和差問題講義完整版_第1頁
和差問題講義完整版_第2頁
和差問題講義完整版_第3頁
和差問題講義完整版_第4頁
和差問題講義完整版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

HUAsystemofficeroom【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】HUAsystemofficeroom【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】和差問題講義和差問題專題簡析:已知大小兩個數(shù)的和及它們的差,求這兩個數(shù)各是多少,這類問題我們稱為和差問題。掌握了和差問題的特征和規(guī)律,我們解答起來就很方便了。解答和差問題通常用假設(shè)法,同時結(jié)合線段圖進(jìn)行分析??梢约僭O(shè)小數(shù)增加到與大數(shù)同樣多,先求大數(shù),再求小數(shù);也可以假設(shè)大數(shù)減少到與小數(shù)同樣多,先求小數(shù),再求大數(shù)。用數(shù)量關(guān)系表示:(和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)例題1期中考試王平和李楊語文成績的總和是188分,李楊比王平少4分。兩人各考了多少分?思路導(dǎo)航:根據(jù)題意畫出線段圖。我們可以用假設(shè)法來分析。假設(shè)李楊的分?jǐn)?shù)和王平一樣多,則總分就增加4分,變?yōu)?88+4=192分,這就表示王平的2倍,所以王平考了:192÷2=96分,李楊考了96-4=92分。練習(xí)一1,兩筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克。兩筐水果各重多少千克?

2,小寧與小慧的身高總和是264厘米,又已知小寧比小慧矮8厘米。兩人分別高多少厘米?3,三(1)班和三(2)班共有學(xué)生124人,如果從三(2)班調(diào)2人到三(1)班,兩班學(xué)生同樣多。三(1)班、三(2)班原來各有學(xué)生多少人?例題2某機(jī)床廠第一、二兩個車間共有車床96部,如果第一車間撥給第二車間8部,那么兩個車間車床數(shù)相等。兩個車間各有車床多少部?思路導(dǎo)航:用線段圖表示題意。已知第一、二兩個車間共有車床96部,又根據(jù)“如果第一車間撥給第二車間8部,兩個車間車床數(shù)相等”,從線段圖上我們可以看出第一車間原來比第二車間多8×2=16部車床。所以,第一車間原有:(96+8×2)÷2=56部,第二車間原有56-8×2=40部。練習(xí)二1,紅星小學(xué)一年級新108人,分成甲、乙兩個班。如果從甲班轉(zhuǎn)3個學(xué)生到乙班去,兩班學(xué)生就一樣多。甲、乙兩班各有學(xué)生多少人?2,甲、乙兩筐共有水果80千克,若從甲箱取出6千克放到乙箱中,這時兩箱水果同樣多。兩箱原來各有水果多少千克?

3,有三只船共運(yùn)木板9800塊,第一只船比其余兩船共運(yùn)的少1400塊,第二只船比第三只船少運(yùn)200塊。三只船各運(yùn)木板多少塊?例題3哥弟倆共有郵票70張,如果哥哥給弟弟4張郵票,這時哥哥還比弟弟多2張。哥哥和弟弟原來各有郵票多少張?思路導(dǎo)航:我們可以這樣想,哥弟倆共有郵票70張,根據(jù)“如果哥哥給弟弟4張,還比弟弟多2張”,說明原來哥哥比弟弟多4×2+2=10張郵票。所以,弟弟有郵票:(70-10)÷2=30張,哥哥有郵票30+10=40張。練習(xí)三1,一只兩層書架共放書72本,若從上層中拿出9本給下層,上層比下層多4本。上、下層各放書多少本?2,姐姐和妹妹共有糖果39塊,如果姐姐給妹妹7塊,就比妹妹少3塊。那么姐姐和妹妹原來各有糖果多少塊?3,兩籠兔子共16只,若甲籠再放入4只,乙籠取出2只,這時兩籠兔子只數(shù)就同樣多。甲、乙兩籠原來各有兔子多少只?例題4把一條100米長的繩子剪成三段,要求第二段比第一段多16米,第三段比第一段少18米。三段繩子各長多少米?

思路導(dǎo)航:用線段圖來表示題意??梢赃@樣想:把第一段繩子的長度當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)第二、第三段繩子都和第一段同樣長,那么總長就變?yōu)?00-16+18=102米。第一段繩子長:102÷3=34米第二段繩子長:34+16=50米第三段繩子長:34-18=16米練習(xí)四1,某工廠第一、二、三車間共有工人280人,第一車間比第二車間多10人,第二車間比第三車間多15人。三個車間各有工人多少人?2,某工廠將857元獎金分給有創(chuàng)造發(fā)明的三名優(yōu)秀工人,第一名比第二名多得250元,第二名比第三名多得125元。三名優(yōu)秀工人各得多少元?3,小明期終考試的語文、數(shù)學(xué)和英語的平均分是95分,數(shù)學(xué)比語文多6分,英語比語文多9分。小明期終考試三門功課各多少分?例題5四個人年齡之和是88歲,最小的3歲,他與最大的年齡之和比另外兩個人年齡之和大8歲。最大的年齡是多少歲?思路導(dǎo)航:我們可以這樣思考,將最大、最小兩個人年齡的和與另外兩人年齡和分別看作大數(shù)與小數(shù),根據(jù)四個人的年齡和是88歲,年齡差是8歲,即可求出大數(shù)與小數(shù)。大數(shù):(88+8)÷2=48歲最大的年齡:48-3=45歲練習(xí)五1,小軍一家四口年齡之和是129歲,小軍7歲,媽媽30歲,小軍與爺爺年齡這和比他父母年齡之和大5歲。爺爺和爸爸的年齡各是多少歲?2,某校四個年齡共有438名學(xué)生,其中一年級119人,四年級101人,一、二年級的總?cè)藬?shù)比三、四年級的總?cè)藬?shù)多52人。二、三年級各有多少人?3,某校四個年級共有138名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,其中一、二年級共70名,一、三年級共65名,二、三年級共59名。四年級有多少名?和差問題和差問題是已知大小兩個數(shù)的和與兩個數(shù)的差,求大小兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題。為了解答這種應(yīng)用題,首先要弄清兩個數(shù)相差多少的不同敘述方式.有些題目明確給了兩個數(shù)的差,而有些應(yīng)用題把兩個數(shù)的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”。

