關(guān)于小學家長會教師發(fā)言稿范文（6篇）

關(guān)于小學家長會教師發(fā)言稿范文（6篇）敬重的各位家長：

大家好！

今日我們相聚一堂，感謝大家在百忙之中參與這次家長會，在此，我代表我們小學全體師生對各位家長的到來表示熱鬧的歡送，對大家多年來對我校賜予的關(guān)懷和支持表示誠心的感謝！

在今日的家長會上，我想和大家談一談以下幾方面的內(nèi)容：

一、本學期我校工作匯報

20xx年我們學校的整風光貌發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在，寬闊光明的新教學樓已經(jīng)投入使用，學生在潔凈美麗的教室里安心上課。每個班級配備了價值兩萬多元的電子白板，學校的硬件建立到達了先進水平。全部的課桌凳煥然一新，餐廳建立也馬上完工，新餐廳將于暑假后正式使用。我們的學校和城里學校一樣，潔凈漂亮干凈，為您的孩子供應了一個良好的學習環(huán)境！

各位家長，我們學校不斷進展壯大，現(xiàn)有18個教學班，1000多名學生。我校共有在崗教師50多人，其中在市級以上教學優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎的教師達十幾人，教師學歷達標率100%。其中大專以上的占88%。

學校教師吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、悄悄無聞、無私奉獻，我們的教師是最樸實、最敬業(yè)的。

本學期，我們開展了特色教育活動，讓每個孩子盡情地享受學習、享受運動、享受歡樂，讓每一個孩子的幻想飛揚！

1、開展讀書活動，豐厚師生的文化底蘊

“書香校園”是我校的辦學特色，為了構(gòu)建書香校園，提高學校文化品位，我校于4月17日開展了以“春天送你一首詩”為主題的詩文誦讀競賽活動，提升了學生的古典文化素養(yǎng)，促進了學生綜合素養(yǎng)的進展！

在讀書節(jié)期間我校相繼進行了中高年級“中華漢字聽寫大賽”、“讀書溝通會”，低年級“故事大王競賽”、“班級文化建立”、“古詩文誦讀競賽”等一系列精彩好玩的活動，取得了良好的效果！

2、開展以“責任教育”為核心的德育活動。我校下發(fā)了《小學生一日常規(guī)讀本》，盼望家長催促孩子學習并遵守標準，做一個有愛心有責任心的好孩子！

3、成立興趣小組，開展陽光體育活動，弘揚學生的共性和特長。為了培育“合格+特長”的學生，我校從三月份開頭，成立了“書法、籃球、乒乓球、葫蘆絲”棋藝、舞蹈、跳繩、科技制作等興趣小組，同學們踴躍參與，利用每周周三課外活動時間勤學苦練，培育自己的興趣與特長！

總之，汪溝小學的治理正在向科學化、精細化努力，汪溝小學正朝著“現(xiàn)代化、高標準、有特色”的這個方向奮勇前進！

二、學生的安全工作

今年四月，我校聘請?zhí)m山區(qū)交警大隊張隊長給我校師生做了安全教育講座。同時，為了杜絕安全事故，盼望各位家長能夠協(xié)作我們做到以下幾點：

1、遵守作息時間：學校根據(jù)蘭山區(qū)教體局的要求，嚴格遵守作息時間表，請各位家長嚴格掌握孩子的上學放學時間，杜絕消失意外事故。

2、低年級學生和道路遠的學生，家長要全程接送。家長未按時來接，叮囑孩子在校門口等候。接送孩子時家長的車輛、摩托車必需到規(guī)定的地點等候，不要擁堵到校門口。學校不允許學生騎自行車上學。不能乘坐“三無”車輛和報廢車輛。

3、教育孩子不買無安全保證的三無食品，留意飲食飲水衛(wèi)生，要養(yǎng)成良好的飲食習慣。

4、學生放學排隊回家時，不在路上逗留，不私自到親戚或同學家去玩，到家后不單獨外出。一個人在家要關(guān)好門窗，不與生疏人搭話。不晚歸，晚上不留宿在外。如遇到敲詐訛詐或不法侵害要準時告知父母或教師。

