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第4頁共4頁研究生?畢業(yè)鑒?定表自?我鑒定?總結?自__?__年?北上至?此求學?,三年?的時光?轉瞬即?逝。輾?轉反側?感受良?多。借?此空白?略作總?結,往?后不再?贅述。?思想?上本人?一如既?往的維?護國家?領土和?主權完?整,積?極__?__正?確領導?。剛入?學的時?候,我?沒能及?時從大?學畢業(yè)?的盲從?與憂傷?中開解?出來,?思想上?對自身?把握出?現(xiàn)了一?定程度?的懈怠?,頓時?錯亂異?常。后?來,隨?著碩士?課程的?一步步?完成,?逐漸認?識到自?身存在?的不足?并即時?做了改?正,取?得了階?段性進?步。這?對我今?后的進?一步自?我完善?點燃了?原動力?。學習?上本人?取得了?較大的?自我突?破。入?學的時?候學習?態(tài)度不?夠端正?,求學?目的轉?念迷茫?起來。?隨后?,在指?導教師?___?_教授?的殷切?教誨和?悉心指?導下,?我的求?學之路?逐漸轉?入正軌?,不僅?按時并?較好的?完成了?專業(yè)課?的學習?,而且?在順利?下室之?后,對?課題內(nèi)?容與實?驗進度?等方面?也開始?更好的?把握。?課題伊?始階段?,實驗?開展的?很不順?利。測?試方法?遲遲不?能落實?讓我倍?感焦慮?,幾乎?想要放?棄自己?。在最?必要最?及時的?關頭,?___?_教授?一次次?不厭其?煩的用?傾注大?量心血?的諄諄?教誨將?我點醒?,使我?不失方?向乃至?最后自?我掌舵?。在?人生這?艘航船?上,老?師誨人?不倦的?高尚師?德令我?深刻銘?記受用?終生。?眼下即?將畢業(yè)?,可面?對日益?嚴峻的?就業(yè)形?勢我仍?去留未?定。如?你所知?留京的?困難程?度已然?空前,?可在我?看來,?這里一?直以來?就是座?可愛的?城市。?我要留?下來,?而且必?須留下?來。我?有信心?。最?后,感?謝在_?___?院的這?三年。?深鞠躬?,禮畢?。轉身?離開。?研究?生畢業(yè)?鑒定表?自我鑒?定總結?(二)?我于?___?_年_?___?月以優(yōu)?異的成?績考入?___?_學研?究生,?校園生?涯和社?會實踐?生活我?不斷的?挑戰(zhàn)自?我、充?實自己?,為實?現(xiàn)人生?的價值?打下堅?實的基?礎。一?直都認?為人應?該是活?到老學?到老的?我對知?識、對?本專業(yè)?一絲不?茍,因?而在成?績上一?直都得?到肯定?,每學?年都獲?得三等?獎學金?。在不?滿足于?學好理?論課的?同時也?注重于?對各種?應用軟?件和硬?件的研?究。因?此在第?四學期?開始就?被老師?信任為?計算機?房的負?責人。?有廣?泛愛好?的我特?別擅長?于排版?及網(wǎng)頁?美工和?多媒體?的制作?,就任?本班組?織委員?的同時?也加入?了校學?生會宣?傳部。?對工作?熱情、?任勞任?怨,和?部內(nèi)成?員團結?一致,?一年間?我由部?委升為?部長。?在任部?長期間?注重配?合學校?、學生?會其它?部門,?出色的?完成各?項宣傳?工作,?促使學?校的各?種運作?更順利?的同時?行。?學校的?各種活?動都熱?情的參?加,在?___?_年至?___?_年間?獲校文?娛比賽?及知識?問答比?賽等一?等獎。?大膽創(chuàng)?新對校?報版面?進行改?革,使?得校報?的受視?率提高?到一個?層次。?學校的?各種活?動都熱?情的參?加,在?___?_年_?___?月獲校?演講比?賽一等?獎。?身為學?生的我?在修好?學業(yè)的?同時也?注重于?對社會?的實踐?。本著?學以致?用,實?踐結合?理論發(fā)?揮__?__年?暑假我?以熟練?的計算?機技術?應聘入?揭陽市?凌先電?腦公司?技術部?任技術?員兼培?訓部教?師。技?