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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)會(huì)禮讓的優(yōu)秀在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)禮讓的作文篇一

譬如強(qiáng)行超車(chē),就是不禮讓的一種表現(xiàn),就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開(kāi)玩笑;還有堵車(chē)事件,這也是不禮讓的特例,假如大家禮讓一點(diǎn),有秩序一點(diǎn),好多幾小時(shí)的甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堵車(chē)事件就不會(huì)發(fā)生;還有闖紅燈,這也是不禮讓的一種表現(xiàn),為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧,有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成極大的傷亡。

想想看,假如雙方都能禮讓一點(diǎn),那么好多好多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)笫驴梢曰。∈驴梢曰?而不學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)陀锌赡苁剐∈虑榛?,大事情化得無(wú)法整理。我就有過(guò)這樣的教訓(xùn):有一天我不提防踩到了別人的腳,那個(gè)人生氣地罵著我。當(dāng)時(shí)我心里想,你干嗎這么兇,我也不是好欺的,于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來(lái)了,后來(lái)竟然打起來(lái)了,我把他打得鼻青臉腫,他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對(duì)方的上百元的醫(yī)療費(fèi),而且還在全校大會(huì)上挨了批評(píng)?!?,就是一件不提防踩到對(duì)方的腳這樣小小的事情,由于不禮讓?zhuān)Y(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果,假使當(dāng)時(shí)只要一方能禮讓一點(diǎn),之后的嚴(yán)重后果就不會(huì)出現(xiàn)。

我記得有一句這樣的話:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。〞這句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn),心胸得開(kāi)闊一點(diǎn),不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都應(yīng)當(dāng)去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方,這樣做不僅可以避免好多事情的發(fā)生,還可以增加不少友情。最終我想對(duì)著社會(huì)上的人們說(shuō):“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步,退一步。不要去斤斤計(jì)較。〞

學(xué)會(huì)禮讓中考作文2小時(shí)候,不管父母還是老師都教育過(guò)我們關(guān)于“讓座〞的禮數(shù),也聽(tīng)說(shuō)過(guò)大量關(guān)于讓座的事例。讓座,其實(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,但在“你爭(zhēng)我?jiàn)Z〞的生活里,又覺(jué)得挺困難,很難去實(shí)踐。好多時(shí)候令我們感到社會(huì)的冷漠無(wú)情。

我背著沉重的書(shū)包,拎著袋子,好不簡(jiǎn)單走到了公交站,已經(jīng)聚集了好多人,長(zhǎng)椅上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,有些人干脆直接將手里的袋子與包放在椅子上面,僅僅只是坐下了三個(gè)人,就已經(jīng)沒(méi)位置空了??匆?jiàn)公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái),我仿佛看見(jiàn)了生命的曙光,我已經(jīng)可以想象那坐在椅子上,吹著涼快空調(diào)的場(chǎng)景了。那時(shí)正好遇上炎炎夏日,烈火般的驕陽(yáng)壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。公交車(chē)停下,人們便像狼看見(jiàn)羊羔那樣,拎起包就往門(mén)邊跑,你推我擠,鬧得很不高興。正如夢(mèng)想很飽滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感,車(chē)廂里早已站滿(mǎn)了人,擠在別人粘滿(mǎn)汗的短袖上,亂哄哄的,好不難受。

一位老奶奶穿著簡(jiǎn)樸,正有些安心地坐在位置上,見(jiàn)我那背著大書(shū)包,在人群之中顯得極其可憐的樣子。她不加思考的對(duì)我輕輕說(shuō)道:“孩子,你坐吧,我很快就到站了。〞我驚呼一聲,一位老奶奶怎么給我一個(gè)小學(xué)生讓座?我本能地拒絕道:“沒(méi)關(guān)系,您坐吧。〞我對(duì)她笑了笑。老奶奶那慈祥的面容也露出了微笑,“不用,你書(shū)包重,我下一站就到了。〞我堅(jiān)持不住,只好道謝并坐下。