例:“把姐姐的鉛筆拿出3支后,姐姐、弟弟的鉛筆支數(shù)就同樣多.”這說明姐姐的鉛筆比弟弟多3支,也說明姐姐和弟弟鉛筆相差3支。再例:“把姐姐的鉛筆給弟弟3支后,兩人鉛筆支數(shù)就同樣多.”如果認(rèn)為姐姐的鉛筆比弟弟多3支(差是3),那就錯了.實(shí)際上姐姐比弟弟多2個3支.姐姐給弟弟3支后,自己留下3支,再加上他們原有的鉛筆數(shù),他們的鉛筆支數(shù)才可能一樣多.這里3×2=6支,就是暗差?!鞍呀憬愕你U筆給弟弟3支后還比弟弟多1支”,這就說明姐姐的鉛筆支數(shù)比弟弟多3×2+1=7(支)。例1兩筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,兩筐水果各多少千克?分析這樣想:假設(shè)第二筐和第一筐重量相等時,兩筐共重150+8=158(千克);假設(shè)第一筐重量和第二筐相等時,兩筐共重150-8=142(千克).解法1:①第二筐重多少千克?(150-8)÷2=71(千克)②第一筐重多少千克?71+8=79(千克)或150-71=79(千克)解法2:①第一筐重多少千克?2(150+8)÷2=79(千克)②第二筐重多少千克?79-8=71(千克)或150-79=71(千克)答:第一筐重79千克,第二筐重71千克。例2今年小強(qiáng)7歲,爸爸35歲,當(dāng)兩人年齡和是58歲時,兩人年齡各多少歲?分析題中沒有給出小強(qiáng)和爸爸年齡之差,但是已知兩人今年的年齡,那么今年兩人的年齡差是35-7=28(歲).不論過多少年,兩人的年齡差是保持不變的.所以,當(dāng)兩人年齡和為58歲時他們年齡差仍是28歲.根據(jù)和差問題的解題思路就能解此題。解:①爸爸的年齡:[58+(35-7)]÷2=[58+28]÷2=86÷2=43(歲)②小強(qiáng)的年齡:58-43=15(歲)答:當(dāng)父子兩人的年齡和是58歲時,小強(qiáng)15歲,他爸爸43歲。例3小明期末考試時語文和數(shù)學(xué)的平均分?jǐn)?shù)是94分,數(shù)學(xué)比語文多8分,問語文和數(shù)學(xué)各得了幾分?分析解和差問題的關(guān)鍵就是求得和與差,這道題中數(shù)學(xué)與語文成績之差是8分,但是數(shù)學(xué)和語文成績之和沒有直接告訴我們.可是,條件中給出了兩科的平均成績是94分,這就可以求得這兩科的總成績.解:①語文和數(shù)學(xué)成績之和是多少分?94×2=188(分)②數(shù)學(xué)得多少分?(188+8)÷?2=196÷2=98(分)③語文得多少分?(188-8)÷2=180÷2=90(分)或98-8=90(分)答:小明期末考試語文得90分,數(shù)學(xué)得98分.例4甲乙兩校共有學(xué)生864人,為了照顧學(xué)生就近入學(xué),從甲校調(diào)入乙校32名同學(xué),這樣甲校學(xué)生還比乙校多48人,問甲、乙兩校原來各有學(xué)生多少人?分析這樣想:甲、乙兩校學(xué)生人數(shù)的和是864人,根據(jù)由甲校調(diào)入乙校32人,這樣甲校比乙校還多48人可以知道,甲校比乙校多32×2+48=112(人).112是兩校人數(shù)差。解:①乙校原有的學(xué)生:(864-32×2-48)÷2=376(人)②甲校原有學(xué)生:864-376=488(人)答:甲校原有學(xué)生488人,乙校原有學(xué)生376人。4小結(jié):從以上4個例題可以看出題目給的條件雖然不同,但是解題思路和解題方法是一致的.和差問題的一般解題規(guī)律是:(和+差)÷2=較大數(shù)較大數(shù)-差=較小數(shù)或(和-差)÷2=較小數(shù)較小數(shù)+差=較大數(shù)也可以求出一個數(shù)后,用和減去這個數(shù)得到另一個數(shù).下面我們用和差問題的思路來解答一個數(shù)學(xué)問題。課后作業(yè)果園里有桃樹和梨樹共150棵,桃樹比梨樹多20棵,兩種果樹各有多少棵?甲、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等,問甲、乙兩桶原有多少油?用錫和鋁制成500千克的合金,鋁的重量比錫多100千克,錫和鋁各是多少千克?某工廠去年與今年的平均產(chǎn)值為96萬元,今年比去年多10萬元,今年與去年的產(chǎn)值各是多少萬元?甲、乙兩個學(xué)校共有學(xué)生1245人,如果從甲校調(diào)20人去乙校后,甲校比乙校還多5人,兩校原有學(xué)生各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論