關(guān)于小學(xué)家長會教師發(fā)言稿范文（6篇）

關(guān)于小學(xué)家長會教師發(fā)言稿范文（6篇）敬重的各位家長：

大家好！

今日我們相聚一堂，感謝大家在百忙之中參與這次家長會，在此，我代表我們小學(xué)全體師生對各位家長的到來表示熱鬧的歡送，對大家多年來對我校賜予的關(guān)懷和支持表示誠心的感謝！

在今日的家長會上，我想和大家談一談以下幾方面的內(nèi)容：

一、本學(xué)期我校工作匯報(bào)

20xx年我們學(xué)校的整風(fēng)光貌發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在，寬闊光明的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用，學(xué)生在潔凈美麗的教室里安心上課。每個(gè)班級配備了價(jià)值兩萬多元的電子白板，學(xué)校的硬件建立到達(dá)了先進(jìn)水平。全部的課桌凳煥然一新，餐廳建立也馬上完工，新餐廳將于暑假后正式使用。我們的學(xué)校和城里學(xué)校一樣，潔凈漂亮干凈，為您的孩子供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

各位家長，我們學(xué)校不斷進(jìn)展壯大，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，1000多名學(xué)生。我校共有在崗教師50多人，其中在市級以上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎(jiǎng)的教師達(dá)十幾人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中大專以上的占88%。

學(xué)校教師吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)，我們的教師是最樸實(shí)、最敬業(yè)的。

本學(xué)期，我們開展了特色教育活動(dòng)，讓每個(gè)孩子盡情地享受學(xué)習(xí)、享受運(yùn)動(dòng)、享受歡樂，讓每一個(gè)孩子的幻想飛揚(yáng)！

1、開展讀書活動(dòng)，豐厚師生的文化底蘊(yùn)

“書香校園”是我校的辦學(xué)特色，為了構(gòu)建書香校園，提高學(xué)校文化品位，我校于4月17日開展了以“春天送你一首詩”為主題的詩文誦讀競賽活動(dòng)，提升了學(xué)生的古典文化素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的進(jìn)展！

在讀書節(jié)期間我校相繼進(jìn)行了中高年級“中華漢字聽寫大賽”、“讀書溝通會”，低年級“故事大王競賽”、“班級文化建立”、“古詩文誦讀競賽”等一系列精彩好玩的活動(dòng)，取得了良好的效果！

2、開展以“責(zé)任教育”為核心的德育活動(dòng)。我校下發(fā)了《小學(xué)生一日常規(guī)讀本》，盼望家長催促孩子學(xué)習(xí)并遵守標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)有愛心有責(zé)任心的好孩子！

3、成立興趣小組，開展陽光體育活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)生的共性和特長。為了培育“合格+特長”的學(xué)生，我校從三月份開頭，成立了“書法、籃球、乒乓球、葫蘆絲”棋藝、舞蹈、跳繩、科技制作等興趣小組，同學(xué)們踴躍參與，利用每周周三課外活動(dòng)時(shí)間勤學(xué)苦練，培育自己的興趣與特長！

總之，汪溝小學(xué)的治理正在向科學(xué)化、精細(xì)化努力，汪溝小學(xué)正朝著“現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)、有特色”的這個(gè)方向奮勇前進(jìn)！

二、學(xué)生的安全工作

今年四月，我校聘請?zhí)m山區(qū)交警大隊(duì)張隊(duì)長給我校師生做了安全教育講座。同時(shí)，為了杜絕安全事故，盼望各位家長能夠協(xié)作我們做到以下幾點(diǎn)：

1、遵守作息時(shí)間：學(xué)校根據(jù)蘭山區(qū)教體局的要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表，請各位家長嚴(yán)格掌握孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕消失意外事故。

2、低年級學(xué)生和道路遠(yuǎn)的學(xué)生，家長要全程接送。家長未按時(shí)來接，叮囑孩子在校門口等候。接送孩子時(shí)家長的車輛、摩托車必需到規(guī)定的地點(diǎn)等候，不要擁堵到校門口。學(xué)校不允許學(xué)生騎自行車上學(xué)。不能乘坐“三無”車輛和報(bào)廢車輛。

3、教育孩子不買無安全保證的三無食品，留意飲食飲水衛(wèi)生，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