5、教育孩子不能到溝渠水塘井邊玩耍，尤其現(xiàn)在天氣漸漸酷熱，務必防止溺水事故的發(fā)生。

6、教育孩子不進入網(wǎng)吧、練歌房、舞廳等未成年人不宜進入的場所。慎重交友，不與社會閑雜人員結(jié)識，交往。

7、做好家庭防火的安全措施，教育孩子不玩火，不玩鞭炮等易燃易爆物品等。留意開窗通風換氣，睡覺前檢查是否關(guān)閉了煤氣，防止煤氣中毒。安全使用電器，不用濕手去拔插頭。正確使用110、119等急救電話。

安全工作事關(guān)家庭的幸福、社會的和諧、孩子的命運與前途，盼望各位家長加強思想重視和對孩子的監(jiān)管力度，時刻保障孩子的安全，為孩子美妙的將來盡我們最大的努力。

最終，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協(xié)作，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和意見，便于我們改良工作。我們將不勝感謝。

感謝大家的光臨！

小學家長會教師發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

晚上好！

首先，感謝大家能抽出珍貴的時間來參與這次家長會，這是你們關(guān)懷孩子學習狀況的表達，也是對我工作的支持和鼓舞。今日晚上的家長會主要有這樣一些內(nèi)容：

一是由我向各位家長匯報一下班里的工作；二是由家長代表談談在家里該如何監(jiān)視和指導孩子學習；三是由語文教師和英語教師和各位家進步行溝通；四是由我和各位家長溝通一下數(shù)學學習。

接下來就先由我向各位家長匯報一下班里的工作吧。

我們班這學期共有學生63人。從開學以來，我和全部任課教師就達成共識，心往一處想，勁往一處使，通過我們的努力及各位家長對孩子的關(guān)懷，我認為我們班的同學自從上了四年級后，比三年級有很大進步，大局部學生做作業(yè)也比以前自覺多了，大家集體榮譽感都增加了，班里的事情都搶著做，大局部同學很有進取心，責任心。

從開學以來得了屢次紀律衛(wèi)生流淌紅旗，晨讀午讀也特別自覺，這次期中考試，語文數(shù)學英語成績許多學生都有進步，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫忙下，各方面有了質(zhì)的飛躍。

有許多家長給我說特別信任我，其實我沒有什么秘籍，只不過我做事鐵面無私、公正公正、能撲下身子比別人多付出一些，往教室多跑一些罷了。我把學生們真的當成自己的孩子，有什么說什么，直言不諱，但動身點肯定是為了孩子好。

接下來，我還想向各位家長提一些要求。

1、在家中要常常對孩子進展安全教育。

2、到校時間規(guī)定

因天氣變化有所更改：從11月15日開頭，早晨到校時間為7：50到校晨讀，開校門時間為7：40；中午到校時間為1：50到校午讀，1：40開校門。最近有局部學生來得太早，在校門外等候很長時間，有時因進校門瞬間過于擁擠，有些學生摔倒，極擔心全。

從11月26日，下周一開頭，學校將加強監(jiān)管力度，嚴格杜絕過早到校學生，一旦發(fā)覺，將在全校公布批判，影響所在班級的集體榮譽，從而受到班內(nèi)教師同學的責怪，對其進展造成不良影響。請家長嚴格掌握學生上學時間，明確接送的時間差。

3、中午1：50午讀時間，是要求同學們自己帶上課外書進展午讀，讀好后，課后可以與同學相互調(diào)換。因此家長要給孩子買有意義的課外書，在談天的時候多讓孩子自己說說最近看了什么書？講了些什么？有什么收獲？

4、遲到與不吃早餐現(xiàn)象：

家長要關(guān)愛孩子的身體安康。關(guān)于遲到，咱們班規(guī)定假如晨讀午讀遲到，家長要到校說明遲到緣由，這個制度始終實施的特別好，家長也很協(xié)作，知道教師也是為了讓學生養(yǎng)成好習慣，至今只有兩名學生連續(xù)遲到兩次，固然假如學生有什么特別事情可以提前向我請假！

