幼兒園教案我很能干_第1頁
幼兒園教案我很能干_第2頁
幼兒園教案我很能干_第3頁
幼兒園教案我很能干_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題一甜蜜一家親我很能干備課班級(jí):大八班活動(dòng)目標(biāo):1、在各種活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的能干,培養(yǎng)幼兒的自信心。2、在體驗(yàn)成功中激勵(lì)幼兒取得更大的進(jìn)步。活動(dòng)重難點(diǎn):熟練整理娃娃家的物品活動(dòng)準(zhǔn)備:課件(故事)、小雞、小鴨的頭飾,彩色蠟光紙,剪刀,毛豆6盤,學(xué)會(huì)唱《能干歌》,音樂磁帶一盤活動(dòng)過程:教師活動(dòng)()看看,聽聽1、教師邊演示課件,邊講述故事《廢物商店》。2、提問:①這個(gè)故事里有誰?你們最喜歡誰?為什么?幼兒活動(dòng)1、聽故事

大象的能干表現(xiàn)在什么地方?假如你是大象,聽到別人夸獎(jiǎng)你,你心里會(huì)怎么樣?3、師簡(jiǎn)單小結(jié)。(二)想一想,說一說1、故事中的大象能把廢物變成寶貝,真能干,那我們小朋友能干不能干呢?那請(qǐng)你和旁邊的小朋友交流一下,你在日常生活和學(xué)習(xí)生活中能干的面。2、幼兒在集體面前表述自已的能干面。(三)玩玩,樂樂剛才小朋友都說自己很能干,那馮老師這兒有一些問題,老師要看看我們大(1)班的小朋友到底能干不能干。1、觀看情景表演,幼兒想辦法。天,小雞和小鴨在草地上玩,個(gè)皮球滾進(jìn)了溝里。請(qǐng)小朋友來想辦法,怎樣把皮球從溝里取出來。小雞和小鴨看見皮球拿了上來,猜猜它們心里會(huì)怎么樣,會(huì)對(duì)我們小朋友說什么,你們聽了怎么樣?2、出示張紙,請(qǐng)你把它變成漂亮的窗花。2、玩游戲

3、觀察圖片,幼兒在圖中為單數(shù)涂上顏色。4、為廚房阿姨剝豆子。5、小結(jié):今天,老師發(fā)現(xiàn)原來我們大(1)班的小朋友個(gè)個(gè)都很能干,你們以后想變得更能干嗎?那讓我們起對(duì)自己有信心,起去努力,這樣,定會(huì)使自己變得更能干!(四)唱一唱,跳一跳幼兒邊唱《能干歌》邊做韻律動(dòng)作。(五)移一移,做一做小班老師打來電話,小班小朋友不會(huì)系鞋帶,我們大班小朋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論