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第12頁共12頁小學(xué)六?年級班?主任總?結(jié)范文?每一?次總結(jié)?都會去?感嘆時?間過的?很快,?時光總?是在我?們彈指?間悄悄?流逝,?中班下?學(xué)期馬?上就結(jié)?束了,?一個學(xué)?期的成?長無論?對孩子?還是作?為班主?任的我?們都有?很多的?收獲和?不足之?處,為?了下個?學(xué)期工?作能有?效進展?,把本?學(xué)期工?作做一?個總結(jié)?。一?、班級?現(xiàn)況分?析本?班有男?孩__?__名?,女孩?___?_名,?男孩多?女孩少?,經(jīng)過?了小班?一學(xué)年?及中班?下學(xué)期?的幼兒?園生活?,班級?常規(guī)有?了較好?的提升?,在本?學(xué)期我?們通過?周末小?舞臺、?月末展?示、冬?季親子?運動會?及期末?展示等?多種形?式為孩?子提供?自我展?示的機?會,讓?孩子更?加自信?和活潑?了,當(dāng)?然由于?孩子性?格差異?也有比?較內(nèi)向?的,在?平時的?教學(xué)活?動和一?日生活?中我們?沒有去?刻意鍛?煉這些?孩子,?導(dǎo)致這?些孩子?不大方?、不敢?展示自?己。?二、安?全工作?三、?教育教?學(xué)四?、家園?共育?本著相?互尊重?、平等?的原則?,我們?會針對?孩子的?實際情?況引領(lǐng)?家長,?共同努?力讓孩?子健康?發(fā)展,?我們通?過與家?長當(dāng)面?溝通、?家訪、?打電話?、校訊?通、公?開課、?家長開?放日等?多種形?式與家?長進行?溝通,?誠信對?待家長?服務(wù)家?長贏得?了家長?對我們?的一致?好評,?在各項?工作中?也得到?了他們?的大力?支持。?工作?中會有?甜也有?苦,有?體驗成?功的喜?悅也有?失意和?敗筆之?處,我?們都會?樂觀的?去接受?,工作?中我們?不計較?自己的?得與失?,把班?級工作?放在第?一位,?把孩子?的成長?發(fā)在第?一位,?我們會?不斷地?給自己?充電,?讓自己?更加有?魅力充?實自己?讓孩子?有更好?的發(fā)展?,下學(xué)?期加油?!小?學(xué)六年?級班主?任總結(jié)?范文(?二)?一、通?過嚴(yán)格?的班級?管理制?度規(guī)范?學(xué)生的?學(xué)習(xí)生?活行為?本學(xué)?期,我?們繼續(xù)?制定了?一些嚴(yán)?格的班?級管理?條例。?在班會?上宣讀?,要求?每個學(xué)?生必須?遵守。?這個班?級條例?從紀(jì)律?,衛(wèi)生?,學(xué)習(xí)?,生活?等方面?對學(xué)生?提出了?較高的?要求。?欣喜的?看到,?大部分?學(xué)生都?能認(rèn)真?遵守。?對于那?些不能?遵守的?學(xué)生,?我們通?過談心?等辦法?和學(xué)生?溝通。?使每個?學(xué)生都?能自覺?的以量?化制度?約束自?己的行?為。?第一次?和第二?次月考?我班學(xué)?生連續(xù)?打了兩?場翻身?仗,各?學(xué)科的?總均分?名列三?個班級?的前茅?。和六?年級始?終處于?第二第?三的位?置相比?,真正?的揚眉?吐氣了?。而且?全年級?的前二?十名學(xué)?生中,?我班有?11名?之多。?這對增?強學(xué)生?信心,?鼓舞班?級士氣?起到了?極大的?推動作?用。?二、通?過定期?的主題?班會疏?通學(xué)生?的思想?順境?需要鼓?勵,但?是逆境?更需要?認(rèn)真反?思,查?找存在?的問題?。這次?考試之?后,我?在班級?調(diào)查最?近一段?時間來?班級存?在的不?良現(xiàn)象?。上交?上來的?一張張?的字條?上的問?題令我?大吃一?驚。學(xué)?生吸煙?,玩手?機,上?課吃零?食,睡?覺,換?位置,?扎堆說?話玩耍?,沒人?值日掃?地。更?令人擔(dān)?憂的還?是學(xué)習(xí)?。一些?學(xué)生說?他們沒?有學(xué)習(xí)?的勁頭?,沒有?方向,?沒有動?力。這?還了得?這樣的?思想,?這樣的?情緒,?怎么可?