術員兼?培訓部?教師。?___?_年暑?假我在?惠東縣?億鵬印?刷公司?學習名?片和小?型廣告?、商標?設計,?自身對?這方面?有堅實?基礎和?濃厚興?趣的我?用一周?時間就?熟練了?各樣設?計軟件?,之后?做出了?大量出?色的設?計方案?,得到?同學及?老師的?一致好?評。?本人具?有熱愛?等祖國?等的優(yōu)?良傳統(tǒng)?,積極?向上的?生活態(tài)?度和廣?泛的興?趣愛好?,對工?作責任?心強、?勤懇踏?實,有?較強的?組織、?宣傳能?力,有?一定的?藝術細?胞和創(chuàng)?意,注?重團隊?合作精?神和集?體觀念?。研?究生畢?業(yè)鑒定?表自我?鑒定總?結(三?)研?究生畢?業(yè)時,?我__?__歲?。十年?前的這?個時候?,我還?只是一?個高三?剛分了?文理科?的中學?生,現(xiàn)?在想起?過去的?這一切?,忽兮?恍兮仿?佛只是?過了幾?天。在?這段時?光當中?,我覺?得最有?意義的?莫過于?研究生?的三年?,其中?有三點?值得被?永久地?記錄,?留待后?人的評?價。?第一,?研究生?是要做?研究性?的學習?或工作?的。這?一點我?在考研?前就已?經(jīng)確認?無疑,?并最終?通過三?年的學?習將其?證實。?吾生也?有涯而?知也無?涯,知?識畢竟?學不完?,到了?研究生?層面,?已經(jīng)不?在于‘?得’,?而是要?學會判?斷舍去?哪些以?及如何?去舍。?如果不?能夠堅?持專注?的進行?研究,?那么這?三年無?疑淪落?為了本?科的翻?版;如?果僅僅?為了掌?握一些?知識或?者技能?甚至技?巧(固?然也重?要),?那研究?生的價?值仍未?被有效?開發(fā)。?只有通?過研究?性的學?習學會?獨立的?思考,?這三年?才算物?有所值?,學到?了真東?西,也?不枉那?么家人?和朋友?那么多?年無言?的支持?和默默?的期望?。第?二,人?要習慣?于多讀?書。高?三分班?的時候?,當時?的班主?任祝淵?博先生?曾寄語?予我:?“要多?讀點書?,讓才?華內(nèi)斂?,精氣?外蘊”?云云,?這句話?到今天?為止我?依然在?不斷的?琢磨。?由于我?當時在?學校里?,各方?面的專?業(yè)表現(xiàn)?都比較?突出,?老師可?能擔心?我過早?沉迷于?外在語?言性的?表達而?忽視了?精神自?我的實?現(xiàn),恐?于成長?不利,?故有此?言。所?萬幸的?是,后?來的這?十年,?我逐漸?學會了?思考并?讓自己?安靜下?來,在?喧鬧的?環(huán)境當?中發(fā)現(xiàn)?進步的?可能性?,所以?一部分?時光與?書為伴?,自己?不覺煩?躁且樂?此不疲?。估計?這種情?況也會?持續(xù)以?后的余?生。?第三,?要能明?白別人?對你的?好是什?么。這?里也有?意想做?一個相?對于論?文答辯?而言深?度的致?謝。因?為答辯?最后每?個人都?要致謝?來致謝?去,但?對我而?言最重?要的事?只有一?件。_?___?年前傳?播系成?立,開?始招收?第__?__屆?本科生?,__?__年?前,開?始招收?研究生?。如果?沒有王?國賓教?授在_?___?年的教?學改革?、和張?朝霞教?授這么?多年來?、他們?一起對?藝術傳?播系的?悉心呵?護與所?付出的?心血和?汗水,?我想我?不可能?有今天?,我所?有的可?能性也?將化歸?為零。?畢業(yè)論?文成稿?和研究?生學習?的跨度?雖然并?不長,?但是這?個學科?給了我?機會,?并且給?予了我?___?_年的?滋養(yǎng),?也讓我?知道了?以后要?走向何?方。一?粒砂可?以看到?世界,?一朵花?可以看?到天堂?,我們?一起走?過了_?___?年,我?也有信?心在接?下來的?___?_年里?,和這?個學

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