小學(xué)美術(shù)教案《我設(shè)計(jì)的服裝》

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！1.知識與技能：了解服裝設(shè)計(jì)的根本知識，掌握最根本的款式設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)以及整體搭配能力，能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)展審美思考，提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣。2.過程與方法：通過學(xué)習(xí)服裝藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對時(shí)尚的理解，培養(yǎng)學(xué)生對服裝設(shè)計(jì)的興趣，讓他們體會到親手設(shè)計(jì)服裝的樂趣，通過服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生通過練習(xí)來表達(dá)自己的個(gè)性，豐富他們的校園生活，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的自覺情感。1.教學(xué)重點(diǎn)：賞析服裝的作品，運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識進(jìn)展設(shè)計(jì)練習(xí)，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對服裝進(jìn)展大膽的設(shè)計(jì)、制作。同學(xué)們今天我們收到了一份美國的神秘禮物，大家想知道是什么嗎?(播放電子郵件)今天上課的規(guī)那么，是以小組的形式進(jìn)展比賽，比賽中同學(xué)們要互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。服裝設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)，與我們的生活方方面面都有著千絲萬縷的聯(lián)系，同學(xué)們雖然每天都穿著服裝，但對服裝設(shè)計(jì)又了解多少呢?我們先來欣賞一段時(shí)裝表演。(1)播放服裝大賽表演視頻，讓學(xué)生感受時(shí)尚生活的美。同學(xué)們看了剛剛的表演，你有什么感覺?(生各抒己見)你們想不想當(dāng)模特?想不想穿漂亮衣服?(學(xué)生有躍躍欲試的感覺)那我們今天就來學(xué)習(xí)跟服裝有關(guān)的知識，自己來設(shè)計(jì)服裝好不好?(書寫標(biāo)題——我設(shè)計(jì)的服裝)(2)欣賞我國古代的服裝(3)由我國古代服裝引入我國的民族服裝。民創(chuàng)造了無數(shù)精巧絕倫的服飾，為世界服裝之林做出突出奉獻(xiàn)。中國服裝具有強(qiáng)大的生命力和藝術(shù)感染力。同學(xué)們，作為一個(gè)我們應(yīng)該感到自豪，感到驕傲!(屏幕顯示各民族服飾)我國是一個(gè)多民族國家，各民族因地理位置、歷史背景不一樣，所以各民族的服裝精湛、獨(dú)特、多姿多彩。但是，由于社會的開展與進(jìn)步，有的民族已經(jīng)完全漢化，他們的服裝有的就快要消失了。同學(xué)們，你們覺得可不可惜?我們應(yīng)不應(yīng)該去保護(hù)他們呢?(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)服裝的知識俗話說：人靠衣扮，馬靠鞍。服裝不僅起到防寒、保暖的作用，還可以美化人的外在形象，提升其內(nèi)在的氣質(zhì)。那么到底應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)服裝呢?我們再來欣賞幾張服裝設(shè)計(jì)圖片。你覺得設(shè)計(jì)服裝時(shí)，要想到達(dá)引人注目的效果需要注意哪些問題?(教師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，板書：款式新穎色彩搭配和諧)(5)服裝搭配游戲，穩(wěn)固上一環(huán)節(jié)知識下面我們來做一個(gè)小游戲：我們的漂亮MM，今天要參加一個(gè)party，她的衣櫥里有很多很多的服裝。她猶豫不決，不知穿哪件適宜。我們來幫幫她，好嗎?現(xiàn)在同學(xué)們對服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該有所了解了吧?下面我們就用準(zhǔn)備的這些材料來設(shè)計(jì)我們喜歡的服裝，好不好?哪位同學(xué)愿意上來做模特呢?現(xiàn)在同學(xué)們都迫不及待地想要大展身手是不是?好，下面各組開始討論，組長負(fù)責(zé)組織安排誰當(dāng)模特、誰剪裁、誰補(bǔ)綴、誰做裝飾，組員要密切配合，每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)，合作完成好你們的任務(wù)，大家要集思廣益，發(fā)揚(yáng)合作精神。(出示各種時(shí)裝圖片)(1)表演我們的設(shè)計(jì)作品已經(jīng)完成了，以熱烈的掌聲歡送我們的模特閃亮登場。(播放《咚吧啦》，各組模特進(jìn)展表演)(2)評獎a.分組自評下面先請各組代表做最后闡述，介紹本組的參賽作品。(按序號進(jìn)展)b.公正評價(jià)關(guān)鍵時(shí)刻到了，各組請以公正為根本，投好你莊嚴(yán)而神圣的一票。評出“最正確設(shè)計(jì)小組”和“最正確模特獎”。(3)頒獎好，回去。為我們的精彩表現(xiàn)而鼓