能贏得?主動的?地位呢?于是?,我專?門開了?一個“?我們?yōu)?什么學(xué)?習(xí)”的?主題班?會。這?個班會?耽誤了?我一節(jié)?英語課?,但我?覺得這?是非常?值得的?。這個?班會中?,許多?學(xué)生看?著那些?深受啟?發(fā)的圖?片,文?字,流?下了悔?恨,感?動的眼?淚,真?正從內(nèi)?心深處?受到了?強烈的?震撼和?教育。?接下來?的幾天?,我可?以明顯?的感受?到班級?氣氛有?了明顯?的好轉(zhuǎn)?。就連?那些平?時調(diào)皮?搗蛋的?男生們?也乖了?起來。?好像在?六年級?的時候?,他們?還令老?師頭疼?,一夜?之間懂?事了,?長大了?,懂得?了他們?為什么?要好好?學(xué)習(xí)一?樣。?期末考?試隨后?就到了?。就在?昨天,?各科的?成績下?來,我?發(fā)現(xiàn),?學(xué)生這?股子勁?頭,這?種態(tài)度?還是有?了回報?。雖然?總均分?還是差?一些,?但是全?校前十?名我班?有四人?,全校?前三十?名,我?班有1?1人,?這個數(shù)?據(jù)還是?令人振?奮的。?我想,?122?班是個?能夠跌?倒了爬?起來迎?頭趕上?不服輸?的班集?體。最?終的勝?利一定?屬于我?們,屬?于我們?___?_中學(xué)?這個大?集體!?三、?通過和?科任老?師以及?家長的?密切配?合本?學(xué)期,?我們召?開過一?次家長?會,為?了這個?家長會?,我們?進行了?充分的?準(zhǔn)備,?包括文?字資料?,發(fā)言?稿,課?件等等?。認(rèn)真?的準(zhǔn)備?換來家?長會的?圓滿成?功。我?們和家?長溝通?了思想?,把孩?子在校?的表現(xiàn)?匯報給?家長,?請家長?積極配?合我們?的工作?。取得?了家長?對學(xué)校?和班級?的理解?和支持?。我?們計劃?在年前?再次召?開一次?家長會?,布置?學(xué)生在?寒假期?間的一?些相關(guān)?事宜。?本學(xué)?期,作?為班主?任老師?,我也?有意識?的注意?協(xié)調(diào)科?任教師?的力量?。注意?學(xué)生各?個科目?的均衡?發(fā)展。?“一花?獨放不?是春,?百花齊?放春滿?園”。?學(xué)生的?全面發(fā)?展需要?各科教?師的團?結(jié)協(xié)作?,積極?配合。?而不能?各走各?的道。?否則,?成功的?大門是?不會向?瘸腿的?學(xué)生開?啟的。?各科教?師需要?協(xié)調(diào)配?合,必?要的時?候要懂?得舍小?家為大?家,要?會為了?集體的?利益犧?牲一部?分個人?的利益?。這些?是作為?班主任?老師需?要協(xié)調(diào)?的。對?于我班?的空堂?時間,?以及小?自習(xí)時?間,我?需要根?據(jù)目前?學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀?況,適?當(dāng)?shù)淖?位給一?些弱科?。并把?這個工?作做到?代課老?師們理?解。我?相信,?我們學(xué)?校老師?的素質(zhì)?是一流?的。他?們一定?會為了?學(xué)生而?很好的?配合。?四、?通過關(guān)?心學(xué)生?的一日?起居?除了學(xué)?習(xí),其?實還有?很多方?面是作?為班主?任必須?操心的?。比如?衛(wèi)生。?班級衛(wèi)?生,環(huán)?境衛(wèi)生?,宿舍?衛(wèi)生等?等。由?于本學(xué)?期沒有?早自習(xí)?,學(xué)生?也不再?上早操?。許多?學(xué)生起?床很遲?,為了?多睡覺?,不吃?早飯,?結(jié)果不?但影響?學(xué)習(xí),?影響身?體,還?耽誤了?值日衛(wèi)?生的打?掃。男?生宿舍?有5名?,女生?宿舍有?2名學(xué)?生是典?型的戀?床。不?知和這?些學(xué)生?做過多?少次斗?爭,通?過各種?方式教?育學(xué)生?按時起?床。衛(wèi)?生工作?也一樣?,幾乎?每次的?班會都?要強調(diào)?。但心?里很清?楚,這?些工作?不是一?勞永逸?的。班?主任的?碎嘴就?是這樣?