4、學(xué)生放學(xué)排隊(duì)回家時(shí)，不在路上逗留，不私自到親戚或同學(xué)家去玩，到家后不單獨(dú)外出。一個(gè)人在家要關(guān)好門窗，不與生疏人搭話。不晚歸，晚上不留宿在外。如遇到敲詐訛詐或不法侵害要準(zhǔn)時(shí)告知父母或教師。

5、教育孩子不能到溝渠水塘井邊玩耍，尤其現(xiàn)在天氣漸漸酷熱，務(wù)必防止溺水事故的發(fā)生。

6、教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧、練歌房、舞廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。慎重交友，不與社會閑雜人員結(jié)識，交往。

7、做好家庭防火的安全措施，教育孩子不玩火，不玩鞭炮等易燃易爆物品等。留意開窗通風(fēng)換氣，睡覺前檢查是否關(guān)閉了煤氣，防止煤氣中毒。安全使用電器，不用濕手去拔插頭。正確使用110、119等急救電話。

安全工作事關(guān)家庭的幸福、社會的和諧、孩子的命運(yùn)與前途，盼望各位家長加強(qiáng)思想重視和對孩子的監(jiān)管力度，時(shí)刻保障孩子的安全，為孩子美妙的將來盡我們最大的努力。

最終，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協(xié)作，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和意見，便于我們改良工作。我們將不勝感謝。

感謝大家的光臨！

小學(xué)家長會教師發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

晚上好！

首先，感謝大家能抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長會，這是你們關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)狀況的表達(dá)，也是對我工作的支持和鼓舞。今日晚上的家長會主要有這樣一些內(nèi)容：

一是由我向各位家長匯報(bào)一下班里的工作；二是由家長代表談?wù)勗诩依镌撊绾伪O(jiān)視和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；三是由語文教師和英語教師和各位家進(jìn)步行溝通；四是由我和各位家長溝通一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

接下來就先由我向各位家長匯報(bào)一下班里的工作吧。

我們班這學(xué)期共有學(xué)生63人。從開學(xué)以來，我和全部任課教師就達(dá)成共識，心往一處想，勁往一處使，通過我們的努力及各位家長對孩子的關(guān)懷，我認(rèn)為我們班的同學(xué)自從上了四年級后，比三年級有很大進(jìn)步，大局部學(xué)生做作業(yè)也比以前自覺多了，大家集體榮譽(yù)感都增加了，班里的事情都搶著做，大局部同學(xué)很有進(jìn)取心，責(zé)任心。

從開學(xué)以來得了屢次紀(jì)律衛(wèi)生流淌紅旗，晨讀午讀也特別自覺，這次期中考試，語文數(shù)學(xué)英語成績許多學(xué)生都有進(jìn)步，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫忙下，各方面有了質(zhì)的飛躍。

有許多家長給我說特別信任我，其實(shí)我沒有什么秘籍，只不過我做事鐵面無私、公正公正、能撲下身子比別人多付出一些，往教室多跑一些罷了。我把學(xué)生們真的當(dāng)成自己的孩子，有什么說什么，直言不諱，但動(dòng)身點(diǎn)肯定是為了孩子好。

接下來，我還想向各位家長提一些要求。

1、在家中要常常對孩子進(jìn)展安全教育。

2、到校時(shí)間規(guī)定

因天氣變化有所更改：從11月15日開頭，早晨到校時(shí)間為7：50到校晨讀，開校門時(shí)間為7：40；中午到校時(shí)間為1：50到校午讀，1：40開校門。最近有局部學(xué)生來得太早，在校門外等候很長時(shí)間，有時(shí)因進(jìn)校門瞬間過于擁擠，有些學(xué)生摔倒，極擔(dān)心全。

從11月26日，下周一開頭，學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格杜絕過早到校學(xué)生，一旦發(fā)覺，將在全校公布批判，影響所在班級的集體榮譽(yù)，從而受到班內(nèi)教師同學(xué)的責(zé)怪，對其進(jìn)展造成不良影響。請家長嚴(yán)格掌握學(xué)生上學(xué)時(shí)間，明確接送的時(shí)間差。