5、校服紅領(lǐng)巾的著裝與佩戴：

除周三外，無特別狀況，必需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。重要活動要求學生行隊禮，日常時間行鞠躬禮，以彰顯學生的文明禮儀，同時與學校提倡的君子行動相契合。

6、學校及班級志愿者的治理：

學生自愿申報志愿者職務，再經(jīng)審查，確定學生的志愿者治理任務。學校的許多工作都有學生志愿者參加治理，借此空間熬煉學生的參加與組織力量。每個月底評比10——15名優(yōu)秀志愿者，在校櫥窗及學校網(wǎng)站、校報進展宣傳表彰。

7、星級評價：依據(jù)班級學生爭星總數(shù)，每個月每個班評比一名金星少年，在校櫥窗及學校網(wǎng)站、校報進展表彰宣傳。

8、關(guān)于接送：

學校不允許家長到學校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)接送孩子。東邊是小區(qū)鐵門外；西邊是幼兒園門口西邊區(qū)域。開學到現(xiàn)在，學校屢次強調(diào)，仍舊有些家長不遵守學校的規(guī)定，到禁區(qū)內(nèi)接送孩子，給學校的治理造成不便，更給班主任教師的工作增加了不必要的負擔。

西邊接送的家長不允許車輛駛?cè)?，為的是避開給那些步行進校的學生帶來擔心全因素，前期有少先大隊委的成員進展了每日檢查記錄，許多家長都能夠給與協(xié)作，把車輛停放在小區(qū)外的大路上，但是通過大隊委同學的反映，發(fā)覺每天都有幾個家長無視學生的參加，損傷了學生的心靈。

為了您的孩子的自尊心，學校沒有在大屏幕上公示這些家長的車牌號，今日借此家長會，班主任再次強調(diào)，請給與協(xié)作。

9、嚴禁帶零食玩具進校園，一旦發(fā)覺，學校將取消班級的流淌紅旗評比資格。

10、星期六、星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學習1小時（對一周所學學問歸納、穩(wěn)固復習和提高）。

11、要保證孩子有充分的睡眠時間，每天睡覺時間不少于10小時，有些學生早上第一節(jié)課就打盹。請家長賜予關(guān)注。

12、不要給孩子太多的零用錢，孩子身上的錢多了，不是買玩具，就是買零食。這對孩子的學習沒有好處。

13、對于孩子玩電腦要嚴格掌握。另外，我建議常常上班級博客，你可以準時了解班級的一些事情！

14、我建議有條件的家長，應當多培育孩子在各個方面的興趣和愛好，從而及早地發(fā)覺孩子的特長。有些孩子可能語文、數(shù)學的成績不好，可是他很有繪畫天賦，或者很有音樂天賦，這些都需要我們家長準時去發(fā)覺。

各位家長，以上講了這么多，都是盼望各位家長在以后能更好地監(jiān)視好孩子的學習。憑良心說，自從接了這個班的班主任工作后，我認為我已經(jīng)很努力在做班級治理工作了，不過，確定還有做得不到位的地方，在我以后的工作中，假如我有疏忽的地方，請您在諒解我的同時提示我一下。

小學家長會教師發(fā)言稿3

各位家長：

大家好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會，為了共同的目的，我們坐到一起，在此我對家長們的到來表示熱鬧的歡送，對我們工作的支持表示誠心感謝。

本次家長會主要想和家長們溝通這樣幾個話題。

一、家庭教育

打算孩子成長速度和人生成敗的并不完全取決于學校，而在很大程度上取決于家長。家長是孩子的啟蒙教師和引路人，即使上了好學校、遇到好教師，還需要家長的協(xié)作能夠跟上，由于家庭教育對孩子的影響是根深蒂固的，家庭教育是把孩子送上人生軌道的推動器。

（一）那么怎樣的教育是比擬好的，先請各位家長做一個小測試。

(課件出示)