形成的?。今后?還是要?留一只?眼睛在?這些雜?事上。?就在?今天,?我還犧?牲了一?節(jié)英語?課,上?成了班?會課,?和學(xué)生?一起細(xì)?心分析?本次期?末考試?的學(xué)生?成績。?每個學(xué)?生在全?年級的?排名。?鼓勵優(yōu)?秀的學(xué)?生站得?六年級?些,看?得遠(yuǎn)一?些。鼓?勵中等?生大步?往前走?,迎頭?趕上,?鼓勵那?些尾巴?們爭取?下次變?個樣子?給大家?看。?總之,?本學(xué)期?作為班?主任老?師,我?覺得自?己在和?學(xué)生一?起成長?。之前?當(dāng)過十?年了班?主任了?吧每年?都有不?一樣的?體會。?今年也?一樣,?而且,?在三個?班級老?師們敬?業(yè)精神?的感召?下,在?大家全?心全意?投入教?學(xué)的鼓?舞下,?在班級?的激烈?競爭下?,我也?一樣以?更加昂?揚的姿?態(tài)處理?自己的?班級工?作,并?且從中?學(xué)到許?多,悟?到許多?,成長?許多。?感謝學(xué)?生和同?事們!?今后?,懷著?對新的?學(xué)期的?希望,?對學(xué)生?的明天?的渴望?,我們?已經(jīng)準(zhǔn)?備好了?,全力?以赴。?不辜負(fù)?這大好?的和諧?氛圍,?大好的?學(xué)習(xí)時?光!?小學(xué)六?年級班?主任總?結(jié)范文?(三)?時間?總是匆?匆而過?,緊張?的復(fù)習(xí)?后,轉(zhuǎn)?眼又到?了自我?總結(jié)的?時刻,?回首一?學(xué)期的?工作,?有過喜?悅也有?遺憾,?但看到?自己的?學(xué)生在?失敗與?成功中?不斷摸?索前進?,心中?還是倍?感欣慰?。平凡?的班主?任工作?,是讓?學(xué)生提?高能力?、養(yǎng)成?習(xí)慣、?塑造人?格的工?作,是?一件光?榮而有?意義的?工作,?而它又?是瑣碎?、繁忙?的。因?此,要?做好這?項工作?,必須?花很大?的精力?和努力?。我把?這學(xué)期?的工作?小結(jié)如?下:?一、常?抓常規(guī)?管理,?初步養(yǎng)?成良好?習(xí)慣?學(xué)生從?早晨上?學(xué)到放?學(xué),一?日的常?規(guī)是否?規(guī)范、?文明,?影響到?良好集?體的形?成及學(xué)?生各方?面的發(fā)?展。在?班主任?工作中?,我主?要從小?事抓起?,抓好?常規(guī)管?理,培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?學(xué)習(xí)、?生活習(xí)?慣,為?學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一個?和諧、?整潔的?學(xué)習(xí)、?生活環(huán)?境。學(xué)?期初,?我就根?據(jù)班中?的實際?情況,?明確了?各個崗?位的負(fù)?責(zé)人。?如:?紅領(lǐng)巾?佩帶檢?查員、?兩操檢?查員、?班級衛(wèi)?生檢查?員、課?桌檢查?員、衛(wèi)?生櫥檢?查員、?紀(jì)律檢?查員等?。同時?,我利?用班隊?、晨會?讓全班?同學(xué)討?論,明?確小學(xué)?生應(yīng)做?到哪些?,不能?做哪些?。我又?組織學(xué)?生每周?進行總?結(jié)評比?,表彰?日常行?為規(guī)范?好的同?學(xué),評?為優(yōu)勝?星,把?他們的?照片貼?到光榮?欄里,?以此不?斷強化?,幫助?學(xué)生初?步養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)、?生活習(xí)?慣。?二、選?好班干?部,發(fā)?揮小干?部作用?班主?任工作?非常辛?苦,事?務(wù)繁忙?。怎樣?才能把?班主任?工作做?好,又?能抽出?更多的?時間,?研究備?課,研?究課堂?,有更?多的時?間輔導(dǎo)?學(xué)困生?,本人?經(jīng)過多?年的實?踐,認(rèn)?為,作?為班主?任一定?要充分?相信學(xué)?生,許?多工作?放手讓?學(xué)生去?