幼兒園班級(jí)月份工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園?班級(jí)月?份工作?計(jì)劃?從事幼?兒教師?行業(yè)以?來(lái)，我?的知識(shí)?面、實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?發(fā)生了?變化，?經(jīng)歷了?一次質(zhì)?的飛躍?。我從?一名在?校大學(xué)?生逐漸?蛻變成?一名幼?教工作?人員，?雖然我?已從一?名沒(méi)有?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的新?教師逐?步轉(zhuǎn)變?成擁有?一定經(jīng)?驗(yàn)的教?師，但?的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)還?是不夠?的，幸?虧園領(lǐng)?導(dǎo)及老?師們?cè)?工作上?給予了?我極大?的幫助?，使我?很快成?長(zhǎng)起來(lái)?。經(jīng)過(guò)?半學(xué)期?的教學(xué)?實(shí)踐，?已使自?身各方?面能力?得到了?鍛煉。?作為?一名新?教師，?我深深?的感到?，應(yīng)以?創(chuàng)新精?神為出?發(fā)點(diǎn)，?努力完?善自身?的綜合?文化素?養(yǎng)，盡?快形成?自己的?教學(xué)特?色，以?適應(yīng)時(shí)?代的需?求、幼?兒的需?求，成?為一名?合格的?好老師?。為了?自己更?好的工?作，并?在學(xué)習(xí)?工作中?得到成?長(zhǎng)，特?制定教?師自我?成長(zhǎng)計(jì)?劃，并?在計(jì)劃?實(shí)施中?不斷修?正自己?、完善?自己，?不斷提?高作為?一名教?師應(yīng)具?有的素?質(zhì)。?一、現(xiàn)?狀分析?：1?、優(yōu)勢(shì)?：（?1）半?學(xué)期的?教學(xué)工?作經(jīng)驗(yàn)?，讓我?對(duì)教育?孩子有?了一定?的經(jīng)驗(yàn)?和心得?，讓我?在面對(duì)?孩子的?時(shí)候少?了一份?剛踏上?工作崗?位時(shí)的?擔(dān)心和?無(wú)措。?（2?）隨著?上半學(xué)?期家長(zhǎng)?工作的?開(kāi)展，?在家長(zhǎng)?工作方?面積累?了一定?的經(jīng)驗(yàn)?，并且?我和班?中家長(zhǎng)?的關(guān)系?比較融?洽，家?長(zhǎng)也很?體諒、?配合老?師的工?作。?（3）?有好學(xué)?精神，?敢于接?受新事?物的挑?戰(zhàn)，樂(lè)?于接受?教學(xué)新?理念的?沖擊。?2、?不足：?因?yàn)?我是一?名新教?師，工?作只有?半年時(shí)?間，工?作上還?缺乏經(jīng)?驗(yàn)，面?對(duì)一些?問(wèn)題還?不能圓?滿解決?。二?、個(gè)人?發(fā)展總?目標(biāo)：?1）?盡快提?高自己?對(duì)小班?幼兒的?管理和?教學(xué)能?力。?2）努?力提高?自己的?專業(yè)素?質(zhì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、鉆研?業(yè)務(wù)，?能更熟?悉小班?幼兒的?年齡特?征和發(fā)?展特點(diǎn)?。3?）繼續(xù)?加強(qiáng)家?長(zhǎng)工作?的開(kāi)展?，做到?與家長(zhǎng)?適時(shí)、?有效的?溝通。?措施?：1?）多向?富有教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的搭班?老師學(xué)?習(xí)，注?重榜樣?借鑒、?內(nèi)化，?爭(zhēng)取盡?快提高?自己對(duì)?小班年?齡幼兒?的管理?和教學(xué)?能力。?2）?自從幼?兒園網(wǎng)?站建立?以來(lái)我?與家長(zhǎng)?們的關(guān)?系更進(jìn)?了一步?,本學(xué)?期將繼?續(xù)努力?。除了?及時(shí)關(guān)?注外,?還要加?快家園?聯(lián)系窗?內(nèi)容的?更換頻?率,為?家長(zhǎng)提?供更優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?。除此?之外，?我還必?須做到?每周向?家長(zhǎng)反?饋幼兒?在園的?情況，?經(jīng)常了?解家長(zhǎng)?的需求?，努力?使自己?做的更?好，成?為家長(zhǎng)?心目中?的好老?師。?3）主?動(dòng)關(guān)心?國(guó)內(nèi)外?學(xué)前教?育信息?和專業(yè)?理論，?并通過(guò)?多種途?徑：幼?教刊物?、多媒?體技術(shù)?、觀摩?、聽(tīng)講?座等，?吸取教?育學(xué)科?的新知?識(shí)、新?技能。?作為?幼兒園?教師單?單有滿?腔的熱?情，良?好的職?業(yè)道德?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，自己?還要多?學(xué)幾門?技能，?利用空?閑時(shí)間?多聽(tīng)聽(tīng)?其他老?師的講?課，多?看光盤?，在家?多查有?關(guān)教學(xué)?的資料?，人活?到老學(xué)?到老，?這樣是?絕對(duì)有?百益而?無(wú)一害?的。?我希望?以后在?主班的?指導(dǎo)下?，積極?進(jìn)取，?齊心協(xié)?力把班?級(jí)教的?越來(lái)越?好，有?時(shí)光說(shuō)?不行，?要看