1.認為自己的孩子特別優(yōu)秀或認為自己的孩子到處不行

2.拿別人孩子的特長與自己的孩子比擬

3.對孩子不和氣，沒急躁

4.愛遷怒孩子

5.讓孩子當眾出丑

6.當孩子面談論教師

7.說過你只要把學習學好，其它什么都不要管的話，這幾種行為或多或少地都會影響孩子的安康成長以及他的學業(yè)。

（二）受歡送的幾種做法

1.多一點急躁，多聽孩子說話。

2.給孩子制造一個良好的學習氣氛。

3.要以身作則，言傳身教。

4.盼望家長要常常學習，能夠?qū)⒆拥恼n外作業(yè)有所輔導。

5.雙休日多抽出點時間陪陪孩子，可以一起出去玩，或者聊談天也好，他們需要你們的關(guān)懷。

6.留意培育孩子的品行。

固然這些是別人勝利的教育閱歷，可以依據(jù)自己孩子的實際狀況作為參考，究竟適合自己孩子的教育方法就是好的方法。

二、班級狀況介紹

1.期中考試反應

表揚期中考試語文、數(shù)學、英語三門都是90分以上。

運動會獲獎名單

成績較穩(wěn)的

成績進步較快的學生名單

2.存在的問題

缺乏責任心，做作業(yè)心不在焉，拖拖拉拉，不疼惜糧食，同學和同學發(fā)生沖突是總是推卸責任，指責別人

三、詳細需家長協(xié)作的事情

現(xiàn)在我重點講一講幾件需要你們和我們教師共同協(xié)作做的事情，究竟我一位教師面對50位孩子，難以做到面面俱到，而你們在家里是1對1地教，效果可能會好。因此需要家長積極協(xié)作，關(guān)懷孩子的學習，培育他們良好的學習品質(zhì)。

學習品質(zhì)包括哪些內(nèi)容?

一是學習興趣、學習熱忱、學習積極性、學習信念、學習目標、學習習慣等——學習的動力因素(愛不愛學的問題)。

二是預習、聽課、課后復習、做習題和閱讀、應會考試及進展考后調(diào)整的力量等——學習的智能因素(會不會學的問題)。

一說到關(guān)懷孩子的學習，很多家長會說我是很關(guān)懷的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在校表現(xiàn)好不好，那是不是真正關(guān)懷呢，我覺得未必，什么是真正關(guān)懷呢?給孩子有一個良好的學習環(huán)境特別重要。

（一）培育良好的學習習慣

1.端正寫字的習慣

寫字姿態(tài)，寫字工整;用鋼筆;潔凈、清爽

2.培育預習的習慣

預習課文：讀5;熟悉生字;圈好生字;標段落;劃詞語;

不明白的詞句打“?”

3.培育看課外書的習慣

看課外書這是特別要緊的一件事情，先不說愛看書的人有修養(yǎng)，就學習而言，愛看書的孩子閱讀力量強，習作水平高，這點我深有體會，愛看書的孩子無論是在用詞上還是選擇材料上與一位不愛看書的孩子相差還是比擬大的。(表揚幾位看書習慣比擬好的孩子)培育良好的閱讀習慣

(1)培育每天閱讀的習慣。

每天看20—30分鐘的課外書，創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭閱讀氣氛很重要，當孩子閱讀時，作家長也可以在一旁陪他一起閱讀

(2)培育用心閱讀的習慣。

看書要聚精會神。環(huán)境要寧靜，閱讀時間和閱讀地點要固定。

(3)培育帶工具書閱讀的習慣。

閱讀時碰上生字或不理解的字詞意思的時候，培育孩子帶工具書閱讀的習慣。

（二）語文學科的詳細要求

1.檢查作業(yè)并簽名

孩子究竟是孩子，自控力量差，家長要準時關(guān)注，讓孩子養(yǎng)成先做作業(yè)的習慣，培育他們仔細嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣，對他們的作業(yè)按時檢查并簽名。家長可能會說，題目很難，實在不知道答案，誠然，隨著年級的增加，語文作業(yè)很難，但是家長不要問作業(yè)做好了沒有，而應當看一看有什么作業(yè)，一項一項檢查，并簽名。不要光問不查，固然不肯定要做在旁邊看他做，而是培育他們獨立寫作業(yè)的習慣，等他們做完之后再查。(介紹家庭作業(yè)套餐)表揚幾個作業(yè)檢查較好的家長