3、中午1：50午讀時(shí)間，是要求同學(xué)們自己帶上課外書進(jìn)展午讀，讀好后，課后可以與同學(xué)相互調(diào)換。因此家長要給孩子買有意義的課外書，在談天的時(shí)候多讓孩子自己說說最近看了什么書？講了些什么？有什么收獲？

4、遲到與不吃早餐現(xiàn)象：

家長要關(guān)愛孩子的身體安康。關(guān)于遲到，咱們班規(guī)定假如晨讀午讀遲到，家長要到校說明遲到緣由，這個(gè)制度始終實(shí)施的特別好，家長也很協(xié)作，知道教師也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，至今只有兩名學(xué)生連續(xù)遲到兩次，固然假如學(xué)生有什么特別事情可以提前向我請假！

5、校服紅領(lǐng)巾的著裝與佩戴：

除周三外，無特別狀況，必需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。重要活動(dòng)要求學(xué)生行隊(duì)禮，日常時(shí)間行鞠躬禮，以彰顯學(xué)生的文明禮儀，同時(shí)與學(xué)校提倡的君子行動(dòng)相契合。

6、學(xué)校及班級志愿者的治理：

學(xué)生自愿申報(bào)志愿者職務(wù)，再經(jīng)審查，確定學(xué)生的志愿者治理任務(wù)。學(xué)校的許多工作都有學(xué)生志愿者參加治理，借此空間熬煉學(xué)生的參加與組織力量。每個(gè)月底評比10——15名優(yōu)秀志愿者，在校櫥窗及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)進(jìn)展宣傳表彰。

7、星級評價(jià)：依據(jù)班級學(xué)生爭星總數(shù)，每個(gè)月每個(gè)班評比一名金星少年，在校櫥窗及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)進(jìn)展表彰宣傳。

8、關(guān)于接送：

學(xué)校不允許家長到學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)接送孩子。東邊是小區(qū)鐵門外；西邊是幼兒園門口西邊區(qū)域。開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)，仍舊有些家長不遵守學(xué)校的規(guī)定，到禁區(qū)內(nèi)接送孩子，給學(xué)校的治理造成不便，更給班主任教師的工作增加了不必要的負(fù)擔(dān)。

西邊接送的家長不允許車輛駛?cè)耄瑸榈氖潜荛_給那些步行進(jìn)校的學(xué)生帶來擔(dān)心全因素，前期有少先大隊(duì)委的成員進(jìn)展了每日檢查記錄，許多家長都能夠給與協(xié)作，把車輛停放在小區(qū)外的大路上，但是通過大隊(duì)委同學(xué)的反映，發(fā)覺每天都有幾個(gè)家長無視學(xué)生的參加，損傷了學(xué)生的心靈。

為了您的孩子的自尊心，學(xué)校沒有在大屏幕上公示這些家長的車牌號，今日借此家長會，班主任再次強(qiáng)調(diào)，請給與協(xié)作。

9、嚴(yán)禁帶零食玩具進(jìn)校園，一旦發(fā)覺，學(xué)校將取消班級的流淌紅旗評比資格。

10、星期六、星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)1小時(shí)（對一周所學(xué)學(xué)問歸納、穩(wěn)固復(fù)習(xí)和提高）。

11、要保證孩子有充分的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于10小時(shí)，有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹。請家長賜予關(guān)注。

12、不要給孩子太多的零用錢，孩子身上的錢多了，不是買玩具，就是買零食。這對孩子的學(xué)習(xí)沒有好處。

13、對于孩子玩電腦要嚴(yán)格掌握。另外，我建議常常上班級博客，你可以準(zhǔn)時(shí)了解班級的一些事情！

14、我建議有條件的家長，應(yīng)當(dāng)多培育孩子在各個(gè)方面的興趣和愛好，從而及早地發(fā)覺孩子的特長。有些孩子可能語文、數(shù)學(xué)的成績不好，可是他很有繪畫天賦，或者很有音樂天賦，這些都需要我們家長準(zhǔn)時(shí)去發(fā)覺。

各位家長，以上講了這么多，都是盼望各位家長在以后能更好地監(jiān)視好孩子的學(xué)習(xí)。憑良心說，自從接了這個(gè)班的班主任工作后，我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在做班級治理工作了，不過，確定還有做得不到位的地方，在我以后的工作中，假如我有疏忽的地方，請您在諒解我的同時(shí)提示我一下。