終究能讓我舒心一會(huì)兒了。我腦海中揮之不去的是老奶奶的那一抹微笑。原來(lái),這社會(huì)上真的還有大量溫暖,只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

車(chē)已往前開(kāi)過(guò)大量站了,可是,我發(fā)現(xiàn)那老奶奶好像并沒(méi)有下車(chē)的意思。她有些艱苦地扶著桿子,身子顯得弱不禁風(fēng),腳也有一些站立不住。我的心不禁有一些心疼。莫非,老奶奶那一句“下一站就到了〞是善意的假話嗎?這場(chǎng)景令人有一些淚目。老奶奶本意想讓我坐下,卻撒了一個(gè)謊。而周邊的人貌似地當(dāng)作并沒(méi)有看見(jiàn)顫巍巍的老奶奶,只是專(zhuān)注著自己的事情,視而不見(jiàn),只管著自己坐得安逸就好。誰(shuí)又給老奶奶讓座呢?我心里有一些苦澀,總是過(guò)意不去,我是不是該把位置讓給老奶奶呢?我糾結(jié)萬(wàn)分。眼前不斷閃過(guò)的是老奶奶那弱不禁風(fēng)的身影。

讓座,真的有那么困難嗎?我愿世間能少一些冷漠,多一些溫暖,能否有大量人會(huì)想到把舒適和機(jī)遇讓一次給更需要的人,讓這個(gè)社會(huì)多一些美好,少一點(diǎn)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,讓禮讓與謙讓成為主旋律。

學(xué)會(huì)禮讓中考作文3在道路交通中,斑馬線被稱(chēng)為生命線,斑馬線的文明也成為人們茶余飯后的探討內(nèi)容,每當(dāng)我們站立十字路口,準(zhǔn)備過(guò)馬路,看著川流不息的汽車(chē)穿行于斑馬線時(shí),就算是屬于行人的斑馬線,也無(wú)法阻止這些車(chē)輛稍稍減速或中止下來(lái),讓行人先過(guò)馬路。該如何避免這一現(xiàn)狀,我想應(yīng)當(dāng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始做——禮讓斑馬線。

記得有一次,我和舅舅剛要去杭州自然博物館,正當(dāng)我們要經(jīng)過(guò)斑馬線的時(shí)候,開(kāi)來(lái)了一輛高大的公交車(chē),我和舅舅中止腳步,等待它先駛過(guò)。可就在這時(shí),這輛公交車(chē)看到我們逐漸地減速停在了斑馬線前,咦?怪了,這里又沒(méi)有公交站牌,為什么把車(chē)停了下來(lái)?正當(dāng)我納悶時(shí),我驚訝地望著這輛高大的公交車(chē)時(shí),那位公交車(chē)司機(jī)笑瞇瞇的朝我和舅舅做了一個(gè)手勢(shì),原來(lái)是先讓我們走過(guò)去,這時(shí)我才恍然大悟。我和舅舅大步向前走去,等到我們都走過(guò)去了,司機(jī)才逐漸地啟動(dòng)汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛,此刻我在心里為他豎起了大拇指,為他這種“車(chē)讓人〞的精神點(diǎn)贊。

生活中除了有像上面那位“車(chē)讓人〞的公交司機(jī)外,但也有一些行人在走斑馬線、紅燈亮的時(shí)候,還一如既往加速前進(jìn)的司機(jī)。前段時(shí)間就有發(fā)生在我們磐容身邊的真人真事,在某個(gè)陰雨天,城區(qū)月山路的某個(gè)路口,一位撐著雨傘的白發(fā)老奶奶站在斑馬線中間的隔帶邊等著過(guò)馬路,屢屢招手示意車(chē)輛讓行??墒茄矍暗能?chē)輛就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流不停地駛過(guò),永遠(yuǎn)也停不下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間,一點(diǎn)兒空隙,讓老奶奶過(guò)馬路,就在這時(shí)在她外側(cè)的一輛黃色轎車(chē)逐漸減速,停在斑馬線前,可是緊鄰老奶奶的內(nèi)側(cè)車(chē)道上的車(chē)絲毫沒(méi)有減速,中止的意思,仍舊我行我素地穿過(guò),最終黃色轎車(chē)司機(jī)只能違規(guī)占住兩個(gè)車(chē)道,攔住后方來(lái)車(chē),老奶奶這才蹣跚過(guò)了馬路。