比擬好的做法：檢查好后在相應的作業(yè)后打“√”。

2.作業(yè)類型

語文作業(yè)大致有這樣幾種類型：

（1）課文朗讀、背誦：熟讀的根底上，降低難度——逐句逐段

（2）詞語抄寫、聽寫：肯定要仔細批改、訂正、補寫

（3）日記：書寫工整，比擬詳細

（4）看課外書：每天

（5）朗讀、背誦經(jīng)典：每周一首古詩，三句論語，成語接龍

（6）同步：有選擇性地做

（7）手抄報、閱讀筆記

(有些作業(yè)是分層布置的)

3.檢查孩子的試卷，幫忙分析

教育孩子不能只看眼前的考試分數(shù)，是否看考雙百，是否考第一，要注意分數(shù)里的含金量。

考試改革內(nèi)容

卷面成績60%

習慣5％家庭作業(yè)5%

朗讀與背誦5％經(jīng)典積存5%

聽寫5％

日記10%

寫字5％

介紹考試考核標準

(課件出示)

（三）其他生活習慣

1.零花錢的使用

2.書包的整理

3.周一穿校服

4.接到不明電話(有關(guān)學生在校)請與教師聯(lián)系

5.早自習

6.訂閱報刊雜志

7.晚報小記者

8.博客日記

總之，盼望家長們能和我們教師共同教育好您的子女，我的學生，使他們有良好的學習品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，有健全的人格，學會優(yōu)秀做人，勝利做事。

再次感謝大家參與本次家長會。

小學家長會教師發(fā)言稿4

各位家長：

大家好！

首先，我代表五年級全體任課教師對你們的到來表示感謝！也代表你們的孩子感謝大家的到來。由于你們的行動不僅表示了對學校工作的理解支持，更表示了對孩子的關(guān)懷，對他們來說這就是前進的無窮力氣。

今日召開這次家長會的目的在于加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下孩子們在校及在家的狀況，以便教師準時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長真正參加到學生的教育治理中來，使孩子們在每次的考試中取得優(yōu)異的成績，為進入下一階段的學習打下扎實的根底，實現(xiàn)家長、孩子、以及學校教師三者共同的心愿。

總之一句話，就是“一切為了孩子”。我盼望也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利！

下面我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個匯報：

一、熟悉五年級

五年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級。在這個階段，學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，假如無視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產(chǎn)生很嚴峻的影響。為什么會消失這種情形呢？我認為五年級主要消失了以下幾個方面的變化：

1、學習內(nèi)容

低年級主要是一些特別根底的學問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的學問由簡潔到簡單，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，根底必需扎扎實實地把握。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、心理方面

孩子長大了，也學會了思索，更學會了察言觀色，喜愛的人，他情愿和你溝通，不喜愛的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜愛和教師、家長溝通，假如你關(guān)懷他了，重視他了，或許他快樂了就會把自己的心里話和你說說、不快樂就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。

另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、學習方面

說到學習在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里幫忙他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比擬滿足的成績。

現(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，學習方法也轉(zhuǎn)變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于躲避學習的狀態(tài)。

4、課堂方面

五年級的課堂，特別重要。所以我特別重視課堂教學，每堂課都細心作為預備，吸引學生的留意力。在課堂上，學生學習狀態(tài)兩極分化相當嚴峻，有一局部學生的思維是相當活潑的，每個問題都能積極思索答復，如：xx等同學，這一局部孩子課堂效率比擬高。