小學(xué)家長會教師發(fā)言稿3

各位家長：

大家好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會，為了共同的目的，我們坐到一起，在此我對家長們的到來表示熱鬧的歡送，對我們工作的支持表示誠心感謝。

本次家長會主要想和家長們溝通這樣幾個(gè)話題。

一、家庭教育

打算孩子成長速度和人生成敗的并不完全取決于學(xué)校，而在很大程度上取決于家長。家長是孩子的啟蒙教師和引路人，即使上了好學(xué)校、遇到好教師，還需要家長的協(xié)作能夠跟上，由于家庭教育對孩子的影響是根深蒂固的，家庭教育是把孩子送上人生軌道的推動(dòng)器。

（一）那么怎樣的教育是比擬好的，先請各位家長做一個(gè)小測試。

(課件出示)

1.認(rèn)為自己的孩子特別優(yōu)秀或認(rèn)為自己的孩子到處不行

2.拿別人孩子的特長與自己的孩子比擬

3.對孩子不和氣，沒急躁

4.愛遷怒孩子

5.讓孩子當(dāng)眾出丑

6.當(dāng)孩子面談?wù)摻處?/p>

7.說過你只要把學(xué)習(xí)學(xué)好，其它什么都不要管的話，這幾種行為或多或少地都會影響孩子的安康成長以及他的學(xué)業(yè)。

（二）受歡送的幾種做法

1.多一點(diǎn)急躁，多聽孩子說話。

2.給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

3.要以身作則，言傳身教。

4.盼望家長要常常學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒆拥恼n外作業(yè)有所輔導(dǎo)。

5.雙休日多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，可以一起出去玩，或者聊談天也好，他們需要你們的關(guān)懷。

6.留意培育孩子的品行。

固然這些是別人勝利的教育閱歷，可以依據(jù)自己孩子的實(shí)際狀況作為參考，究竟適合自己孩子的教育方法就是好的方法。

二、班級狀況介紹

1.期中考試反應(yīng)

表揚(yáng)期中考試語文、數(shù)學(xué)、英語三門都是90分以上。

運(yùn)動(dòng)會獲獎(jiǎng)名單

成績較穩(wěn)的

成績進(jìn)步較快的學(xué)生名單

2.存在的問題

缺乏責(zé)任心，做作業(yè)心不在焉，拖拖拉拉，不疼惜糧食，同學(xué)和同學(xué)發(fā)生沖突是總是推卸責(zé)任，指責(zé)別人

三、詳細(xì)需家長協(xié)作的事情

現(xiàn)在我重點(diǎn)講一講幾件需要你們和我們教師共同協(xié)作做的事情，究竟我一位教師面對50位孩子，難以做到面面俱到，而你們在家里是1對1地教，效果可能會好。因此需要家長積極協(xié)作，關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，培育他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

學(xué)習(xí)品質(zhì)包括哪些內(nèi)容?

一是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱忱、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等——學(xué)習(xí)的動(dòng)力因素(愛不愛學(xué)的問題)。

二是預(yù)習(xí)、聽課、課后復(fù)習(xí)、做習(xí)題和閱讀、應(yīng)會考試及進(jìn)展考后調(diào)整的力量等——學(xué)習(xí)的智能因素(會不會學(xué)的問題)。

一說到關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，很多家長會說我是很關(guān)懷的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在校表現(xiàn)好不好，那是不是真正關(guān)懷呢，我覺得未必，什么是真正關(guān)懷呢?給孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境特別重要。

（一）培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.端正寫字的習(xí)慣

寫字姿態(tài)，寫字工整;用鋼筆;潔凈、清爽

2.培育預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)課文：讀5;熟悉生字;圈好生字;標(biāo)段落;劃詞語;

不明白的詞句打“?”

