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2023初中感恩班會設(shè)計教案3篇初中感恩班會的設(shè)計教案1一、活動目的:剛剛接初一新生班近兩個月來,發(fā)現(xiàn)班里大多數(shù)學(xué)生是獨生子女,由于父母自幼百般疼愛,視為掌上明珠。然而,孩子對于父母的付出卻不懂感恩,反而養(yǎng)成了惟我獨尊,驕下面是我為大家整理的2023初中感恩班會設(shè)計教案3篇,供大家參考。

初中感恩班會的設(shè)計教案1一、活動目的:

剛剛接初一新生班近兩個月來,發(fā)現(xiàn)班里大多數(shù)學(xué)生是獨生子女,由于父母自幼百般疼愛,視為掌上明珠。然而,孩子對于父母的付出卻不懂感恩,反而養(yǎng)成了惟我獨尊,驕橫任性的壞習(xí)慣,為增進子女與父母間的了解,使學(xué)生體會親情便顯得尤為重要,因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會,啟發(fā)教育學(xué)生從感恩父母開頭,學(xué)會關(guān)心身邊的人。

二、活動打算:

1、多媒體課件

2、視頻:公益廣告《媽媽,洗腳》歌曲《母親》

2、背景音樂:《神奇花園》《感謝你《祝你生日快樂》

3、生日蛋糕

4、評比優(yōu)秀日記《不要讓愛你的人絕望》

5、邀請家長參加班會

三、活動流程:

(一)老師導(dǎo)入:同學(xué)們,上課前我們先來想這么一個問題“假如今日你我生命中最后一天,你最想做的是什么?”(學(xué)生回答)是呀,大家想到的都是滿足自己的愿望,可是你們可曾想過為父母做些什么嗎?今日我們的班會主題就是“飲水思源感恩父母”。下面請我們的主持人上場。

(二)過程:

李子揚:落葉在空中盤旋下墜,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。

陶俞凡:白云在蔚藍的天空漂浮,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍天。

任英楠:由于感恩,才有這個多彩的社會由于感恩,才有我們幸福的家園。

合:由于感恩,我們懂得了生命的"真諦。

李子揚:請欣賞公益廣告“媽媽,洗腳。”(老師播放)生活中,最能激起我們心底深處的感恩之情莫過于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永久都是最可愛、最需要保護的孩子。他每日給予了我們的無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事。

2、老師:大家的發(fā)言讓我很感動,父母之愛,浩瀚如海洋。也許你還不知道父母對你們的到底關(guān)心有多少,記得我們剛剛月考結(jié)束后,我們班崔鑫堯同學(xué)的媽媽由于她的成果下降給我打了個電話,說道:老師,崔鑫堯這孩子很懂事,這次成果下降的原因可能是剛升入初中,各方面還不適應(yīng),請你告知我,作為家長我應(yīng)該怎么做,我要努力,我決不能讓孩子輸在起跑線上?!边€有伍洋的媽媽對我說過“老師,伍洋在班里表現(xiàn)不好,作業(yè)寫不專心,我也有責(zé)任,這是我的失職啊。”我們班里李金書同學(xué)由于先天性缺陷,下肢不能行動,所以他的爸爸媽媽就做了他的雙腿,幾年來風(fēng)雨無阻地送他到教室里學(xué)習(xí),毫無怨言。同學(xué)們,這就是我們的父母。我們偉大的父母。他們除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!點點滴滴都是情,只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,漸漸去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。下面請崔鑫堯和伍洋到臺上來說說此時此刻的感言。

初中感恩班會的設(shè)計教案2一、活動目的

1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,進而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進一步推動

學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

3.形成一份倡議書,發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。

二、活動打算

1.對學(xué)生進行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

2.一位學(xué)生家長的來信。3.收集部分學(xué)生及家長的照片。4.收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

三、活動設(shè)計

1、引入

11月的"第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,

也是美國人合家團聚的節(jié)日,備感因此美國人提起感恩節(jié)總是親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過后,活下來的移民只剩50來人?;凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習(xí)俗,印第安人給這些移民送來了生活必需品,并且教育他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。今日,我們也就“感恩”這一話題來聊聊。首先,我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。你們認(rèn)為為何要“學(xué)會感恩”?請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。

2、感恩大討論

(1)、從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。

(2)、從現(xiàn)在的社會風(fēng)氣來看。

(3)、從學(xué)生的自身進展要求來看。

(4)、從“感恩節(jié)”的作用來看。

是啊,有位哲人曾說過:“這世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。沒有父母的哺育之恩,我們何以*沒有老師的教誨之恩,我們何以成材沒有伴侶的友愛之恩,我們何以快樂沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露我們的成長,時時接受著各方面的賞賜。信任,同學(xué)們已經(jīng)打開記憶的閘門,那么,讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧!