但也有一局部學生上課總是游離在課堂之外，經(jīng)常在桌里玩東西，做小動作，或者和同學說“靜靜話”，根本不聽教師的講課，也不積極思索問題。久而久之，成績下滑很嚴峻，惰性很強。這學期，我盼望每一位學生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學習效率。

5、成績方面：

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子這兩個月的學習態(tài)度和學習狀況。在這里，我要提示家長朋友正確對待分數(shù)：在小學，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。

人都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都勝利的？所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應當只盯著不如意的分數(shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應當急躁地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的緣由，幫忙他弄懂意思，改正錯誤才是上策。

請關(guān)注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學生甚至也能考到95分，但是對語文的興趣不夠高，主動性不高，獨立思索不夠，與同學們溝通的習慣還沒養(yǎng)成，他的學習潛力將受到限制。假如家長和教師不去幫忙他們，學習成績將會無法得到提高。

7、其他方面

轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學校主要反響為不太遵守課堂和課間紀律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反響都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀律在大幅度下滑。其實，孩子這么小，還是應當和父母在一起，由父母來催促學習，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶或是比自己孩子大的人，這些可以說，都是不負責任的做法。

二、匯報班級工作

但是我們班共55人。大局部同學學習積極努力。作為班主任和語文教師，我對我的學生布滿信念。

（一）品德方面：

我應當很驕傲的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏，但他們的德行都是好的。比方誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；遇到勞動，每個同學都很積極；見到教師都能主動問好？？總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。

（二）學習方面：

我們平常常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著根底、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。學習很優(yōu)秀的約15人，較優(yōu)秀的約5人。

（1）學習優(yōu)秀的同學。例如xx，慶賀等同學學習始終讓家長和教師那么的省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫忙有困難的同學。

（2）xx等同學，上課聽講用心，發(fā)言積極。

（3）書寫仔細、字型美麗的同學，做作業(yè)較好的同學。像xx等同學。

（4）勞動積極的同學，xx等同學。

（5）進步很大的同學，xx等同學。

（6）有很大潛力的同學，xx等同學。

三、存在問題

固然，我們班還存在一些問題，比方，課堂上總有學生管不住自己，不僅不仔細聽講，還要影響別人；局部男同學太愛動，自我約束力量較差，課下愛追趕打鬧，安全問題令教師擔憂。

局部學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的安康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀。突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面

開學以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當?shù)夭槐ж??？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的狀況時有發(fā)生。

可能有家長朋友感到不理解：我每天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡潔地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩子就會答復：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對比著記的作業(yè)一項項查一遍。

固然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動會。而對于教師布置的軟性的作業(yè)，肯定要賜予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料預寫等等。

而有一局部同學由于惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。

面對這一類的孩子，我經(jīng)常為他們覺得惋惜。有很聰慧的頭腦，但由于態(tài)度不端正和自己的懶散，永久落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰慧的人，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長期這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的成績和學習的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎？

以上這些不良現(xiàn)象，在考試中得到了印證：局部學生寫字太潦草，沒有恒心、急躁。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還非常潦草。導致考試成績直線下滑。

所以，我懇請各位家長，肯定不要讓你的孩子由于態(tài)度的不端正而帶來將來的圓滿，端正他們的學習態(tài)度，就從仔細完成每一天的家庭作業(yè)開頭！

2、學習主動性還存在一些問題：

一局部同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應付的局面。

3、自信念嚴峻缺乏：

特殊是一局部學習有困難的同學，由于學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現(xiàn)象，要引起重視，盼望家長協(xié)作教育。

4、學生的一些良好習慣沒有形成：

個別學生，這次考試成績不太抱負，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能馬上抓緊時間早讀，上課聽講不用心，課后作業(yè)沒有保證，能漏則漏的方式與教師玩貓捉老鼠的嬉戲。

在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們教師會更進一步加強引導，盼望家長能催促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)覺問題要準時解決。假如說由于工作忙等緣由而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，懊悔就晚了。

四、對家長的幾點盼望

您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。

單靠教師的力氣是不夠的，孩子的每一點進步，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應當積極的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以順當進展的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，仔細搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危急品；外出要征得家長的同意等。

