學(xué)生會主席工作總結(jié)報(bào)告

第5頁共5頁學(xué)生會?主席工?作總結(jié)?報(bào)告?要怎么?寫呢??下面為?大家范?文作為?參考!?時間?悄然而?至，不?知不覺?中，公?共管理?系學(xué)生?會工作?已在最?初計(jì)劃?中走向?結(jié)束。?本屆學(xué)?生會自?___?_月份?上任以?來，在?李書記?與團(tuán)總?支書記?王老師?的指導(dǎo)?與關(guān)懷?下，在?主席馬?強(qiáng)的帶?領(lǐng)下，?在各部?長與干?事的努?力下，?工作已?基本圓?滿結(jié)束?。在學(xué)?生會舉?辦的一?系列活?動中，?都已起?到宣傳?公共管?理系，?培養(yǎng)部?長領(lǐng)導(dǎo)?、管理?能力，?鍛煉干?事團(tuán)結(jié)?協(xié)作能?力的目?的，發(fā)?揮了學(xué)?生會的?積極作?用。?我作為?學(xué)生會?副主席?，日常?工作主?要有：?1.?協(xié)助主?席開展?各項(xiàng)活?動，根?據(jù)學(xué)生?會的決?定，安?排落實(shí)?各項(xiàng)工?作的開?展;?2.主?席不在?時履行?主席職?責(zé);?3.做?好學(xué)生?會大事?備忘錄?;4?.及時?掌握學(xué)?生會干?事的思?想和工?作情況?，及時?向主席?匯報(bào);?5.?分工主?抓幾個?部工作?。下面?，就將?本學(xué)期?工作情?況向李?書記、?王書記?、主席?匯報(bào)如?下：?協(xié)助主?席開展?各項(xiàng)活?動本?學(xué)期以?來，學(xué)?生會為?了豐富?同學(xué)課?余文化?生活，?開展了?迎新茶?話會、?文明宿?舍大檢?查、“?社會浮?躁，吾?輩當(dāng)沉?淀”主?題演講?比賽、?“成大?事者應(yīng)?不應(yīng)該?拘小節(jié)?”辯論?賽等活?動。?1.迎?新茶話?會迎?新茶話?會可以?算是一?次給新?干事施?展拳腳?的活動?，整個?活動除?策劃、?分配任?務(wù)及總?結(jié)而外?都由干?事們操?辦的。?而我則?協(xié)助主?席，在?活動結(jié)?束之后?召開了?茶話會?總結(jié)大?會，既?對干事?工作表?示肯定?，又指?出不足?之處，?望其改?正。?2.文?明宿舍?大檢查?為了?使同學(xué)?們生活?規(guī)律、?美好、?充實(shí)，?主席團(tuán)?協(xié)同生?活部對?公共管?理系學(xué)?生宿舍?進(jìn)行了?檢查及?評比。?我與生?活部長?擔(dān)任宿?舍視察?人員，?對同學(xué)?內(nèi)務(wù)、?宿舍安?全、生?活用品?擺放等?都做了?詳細(xì)要?求;檢?查之后?，我及?時要求?生活部?將評分?表明細(xì)?，根據(jù)?各宿舍?得分，?宣傳部?擬出評?比結(jié)果?公示榜?;與生?活部長?對優(yōu)秀?宿舍進(jìn)?行獎勵?;遞交?宿舍檢?查總結(jié)?3.?“成大?事者應(yīng)?不應(yīng)該?拘小節(jié)?”辯論?賽此?辯論賽?由公共?管理系?、百納?文藝社?團(tuán)共同?舉辦。?其中，?做為副?主席，?我做了?以下事?情：遞?交策劃?書，取?得書記?的支持?;召開?部長會?議，確?認(rèn)、明?細(xì)分工?;我做?為學(xué)生?會代表?，擔(dān)任?正方一?辯，與?其他三?辯手緊?密合作?;活動?之后遞?交總結(jié)?報(bào)告，?個人也?進(jìn)行了?總結(jié)與?反思。?4.?“社會?浮躁，?吾輩當(dāng)?沉淀”?主題演?講比賽?此次?比賽，?我發(fā)揮?了副主?席該做?的策劃?、組織?、協(xié)調(diào)?、總結(jié)?作用：?賽前策?劃。與?書記溝?通，得?到書記?同意。?組織召?開部長?會議，?確認(rèn)、?明細(xì)分?工。使?各部都?積極投?身于活?動當(dāng)中?，但又?避免任?務(wù)繁重?，做到?“物盡?其用，?人盡其?才”與?外聯(lián)部?長共同?邀請各?系團(tuán)總?支副書?記、學(xué)?生會主?席及我?系團(tuán)總?支書記?擔(dān)任比?賽評委?。與文?體部長?、秘書?部長購?買比賽?證書及?獎品。?對支持?人臺詞?及禮儀?做出指?導(dǎo)。賽?后總結(jié)?。學(xué)?生會大?記事備?忘公?共管理?系自_?___?月份到?___?_月份?，工作?記錄如?下：?___?_月：?接新生?、教學(xué)?樓裝修?安全教?育、干?部換屆?、學(xué)生?會納新?__?__月?：學(xué)生?會第一?次例會?、迎新?茶話會?、文明?宿舍大?檢查、?學(xué)習(xí)_?___?