什么時(shí)候?所有的司機(jī)都能夠像黃色轎車(chē)司機(jī)一樣做到“車(chē)讓人〞,讓像老奶奶這樣的行人能夠順利而又安心地走過(guò)斑馬線呢?這是一個(gè)值得廣大司機(jī)應(yīng)當(dāng)反思的問(wèn)題。

文明禮讓斑馬線是我們每一位公民都應(yīng)當(dāng)遵守和做到的,禮讓斑馬線是一種修養(yǎng),更是我們對(duì)生命的一種尊重。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)走上斑馬線,禮讓他人就是禮讓自己。

學(xué)會(huì)禮讓中考作文4斑馬線大家都知道,是用白色油漆刷出來(lái)的條紋。由于古時(shí)候地是黑的,在上面刷上白色條紋,會(huì)讓人想到一種動(dòng)——斑馬。因此人們就叫這種線為斑馬線。

斑馬線也叫人行道,每當(dāng)綠燈亮起時(shí),人們必需確定安全后,才可以到達(dá)對(duì)面。

我們的家鄉(xiāng)——磐安現(xiàn)在明確規(guī)定——馬路共有四個(gè)車(chē)道,每當(dāng)有行人要通過(guò)時(shí),要前進(jìn)的車(chē)子必需停下來(lái),讓行人先走。當(dāng)行人走到其次車(chē)道時(shí),第一車(chē)道的車(chē)子方可通過(guò);當(dāng)行人走到第三車(chē)道時(shí),第一其次車(chē)道的車(chē)子可以通過(guò);等行人到達(dá)對(duì)面時(shí),所有車(chē)道上的車(chē)子都可以通過(guò)了。

禮讓斑馬線,很簡(jiǎn)單發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我就碰見(jiàn)過(guò)一次,那一次還驚動(dòng)了警察。

那是在一個(gè)星期六的下午,我和媽媽去磐安買(mǎi)東西的時(shí)候。突然,前面有人吵架了。一問(wèn)才知道,原來(lái)是由于轎車(chē)車(chē)主嫌出租車(chē)車(chē)主開(kāi)的太慢了,所以?xún)蓚€(gè)人吵了起來(lái)。出租車(chē)師傅委屈地向警察叔叔說(shuō):警察同志,我是由于看見(jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,就讓他先過(guò)了,結(jié)果他就跑過(guò)來(lái)罵了我一頓,我氣不過(guò),就罵了回去。轎車(chē)車(chē)主怕惹出什么事端,于是對(duì)警察叔叔說(shuō):“警察同志啊!不好意思,我是外省人,到這里來(lái)度假的。所以不知道這里的規(guī)則,請(qǐng)您寬容寬容。〞

這樣類(lèi)似的事情還有好多,但下面的故事不多見(jiàn)哦!很勵(lì)志的哦!

有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小孩快速的跑向馬路對(duì)面。這時(shí)候,一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一個(gè)大人一把抓住了那個(gè)孩子,不然等待他的可能是地獄了。那個(gè)大人對(duì)那個(gè)小孩教育了一番后,小孩不好意思地笑了笑,然后回家了。當(dāng)我后來(lái)看見(jiàn)小男孩過(guò)馬路時(shí),也會(huì)先保證安全再通過(guò)。

斑馬線,你時(shí)刻提醒著人們,你提醒車(chē)主注意行人的安全,你提醒行人要左右看,保證安全。你不單單是幾條線,更像是一位交警叔叔啊!看了這篇作文,大家可能對(duì)斑馬線有了新的認(rèn)識(shí)吧!最終,奉勸大家一句話“我們應(yīng)當(dāng)禮讓斑馬線,文明應(yīng)當(dāng)大家一起來(lái)行動(dòng)!〞