2、嚴格治理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長留意：

（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7點15到教室上自習、早讀。每一個學生都應做到按時到校，不早到、不遲到。

（2）要保證孩子有充分的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好到達10小時。晚上讓孩子早睡覺，有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長賜予關(guān)注；

3、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點，有的家長說作業(yè)多一些。俗話說，一人難趁百人意。教師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認為多一點，有的認為少一點。

我想教師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學生在課堂上把握的好一些，就會布置的少一點，把握的差一些，就會有針對性的布置多一些。假如您有不同意見可以當面給教師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心承受，適當調(diào)整。

固然別的事，也是這樣，在教學上，治理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要由于一點小事，就鬧得大家心里不開心。

4、本學期語文我特殊重視他們的課前預習，以及課后穩(wěn)固和課外閱讀。

由于五年級的課文內(nèi)容更淺顯了，假如課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，五年級要把握的學問更多、更難，課后肯定要準時穩(wěn)固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。

到了五年級，作文對于學生來說至關(guān)重要，在學校，教師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平常的閱讀與積存，家長與教師不行能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。

我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時課外書，平常配套好小作本練習。所以，也請家長們回去關(guān)注一下小孩的習作狀況。

作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最正確的思維階段，作文的質(zhì)量確定不高。寫完后還要自己閱讀修改。假如實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒到達練筆的主要目的了。

敬重的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不行少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要進展和生存，必需有家長們的關(guān)愛，盼望家特長處關(guān)懷愛惜學校，給我們提出珍貴的建議和意見。

最終，我想說：要無限信任孩子的潛力；永久不要對孩子絕望；決不吝嗇父母的表揚和鼓舞；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

感謝大家！

小學家長會教師發(fā)言稿5

敬重的各位家長朋友們：

你們好！

我是六年級（1）班的班主任。首先，我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示熱鬧的歡送和誠心地感謝！我們學校召開這次家長會的”目的是為了加強學校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參加到學生的教育治理中來?？傊痪湓?，就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得勝利！

下面我向各位家長簡潔地介紹一下本班的根本狀況：

（一）學生狀況：本班共有學生38人，其中男生20人，女生18人。

（二）教師狀況：語文教學由我擔當，數(shù)學教學是黃鳳教師，還有圖音是覃英教師，體育是韋真教師。我們的任課教師都是很仔細負責的，他們都積存了豐富的教學閱歷，擔當畢業(yè)班的教學是沒有問題的，這點請大家放心。

各位家長朋友們，還有差不多兩個月的時間，孩子們就要畢業(yè)了。雖然，小學畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是，我個人認為：小學畢業(yè)考也是特別重要的，我盼望各位家長能夠仔細的對待。為什么呢？主要有三個方面：一是小學畢業(yè)考是孩子一生當中所遇到的許很多屢次考試中的第一次，俗話說，“好的開頭是勝利的一半?！蹦軌蛘_地對待這次考試，對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開頭。二是對學生的擇校是很有利的，現(xiàn)在許多的初中學校，已經(jīng)越來越留意到小學畢業(yè)考學生的分數(shù)問題了。三是對各位家長來說，我知道，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是，孩子取得較高的分數(shù)，各個錄用學校可能會有一些入學費用的優(yōu)待，這對你們也是比擬有利的。不管怎么說，我們都是為了學生著想，時機一旦錯過，就再也補不回來了。所以，今日的家長會，我主要向各位提出兩點盼望：

一、盼望你們加強與教師的聯(lián)系和溝通。

我們之間原來就是合，彼此信任、相互溝通對學生全面進步很有幫忙。盼望我們常常溝通，為著孩子的學習進步和安康成長共同努力。同時也多與孩子溝通溝通，準時了解孩子在校的狀況與表現(xiàn)。依據(jù)我以往的閱歷，我發(fā)覺有這樣的一些問題，有的家長把孩子送到了學校以后，根本上就完成任務了。表現(xiàn)在哪里呢？主要有以下幾種狀況：