3.培育看課外書的習(xí)慣

看課外書這是特別要緊的一件事情，先不說愛看書的人有修養(yǎng)，就學(xué)習(xí)而言，愛看書的孩子閱讀力量強(qiáng)，習(xí)作水平高，這點(diǎn)我深有體會，愛看書的孩子無論是在用詞上還是選擇材料上與一位不愛看書的孩子相差還是比擬大的。(表揚(yáng)幾位看書習(xí)慣比擬好的孩子)培育良好的閱讀習(xí)慣

(1)培育每天閱讀的習(xí)慣。

每天看20—30分鐘的課外書，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭閱讀氣氛很重要，當(dāng)孩子閱讀時(shí)，作家長也可以在一旁陪他一起閱讀

(2)培育用心閱讀的習(xí)慣。

看書要聚精會神。環(huán)境要寧靜，閱讀時(shí)間和閱讀地點(diǎn)要固定。

(3)培育帶工具書閱讀的習(xí)慣。

閱讀時(shí)碰上生字或不理解的字詞意思的時(shí)候，培育孩子帶工具書閱讀的習(xí)慣。

（二）語文學(xué)科的詳細(xì)要求

1.檢查作業(yè)并簽名

孩子究竟是孩子，自控力量差，家長要準(zhǔn)時(shí)關(guān)注，讓孩子養(yǎng)成先做作業(yè)的習(xí)慣，培育他們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們的作業(yè)按時(shí)檢查并簽名。家長可能會說，題目很難，實(shí)在不知道答案，誠然，隨著年級的增加，語文作業(yè)很難，但是家長不要問作業(yè)做好了沒有，而應(yīng)當(dāng)看一看有什么作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)檢查，并簽名。不要光問不查，固然不肯定要做在旁邊看他做，而是培育他們獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣，等他們做完之后再查。(介紹家庭作業(yè)套餐)表揚(yáng)幾個(gè)作業(yè)檢查較好的家長

比擬好的做法：檢查好后在相應(yīng)的作業(yè)后打“√”。

2.作業(yè)類型

語文作業(yè)大致有這樣幾種類型：

（1）課文朗讀、背誦：熟讀的根底上，降低難度——逐句逐段

（2）詞語抄寫、聽寫：肯定要仔細(xì)批改、訂正、補(bǔ)寫

（3）日記：書寫工整，比擬詳細(xì)

（4）看課外書：每天

（5）朗讀、背誦經(jīng)典：每周一首古詩，三句論語，成語接龍

（6）同步：有選擇性地做

（7）手抄報(bào)、閱讀筆記

(有些作業(yè)是分層布置的)

3.檢查孩子的試卷，幫忙分析

教育孩子不能只看眼前的考試分?jǐn)?shù)，是否看考雙百，是否考第一，要注意分?jǐn)?shù)里的含金量。

考試改革內(nèi)容

卷面成績60%

習(xí)慣5％家庭作業(yè)5%

朗讀與背誦5％經(jīng)典積存5%

聽寫5％

日記10%

寫字5％

介紹考試考核標(biāo)準(zhǔn)

(課件出示)

（三）其他生活習(xí)慣

1.零花錢的使用

2.書包的整理

3.周一穿校服

4.接到不明電話(有關(guān)學(xué)生在校)請與教師聯(lián)系

5.早自習(xí)

6.訂閱報(bào)刊雜志

7.晚報(bào)小記者

8.博客日記

總之，盼望家長們能和我們教師共同教育好您的子女，我的學(xué)生，使他們有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有健全的人格，學(xué)會優(yōu)秀做人，勝利做事。

再次感謝大家參與本次家長會。

小學(xué)家長會教師發(fā)言稿4

各位家長：

大家好！

首先，我代表五年級全體任課教師對你們的到來表示感謝！也代表你們的孩子感謝大家的到來。由于你們的行動(dòng)不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持，更表示了對孩子的關(guān)懷，對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力氣。

今日召開這次家長會的目的在于加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下孩子們在校及在家的狀況，以便教師準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長真正參加到學(xué)生的教育治理中來，使孩子們在每次的考試中取得優(yōu)異的成績，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校教師三者共同的心愿。

總之一句話，就是“一切為了孩子”。我盼望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

下面我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一、熟悉五年級

五年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，假如無視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)峻的影響。為什么會消失這種情形呢？我認(rèn)為五年級主要消失了以下幾個(gè)方面的變化：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

低年級主要是一些特別根底的學(xué)問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡潔到簡單，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，根底必需扎扎實(shí)實(shí)地把握。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、心理方面

孩子長大了，也學(xué)會了思索，更學(xué)會了察言觀色，喜愛的人，他情愿和你溝通，不喜愛的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜愛和教師、家長溝通，假如你關(guān)懷他了，重視他了，或許他快樂了就會把自己的心里話和你說說、不快樂就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。

