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調(diào)整心態(tài)把握成功(7)班心態(tài)

心態(tài)是一個人面對生活所產(chǎn)生的心情及自己對生活采取的態(tài)度。案例一:推銷員的故事這些人都沒有鞋穿,看來皮鞋市場大得很呢!這些人都習(xí)慣打赤腳,怎么能買我的鞋呢?甲推銷員乙推銷員案例3在皮爾博士所寫的一本書《熱忱——它能為你做什么?》中,有這們一段描述:龍哈迪是美國歷史上最偉大的教練之一,他在達綠灣的時候,面對一支屢遭失敗的球隊…龍哈迪和他的冠軍球隊美國物理學(xué)家諾貝爾獎獲得者愛德華.亞爾頓說:我認為一個人想在科學(xué)研究上有所成就,熱忱遠比專門知識來得重要。

王極盛教授是中國著名心理學(xué)家、著名高考研究專家、中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師、國務(wù)院特殊津貼獲得者,是一位被媒體廣泛關(guān)注的高考問題研究權(quán)威,公認為中國高考心理指導(dǎo)第一人。2004后退休后受聘為北京華夏英杰教育科學(xué)研究院高考指導(dǎo)首席專家。創(chuàng)立有中國考生家長指導(dǎo)網(wǎng)(www.)。開設(shè)了華夏英杰考生家長指導(dǎo)公益咨詢熱線:/29。中國高考心理指導(dǎo)第一人-----王極盛及其發(fā)現(xiàn)王極盛于1962年北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,在中國科學(xué)院心理研究所工作。1987年晉升研究員,1988年兼任中國管理科學(xué)研究院社會心理學(xué)研究所所長,1992年為科研突出貢獻國務(wù)院特殊津貼獲得者,1993年為博士生導(dǎo)師。王極盛教授已在國內(nèi)外出版獨著30余部,其中《青年心理學(xué)》、《科學(xué)創(chuàng)造心理學(xué)》、《人事心理學(xué)》等分別是建國以來該領(lǐng)域的第一本專著?!肚嗄晷睦韺W(xué)》發(fā)行了849000冊,是我國有史以來心理學(xué)著作出版發(fā)行之冠。他在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,科普文章160余篇。他負責的人事心理研究等五項科技成果獲得中國科學(xué)院與省級的重大科技成果獎。王極盛教授的科技成果獎、專著、論文、科普文章、成果的社會效益這五個方面在中國心理學(xué)界均名列前茅。

王極盛的發(fā)現(xiàn)王極盛對1560名中學(xué)生進行過不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績影響的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績有影響者占72.8%,其中輕度影響者占32%,中度影響者占20.1%,偏重度影響者占13.2%,嚴重影響者占7.5%。不良學(xué)習(xí)習(xí)慣如邊寫作業(yè)邊玩橡皮、邊挖鼻孔、邊看電視、邊吃東西等。

1999年秋冬,王教授對60多名高考狀元進行調(diào)查與訪談,發(fā)現(xiàn)狀元家教特點如下:A做人教育是靈魂B父母的表率作用C尊重孩子的人格D民主的教養(yǎng)方式E不給孩子學(xué)習(xí)加壓(北京、南京各有一對教授夫婦被兒子殺死)F從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。如1999年北京理科狀元楊頌的母親宋蘭英培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣、作業(yè)自己檢查、有問題自己改正等習(xí)慣;1999年遼寧理科狀元祁曉亮養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等。

《少年兒童研究》2003年9期狀元訪談《好學(xué)生:自己對自己負責》也是講好習(xí)慣起了決定作用。

例一:2003年北京理科狀元蕭瀟考入北大。其一年級貪玩,未完成作業(yè),母親到晚8點不讓寫,必須睡覺,次日受老師罰。從此抓緊,母親也不加一個字作業(yè)。父母不為其檢查,讓孩子自查,一遍等于二遍。進出奧校由自己決定。小學(xué)四年級上學(xué)期,老師批評讓其退出,數(shù)學(xué)課讀小說,后為進北大附中又考奧校,均自定。父母尊重其意見。

2.獨立完成作業(yè)舉例:①理科狀元楊頌的自我檢查作業(yè)習(xí)慣。②王闖悲?。?000年4月12日,8歲王闖因未完成作業(yè),被親生母親駱淑萍毒打近8小時,導(dǎo)致腎功能衰竭,駱因過失犯罪被拘留。

3.學(xué)會預(yù)習(xí)舉例:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢(古人語)。階梯式預(yù)習(xí)水平:①簡要②重點③問題④解析⑤探索例:我的體會--預(yù)習(xí)者是主動者,可與教師同頻共振。4.學(xué)會復(fù)習(xí)舉例:①孔子:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”溫故而知新。德國哲學(xué)家狄慈根:“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”。②階梯式復(fù)習(xí)水平:a鞏固b重點c系統(tǒng)d經(jīng)驗e探索。歷史如一棵樹。③李平立由繁至簡,求知需要強而功名意識淡(王選的弟子)朱熹在《童蒙須知》中談學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求:“凡讀書,整頓幾案,令潔凈端正。將書冊整齊頓放。正身體,對書冊,詳緩看書,仔細分明讀之。須要讀得字字響亮。不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強暗記,只是要多誦遍數(shù),自然上口,久遠不忘……余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也?!薄胺矔鴥?,須要愛護,不可損污皺折?!薄胺矊懽?,未問寫得工拙如何,且要一筆一畫,嚴正分明,不可潦草。”討論我們?nèi)绾尾拍軗碛袑W(xué)習(xí)生活的熱忱心態(tài)呢?要有理想,有追求珍惜擁有小活動盤點你的擁有1.寫出自出生以來你最寶貴的5樣?xùn)|西。2.寫出你在未來日子里最希望擁有的5樣?xùn)|西。3.請選擇舍棄5樣你最寶貴的。4.請再選擇舍棄3樣你最寶貴的。5.請再選擇舍棄1樣你最寶貴的。一個學(xué)生的成功的心態(tài)至少應(yīng)該具備以下幾個方面:堅韌。就是說中學(xué)生要學(xué)會承受生活隨時襲來的苦難,能夠盡快的走出挫折帶來的心理陰影。優(yōu)秀的人物因為不能忍受失敗而變成庸人,平凡的人也因為經(jīng)過挫折的洗禮而變得更加強大,最

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