xx中學(xué)教師讀書心得體會

精選xx中學(xué)教師讀書心得領(lǐng)悟此刻社會，科學(xué)技術(shù)日異月新，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要請教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充分自己，向來站在知識的前沿。以下是帶來的中學(xué)教師讀書心得領(lǐng)悟，希望能幫助到你!中學(xué)教師讀書心得領(lǐng)悟(一)讀書讓我更深刻得領(lǐng)悟了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們均分秋景，他們的心理也就獲取了一種平衡，這樣的教師最能碰到學(xué)生的恭順。學(xué)生愿意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生溝通，這不能夠不說是一筆最寶貴的財富。此刻社會，科學(xué)技術(shù)日異月新，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要請教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充分自己，向來站在知識的前沿;要不斷完滿知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會"親其師而信其道";對所授課科，要知其然，更要知其因此然，才能抓住要領(lǐng)，貫穿交融，貫穿交融，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精曉本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提升了，對教育授課工作才更加熱忱，態(tài)度才更加積極向上。一、時辰警備自我對于教師來說，愛是不能須臾成缺的，只有以摯愛確立，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱忱，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著誠摯、熱忱、樂觀和積極，他們十分愿意與學(xué)生一同活動，一同游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆"赤子之心"，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。"多改變自己，少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結(jié)的修養(yǎng)性情的一條法規(guī)。這恩賜我的啟示即是教師要以平穩(wěn)的情緒和快樂的心境投入工作，善于創(chuàng)建平和、友善的快樂的教育氣氛，使學(xué)生進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動、爽朗、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)槟７?，努力成為學(xué)生的良師良朋。二、在合作溝通中，不斷提升自我新課程標(biāo)準(zhǔn)特別明確地把"合作溝通"作為創(chuàng)建新課堂氣氛和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作溝通的重要意義。開敞胸襟，樂于溝通句通，不自視過高、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、同樣對話、誠摯溝通，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互幫助。教師的成長離不開身邊的尊長、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個體?；砣淮蠖龋瑢捯源?，不錙銖必較，不"同行相輕"也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思，不斷提升，在合作溝通中不斷提升自我。三、立足本職，做好工作愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生目染耳濡的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時辰注意自己道德情操的修養(yǎng)，經(jīng)過言傳身教，在教授知識的同時浸透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造牢固的基石。專心育人，成立同樣關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有感情的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)懷。教師要在生活上、思想上和感情上要恩賜關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的感情距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要身臨其境為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要成立起新式的同樣的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通感情，才能真實(shí)做到教書育人。既然選擇了"教師"這一職業(yè)，就要無怨無悔!對授課過程負(fù)責(zé)。為了使自己的授課水平不斷提升，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時局政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟授課藝術(shù);每上一節(jié)課，都要依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況設(shè)計授課設(shè)計，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個授課環(huán)節(jié)。對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長遠(yuǎn)的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)弊端就會影響其他環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足此刻，放眼未來，以苦為樂，甘于孤單，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是授課工作的重任，由于一個班級里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在授課上、感情上應(yīng)恩賜特其他關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多指導(dǎo)，對他們獲取的點(diǎn)滴成績及時恩賜必定和夸耀，讓他們成立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師要勇于扔掉舊事物、接受新事物，要敏銳地認(rèn)識新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)步，更新看法，向來站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進(jìn)一步"!中學(xué)教師讀書心得領(lǐng)悟(二)在倡議素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期看高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做教師?這是我們經(jīng)常議論的話題。有時我們自己都感覺茫然，束手無策，不知道怎樣往授課生。在暑期專注閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺?？傆^全書，我將一些讀書領(lǐng)悟回納為以下幾點(diǎn)：一、做一個真實(shí)的人，勇于露拙也勇于表現(xiàn)自己。無論我們多么優(yōu)秀，和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個事實(shí)。由于傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，我們有時不好意思在學(xué)生眼前露拙。卻不知，這是一個誤區(qū)。實(shí)在，學(xué)生也很清楚，老師不會的東西多了，對而言，他們已不再象小學(xué)生那樣以為老師無所不曉。因此老師假如在學(xué)生眼前假裝什么都懂，反而給學(xué)生以假的印象。反之，假如老師在合適的時候哼上一曲，能夠調(diào)走得找不著了，在合適的時候露上一小手，哪怕有著明顯的破綻，在孩子們哈哈一笑中，讓孩子們看到了一個真實(shí)的你，一個有血有肉的你，一個和他們同樣在很多方面有著這樣那樣不足的你，孩子們和你的心理間隔一下子拉近了很多。其他一方面，假如你在合適的時候大方激動的來幾句演講，聲情并茂地來一段朗讀，不經(jīng)意間很專業(yè)地評一下當(dāng)天的球賽，讓學(xué)生眼前一亮：原來我們的老師還有這么一手!學(xué)生對你的好感馬上激增?？傊寣W(xué)生認(rèn)識一個真實(shí)的你!二、做一個有情味的人很多人說自己不會玩了，假如放兩天假，一般也就是睡個大覺。有些退了休的老同道，一每天地老的特別快，大多由于他們沒有什么業(yè)余愛好。一旦不上班了，整天沒事可干，反倒悶出病來了。因此，一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是進(jìn)步自己生活情味的必要的手段，假如整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)解無聊啊。"用藝術(shù)來'宣泄'實(shí)際上是最好的方法。比方看悲劇。悲劇就是把美好的東西撕毀給人看，看到劇中人物碰到巨大不幸，觀眾的感情獲取了