2023年新來(lái)的老師200字(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年新來(lái)的老師200字(六篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

新來(lái)的老師作文200字篇一

新來(lái)的語(yǔ)文老師叫洪老師，她有一雙黑寶石似的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一張總是掛著笑容的臉，給人一種很親切的感覺。

洪老師講課很好。開學(xué)其次天，上課了，老師走進(jìn)教室，開始上我們第一課《觀潮》。洪老師講的課生動(dòng)好玩兒、娓娓動(dòng)人……總之，你只要提與課文有關(guān)的問(wèn)題，她都會(huì)一一解答。在我們眼里，洪老師是個(gè)上知天文，下知地理，無(wú)所不知的人。誰(shuí)叫她是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師呢!她還從來(lái)不嫌我們煩，只要我們有問(wèn)題，都可以提出來(lái)。你要是答對(duì)了，她就會(huì)向你投來(lái)贊許的目光;你要是答錯(cuò)了，她就會(huì)投來(lái)勉勵(lì)的目光。但你要是上課不認(rèn)真聽課，她就會(huì)向你投來(lái)責(zé)怪的目光。

洪老師不僅上課好玩兒，而且布置的作業(yè)很少。幾乎每一天，洪老師給我們布置的作業(yè)從來(lái)不會(huì)超過(guò)兩項(xiàng)，除了放假這類特別的狀況。所以我們每天寫完作業(yè)，都有多余的時(shí)間溫習(xí)功課、玩耍。

洪老師還很少生氣，除非有天大的事情才能讓她生氣。有一次，上課鈴響了，可是我們還在大聲講話，洪老師并沒有像其他老師那樣大喊“寧?kù)o!寧?kù)o!〞，而是寧?kù)o地說(shuō)：“現(xiàn)在浪費(fèi)的是你們的時(shí)間哦，等會(huì)兒就下課了，沒學(xué)到知識(shí)的是你們，可不是我哦!〞聽老師這么一說(shuō)，我們就逐漸寧?kù)o下來(lái)了。

我喜歡這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師，她親切、溫柔，她是一個(gè)很棒的老師。我喜歡她——洪老師。

新來(lái)的老師作文200字篇二

新學(xué)期開始時(shí)，我們班有了一位新老師。她姓周。她30歲，矮，瘦，單眼皮，大黑眼睛。衣著整齊，舉止優(yōu)雅，說(shuō)話簡(jiǎn)單明白。乍一看，貌似沒什么特別的，但細(xì)心一看，??！周老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

有一次上語(yǔ)文課，我看著桌子上的新鉛筆盒，我的手發(fā)癢。不知不覺中我把手伸了過(guò)去。我剛想摸摸，老師正好看到了。她的眼睛貌似在說(shuō)，“周，你是怎么搞小動(dòng)作的？〞我趕快把手拿開，一心聽老師講課。

還有一次，周老師在黑板上寫字的時(shí)候，教室里有微弱的聲音。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用嚴(yán)肅的目光盯著我們，仿佛在說(shuō)：“上課注意聽講。〞教室突然變得鴉雀無(wú)聲。

周老師也有幽默活潑的時(shí)刻。下課后，我們的女同學(xué)跳起了橡皮筋，周老師拿著一堆作業(yè)本來(lái)找我們。我們還沒來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見周小姐穿著那雙嶄新的高跟鞋和我們一起跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，她沖我們眨眨眼，帶著我們?cè)尞惖男θ蓦x開了。

這是我們的新老師，一個(gè)對(duì)我們嚴(yán)格而友好的好老師。聽完她的課，同學(xué)們都表達(dá)了同樣的情感：“我們都愛聽周老師講課！〞

總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)周老師的評(píng)價(jià)是，老師的語(yǔ)言總是那么幽默好玩兒，總是期待下節(jié)課早點(diǎn)到來(lái)。

教師節(jié)那天，我們聽了校長(zhǎng)對(duì)全校的介紹：周老師是市教壇新秀，十佳教師；縣級(jí)教學(xué)骨干，縣級(jí)優(yōu)秀班主任……這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的榮譽(yù)花環(huán)，是對(duì)她的最好的稱贊和評(píng)價(jià)。

新來(lái)的老師作文200字篇三

這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位見多識(shí)廣的老師，她就是劉老師。

劉老師個(gè)子很高，有一雙敞亮的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，特別美麗。

我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心，嚴(yán)格，大方，又隨和的老師。

劉老師寫的字是“自然美〞，她在我們作業(yè)本上寫的字大而清楚，看上去就能感覺到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。

我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的，劉老師就想方法，讓坐在最終一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話，不聽課，搗亂課堂的同學(xué)，并匯報(bào)給老師，劉老師就會(huì)批評(píng)或教訓(xùn)他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴(yán)格，有責(zé)任心，又有工作經(jīng)驗(yàn)。

劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣，她說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開始，上語(yǔ)文課時(shí)，所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言，假如當(dāng)天要寫預(yù)習(xí)卡，舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫這項(xiàng)作業(yè)，假如次數(shù)不夠的同學(xué)要寫預(yù)習(xí)卡。〞此后，原本一個(gè)寧?kù)o的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。