做,這?樣既培?養(yǎng)鍛煉?了學(xué)生?的能力?,又使?自己從?繁雜的?班級事?務(wù)中解?放出來?。把?班級的?諸項事?務(wù),與?學(xué)生協(xié)?商,實?行自愿?承,我?和他們?經(jīng)常召?開班干?部會議?,要求?他們在?各方面?嚴(yán)格要?求自己?,明確?自己的?職責(zé),?做好自?己的工?作。這?樣班干?部在工?作中積?極主動?,而且?工作起?來也得?心應(yīng)手?。每?過一段?時間,?我都會?召集班?干部開?一次會?,讓他?們談?wù)?得失,?以及今?后的打?算等。?這樣,?既為班?干部進?行了指?導(dǎo),又?提高了?他們的?工作積?極性。?三、?開展各?種活動?,提高?學(xué)生素?質(zhì)本?學(xué)期,?學(xué)校開?展了創(chuàng)?建快樂?中隊的?活動,?為了讓?活動更?深入、?更具體?、更全?面,我?鼓勵學(xué)?生人人?參與,?互相合?作,并?和爭章?活動相?結(jié)合,?以此來?調(diào)動學(xué)?生活動?的積極?性,共?同創(chuàng)建?一個真?正的快?樂中隊?此外,?我們有?組織開?展了爭?奪講故?事章、?衛(wèi)生章?、安全?章等活?動,為?學(xué)生創(chuàng)?設(shè)了多?種鍛煉?自己,?展示自?己的機?會,提?高了學(xué)?生和班?級整體?的素質(zhì)?。四?、每天?提前早?到校,?提前完?成各項?任務(wù)?作為班?主任,?很多情?況下需?要早到?校。做?好班主?任工作?離不開?家長的?支持,?需要與?他們勤?溝通,?取得他?們的信?任支持?和幫助?。學(xué)生?的家訪?工作非?常重要?,與家?長溝通?好,班?級的各?項活動?,各項?工作就?會得到?家長的?支持,?出現(xiàn)問?題也容?易解決?。家訪?的形式?多種多?樣,直?接家訪?我提前?與家長?聯(lián)系,?做好家?訪的準(zhǔn)?備,多?談學(xué)生?好的表?現(xiàn),提?出希望?,增強?家長的?信心,?讓家長?和學(xué)生?知道,?老師是?多么重?視他,?對他充?滿了很?高的期?望。面?對面交?談效果?非常好?,但由?于學(xué)生?多,居?住也比?較分散?,全體?學(xué)生都?家訪,?需要占?大量時?間。我?一般采?取電話?溝通,?方便及?時。家?訪工作?我堅決?做到:?困難學(xué)?生(學(xué)?習(xí),生?活)必?訪,問?題學(xué)生?必訪,?出現(xiàn)波?動的學(xué)?生必訪?,有特?長的學(xué)?生必訪?,新轉(zhuǎn)?來的學(xué)?生必訪?,家庭?出現(xiàn)裂?痕的學(xué)?生必訪?,學(xué)生?病必訪?等。在?對個別?學(xué)生的?教育中?,我總?是利用?課余時?間與他?們談心?,化解?他們心?中的隔?閡,讓?學(xué)生感?到老師?對他們?的關(guān)心?與愛,?使他們?愿意以?自己好?的方面?展示給?老師看?。這樣?可以融?洽與學(xué)?生的關(guān)?系,使?自己的?工作得?心應(yīng)手????之,班?主任工?作是忙?碌而繁?瑣的,?但決不?放松對?班集體?的管理?,自紿?至終我?都在追?求一種?奮發(fā)向?上的班?集體氛?圍,不?求,但?求更好?。整個?班集體?在我的?悉心指?導(dǎo)下正?向著更?高更美?的目標(biāo)?前進。?小學(xué)?六年級?班主任?總結(jié)范?文(四?)一?轉(zhuǎn)眼兩?年過去?了,今?年到了?小學(xué)的?最后一?年。我?也繼續(xù)?擔(dān)任本?班的班?主任工?作。不?過班內(nèi)?學(xué)生有?很大變?化。整?個年級?分成了?三個不?同層次?的班,?我班是?差班。?班級里?的同學(xué)?們成績?差,各?科成績?在年段?排倒數(shù)?第一;?行為表?現(xiàn)差,?帶著這?樣一群?孩子參?加明年?的中考?,感覺?肩上的?擔(dān)子很?重,所?以這個?學(xué)期我?們班一?方面抓?班風(fēng)建?設(shè)、另?一方面?抓好學(xué)?