北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)加減混合運(yùn)算復(fù)習(xí) 》精品_第1頁
北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)加減混合運(yùn)算復(fù)習(xí) 》精品_第2頁
北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)加減混合運(yùn)算復(fù)習(xí) 》精品_第3頁
北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)加減混合運(yùn)算復(fù)習(xí) 》精品_第4頁
北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)加減混合運(yùn)算復(fù)習(xí) 》精品_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有理數(shù)加減混合運(yùn)算復(fù)習(xí)編輯課件快樂回憶:有理數(shù)的加法法則:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0,絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。編輯課件學(xué)以致用:例:(-13)+(-21)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。編輯課件①(-25)+(-7)

②(-10)+(-1)③(-1.3)+(-2.5)④=-=-11=-3.8(25+7)=-32總結(jié):求同號兩數(shù)的和第一步先

,第二步

。確定符號把絕對值相加運(yùn)用樂園:編輯課件例:(1)(-6)+6(2)(-13)+5(3)18+(-10)=+=-(13-5)=-8=0=8(18-10)總結(jié):求異號兩數(shù)的和第一步先

,第二步

。確定符號用大絕對值減去小絕對值異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0,絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。編輯課件1、①

(-11)+25②(-10)+9③(-4.5)+2.3④45+(-45)=14=-1=-2.2=0編輯課件例:(1)0+6(2)-9+0=6=-9運(yùn)用樂園:編輯課件總結(jié):求兩數(shù)的和第一步先

,第二步

。確定符號絕對值(和或差)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0,絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。注意:互為相反數(shù)的兩數(shù)和為零。編輯課件當(dāng)x取何值時,代數(shù)式5x+3與2x+9互為相反數(shù)?解:根據(jù)題意,得(5x+3)+(2x+9)=0聯(lián)系拓廣:編輯課件①(-0.8)+(-0.9)②(-10)+(-1)③(-12)+25④45+(-23)⑤(-4.4)+2.3⑥(-29)+(-31)①(-39)+(-45)②(-28)+37③(-13)+0④5+(-5)⑤0+0⑥爭先恐后=-1.7=-11=13=22=-2.1=-60=-84=9=-13=0=0編輯課件實(shí)踐出真知:例:31+(-28)+28+69運(yùn)算律:加法的交換律:

。加法的結(jié)合律:

。a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)解:=31+69+(-28)+28(加法交換律)=(31+69)+〔(-28)+28〕(加法結(jié)合律)=100+0=100思想:相反數(shù)相加,湊整。編輯課件實(shí)踐出真知:例

計(jì)算:16+(-25)+24+(-32).解:16+(-25)+24+(-32)=16+24+(-25)+(-32)

(加法交換律)=(16+24)+[(-25)+(-32)]

(加法結(jié)合律)=40+(-57)

(同號相加法則)=-17

(異號相加法則)思想:同號先相加。編輯課件計(jì)算:

(1)23+(-17)+6+(-22);

(2)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5.我能行編輯課件來源于生活:情境:昨天的最低溫度為-5OC,今天又有一股寒潮來襲,最低溫度還要再降4OC,那么今天的最低溫度為多少?你是怎么算的?解:-5-4有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。編輯課件解:-5-4=-5+(-4)=-9思想:先把減法變加法,再運(yùn)用加法法則表達(dá)式為:a-b=a+(-b)編輯課件(1)(-3)-(-5)(2)0-7(3)(-5)-5(4)10-(-9)

減去的是誰誰找的又快又準(zhǔn):編輯課件運(yùn)用樂園:1、計(jì)算:(1)3-5(2)3-(-5)(3)(-3)-5(4)(-3)-(-5)(5)0-7(6)-7-0(7)0-(-7)(8)(-6)-6(9)(-3)-6(10)9-(-11)=-2=-8=2=-7=-7=8=7=-12=-9=20編輯課件勇攀高峰:2、計(jì)算:(1)(-72)-(-37)-(-22)-17(2)23-(-76)-36-(-105)編輯課件來源于生活:情境:昨天的最低溫度為-5OC,今天又有一股寒潮來襲,最低溫度還要再降4OC,寒潮過后明天的最低溫度將上升3OC,那明天的最低溫度為多少?你是怎么算的?解:-5-4+3

∴明天的最低溫度為-6oC.思想:變成加法來計(jì)算=-5+(-4)+3=-9+3=-6編輯課件運(yùn)用樂園:(1)(2)(3))21()54()52(21)21(45.2)73(711-----+-+---+編輯課件1、你理解加法和減法法則了嗎?3、加減混合運(yùn)算思想:變成加法。4、為了計(jì)算簡便用運(yùn)算律。2、求和時先確定符號,再確定絕對值和或差。歸納小結(jié)編輯課件檢測:1、兩個負(fù)數(shù)的和一定是()A、非正數(shù)B、非負(fù)數(shù)C、負(fù)數(shù)D、正數(shù)2、某潛艇從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論