、志愿?者活動?。_?___?月：“?成大事?者應(yīng)不?應(yīng)該拘?小節(jié)”?辯論賽?、“社?會浮躁?，吾輩?當(dāng)沉淀?”演講?比賽、?系團(tuán)總?支書記?見面會?、預(yù)防?艾滋病?日宣傳?。_?___?月：學(xué)?生會本?學(xué)期工?作總結(jié)?大會。?把握?干事思?想動態(tài)?本屆?學(xué)生會?干事共?___?_人，?也算是?一個小?集體，?要想管?理好學(xué)?生會成?員，就?必須從?各干事?思想動?態(tài)著手?。思維?決定行?為，只?有了解?他們想?什么，?才會清?楚他們?想干什?么。所?以，我?召開并?主持了?___?_次大?會。每?次會議?中，均?有部長?代表、?干事代?表對小?階段工?作進(jìn)行?匯報(bào)與?總結(jié)。?而我則?一方面?對部長?、干事?的努力?表示肯?定，一?方面也?對干事?工作、?會議、?行為做?出了要?求。?一次次?會議之?后，發(fā)?現(xiàn)，雖?仍有干?事保持?特立獨(dú)?行的工?作態(tài)度?，但絕?大一部?分人則?在思想?上對學(xué)?生會有?了更深?刻的認(rèn)?識，在?行為上?也更顯?成熟與?穩(wěn)重。?此外?，在課?余時間?，我還?與部長?、干事?進(jìn)行了?多次有?效溝通?。在除?去學(xué)生?會這個?屏障之?后，與?其用平?級的身?份相處?，互相?交流、?互相學(xué)?習(xí)，并?收獲頗?豐。?四、緊?抓部門?工作?做為學(xué)?生會副?主席，?對部長?進(jìn)行有?效管理?也是很?有必要?的。針?對部長?，我在?工作中?對其提?出了以?下要求?：打?理好本?部，上?行下效?系學(xué)?生會共?___?_個部?門，除?文體部?兩名部?長外，?其余都?是一位?部長打?理一個?部門事?宜。而?每個部?門都有?明確分?工，部?長在主?席安排?工作或?就本部?工作，?進(jìn)行運(yùn)?作，只?有部長?以身作?則，起?帶頭表?率作用?，樹立?榜樣，?他的“?部長精?神”才?會得以?延伸，?干事才?會效仿?。所以?，部長?自身要?求必須?嚴(yán)格，?要嚴(yán)于?律己。?團(tuán)結(jié)?協(xié)作促?發(fā)展?學(xué)生會?每個部?門雖有?劃分，?但目的?卻只有?一個：?為公共?管理系?做實(shí)事?。所以?，每位?部長不?只是打?理內(nèi)部?事務(wù)那?么簡單?，還要?協(xié)助其?他各部?門以及?主席團(tuán)?開展工?作，在?及時完?成分配?任務(wù)的?同時，?與其他?部門也?要展開?良好的?溝通和?提供相?應(yīng)的幫?助。不?求他人?感謝，?不求“?贈人玫?瑰，手?有余香?”，只?為能發(fā)?揮學(xué)生?會積極?作用，?更完善?、更完?美地做?每項(xiàng)工?作。?加強(qiáng)與?干事的?溝通與?工作引?導(dǎo)部?長與干?事并不?僅僅是?上、下?級關(guān)系?，也是?同事，?朋友的?關(guān)系。?在與干?事溝通?這方面?，每位?部長必?須謹(jǐn)慎?，既不?能太頻?繁，顯?得沒部?長樣子?，又不?能太少?，給人?疏離的?感覺。?在溝通?次數(shù)及?內(nèi)容上?，部長?應(yīng)把握?好“度?”。?工作總?有盡頭?，各部?長也應(yīng)?早為以?后換屆?作打算?。在平?時工作?中，應(yīng)?該多加?觀察、?考驗(yàn)，?及早為?下一屆?學(xué)生會?干部物?色人選?。所以?，在工?作引導(dǎo)?方面，?部長也?應(yīng)留心?，挑出?有潛力?并想為?同學(xué)服?務(wù)的人?，對其?重點(diǎn)培?養(yǎng)。?本學(xué)期?工作雖?已在原?有計(jì)劃?中結(jié)束?了，但?仍存在?些許不?足：?部長管?理應(yīng)再?加強(qiáng)?在一個?團(tuán)隊(duì)中?，一個?優(yōu)秀的?，有責(zé)?任心的?領(lǐng)頭人?很重要?。在部?長管理?、工作?監(jiān)督這?方面，?下學(xué)期?我還會?在原有?基礎(chǔ)上?再加強(qiáng)??；?動類型?多樣化?下學(xué)?期開展?活動中?，應(yīng)盡?量避免?重復(fù)出?現(xiàn)這學(xué)?期開展?過的活?動，以?便讓同?學(xué)們能?積極地?、不厭?其煩地?參與其?中。?干事管?理制度?化。體?系化?本學(xué)期?出現(xiàn)部?分干事?工作態(tài)?度不正?，工作?懶散的?現(xiàn)象，?針對這?一現(xiàn)象?，下學(xué)?期我會?與主席?、各部?長出臺?一項(xiàng)制?度，專?治“混?水摸魚?