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集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)卓越計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班本科培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)Ⅰ.培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的集成電路與集成系統(tǒng)專業(yè)理論基礎(chǔ)、工程實(shí)踐能力和相關(guān)創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和綜合能力強(qiáng),具備多學(xué)科視野和國際競爭力的微電子集成電路科學(xué)與工程領(lǐng)域研究型高端工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能在集成電路產(chǎn)業(yè)部門、研究院所、高等院校及其相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)造性地從事集成電路工程相關(guān)的研究、開發(fā)和管理等工作。,,,,,,.,,.二、基本規(guī)格要求Ⅱ.畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力:.扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ);.熟練掌握微電子學(xué)與固體電子學(xué)、半導(dǎo)體集成電路及嵌入式系統(tǒng)的基本理論和方法;.分析解決本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)工程技術(shù)問題的能力;.了解本學(xué)科重大工程技術(shù)的發(fā)展動態(tài)和前沿;.外語應(yīng)用能力強(qiáng);.出色的文獻(xiàn)檢索、資料綜述和撰寫科技論文的能力;.較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),較強(qiáng)的項(xiàng)目協(xié)調(diào)、組織能力;.創(chuàng)新精神強(qiáng)。:.;.,;.;.;.;.,;.;..三、培養(yǎng)特色Ⅲ.指導(dǎo)思想:鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生樹立“追求卓越、致力創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐”的學(xué)習(xí)理念,實(shí)行“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、校企聯(lián)動、發(fā)展個(gè)性”的培養(yǎng)理念。:“,,,”,“,,”.培養(yǎng)特色::培養(yǎng)對象為面向全校選撥的優(yōu)秀本科生,規(guī)模為人。按學(xué)生自愿參加的原則,從大學(xué)本科新生中擇優(yōu)遴選有志于從事半導(dǎo)體器件及工藝研究、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)研究的優(yōu)秀學(xué)生,組建集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)卓越工程師本科班,按集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)“卓越工程師班”培養(yǎng)方案進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。.,,.采取“”本碩連讀培養(yǎng)模式(前四年為本科階段,后兩年為碩士階段),階段之間設(shè)計(jì)相應(yīng)的競爭分流機(jī)制和銜接機(jī)制。通過校企聯(lián)合培養(yǎng)、雙導(dǎo)師制等強(qiáng)化工程實(shí)踐和創(chuàng)新合作能力。“”(,),.,,’.本科教育實(shí)行“”培養(yǎng)模式。本科階段在企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐訓(xùn)練的時(shí)間累計(jì)不少于年。其中,大四下學(xué)期在企業(yè)進(jìn)行為期半年的畢業(yè)設(shè)計(jì),并且從大一開始,利用每年的假期在企業(yè)進(jìn)行專題工程實(shí)訓(xùn),累計(jì)超過半年時(shí)間。在校學(xué)習(xí)期間,部分理論課程及實(shí)踐課程等教案由企業(yè)工程師參與講授,在校進(jìn)行的項(xiàng)目訓(xùn)練選題來自于企業(yè),并由企業(yè)參與成績評價(jià)?!啊?.:①’;②.,.,.在學(xué)生培養(yǎng)的整個(gè)過程中,采用特別設(shè)計(jì)的含全過程的項(xiàng)目將所學(xué)課程貫通,加強(qiáng)工程項(xiàng)目構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在高年級期間,則通過綜合性的項(xiàng)目訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,創(chuàng)新性的解決工程實(shí)際問題的能力。,,’,,.,’.充分利用武漢·中國光谷、國家示范性微電子學(xué)院——武漢國際微電子學(xué)院、國家集成電路人才培養(yǎng)基地(武漢)以及武漢光電國家實(shí)驗(yàn)室(籌)的多學(xué)科創(chuàng)新平臺、校企合作渠道和國際交流機(jī)會,以及師資隊(duì)伍構(gòu)成多樣化的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、主動實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多學(xué)科交叉能力,以及國際視野和跨文化交流能力。,,(),,’,.重視拔尖學(xué)生的個(gè)性特質(zhì),結(jié)合相關(guān)企業(yè)對人才技能的特殊需求,由學(xué)業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師為學(xué)生量身定制個(gè)性化的理論、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容。.,.四、主干學(xué)科Ⅳ.電子與信息科學(xué)五、學(xué)制與學(xué)位Ⅴ.修業(yè)年限:四年:授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士:六、學(xué)時(shí)與學(xué)分Ⅵ.完成學(xué)業(yè)最低課內(nèi)學(xué)分(含課程體系與集中性實(shí)踐教案環(huán)節(jié))要求:學(xué)分。():其中,專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程學(xué)分不允許用其他課程學(xué)分進(jìn)行學(xué)分沖抵和替代。完成學(xué)業(yè)最低課外學(xué)分要求:學(xué)分。:..課程體系學(xué)時(shí)與學(xué)分課程類別課程性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分占課程體系學(xué)分比例(%)通識教育基礎(chǔ)課程必修選修學(xué)科大類基礎(chǔ)課程必修專業(yè)必修課程必修專業(yè)選修課程選修合計(jì)().