一年級小學生自我鑒定50字(3篇)

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一年級小學生自我鑒定50字篇一

2、我是一個愛動腦筋、愛提問題、對人熱心、活潑開朗的好孩子，平日愛看課外書，對學習感興趣。在家里，我努力為爸爸媽媽做一些家務，擦擦桌子，掃掃地等簡單的事兒。在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的指導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好。上課時認真聽講，每天按時交各門功課的作業(yè)，上學從來不遲到。平日我與同學和氣相處，相互幫助，可以積極加入學校、班級的一些活動。我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績，全面發(fā)展。

3、我的性格活潑開朗，在學校上課的時候，我認真聽老師講課，積極舉手回復老師提出的問題，從不開小差，不說“靜靜話〞，把老師講得知識牢記在心。在家里，我也是一個不錯的小幫手，星期六爸爸媽媽都上，我一個人先寫作業(yè)，再幫媽媽掃地、擦桌子，做些力所能及的事情，能把自己用的東西和生活日常用品整理的井井有條、整整齊齊。

4、我是一個活潑開朗的小女孩。去年的九月一日我榮譽的成了一年級二班的小學生，在這一學期里我收獲了好多，我把握了豐富的知識，老師教會了我有禮貌，遵守課堂紀律，還學會了清潔衛(wèi)生。讓我長大了，我愛我們的學校老師和同學。

5、緊張了一個學期的校園生活終止了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了好多也懂得了好多。

首先在校我認真做到了和同學和氣相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極加入學校組織的各項活動，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動整理自己的小屋。最終就是我的業(yè)余愛好也增加了大量：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。

同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱心，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。

希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好模范。

一年級小學生自我鑒定50字篇二

時間過得快速，轉瞬一年級就快終止了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數學的東西有好多，而且，英語我還在外面學著呢!語文的.東西呢?

外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這可能就是“興趣是人類最好的老師〞吧!

學習以外的就是友情了。但是，我覺得，這學期我的五顆友情之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是由于我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。

其次顆是由于在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常由于一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。

在下學期，我希望能在學習有所起色，數學和英語的成績能有所提高，朋友也能夠多一些。

學生自我鑒定：高中生|中專生|大專生|大學生|大一|大二|大三|大四|研究生

一年級小學生自我鑒定50字篇三

1、我是一個聰明、活潑、誠懇的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

2、我是一個聰明、活潑、誠懇的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

3、我的優(yōu)點是記憶力對比好，認字多，加減法也會一些；性格對比溫柔、開朗，可以和同伴和氣相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回復問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。

4、我是一個良善可愛的小女孩，樂于幫助別人。我愛好運動，如跳繩和騎自行車，由于可以鍛煉身體，幫助我長高。

5、我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的好多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康開心、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！

6、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極加入各項活動，尊敬師長，與同學和氣相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著頑強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理安排時間。

7、我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學探討并解決問題，經常積極加入班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅強的信念更飽滿的熱心投入到無垠的知識海洋中去，吸取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

8、我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默詼諧。平日能努力學習文化知識，積極加入班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能確切按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！

9、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直懇切，聽話懂事，誠懇質樸的學生。平日能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

10、我誠懇守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。我是一個尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極加入集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，