學(xué)會(huì)禮讓中考作文5以成為登上珠峰的第一人為畢生理想的希拉里,在距離沖頂幾步之遙中,作出了一個(gè)令人匪夷所思芬決定:把登頂?shù)臋C(jī)遇讓給向?qū)卧?。這一決定無(wú)疑是將自己的勞動(dòng)成果所得贈(zèng)予他人,在大多數(shù)人看來(lái),然而,在我看來(lái),這一決定是值得稱(chēng)贊且宏偉的。

希拉里的攀登源于對(duì)信念的強(qiáng)大支持。在惡劣的環(huán)境下,可以堅(jiān)持等頂,不可否認(rèn)是他自身于理想,于希望的毅力起著確定性作用。但是,與希拉里一起沖頂?shù)倪€有單增。若無(wú)與珠峰朝夕相處,若不熟悉珠峰的地形起伏,若無(wú)向?qū)У呐惆?,難以保證希拉里有距離登頂幾步之遙的可能。因此,單增的作用不可忽略。

大量人或許會(huì)嘲諷希拉里,他將榮譽(yù)拱手讓人??墒羌偃缥覀兗?xì)想,在沖頂嗯最終幾步中,要做出退讓的決定,希拉里的內(nèi)心同樣也承受著巨大的考驗(yàn):一條是實(shí)現(xiàn)自己畢生理想的成功之路,另一條是實(shí)現(xiàn)他人理想的無(wú)名的道路,其割舍的困難可見(jiàn)一斑。就在短短的時(shí)間里,他最終下定決心了,一個(gè)宏偉的決心。

是什么讓希拉里最終做出來(lái)了這個(gè)選擇呢?我想,著大約其中也應(yīng)當(dāng)有他對(duì)向?qū)卧龅拇_定。希拉里認(rèn)為,只有和珠穆朗瑪峰朝夕相處的夏爾巴人,才有資格成為第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。換而言之,假如沒(méi)有夏爾巴人的堅(jiān)守與保護(hù),將沒(méi)有登頂珠穆朗瑪峰這一理想存在。希拉里沒(méi)有將個(gè)人利益放在首位,而是從一個(gè)宏觀世界的角度去思考,作出選擇和退讓。假若沒(méi)有這樣大大價(jià)值觀,對(duì)于人類(lèi)整體的思考,就不會(huì)再有這個(gè)禮讓他人的第一人。雖然不是第一人,但希拉里以他自己的獨(dú)特方式,別樣的實(shí)現(xiàn)了自己登頂珠穆朗瑪峰的理想,獲得了屬于自己的榮譽(yù),成功地讓人們記住了他,并且實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往都是會(huì)有理想追求的啟程,但是往往有很少數(shù)的人可以堅(jiān)持下去,他們往往都在“登頂〞的路途中就放棄了。他們?cè)诘诌_(dá)道路終點(diǎn)前,又往往只顧著前路的曙光,但是卻遺忘了自己背后支持自己作為強(qiáng)大后盾的隊(duì)友們。任何理想的成功實(shí)現(xiàn),絕不可能是一蹴而就的,就連科學(xué)研究有時(shí)都需要“踩在巨人的肩膀上〞去進(jìn)行。所以說(shuō),希拉里在最終的關(guān)頭,以個(gè)人的讓步去實(shí)現(xiàn)真正的自己心中的理想,這也同樣值得被人所銘刻。

選擇讓步,也是攀登理想的頂峰的另一種方式。

學(xué)會(huì)禮讓中考作文6說(shuō)到“禮讓〞,不由得想起_導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò)的:“禮讓也是一種美。〞是啊,在我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中,素來(lái)就以“禮讓〞為人生美德,以“禮讓〞為君子風(fēng)度,以“禮讓〞為人品標(biāo)準(zhǔn)。

