中班集體教學(xué)活動撓撓大怪物教案設(shè)計2

中班集體授課活動：撓撓大怪物授課設(shè)計設(shè)計中班集體授課活動：撓撓大怪物授課設(shè)計設(shè)計（一）對活動價值的解析《綱領(lǐng)》中指出教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮少兒學(xué)習(xí)的特點和認(rèn)識規(guī)律，側(cè)重趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。活動中，教師依照少兒喜歡做游戲這一特點，圍繞著游戲《撓癢癢》來展開活動，并運用到手偶和多媒體授課，讓少兒在看、聽、做、說等一系列的自主活動中，產(chǎn)生了一種想說的欲望，提高了少兒的口語表達能力。少兒園語言領(lǐng)域的中心價值主要有聆聽、表達和情緒感情的體驗。授課過程中，少兒需要學(xué)會聆聽規(guī)則，依照規(guī)則進行游戲，并且要求他們大聲的說出自己的想法，最后體驗游戲快樂的積極感情。因此，該活動今后三方面對少兒提出了挑戰(zhàn)。（二）對少兒經(jīng)驗的解析對于中班的少兒來說，很多游戲的內(nèi)容反響的是貼近少兒自己的生活，富饒濃厚少兒情味或易被少兒理解接受的，他們在游戲中經(jīng)常會更加專注與投入，并且在平常中發(fā)現(xiàn)，孩子們對于自己身體各部位的本領(lǐng)存在必然的認(rèn)識，也有著很大的好奇。與此同時，中班少兒的規(guī)則意識，較為單薄，需要教師進行屢次的加強。（三）對環(huán)節(jié)設(shè)計的思慮：本活動共分三個環(huán)節(jié)進行思慮和推行。第一環(huán)節(jié)：激趣引疑。教師引出撓癢癢這一游戲，讓少兒對活動充滿興趣，愿意參加，同時，向少兒出示大怪物的形象，引起少兒的好奇，并激勵少兒樂于接受挑戰(zhàn)。第二環(huán)節(jié)：共同游戲。以游戲的形式進一步張開活動，經(jīng)過兩輪游戲，使少兒在玩中學(xué)，愿意說一說身體部位的本領(lǐng)，并學(xué)會聽清要求，遵守規(guī)則，引導(dǎo)少兒體驗游戲快樂的積極感情。第三環(huán)節(jié)：完滿欣賞繪本。引導(dǎo)少兒與教師一起完滿欣賞繪本，使少兒對閱讀繪本產(chǎn)生興趣，并幫助少兒加深對作品的理解與體驗?；顒幽繕?biāo)：、在和大怪物玩撓癢癢的游戲中，熟悉身體的各個部位，并愿意說說它們的本領(lǐng)。、認(rèn)識并遵守游戲規(guī)則，體驗游戲帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備：、多媒體課件、游戲規(guī)則簡單圖、手偶、繪本《撓撓大怪物》活動過程：一、激趣引疑【教師引出撓癢癢這一游戲，讓少兒對活動充滿興趣，愿意參加，同時，向少兒出示大怪物的形象，引起少兒的好奇，并激勵少兒樂于接受挑戰(zhàn)?！?、師：孩子們來來來，讓我們坐到一塊兒來，瞧，今天這兒真喧雜。趙老師想和你們一起玩一個特別幽默的游戲，這個游戲的名字就叫《撓癢癢》，你們有沒有玩過這么刺激的游戲??！師：想想，你身體的哪些部位特別怕癢啊？小結(jié)：看來，每個人都有怕癢的地方哦，但是，今天的這個游戲就是要來撓你的癢癢哦，你們還敢不敢接受挑戰(zhàn)??？師：厲害，你們都是敢于接受挑戰(zhàn)的孩子噢。、師：接下來，我們必定來認(rèn)識一下，今天和我們一起來玩這個游戲的新朋友。它是一個大怪物，一個看上去有點怕怕的大怪物哦！那你感覺他什么地方讓你感覺很害怕？小結(jié)：哈哈，就像你們說的，它長得真的有些獨特哦！不但這樣，告訴你們哦，它最厲害的就是特別會撓癢癢，它的小爪子一動，就會讓你渾身癢起來，今天居然是它和我們玩這個游戲，你們感覺有掌握獲勝??！、師：哦耶，我為你們驕傲！遇到有挑戰(zhàn)的事，照樣能勇敢接受，敬佩。接下來，就讓我們來和大怪物玩這個游戲吧！二、共同游戲【以游戲的形式進一步張開活動，經(jīng)過兩輪游戲，使少兒在玩中學(xué)，愿意說一說身體部位的本領(lǐng)，并學(xué)會聽清要求，遵守規(guī)則，引導(dǎo)少兒體驗挑戰(zhàn)成功的積極感情?！?、第一輪游戲師：第一輪游戲大怪物來撓我們的癢癢哦！仔細(xì)看，游戲的規(guī)則就在這兒。1）禁止笑！當(dāng)大怪物撓你癢癢時，你要忍住，不許笑。2）專心記！請你記住大怪物撓了你身體的哪個部位。3）大聲說！請你們大聲說出自己剛剛被撓了哪些部位。師：聽清楚游戲規(guī)則了嗎？誰愿意說說的。師：能做到嗎，那么游戲就正式開始了。提問：剛剛你被大怪物撓了哪兒？你知道這個部位可是有大本領(lǐng)的哦？說說他們的本領(lǐng)。小結(jié)：原來我們身體的每一個部位都有這么厲害的本領(lǐng)，小朋友們都離不開它們。大怪物表示很吃驚，居然有一群孩子不怕它撓癢癢，厲害！看來第一輪游戲你們成功了！、第二輪游戲師：突然在想，若是我們撓大怪物的癢癢，又會怎樣呢？這必然是一件極幽默又奇異的事哦，但是，需要一點小膽量哦，誰敢撓撓大怪物的癢癢??？師：瞧，大怪物已經(jīng)嚇得躲進了電視屏里，想玩嗎？聽清游戲規(guī)則。1）大聲說，你想撓撓大怪物身體的哪個部位。2）仔細(xì)看，大怪物被撓癢癢后發(fā)生了什么事。師：聽清游戲規(guī)則了嗎，那么第二輪游戲就正式開始了？誰愿意來試一試挑戰(zhàn)大怪物的呀？小結(jié)：哇，原來身體的各個部位扭一扭、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還可以發(fā)生這么幽默的事情，身體可真是奇異呢。三、完滿欣賞繪本【引導(dǎo)少兒與教師一起完滿欣賞繪本，使少兒對閱讀繪本產(chǎn)生興趣，并幫助少兒加深對作品的理解與體驗。】師：那你們