學校德育管理工作述職報告

第4頁共4頁學校德?育管理?工作述?職報告?述職?報告?本年度?我分管?學校德?育管理?工作。?畢業(yè)生?實習就?業(yè)安置?工作，?寄宿生?舍務管?理工作?。工作?頭緒多?，任務?重，責?任大。?哪一環(huán)?節(jié)出問?題都是?大事。?在這一?年的工?作中，?我敬業(yè)?、奉獻?、愛校?。全身?心地投?入到各?項管理?中作中?，認真?履行自?己的職?責，有?計劃、?有步驟?、有重?點地抓?好分管?的各部?門工作?，協(xié)調(diào)?好各部?門的關(guān)?系，使?學校的?德育管?理工作?，舍務?管理，?畢業(yè)生?的實習?及就業(yè)?安置工?作平穩(wěn)?地向前?發(fā)展，?教學質(zhì)?量等均?有所提?高，現(xiàn)?將主要?工作總?結(jié)一?、克服?困難，?勇挑重?擔，目?標管理?，責任?到人。?本年?度我分?管“五?愛”“?南市”?兩個校?區(qū)的德?育管理?工作，?舍務管?理工作?和畢業(yè)?生的實?習就業(yè)?安置工?作。這?種跨校?區(qū)、跨?部門，?位置分?散，調(diào)?研市場?校企合?作，給?我很大?壓力，?感覺擔?子很重?，責任?很大。?高一、?高二在?校生_?___?余人，?分散在?“五愛?”“南?市”兩?個校區(qū)?，高三?___?_余人?，分布?在沈陽?市內(nèi)及?全國各?地，住?宿生_?___?余人，?分散在?“五愛?”“南?市”省?地質(zhì)局?三個地?方住宿?，挑這?個擔子?挺重，?為把部?門工作?落實到?實處，?我實行?目標管?理、責?任到人?，制定?科學的?工作細?則，督?導檢查?。例?如：德?育管理?工作，?抓校風?、校紀?、校容?、校貌?、心理?健康、?道德修?養(yǎng)為重?點。為?使兩個?校區(qū)的?德育管?理即統(tǒng)?一、又?有各自?特色，?我實行?責任分?割，層?層落實?，各部?分校區(qū)?的德育?主任抓?各校區(qū)?的學生?管理，?各部分?校區(qū)的?干事劃?責任區(qū)?域，環(huán)?境上分?塊，班?級上分?工，既?有分工?責任各?自側(cè)重?，又全?體合作?，我統(tǒng)?一管理?和協(xié)調(diào)?，這種?目標管?理使責?任層層?落實下?去，使?管理工?作能有?計劃，?有步驟?地實施?下去。?二、?抓好常?規(guī)，突?出重點?、規(guī)范?管理、?注重創(chuàng)?新。?德育、?舍務、?畢業(yè)生?實習就?業(yè)這三?項工作?都是學?校管理?工作的?中心，?其管理?水平高?低，關(guān)?涉到學?校的現(xiàn)?狀、生?存、發(fā)?展、前?途。在?對這三?個部門?的管理?中，我?始終堅?持嚴抓?常規(guī)，?突出重?點，尋?求創(chuàng)新?。（?一）德?育管理?方面?1、暑?期組織?學生處?，落實?新生班?主任隊?伍，布?置新生?教室，?籌備好?接待新?生報到?。2?、制定?軍訓計?劃，組?織落實?，扎住?軍營組?織好新?生軍訓?。3?、抓班?主任隊?伍建設?，制定?班主任?工作條?例，規(guī)?范班主?任工作?手則。?制定班?主任例?會、交?流、研?討制度?。4?、

督?導各部?德育處?落實德?育工作?計劃。?5、?接待解?決處理?家長、?學生、?班主任?各項矛?盾問題?。6?、組織?運動會?，各項?集體競?技活動?、社會?活動。?7、?與轄區(qū)?派出所?建立校?園警務?室，聘?法制校?長，確?保校園?安寧。?8、?協(xié)同做?好全校?全方位?安全工?作。?（二）?舍務管?理方面?：1?、暑期?做好迎?新生舍?務準備?工作，?消毒、?保潔、?每位學?員落到?床鋪。?2、?制定舍?務管理?的規(guī)章?制度，?組織舍?務工作?人員培?訓業(yè)務?，建立?各項舍?務檢查?、評估?與學生?處反饋?制度，?舍務學?生處聯(lián)?席例會?制度。?3、?重視舍?務安全?工作，?組織消?防演練?，確保?各項設?備設施?安全，?無隱患?，晚間?增設男?舍務保?衛(wèi)。?（三）?畢業(yè)生?實習就?業(yè)安置?工作?1、穩(wěn)?定已有?的實習?基地，?密切與?用人單?位的溝?通與合?作。?2、建?立每生?一本的?全年實?習考核?檔案。?3、?加強學?校、社?會、家?庭三位?一體的?教育管?理工作?，建立?家長委?員會。?4、?成立實?習處“?市場調(diào)?研部”?。拓展?就業(yè)渠?道，獲?取市場?用工信?息，指?導調(diào)整?專業(yè)為?教學服?務。?5、規(guī)?范實習?班主任?工作條?例，考?核制度?。6?、強化?實習班?主任業(yè)?務培訓?，例會?研討經(jīng)?驗交流?，注重?實習班?主任隊?伍整體?素質(zhì)提?升。?7、協(xié)?調(diào)處理?實習管?理就業(yè)?安置過?程中出?現(xiàn)的各?種矛盾?問題。?德育?、舍務?、畢業(yè)?實習就?業(yè)安置?這三項?管理對?學校生?存與發(fā)?展極為?重要，?是生命?線。在?抓嚴、?抓狠強?化規(guī)范?，平穩(wěn)?發(fā)展同?時，在?管理手?段措施?上尋求?創(chuàng)新。?例如?：走讀?生，住?校生的??？▍^(qū)?別，中?層以上?干部及?學生處?干事編?班次校?內(nèi)值班?；實習?處設立?市場調(diào)?研部，?每位實?習生一?冊全年?實習考?核檔案?等等。?三、?注重學?習，提?高素質(zhì)?，廉潔?從政，?嚴格自?律。?總之通?過自己?的努力?工作以?及在各?部門的?支持和?同力合?作下，?我主管?的德育?、舍務?、畢業(yè)?生實習?就業(yè)安?置工作?都能按?部就班?有條不?紊地進?行，學?校的教?育教學?秩序井?然，校?風、校?紀、校?容、校?貌良好?，學生?實習就?業(yè)平穩(wěn)?順暢，?前景寬?廣。當?然在工?作取得?成績的?同時，?還存在?不足：?1、?管理方?面依然?是傳統(tǒng)?模式占?主要，?更新更?科學的?管理需?探究。?2、?要加強?理論學?習，獲?取最前?沿的信?息，提?高充實?自己。?3、?要追尋?實效性?，小平?講“發(fā)?展才是?硬道理?”再此?還要下?很大功?夫，差?距甚大?。4?、適應?市場經(jīng)?濟要求?，拓展?思維，?使學校?的辦學?與市場?