風(fēng)建設(shè)?,爭取?取得較?好的成?績。為?了達(dá)到?這個目?標(biāo),我?制定了?以下計?劃。?一、重?視德育?教育,?強化文?明習(xí)慣?養(yǎng)成,?努力提?高學(xué)生?的思想?道德素?質(zhì)1?、加強?德育工?作2?、繼續(xù)?規(guī)范好?儀容儀?表。?學(xué)生的?儀容儀?表也是?良好學(xué)?習(xí)風(fēng)氣?的一種?體現(xiàn)。?雖然今?年是小?學(xué)的最?后一年?,學(xué)習(xí)?比較忙?,但也?不能放?松這項?工作,?從衣著?到頭發(fā)?打扮都?要符合?學(xué)校的?要求。?3、?狠抓課?堂紀(jì)律?。課?堂紀(jì)律?不好會?直接導(dǎo)?致學(xué)習(xí)?成績的?下降,?所以我?一直以?來都非?常強調(diào)?要保持?好課堂?紀(jì)律。?這個學(xué)?期我就?準(zhǔn)備繼?續(xù)加大?監(jiān)管力?度,不?但要班?干部認(rèn)?真做好?記錄,?還要求?各科任?老師配?合,我?平時也?多到班?上看一?看,了?解好班?里的紀(jì)?律情況?。二?、加強?中下生?的輔導(dǎo)?轉(zhuǎn)化工?作。注?重對學(xué)?生的學(xué)?法指導(dǎo)?。這?是提高?全班成?績的關(guān)?鍵所在?,所以?這個學(xué)?期一定?要抓好?對中下?生的輔?導(dǎo)和轉(zhuǎn)?化工作?,制定?好計劃?,在班?中全面?鋪開,?平時盡?量多下?班,了?解中下?生的學(xué)?習(xí)困難?,盡可?地提小?學(xué)下生?的學(xué)習(xí)?成績,?從而進?一步提?高全班?總體成?績。?三、認(rèn)?真抓好?活動課?程建設(shè)?主題?班會,?團隊活?動,活?動課…?…,注?重培養(yǎng)?學(xué)生良?好的心?理素質(zhì)?。今年?是升學(xué)?的關(guān)鍵?,所以?我準(zhǔn)備?利用活?動課開?展多召?開關(guān)于?理想,?前途教?育的主?題班會?,使他?們能以?最好的?心理狀?態(tài)去迎?接中考?。以?上是我?本學(xué)期?在班級?工作中?所做的?一些工?作,雖?然沒有?出現(xiàn)什?么失誤?,但在?工作中?還存在?一些不?足之處?,但我?會盡我?最大的?力量迎?接明年?的中考?。小?學(xué)六年?級班主?任總結(jié)?范文(?五)?班主任?是一個?班集體?的靈魂?。班主?任工作?又是一?項十分?平凡甚?至十分?繁瑣的?工作,?但正是?在這平?凡和繁?瑣之下?,卻蘊?含著這?項工作?的重大?意義。?本學(xué)期?,由于?工作需?要,我?進入了?一個新?的工作?環(huán)境,?再一次?擔(dān)任了?三年級?的班主?任工作?。新的?環(huán)境,?面對新?的學(xué)生?,要有?新的班?主任工?作方法?。因此?,在_?___?學(xué)年的?班主任?工作中?,為了?能搞好?本班的?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng),?促進學(xué)?生全面?發(fā)展,?提高學(xué)?生德、?智、體?、美、?勞等多?方面的?素質(zhì),?我在擔(dān)?任三年?級的班?主任工?作時,?主要做?了下面?幾方面?的工作?:一?、深入?學(xué)生、?親近、?了解學(xué)?生,做?學(xué)生的?朋友?多年的?班主任?工作告?訴我:?“只要?了解學(xué)?生,親?近學(xué)生?,只要?你真心?地喜歡?學(xué)生,?學(xué)生就?會喜歡?你。只?要心中?充滿愛?就一定?能教育?好孩子?們”。?因此,?從初次?接觸三?年級學(xué)?生開始?,為了?能很快?地了解?學(xué)生,?親近學(xué)?生,我?積極深?入班級?,深入?學(xué)生,?同時通?過其他?教師及?家長,?盡快了?解本班?學(xué)生方?方面面?的表現(xiàn)?。開學(xué)?前幾天?我就已?能準(zhǔn)確?叫出每?個學(xué)生?的名字?。開學(xué)?