梅花之所以獲得“香自苦寒來(lái)〞的點(diǎn)贊,是由于它對(duì)于_雪的“禮讓〞;荷之所以獲得“出淤泥而不染〞的點(diǎn)贊,是由于它對(duì)污泥的“禮讓〞;竹之所以獲得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁〞的點(diǎn)贊,是由于它對(duì)于懸崖峭壁的“禮讓〞。</span是呀,“禮讓〞是一種修養(yǎng),是一種美德,更是一種做人的境界。堯舜是遠(yuǎn)古時(shí)代的帝王。堯執(zhí)政多年,社會(huì)對(duì)比安定,百姓對(duì)比富足。后來(lái)堯年老體衰,決定把王位讓給賢明的舜。舜執(zhí)政后,發(fā)生特大水災(zāi),他召集大臣說(shuō):“你們推薦一個(gè)能人和我一起管理天下吧。〞官員們一致推薦禹。禹接受任務(wù)之后,認(rèn)真盡力,三過(guò)家門(mén)而不入,同時(shí)發(fā)明白“疏導(dǎo)法〞,終究消除水害,使老百姓得以安居樂(lè)業(yè)。為此舜決定把天下傳給禹。堯、舜以禮讓來(lái)治理國(guó)家,他們圣賢的美名千古傳頌。人們常說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。是啊!學(xué)會(huì)“禮讓〞可以為我們開(kāi)啟一片更廣闊的天地,讓我們心胸寬廣,收獲開(kāi)心和友情。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往會(huì)遇到不少矛盾,產(chǎn)生不少糾紛,平心靜氣地想一想,大多數(shù)是缺少“禮讓〞而招來(lái)的麻煩,甚至是無(wú)法挽回的惡果??纯唇煌ǚ矫姘桑瑩?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的交通事故每天都不低于1000起。盡管其中有好多不同的原因,但是不懂得“禮讓〞卻是其中的關(guān)鍵。譬如超車(chē),有人不顧一切強(qiáng)行去干,不能等一下讓一下嗎?干嗎要拿自己和別人的生命去冒險(xiǎn)呢?再如堵車(chē)也是如此,假如大家懂禮貌、有秩序,自覺(jué)“禮讓〞,好多堵車(chē)事件就會(huì)迎刃而解;還有闖紅燈,同樣是不懂得禮讓帶來(lái)的惡果,為什么不讓綠燈一方通行無(wú)阻呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命開(kāi)玩笑呢?

讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓“禮讓〞形成一種習(xí)慣,讓“禮讓〞形成一種美德,那么開(kāi)心會(huì)永遠(yuǎn)隨行,我們的生活也會(huì)變得更加美好!

學(xué)會(huì)禮讓中考作文7文明禮讓一小步、社會(huì)_一大步

“唉呀!〞只見(jiàn)兩輛自行車(chē)交織著,周邊來(lái)了一大群圍觀的人。原來(lái)是馬路上兩輛自行車(chē)相撞了。

那個(gè)小伙子緊皺著眉頭說(shuō):“看不見(jiàn)路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦啊?〞另一個(gè)中年男子聽(tīng)了他的話更加生氣了,大聲說(shuō):“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己有意撞的。〞小伙子聽(tīng)了這話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說(shuō):“嘿!你撞我你還有理了?〞他說(shuō)著就要揪中年男子的衣領(lǐng)。“怎么著?想打架?〞說(shuō)著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可慌張了,有的說(shuō):“別打了,別打了。〞有的大叫:“要出人命了!〞“快來(lái)人呀!〞小伙子聽(tīng)著周邊的人說(shuō),很不耐煩地說(shuō):“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說(shuō)我連你們一塊打!〞這是兩個(gè)人已打了起來(lái),他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要_了!〞他倆一聽(tīng)迅速站起來(lái),年輕人說(shuō):“我跟你沒(méi)完!〞“等著瞧吧!〞兩人不停地相互罵著,推著自己的

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