另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

3、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里幫忙他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比擬滿足的成績。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法也轉(zhuǎn)變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至處于躲避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

4、課堂方面

五年級的課堂，特別重要。所以我特別重視課堂教學(xué)，每堂課都細(xì)心作為預(yù)備，吸引學(xué)生的留意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)峻，有一局部學(xué)生的思維是相當(dāng)活潑的，每個(gè)問題都能積極思索答復(fù)，如：xx等同學(xué)，這一局部孩子課堂效率比擬高。

但也有一局部學(xué)生上課總是游離在課堂之外，經(jīng)常在桌里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“靜靜話”，根本不聽教師的講課，也不積極思索問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)峻，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我盼望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

5、成績方面：

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況。在這里，我要提示家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：在小學(xué)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對孩子大打出手。

人都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都勝利的？所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)當(dāng)只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)當(dāng)急躁地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的緣由，幫忙他弄懂意思，改正錯(cuò)誤才是上策。

請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對語文的興趣不夠高，主動(dòng)性不高，獨(dú)立思索不夠，與同學(xué)們溝通的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。假如家長和教師不去幫忙他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。

7、其他方面

轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反響為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點(diǎn)反響都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。其實(shí)，孩子這么小，還是應(yīng)當(dāng)和父母在一起，由父母來催促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶或是比自己孩子大的人，這些可以說，都是不負(fù)責(zé)任的做法。

二、匯報(bào)班級工作

但是我們班共55人。大局部同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語文教師，我對我的學(xué)生布滿信念。

（一）品德方面：

我應(yīng)當(dāng)很驕傲的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏，但他們的德行都是好的。比方誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；遇到勞動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都很積極；見到教師都能主動(dòng)問好？？總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：

我們平常常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著根底、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的約15人，較優(yōu)秀的約5人。

（1）學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如xx，慶賀等同學(xué)學(xué)習(xí)始終讓家長和教師那么的省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫忙有困難的同學(xué)。

（2）xx等同學(xué)，上課聽講用心，發(fā)言積極。

（3）書寫仔細(xì)、字型美麗的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。像xx等同學(xué)。

（4）勞動(dòng)積極的同學(xué)，xx等同學(xué)。

（5）進(jìn)步很大的同學(xué)，xx等同學(xué)。

（6）有很大潛力的同學(xué)，xx等同學(xué)。

三、存在問題

固然，我們班還存在一些問題，比方，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不仔細(xì)聽講，還要影響別人；局部男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束力量較差，課下愛追趕打鬧，安全問題令教師擔(dān)憂。

局部學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的安康有害；有時(shí)他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)。突出表現(xiàn)在：

1、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當(dāng)?shù)夭槐ж?fù)?？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的狀況時(shí)有發(fā)生。

可能有家長朋友感到不理解：我每天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡潔地問：作業(yè)還寫好啦？這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會答復(fù)：“我寫好了！”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對比著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。

固然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動(dòng)會。而對于教師布置的軟性的作業(yè)，肯定要賜予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料預(yù)寫等等。

而有一局部同學(xué)由于惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，尤其是個(gè)別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時(shí)候是成績一路下滑。

面對這一類的孩子，我經(jīng)常為他們覺得惋惜。有很聰慧的頭腦，但由于態(tài)度不端正和自己的懶散，永久落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰慧的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時(shí)之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長期這樣下去，這個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，等到了終端顯示的時(shí)候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢？他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎？

以上這些不良現(xiàn)象，在考試中得到了印證：局部學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、急躁。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還非常潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑。

所以，我懇請各位家長，肯定不要讓你的孩子由于態(tài)度的不端正而帶來將來的圓滿，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從仔細(xì)完成每一天的家庭作業(yè)開頭！

2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題：

一局部同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

3、自信念嚴(yán)峻缺乏：

特殊是一局部學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，盼望家長協(xié)作教育。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：

個(gè)別學(xué)生，這次考試成績不太抱負(fù)，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能馬上抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不用心，課后作業(yè)沒有保證，能漏則漏的方式與教師玩貓捉老鼠的嬉戲。

在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們教師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，盼望家長能催促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)解決。假如說由于工作忙等緣由而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，懊悔就晚了。