1、自己的孩子在學校讀什么年級？在哪個班？班主任是誰等這些都不了解。

2、很少過問孩子在校的狀況。如：有時孩子生病了，教師打電話給家長來學校，他還說：“我現(xiàn)在很忙，你送去醫(yī)院吧！”有的家長從來不問學生的考試狀況，段考、期考都得多少分從來不清晰。

3、沒有留意到孩子的安全教育。有的學生在回校的路上騎自行車時，喜愛搞一些比擬危急的動作等。

雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是盼望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！

二、加強家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,假如孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大圓滿。各位家長,在全面實施素養(yǎng)教育的今日,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是根底性的。父母對待孩子一般有三種狀況：一是事事管、時時管，做了許多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。出色的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。孩子馬上小學畢業(yè)，慢慢成了“小大人”，有許多的問題也就開頭消失了，所以在這個時候，盼望家長們多加留意。例如：有的開頭對異性有好感了，明確地說就是開頭有淡戀愛的這種想法。那你們就應當留意觀看孩子的表現(xiàn)，有不對的行為要準時訂正。還有的由于父母比擬忙，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè)，做了沒有？是不是看電視太多？或者總是去玩，都不在家。有沒有常常跟一些不良的社會青年在一起，更不能安排他們太多的勞動任務等。我曾經(jīng)參與過一次高中的家長會議，其中那個學校的校長有一句話我印象特殊深刻，他是這樣說的，假設(shè)你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢？這就要我們給孩子制造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負擔。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我盼望在這最終的一段時間里，各位家長都能夠為自己的孩子制造一個很好的學習環(huán)境，盼望孩子們能在父母的幫忙下，很好地進展總復習，在小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高快樂興地跨入初中學校的大門！

我的發(fā)言完畢了，感謝大家！

小學家長會教師發(fā)言稿6

敬重的各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們幼兒園的家長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力提倡素養(yǎng)教育，共性是在學前教育階段實施素養(yǎng)教育，作為我們幼兒園的教師，更會以急躁、認真、仔細的態(tài)度，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的潛力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學得多，學得好。這次召開家長會的主要目的有兩個：

1、向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。

2、透過本次家長會進一步增加家長和幼兒園的聯(lián)系。

幼兒近期表現(xiàn)：

從開學到此刻，已經(jīng)有半個月的時間了，大局部的孩子已經(jīng)能適應幼兒園的生活，但有局部新生有許多不良的習慣：上課時間喜愛下位，常常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子，還有的上課時自行到教室外閑逛、不會自己吃飯，還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩，認為自己先拿到的就是自己的等等，這些不良的習慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的，期望這些家長以后能幫助我們教師幫他們改正。

幼兒一日生活狀況：

所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動：

1、早上7：40—8：30是入園接待和晨間活動時間，這段時間我們會為孩子預備區(qū)域活動，讓孩子透過自己動手、動腦，來提高自己的潛力。

2、8：40—9：20是早操時間。

3、9：30—10：50是教學活動時間，有語言、計算、美術(shù)、體育、手工、音樂等，我們進展的是綜合教學，詳細安排能夠參考每周規(guī)劃。

4、11：10—11：40是幼兒用餐時間，用完餐后我們一般帶著孩子漫步、玩玩具、看圖書等。

5、11：50—12：00是餐后水果時間。

6、12：10—14：20是孩子午睡時間。

7、15：00—15：20吃下午點心，有面包、蛋糕、稀飯等。

8、15：20—16：30是幼兒體育活動和教學活動時間，我們會安排戶外活動、嬉戲、看書或?qū)懽?、畫畫等?/p>

9、16：40—17：30是幼兒離園時間。

首先，我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的狀況。

一、自理潛力的培育：

1.從培育孩子衛(wèi)生習慣方面入手：比方讓孩子懂得有鼻涕的時候要準時擦掉，學會自己用餐巾紙，還有就是會獨立的穿脫衣服。

2.培育孩子良好的飲食習慣：在家里我明白有許多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的