劉老師一來(lái)到我們的班級(jí)，發(fā)生了翻天地覆的變化，得到了大量任課老師的表?yè)P(yáng)和稱贊，我堅(jiān)信，我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)〞。

新來(lái)的老師作文200字篇四

我正在吃飯，張譽(yù)就來(lái)了。他等我吃完飯后，一起去找謝彥波，準(zhǔn)備三個(gè)人一塊去輔導(dǎo)班做寒假作業(yè)。

我以為今天還是那個(gè)女老師——王老師，沒想到卻換了一位男老師，姓高，名大偉。他個(gè)子大大的像一棵高大的百年松樹，穿著紅色的衣服和黑色的褲子，穿著白色的鞋子，脖子上還戴有工作證，威武凜凜，戴著長(zhǎng)方形的眼睛，頭發(fā)亂七八糟的，看起來(lái)人品十分好，性格也很好。

他拿著手機(jī)一進(jìn)門就細(xì)心地給我們講題，我們有什么不懂的，他立馬就給我們一一解答。他要是愉快，下課了還會(huì)陪我們玩游戲呢！

可是他要是生氣，那就完了，他會(huì)大吼大叫。譬如今天有一個(gè)叫周雨佳的人，她不聽話，老是說(shuō)話還坐姿不端正。他就像一位軍人，大吼道：“你給我坐好，你要是還不聽話，你就站到外面吹風(fēng)去，不要進(jìn)來(lái)了！〞那個(gè)周雨佳就像老鼠一樣，迅速一下子坐好了。

他人對(duì)比活潑，譬如說(shuō)下課了，讓我們出去玩，他也跟著出去。我們?nèi)サ揭粋€(gè)走廊，那里有個(gè)高的臺(tái)階。他以為我們跳不下去，迅速要去把我們抱下來(lái)。可是他沒料到，我們竟然能跳下去！

這就是我的輔導(dǎo)老師——高老師。雖然只相聚短短的幾天，但是我對(duì)他印象很深刻！

新來(lái)的老師作文200字篇五

新學(xué)期開始了，我們來(lái)了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，她長(zhǎng)的真美麗，比我們班所有的女生都好看，而且她身上還有淡淡的香味。

她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)的到腰那里，她的劉海是卷卷的，不過(guò)她的眼睛有點(diǎn)小，但不會(huì)影響她的漂亮，她還有小小的鼻子，我最喜歡她的嘴巴，不大不小特別好看，而我們班的女生則最喜歡她的頭發(fā)，終究每個(gè)女生都對(duì)比喜歡一頭秀發(fā)。

她教的我們的英語(yǔ)，我對(duì)她的第一印象不是很好，由于她給我們上第一節(jié)課她就遲到了，而且她講話的聲音實(shí)在是太小了，班里的人都起哄讓她買擴(kuò)音器。

后來(lái)她真的買了擴(kuò)音器，終究不用忍受她的小聲音了。她的脾氣特別好，都沒怎么發(fā)過(guò)火，所以我們特別喜歡上她的課，當(dāng)然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、說(shuō)話，搗亂的人就包括我。

時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)她還是有脾氣的，可能是我們做的太過(guò)分了，于是她就把我們這些搗亂的一個(gè)一個(gè)的都教訓(xùn)了一頓，還讓叫了家長(zhǎng)，從那之后，大家就在也不敢上課搗亂了。

美麗老師很溫柔，而且講課也很好，當(dāng)我們遇到不會(huì)的單詞時(shí)只要問(wèn)她，她都會(huì)認(rèn)真的耐心的教我們，不像我們數(shù)學(xué)老師一樣，一道數(shù)學(xué)題問(wèn)多了就亂發(fā)脾氣，不說(shuō)了我要去上體育課了，嘿嘿!

新來(lái)的老師作文200字篇六

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已經(jīng)坐到五年級(jí)的教室時(shí)了。而我們也迎來(lái)了一位新老師，我們的數(shù)學(xué)潘老師。

她大約三十來(lái)歲，尖尖的鼻梁上架著一副小紅框眼鏡，看起來(lái)小巧玲瓏。她還有一雙水靈靈的'眼睛，雖然不是太大，但我卻能感受到，她的眼神是多么犀利。

大多的時(shí)候，她是一個(gè)女版包公，不太愛笑，話也不多，看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅。有時(shí)，她眉頭一皺，仿佛在思考什么數(shù)學(xué)難題；有時(shí)，嘴巴一撇，好像什么難題都不在話下，不以為然。一講起課來(lái)，她那極富嚴(yán)肅感的聲音便脫口而出，雖然不是十分洪亮，卻十分有特色，條理清楚，直入人心，讓人印象深刻。

還記得開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，潘老師站在講臺(tái)上，用大三角尺指著投影，側(cè)著身子在講課。只聽她的聲音抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而振奮，時(shí)而低落，有著很強(qiáng)的節(jié)奏感。聽潘老師講課，是一種享受，通俗易懂，娓娓道來(lái)，全班同學(xué)都聚精會(huì)神，聽得津津有味。