集中性實(shí)踐教案環(huán)節(jié)周數(shù)與學(xué)分實(shí)踐教案環(huán)節(jié)名稱課程性質(zhì)周數(shù)學(xué)分占實(shí)踐教案環(huán)節(jié)學(xué)分比例(%)軍事訓(xùn)練必修電工實(shí)習(xí)必修專業(yè)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)必修生產(chǎn)實(shí)習(xí)(社會實(shí)踐)必修課程設(shè)計(jì)必修科研訓(xùn)練必修畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必修合計(jì)().()...課外學(xué)分序號課外活動名稱課外活動和社會實(shí)踐的要求學(xué)分參加科研和創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動納入創(chuàng)新設(shè)計(jì)二課活動計(jì)劃,提交結(jié)題報(bào)告,導(dǎo)師審查評分、學(xué)院審核社會實(shí)踐活動提交社會調(diào)查報(bào)告,通過答辯者個(gè)人被校團(tuán)委或團(tuán)省委評為社會實(shí)踐活動積極分子者,集體被校團(tuán)委或團(tuán)省委評為優(yōu)秀社會實(shí)踐隊(duì)者。英語及計(jì)算機(jī)考試全國大學(xué)英語六級考試考試成績達(dá)到學(xué)校要求者托福考試達(dá)分以上者雅思考試達(dá)分以上者考試達(dá)分以上者全國大學(xué)英語口語考試成績,,,全國計(jì)算機(jī)等級考試獲二級以上證書者全國計(jì)算機(jī)軟件資格、水平考試獲程序員證書者獲高級程序員證書者獲系統(tǒng)分析員證書者競賽校級獲一等獎?wù)攉@二等獎?wù)攉@三等獎?wù)呤〖壂@一等獎?wù)攉@二等獎?wù)攉@三等獎?wù)呷珖@一等獎?wù)攉@二等獎?wù)攉@三等獎?wù)哒撐陌l(fā)表或宣讀權(quán)威刊物每篇論文重要刊物每篇論文一般刊物每篇論文各種會議宣讀并收入論文集每篇論文說明:各院(系)應(yīng)視具體情況,自行制定本院(系)課外活動和社會實(shí)踐內(nèi)容、形式及要求;院(系)在制定課外活動學(xué)分時(shí),應(yīng)參照課內(nèi)學(xué)分和全校性課外活動要求記載學(xué)分;參加校體育運(yùn)動會獲第一名、第二名者與校級一等獎等同,獲第三名至第五名者與校級二等獎等同,獲第六至第八名者與校級三等獎等同。.,,,“”“”、、,,()():,,,,.七、專業(yè)核心課程Ⅶ.計(jì)算機(jī)組成原理、處理器體系結(jié)構(gòu)、信號與線性系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體器件物理、硬件描述語言與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、微電子工藝學(xué)、數(shù)字集成電路基礎(chǔ)、模擬集成電路.八、主要實(shí)踐教案環(huán)節(jié)(含專業(yè)實(shí)驗(yàn))Ⅷ.()專業(yè)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)、電工實(shí)習(xí)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、軟件課程設(shè)計(jì)、數(shù)字集成電路課程設(shè)計(jì)、模擬集成電路課程設(shè)計(jì)、微電子工藝課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)九、教案進(jìn)程計(jì)劃表Ⅸ.院(系):光學(xué)與電子信息學(xué)院專業(yè):集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分其中設(shè)置學(xué)期課外.實(shí)驗(yàn).上機(jī)通識教育基礎(chǔ)課程必修
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
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中國語文
必修
綜合英語(一)
(Ⅰ)必修
綜合英語(二)
(Ⅱ)必修
大學(xué)體育(一)
(Ⅰ)必修
大學(xué)體育(二)
(Ⅱ)必修
大學(xué)體育(三)
(Ⅲ)必修
大學(xué)體育(四)
(Ⅳ)人文社科類選修課程
必修
微積分(一)(上)
(Ⅰ)必修
微積分(一)(下)
(Ⅱ)必修
線性代數(shù)
續(xù)表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分其中設(shè)置學(xué)期課外.實(shí)驗(yàn).上機(jī)通識教育基礎(chǔ)課程必修
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(三)
(Ⅲ)必修
復(fù)變函數(shù)與積分變換
必修
數(shù)理方程與特殊函數(shù)(一)
(Ⅰ)必修
大學(xué)物理(一)
(Ⅰ)必修
大學(xué)物理(二)
(Ⅱ)必修
物理實(shí)驗(yàn)(一)
(Ⅰ)必修
物理實(shí)驗(yàn)(二)
(Ⅱ)必修
軍事理論
必修
軟件技術(shù)基礎(chǔ)必修
科學(xué)思維與研究方法
必修
工程導(dǎo)論
學(xué)科大類基礎(chǔ)課程必修
工程制圖(一)
(Ⅰ)必修
電路理論(三)
(Ⅲ)必修
電路測試實(shí)驗(yàn)
必修
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(一)
(Ⅰ)必修
模擬電子技術(shù)(二)
(Ⅱ)必修
電子測試與實(shí)驗(yàn)技術(shù)
必修
信號與線性系統(tǒng)
必修
計(jì)算機(jī)組成原理
必修
單片機(jī)原理及應(yīng)用
續(xù)表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分其中設(shè)置學(xué)期課外.實(shí)驗(yàn).上機(jī)必修
微機(jī)實(shí)驗(yàn)
必修
半導(dǎo)體器件物理
專業(yè)必修課程必修
量子力學(xué)(二)
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固體物理
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半導(dǎo)體物理
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數(shù)字集成電路基礎(chǔ)
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集成電路專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
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模擬集成電路()
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模擬集成電路()
()必修
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續(xù)表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分其中設(shè)置學(xué)期課外.實(shí)驗(yàn).上機(jī)專業(yè)選修課程選修
射頻集成電路
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系統(tǒng)與應(yīng)用
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多媒體原理與技術(shù)
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通信原理
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集成電路封裝與系統(tǒng)測試
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