《小巷深處》同步測(cè)試語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)

2010學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)語(yǔ)文期中考試考前復(fù)習(xí)卷——《小巷深處》【閱讀】1．這篇文章中，盲母親對(duì)養(yǎng)女的愛(ài)詳盡表現(xiàn)在哪些方面？（舉兩例即可）2．“我”對(duì)母親的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化？變化的原因是什么？3．文章為什么以“小巷深處”為題，而不以“母愛(ài)”為題？4．文章對(duì)“小巷”和“竹棒”的描述有什么作用？【重點(diǎn)品析】1．“在風(fēng)中，她的臉是那么漆黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，可是她立在那處倒是那么挺拔，那么堅(jiān)定，憂如在神往，又憂如在等候?！边@里的母親“眼睛是那么黯淡”，為什么“立在那處倒是那么挺拔，那么堅(jiān)定”？她在神往什么呢？2．“我的視線瞬時(shí)間模糊了。在模糊的淚眼中，我隱約看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影?！焙筮吺恰拔摇笨吹降那樾螁幔窟@些形象的描述在文中有什么作用？3．“媽媽，我回來(lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了。我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的冷清，還記得家里厚重的木門(mén)栓，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷。”這里的“回來(lái)”有什么深層含義？對(duì)往事的回憶有什么作用？【基礎(chǔ)】一、據(jù)課文回答以下問(wèn)題1．看拼音寫(xiě)漢字。cì_________給kòu________擊瘦biě_________xuàn________耀執(zhí)zhuó_______yé________揄pán跚_________憧jǐng________2．用以下詞語(yǔ)造句。滿面春風(fēng)：__________________________________________________________________光明磊落：__________________________________________________________________苦心經(jīng)營(yíng)：__________________________________________________________________2010學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)語(yǔ)文期中考試考前復(fù)習(xí)卷——《小巷深處》參照答案【閱讀】1．這篇文章中，盲母親對(duì)養(yǎng)女的愛(ài)詳盡表現(xiàn)在哪些方面？（舉兩例即可）·用賣冰棍的微薄收入收養(yǎng)了“我”?！榱恕拔摇保贸鏊械膬?chǔ)存換住處?！榱恕拔摇保淖兞诉^(guò)去潑辣的性格。·為了“我”，她終年勤奮奮作，苦心經(jīng)營(yíng)?！ぐ选拔摇闭{(diào)理得像個(gè)“千金小姐”，并為“我”讀書(shū)獲取的每一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?！ぎ?dāng)“我”為家庭的貧困、母親的卑微而默然，回避同學(xué)甚至厭惡這個(gè)家，想走開(kāi)這個(gè)家時(shí)，她控制自己的感情，表現(xiàn)得很寧?kù)o?！に龖?zhàn)勝常人難以想像的困難，每個(gè)月進(jìn)城給“我”送生活費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)品，可是為了照顧“我”的情緒，每次都靜靜地讓別人帶到學(xué)校，自己孤零零地回家。2．“我”對(duì)母親的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化？變化的原因是什么？“我”對(duì)母親的感情變化可分為四個(gè)階段：①對(duì)生活滿足，并為母親而驕傲；②默然，回避同學(xué)，開(kāi)始厭惡自己貧困的家，不再與母親相伴而走；③忘掉了家，忘掉了母親殷殷的招呼聲，與家完好間隔；④悔悟，為自己的虛榮、無(wú)知而嗚咽。變化的原因是：幼年純真的“我”對(duì)生活滿足，為母親而驕傲。“我”長(zhǎng)大今后因虛榮心作祟和無(wú)知的緣故，開(kāi)始厭惡自己貧困的家，忘掉了母親，致使與家完好間隔。老婆婆的一番話深深教育了“我”，感人了“我”，悔悟，感情回歸。3．文章為什么以“小巷深處”為題，而不以“母愛(ài)”為題？思路：此題觀察學(xué)生對(duì)題目的理解。文題“小巷深處”是母女倆家的所在，是她們生活的場(chǎng)景，也是作者感情的依賴、精神的家園。以“小巷深處”為題富于形象感，比較委宛，以“母愛(ài)”為題，過(guò)于直白。4．文章對(duì)“小巷”和“竹棒”的描述有什么作用？散文是講究形象的，形象是感情的依賴。這篇文章中，小巷深處那光明的青石板，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，那竹棒后蹣跚著的長(zhǎng)長(zhǎng)的人影，還有母親那漆黑的臉、粗糙的手、黯淡的眼睛和挺拔的身形、充滿神往的神態(tài)，都是作者寄望感情的形象。對(duì)這些形象的描述，其實(shí)就是感情的形象抒發(fā)?！局攸c(diǎn)品析】1．“在風(fēng)中，她的臉是那么漆黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，可是她立在那處倒是那么挺拔，那么堅(jiān)定，憂如在神往，又憂如在等候?！边@里的母親“眼睛是那么黯淡”，為什么“立在那處倒是那么挺拔，那么堅(jiān)定”？她在神往什么呢？因?yàn)槟赣H是個(gè)瞎子，所以她的眼睛黯淡無(wú)神?？墒撬龑?duì)女兒的愛(ài)倒是強(qiáng)烈的、不可以搖動(dòng)的，所以“立在那處倒是那么挺拔，那么堅(jiān)定”。她在神往著女兒能理解母親的一片苦心，能回歸到往日的母女感情狀態(tài)中。2．“我的視線瞬時(shí)間模糊了。在模糊的淚眼中，我隱約看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影?！焙筮吺恰拔摇笨吹降那樾螁?？這些形象的描述在文中有什么作用？這不是“我”所看到的情形，這是“我”對(duì)往事的回憶，母親深沉的愛(ài)激起了“我”對(duì)往事的回憶。這些情形是往日母女深情的縮影，是作者寄望感情的形象。3．“媽媽，我回來(lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了。我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的冷清，還記得家里厚重的木門(mén)栓，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷。”這里的“回來(lái)”有什么深層含義？對(duì)往事的回憶有什么作用？這里的“回來(lái)”語(yǔ)帶雙關(guān)，一方面指自己走近母親，更是指精神的回歸、愛(ài)的回歸。女兒終于理解了母親，重新激起了對(duì)母親的熱愛(ài)。這里對(duì)往事的回憶表示女兒并未忘本，仍深深懷念過(guò)去的生活，深深地?zé)釔?ài)自己的母親。【基礎(chǔ)】一、據(jù)課文回答以下問(wèn)題1．看拼音寫(xiě)漢字。cì_________給kòu________擊瘦biě_________xuàn________耀執(zhí)zhuó_______yé________揄pán跚_________憧jǐng________賜叩癟炫著揶蹣

憬2．用以下詞語(yǔ)造句。滿面春風(fēng)：__________________________________________________________________光明磊落：________