四、對家長的幾點(diǎn)盼望

您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。

單靠教師的力氣是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)積極的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以順當(dāng)進(jìn)展的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，仔細(xì)搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危急品；外出要征得家長的同意等。

2、嚴(yán)格治理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長留意：

（1）對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7點(diǎn)15到教室上自習(xí)、早讀。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不早到、不遲到。

（2）要保證孩子有充分的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，最好到達(dá)10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺，有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長賜予關(guān)注；

3、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點(diǎn)，有的家長說作業(yè)多一些。俗話說，一人難趁百人意。教師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認(rèn)為多一點(diǎn)，有的認(rèn)為少一點(diǎn)。

我想教師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上把握的好一些，就會布置的少一點(diǎn)，把握的差一些，就會有針對性的布置多一些。假如您有不同意見可以當(dāng)面給教師說說，或者打個(gè)電話過來也行，我們都會虛心承受，適當(dāng)調(diào)整。

固然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，治理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出，千萬不要由于一點(diǎn)小事，就鬧得大家心里不開心。

4、本學(xué)期語文我特殊重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后穩(wěn)固和課外閱讀。

由于五年級的課文內(nèi)容更淺顯了，假如課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，五年級要把握的學(xué)問更多、更難，課后肯定要準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。

到了五年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，教師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平常的閱讀與積存，家長與教師不行能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。

我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時(shí)課外書，平常配套好小作本練習(xí)。所以，也請家長們回去關(guān)注一下小孩的習(xí)作狀況。

作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最正確的思維階段，作文的質(zhì)量確定不高。寫完后還要自己閱讀修改。假如實(shí)在不會寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒到達(dá)練筆的主要目的了。

敬重的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不行少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要進(jìn)展和生存，必需有家長們的關(guān)愛，盼望家特長處關(guān)懷愛惜學(xué)校，給我們提出珍貴的建議和意見。

最終，我想說：要無限信任孩子的潛力；永久不要對孩子絕望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓舞；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

感謝大家！

小學(xué)家長會教師發(fā)言稿5

敬重的各位家長朋友們：

你們好！

我是六年級（1）班的班主任。首先，我對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會表示熱鬧的歡送和誠心地感謝！我們學(xué)校召開這次家長會的”目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參加到學(xué)生的教育治理中來?？傊痪湓?，就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我盼望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得勝利！

下面我向各位家長簡潔地介紹一下本班的根本狀況：

（一）學(xué)生狀況：本班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。

（二）教師狀況：語文教學(xué)由我擔(dān)當(dāng)，數(shù)學(xué)教學(xué)是黃鳳教師，還有圖音是覃英教師，體育是韋真教師。我們的任課教師都是很仔細(xì)負(fù)責(zé)的，他們都積存了豐富的教學(xué)閱歷，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的，這點(diǎn)請大家放心。

各位家長朋友們，還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們就要畢業(yè)了。雖然，小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是，我個(gè)人認(rèn)為：小學(xué)畢業(yè)考也是特別重要的，我盼望各位家長能夠仔細(xì)的對待。為什么呢？主要有三個(gè)方面：一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許很多屢次考試中的第一次，俗話說，“好的開頭是勝利的一半?！蹦軌蛘_地對待這次考試，對他以后面對更多的考試將會是一個(gè)良好的開頭。二是對學(xué)生的擇校是很有利的，現(xiàn)在許多的初中學(xué)校，已經(jīng)越來越留意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對各位家長來說，我知道，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是，孩子取得較高的分?jǐn)?shù)，各個(gè)錄用學(xué)校可能會有一些入學(xué)費(fèi)用的優(yōu)待，這對你們也是比擬有利的。不管怎么說，我們都是為了學(xué)生著想，時(shí)機(jī)一旦錯(cuò)過，就再也補(bǔ)不回來了。所以，今日的家長會，我主要向各位提出兩點(diǎn)盼望：

一、盼望你們加強(qiáng)與教師的聯(lián)系和溝通。

我們之間原來就是合，彼此信任、相互溝通對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫忙。盼望我們常常溝通，為著孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和安康成長共同努力。同時(shí)也多與孩子溝通溝通，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校的狀況與表現(xiàn)。依據(jù)我以往的閱歷，我發(fā)覺有這樣的一些問題，有的家長把孩子送到了學(xué)校以后，根本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢？主要有以下幾種狀況：

