表現(xiàn)突出，為飯店做出巨大貢獻的優(yōu)秀員工，我們將在飯店年終總結(jié)大會上賜予表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎金。6、為規(guī)范管理，我將在各部門經(jīng)理的幫助和協(xié)作下，爭取于20xx年9月28日富都飯店開業(yè)5周年之日，奉上《富都飯店管理手冊》。在此，我希望大家能夠同心同德，廣提合理化看法和建議，解決管理中存在的問題，也希望大家能樹立主子翁責(zé)任感，真正以店為家。（三）加大培訓(xùn)、考核、質(zhì)檢力度，提高服務(wù)質(zhì)量：各部門制定可行性培訓(xùn)安排，加高校習(xí)規(guī)章制度的力度，針對培訓(xùn)進行定期考核，遵循質(zhì)檢制度，保證服務(wù)高質(zhì)量，以競賽活動樹立崗位標兵。培訓(xùn)實行走出去請進來的方法進一步對廣闊員工進行在崗培訓(xùn)，同時各部門要實行崗位大練兵，每月每季進行考核，鞏固業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量。全方位加大管理力度，根據(jù)星級酒店的標準，接著完善各種規(guī)章制度，工作流程，逐步建立起以制度管人和以工資拉開檔次為主要內(nèi)容的獎罰激勵管理機制。（四）加強平安和后勤保障工作仔細抓好防火、防盜、防食物中毒、防突發(fā)事務(wù)的工作，并制定應(yīng)急預(yù)案；食品衛(wèi)生工作常抓不懈，強調(diào)食品衛(wèi)生的重要性；留意加強對設(shè)施設(shè)備的修理和保養(yǎng)工作；各部門肯定要分工清晰，責(zé)任明確，充分發(fā)揮員工的主動性和主動性，做好平安檢查和防范措施。春風(fēng)春色春光暖，新年新風(fēng)新氣象。新年伊始，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們肯定要上下一心，團結(jié)一樣，披荊斬棘，勇往直前，加強管理，節(jié)支增效，我們要以飽滿的精神，非常的熱忱迎接挑戰(zhàn)，力爭在20xx年再創(chuàng)輝煌！優(yōu)秀工作安排篇2新學(xué)期我第一次成為高三（2）班的班主任。進入高三級，不管是老師還是學(xué)生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三老師和學(xué)生構(gòu)成強大的心理壓力。作為即將參與高考的學(xué)生，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會把更多的壓力放到了____考生的老師身上了，而我作為一名新高三老師，心里壓力的確比較大。但我也知道作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責(zé)任重大。高三（2）班學(xué)生普遍來說，他們學(xué)習(xí)自覺性稍差，但他們的求學(xué)上進的意識并不差，我對他們有信念，信任通過做好工作，肯定能讓他們的學(xué)習(xí)成果和心理素養(yǎng)提高。20xx0xx年秋學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和相識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的重量，激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。2、通過前幾屆高考學(xué)生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退學(xué)生對高考的恐驚感、生疏感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。3、通過主題班會和高考志向的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對志向追求的欲望和對高考的親近感。4、汲取優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參加班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)督。5、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。6、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮勉向上。二、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管，形成合力三、加強與學(xué)生、家長的溝通、溝通，真正成為他們心靈上的貼心人、知心摯友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增加班級的凝合力和向心力，提高學(xué)生主動向上的內(nèi)在動力。四、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信念、自尊心。優(yōu)秀工作安排篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級老師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教化教學(xué)常規(guī)，細化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強年級組老師的師資隊伍建設(shè)，切實提高老師隊伍素養(yǎng)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教化教學(xué)質(zhì)量;以主動提升德育內(nèi)涵為抓手，接著狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教化教學(xué)的實際狀況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組老師的`教化、教學(xué)水平，為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。二、工作策略(一)工作重點1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。仔細總結(jié)近兩年來課程改時間過程中的閱歷和教訓(xùn)，主動探究素養(yǎng)教化的新途徑，不斷提高實施新課程的實力，進一步提高教化教學(xué)質(zhì)量。2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)____、教學(xué)評價等方面，對老師進行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范老師的工作行為，另一方面可培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、引導(dǎo)學(xué)生合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法溝通活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷;同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)實力。4、啟動“培優(yōu)補差”工程，實行任課老師導(dǎo)師制。5、協(xié)作學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎瑒偤谜匍_____會，利用各種數(shù)據(jù)全面____，確定成果指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展，確保教化教學(xué)提升。6、狠抓考風(fēng)考紀，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生賜予嚴懲。(二)詳細工作策略1、老師管理工作(1)明確目標，增加責(zé)任感。全年級老師必需明確年級工作目標，并將其落實到自己平常的教化教學(xué)工作中去，真正收到實效。(2)本學(xué)期年級組將加強對老師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平常的備課、上課、批改、____、考試等等。(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的打算工作。(4)激勵老師進行教學(xué)探討，促進老師把新課程的要求落實到平常的教學(xué)工作中。(5)重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點，探究教法，____案和學(xué)案，精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平常各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進行教學(xué)反思，發(fā)覺教學(xué)工作中存在的問題，剛好進行跟蹤改進，切實提高教學(xué)效率。(6)教學(xué)工作中抓好各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量。2、學(xué)生管理工作(1)接著抓好班紀和班風(fēng)教化，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順當完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。(2)狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教化，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。(3)加強學(xué)生的思想教化。班主任做學(xué)生的思想教化工作。引導(dǎo)學(xué)生合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)安排。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，相互合作，共同提高。(4)注意儀容儀表、規(guī)范個人行為教化。年級通過嚴查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的詳細要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培育學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教化實力。(5)志向前途教化。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，志向教化尤為重要。年級以班會為主管道，開展志向前途教化，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實安排。(6)加強對學(xué)生干部的培育。培育一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。(7)各班加強平安教化工作，特殊是重大平安事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識。年級堅持點名制度，堅持班主任必需跟班，年級組成員巡查的制度。3、班主任工作加強班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教化、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標，落實任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。(1)班主任老師要仔細具體做好本班的學(xué)生狀況____，并制定出切實可行的班級安排。(2)面對全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教化目標與要求。全體老師實行不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個別____，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充溢希望。(3)班主任要接著做好校內(nèi)內(nèi)禁用手機的工作，對屢教不改的學(xué)生肯定要辦好學(xué)習(xí)班。(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等狀況，對于遲到學(xué)生各班要查明緣由，作好記載。(5)建立班主任與任課老師溝通機制，剛好駕馭本班課堂狀況和學(xué)習(xí)效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。(6)建立家校溝通合作機制，與家進步行剛好溝通，更好地教化學(xué)生，使每一位學(xué)生