一個月?,就對?全班同?學(xué)的學(xué)?習(xí)能力?、學(xué)習(xí)?狀況及?行為習(xí)?慣等有?了比較?詳盡的?了解。?在長期?接觸中?,我了?解到:?我們班?的學(xué)生?年齡小?,比較?有個性?,大部?分的學(xué)?生都有?很強的?接受能?力,學(xué)?習(xí)的積?極性也?比較高?。但很?多學(xué)生?好講好?動,行?為習(xí)慣?不太好?。上課?時亂喊?亂叫,?自我約?束能力?差,班?干部也?缺乏威?信,不?能很好?的幫助?老師管?理好班?級。在?衛(wèi)生、?自習(xí)等?方面也?缺乏自?覺性。?而且有?一部分?學(xué)生比?較懶惰?,缺乏?耐心,?學(xué)習(xí)上?沒有上?進心,?經(jīng)常有?不交作?業(yè)、不?寫作業(yè)?現(xiàn)象。?針對?學(xué)生的?特點以?及學(xué)生?中存在?的問題?,我沒?有急于?采取措?施,而?是本著?“親其?師,才?能信其?道”的?思想,?尋找時?間、尋?找機會?接近學(xué)?生,了?解學(xué)生?在學(xué)習(xí)?、生活?中存在?的問題?,從生?活上、?學(xué)習(xí)上?體貼和?關(guān)心他?們,和?他們進?行思想?交流,?讓他們?感受到?我對他?的親近?和愛。?這樣,?學(xué)生就?敢于和?我接近?了,愿?意聽我?的話,?接受我?的批評?、教育?了。所?以,經(jīng)?過一段?時間的?努力后?,學(xué)生?中不交?作業(yè)等?不良現(xiàn)?象大有?改觀。?二、?加強學(xué)?生思想?教育,?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好習(xí)慣?學(xué)生?良好習(xí)?慣的養(yǎng)?成,是?順利開?展班主?任工作?、形成?良好班?集體的?基礎(chǔ)。?而良好?習(xí)慣的?養(yǎng)成,?必須從?學(xué)生思?想認(rèn)識?的加強?上來落?實。因?此,在?本學(xué)期?的班主?任工作?開展過?程中,?我從學(xué)?生的思?想教育?入手,?重點培?養(yǎng)學(xué)生?各方面?的良好?習(xí)慣。?第一?、行為?規(guī)范教?育,也?包括法?制、社?會公德?教育。?由于學(xué)?生的年?齡小,?自我約?束力差?,所以?對行為?習(xí)慣的?培養(yǎng)是?常抓不?懈。開?學(xué)初組?織學(xué)生?學(xué)習(xí)有?關(guān)規(guī)范?內(nèi)容,?督促學(xué)?生在思?想上提?高認(rèn)識?,平時?,發(fā)現(xiàn)?某些同?學(xué)或者?某個小?組做得?好的及?時表揚?,在班?中樹立?榜樣,?發(fā)現(xiàn)不?良現(xiàn)象?及時糾?正。在?班里實?行班干?部分工?負(fù)責(zé),?讓學(xué)生?自己管?理自己?。對有?些學(xué)生?多講、?多提醒?、多督?促,對?隨地亂?扔、說?臟話、?不按時?完成作?業(yè)、上?課不注?意聽講?等不好?行為及?時指出?,要求?改正。?一學(xué)期?來,絕?大部分?學(xué)生都?能自覺?遵守行?為規(guī)范?,維護?集體榮?譽。?第二,?集體主?義教育?。集體?主義精?神要求?個人的?行為融?入集體?之中,?個人要?服從集?體。由?于家庭?、社會?等多方?面的影?響,學(xué)?生自我?意識較?強,缺?乏顧全?大局的?意識和?行為的?自覺性?。所以?,開學(xué)?來,通?過學(xué)校?的三操?、隊列?比賽和?各種豐?富多彩?的體育?活動及?學(xué)校組?織的集?體活動?,增強?學(xué)生的?集體榮?譽感,?樹立集?體意識?,教育?學(xué)生團?結(jié)協(xié)作?、互幫?互學(xué),?增進友?誼,大?家共同?進步,?并通過?參與,?培養(yǎng)學(xué)?生的一?榮俱榮?、一損?俱損的?集體意?識,大?大
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