1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級？在哪個(gè)班？班主任是誰等這些都不了解。

2、很少過問孩子在校的狀況。如：有時(shí)孩子生病了，教師打電話給家長來學(xué)校，他還說：“我現(xiàn)在很忙，你送去醫(yī)院吧！”有的家長從來不問學(xué)生的考試狀況，段考、期考都得多少分從來不清晰。

3、沒有留意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時(shí)，喜愛搞一些比擬危急的動(dòng)作等。

雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是盼望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！

二、加強(qiáng)家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,假如孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大圓滿。各位家長,在全面實(shí)施素養(yǎng)教育的今日,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是根底性的。父母對待孩子一般有三種狀況：一是事事管、時(shí)時(shí)管，做了許多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順。出色的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。孩子馬上小學(xué)畢業(yè)，慢慢成了“小大人”，有許多的問題也就開頭消失了，所以在這個(gè)時(shí)候，盼望家長們多加留意。例如：有的開頭對異性有好感了，明確地說就是開頭有淡戀愛的這種想法。那你們就應(yīng)當(dāng)留意觀看孩子的表現(xiàn)，有不對的行為要準(zhǔn)時(shí)訂正。還有的由于父母比擬忙，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè)，做了沒有？是不是看電視太多？或者總是去玩，都不在家。有沒有常常跟一些不良的社會青年在一起，更不能安排他們太多的勞動(dòng)任務(wù)等。我曾經(jīng)參與過一次高中的家長會議，其中那個(gè)學(xué)校的校長有一句話我印象特殊深刻，他是這樣說的，假設(shè)你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢？這就要我們給孩子制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我盼望在這最終的一段時(shí)間里，各位家長都能夠?yàn)樽约旱暮⒆又圃煲粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盼望孩子們能在父母的幫忙下，很好地進(jìn)展總復(fù)習(xí)，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高快樂興地跨入初中學(xué)校的大門！

我的發(fā)言完畢了，感謝大家！

小學(xué)家長會教師發(fā)言稿6

敬重的各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們幼兒園的家長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力提倡素養(yǎng)教育，共性是在學(xué)前教育階段實(shí)施素養(yǎng)教育，作為我們幼兒園的教師，更會以急躁、認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的潛力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。這次召開家長會的主要目的有兩個(gè)：

1、向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作。

2、透過本次家長會進(jìn)一步增加家長和幼兒園的聯(lián)系。

幼兒近期表現(xiàn)：

從開學(xué)到此刻，已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了，大局部的孩子已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的生活，但有局部新生有許多不良的習(xí)慣：上課時(shí)間喜愛下位，常常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子，還有的上課時(shí)自行到教室外閑逛、不會自己吃飯，還有的孩子在玩玩具時(shí)不許別的小朋友玩，認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等，這些不良的習(xí)慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的，期望這些家長以后能幫助我們教師幫他們改正。

幼兒一日生活狀況：

所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)：

1、早上7：40—8：30是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間，這段時(shí)間我們會為孩子預(yù)備區(qū)域活動(dòng)，讓孩子透過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來提高自己的潛力。

2、8：40—9：20是早操時(shí)間。

3、9：30—10：50是教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，有語言、計(jì)算、美術(shù)、體育、手工、音樂等，我們進(jìn)展的是綜合教學(xué)，詳細(xì)安排能夠參考每周規(guī)劃。

4、11：10—11：40是幼兒用餐時(shí)間，用完餐后我們一般帶著孩子漫步、玩玩具、看圖書等。

5、11：50—12：00是餐后水果時(shí)間。

6、12：10—14：20是孩子午睡時(shí)間。

7、15：00—15：20吃下午點(diǎn)心，有面包、蛋糕、稀飯等。

8、15：20—16：30是幼兒體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，我們會安排戶外活動(dòng)、嬉戲、看書或?qū)懽帧嫯嫷取?/p>

9、16：40—17：30是幼兒離園時(shí)間。

首先，我向各位家長匯報(bào)一下這一學(xué)期我們班寶寶的狀況。

一、自理潛力的培育：

1.從培育孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比方讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙，還有就是會獨(dú)立的穿脫衣服。

2.培育孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我明白有許多孩子都是家長喂飯的，但我認(rèn)為托班的