三、感恩故事大搜尋

四、感恩大調(diào)查

廣東省南華技工學(xué)校存檔資料廣東英德

問題1:你知道父母的生日嗎?

問題2:你知道父母的健康狀況嗎?

問題3:你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎?

問題4:你能常常與父母溝通、溝通嗎?

問題5:你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

問題6:你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

問題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會埋怨父母不幫你或沒有給你聰慧的腦袋嗎?問題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?問題9:你會為父母做家務(wù)活嗎?

問題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

師:我信任,從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出,我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道啊!我們的家長,為了孩子接受好的教育,省吃儉用到教育條件好的地方買房只要聽到對孩子有益的書籍,養(yǎng)分品等,家長們毫不徘徊地掏錢。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌一再所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā),添了一道道皺紋。孩子們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實是一種道德扭曲啊!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿氉龇ā?/p>

五、感恩方法大奉獻

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每日好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“感謝”。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。(7)每日反思,學(xué)會對父母說“對不起”。(8)學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,準(zhǔn)時送上平坦。(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力氣為社會、國家、人民作貢獻。

六、結(jié)束語

心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活,才會敬畏地球上全部的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素養(yǎng)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。讓我們學(xué)會不但要感恩父母,還要感恩全部關(guān)懷過我們,全部把恩惠賜予過我們的人和物。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

初中感恩班會的設(shè)計教案3一、班會目的:

1、讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

2、讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。

二、參會人員:

學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。

三、活動過程:

(背景音樂:《奉獻》)

甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。

乙:他們是我們今生的恩人,是值得我們永久去愛的人。

甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報的。

乙:我們該要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

甲:敬愛的老師。

乙:友愛的同學(xué)們。

合:七年三班《心有感恩》主題班會現(xiàn)在開頭。

甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

乙:不知道啊,你想說什么呢?

甲:還是讓小博士來給大家講吧

小博士:大家好,下面就由我——小博士來為大家做講解:

據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女們就奔波于田野叢林尋找害蟲和谷物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?

甲:是啊,對于生我養(yǎng)我的父母,我們回報了什么呢?細細想來,時常對著父母大吼大叫的是我,時常把父母累的直不起腰的是我,時常嫌父母嘮叨的是我……

乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報了父母什么?

小博士:不好意思,補充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告知我們要懂得知恩圖報,也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。

甲:沒錯,接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報,讓我們學(xué)會感恩。

請聽朗誦《話感恩》

甲:一個只有懂得感恩父母的人,在能算是一個完整的人。

乙:由于有了父母才有了我,才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。

甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》

乙:感恩父母,是他們讓你體驗生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關(guān)

甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻給父母一束鮮花,對他們說一聲感謝,讓我們祝福天下全部父母幸福安康。

(請同學(xué)們給自己的父母獻上鮮花)

甲:有一種愛是無法言表的感動,是伴隨一生的感恩——母愛……

母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它*凡,卻在*凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……

在這特殊的日子里,媽媽,我想對你說……

《媽媽,其實我懂你》

乙:父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨父愛如雨,為你濯洗心靈父愛如路,伴你走完人生。懼怕時,父愛是一塊踏腳的石黑暗時,父愛是一盞照明的燈枯竭時,父愛是一灣生命之水努力時,父愛是精神上的支柱成功時,父愛又是激勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對你說……

《爸爸,其實我懂你》

乙:讓我們學(xué)會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通。

甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們哺育*,不求回報悄悄的為我們付出。

乙:我們已經(jīng)長大,所以我們學(xué)會了感恩,感謝父母給予的一點一滴。

甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少

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