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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年駐校教研的活動總結與反思(4篇)總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或狀況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是我?guī)淼膬?yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
駐校教研的活動總結與反思篇一
當然,通過本次活動,我們也希望各組在今后的教研活動中,能更加關注以下幾個方面:
一是加強、加深對教材的理解與把握,力求人人有想法,人人說想法;
二是關注全體學生在課堂中的學習過程和學習體驗;
三是加強反思,讓反思為下一次的教學留下有用的痕跡。
“求真、務實〞是教研活動的根本追求,教研活動的質量關系到每一位教師的專業(yè)成長與發(fā)展,希望大家能一如既往的全情投入校本教研。展評活動落幕了,但精益求精的不懈追求應成為我們教學不變的努力方向。
駐校教研的活動總結與反思篇二
為了深入貫徹《幼兒園xx綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,進一步落實xx市幼兒園戶外體育活動常規(guī),科學實施健康教育,我園于xx月xx日進行了戶外體育活動展示和游戲教研活動,園長xx、副園長xx、xx及部分教師現(xiàn)場觀摩。
此次展示分為大中小三個年級進行,流程為:
(一)隊列隊形。
(二)基本體操。
(三)集體游戲。
展示過程中,教師認真組織,幼兒積極參與,流暢的活動環(huán)節(jié),開心的游戲互動,充分表達出我園幼兒良好的運動習慣和體能狀態(tài)。展示活動終止后,加入觀摩的領導和教師開始了集體游戲教研活動。
教研中,各班教師對游戲組織中出現(xiàn)的問題進行了反思,并進行場地和器械利用上的調(diào)整,隨后在教研的交流環(huán)節(jié),大家對幼兒的參與狀況、教師的精神狀況等各方面發(fā)飆了看法和見解:大家一致認為:各班組織的集體游戲符合《指南》精神,遵循各年齡段特點,幼兒積極主動參與到活動中去,教師的精神面貌很好,具有感染力,能帶動幼兒的積極性。
本次展示和教研活動,使不同發(fā)展層次的教師都能積極主動的參與研討,并在主動參與中自主發(fā)展、在溝通互動中開心成長,浮現(xiàn)出教研的主題思想和整體性的教育價值。
駐校教研的活動總結與反思篇三
又是一年x月天,春林初盛,春意正濃,伴隨著春天的腳步,我們xx小學本學期的語文教研活動也已走過了一個月的歷程。
本周,一二年級集體教研時,大家聽取了一節(jié)名師視頻示范課——xx老師執(zhí)教的一年級下冊《咕咚》。
三至六年級本周組內(nèi)教研,依照開學初的教研計劃安排,由xx、xx、xx等四位老師分別進行了精彩的課堂展示。
本學期,我們采用分學段間周集體大教研的方式開展教研活動,自開學以來,我們共開展了四次集體大教研,借助xx平臺聽取了4節(jié)高質量的名師視頻示范課。
一至六年級組內(nèi)教研是按開學初的計劃與順序,一位老師主備、打磨一節(jié)優(yōu)質課,集體備課、聽課評課每周都在緊張有序地進行著。
教研活動的開展與學習,是對教育思想的洗禮和升華,也是對教育教學方法的改進和提升。在過去一個月的教研活動中,各年級組分別涌現(xiàn)出不少精品優(yōu)質課,為我?!耙粠熞徽n〞活動的開展積累了豐富的資源,也為教師自身成長與發(fā)展打下了堅實的基礎。
希望也更相信在以后的教研活動中,會涌現(xiàn)更多的精彩課堂,更多的思維碰撞,讓我們的每一次教研活動激起更多聰慧的火花!
駐校教研的活動總結與反思篇四
10月20日、21日、22日三天,三個片的連片教研活動順利開展了活動?;顒尤〉昧撕芎玫男Ч?,希望各學校教研組回去后認真做教學反思。
值得確定的地方:
1、這次連片教研活動除了兩所學校未加入外,其余學校都認真加入了,而且都能夠堅持加入完研討活動。我認為只要能夠認真聽課,認真反思自己的教學,應當是十分有收獲的。
2、這次的教研活動共有九名教師做示范課,這九名教師都做了充分的準備,她們都發(fā)揮了自己的特長,每節(jié)課各有特色,十分具有研究價值,表達了我區(qū)生物教學的一個現(xiàn)狀。
不足的地方:
1、有的教學還存在知識性錯誤。
2、教師牽著學生走的現(xiàn)象還存在。有的提問缺乏思考價值,滿堂問現(xiàn)象存在。
3、課堂評價不及時,評價語言單一。
每位聽課教師可以從這些教學設計看出,什么樣的活動能真正調(diào)動學生的學習興趣,什么樣的活動設計能真正訓練學生的思維,教師應當怎樣運用教學語言啟發(fā)調(diào)動學生的積極性,新課改的課堂要求關注學生,表達學
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