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第2頁共2頁年度考核表個人工作總結(jié)標準樣本時間如沙漏,在我們前進的同時,它也在一點一點的減少?,F(xiàn)隨著又一年時間的過去,我在工作中也得到了許多的成長。在過去的這一年里,我對自己的教育工作進行了很多的學習和完善,不僅加強了自身的能力和水平,也根據(jù)學生和班級的情況適當?shù)恼{(diào)整了自己的計劃和方式?,F(xiàn)對我這一年中的個人情況總結(jié)如下:一、個人思想方面作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責任。一年來,在思想上我堅持完善自身的師德師風,嚴格的在生活中加強自己,并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時間里我一直積極的關(guān)注著國家社會中的大小事,樹立自身正確價值觀、世界觀。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導(dǎo)學生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德。作為一名小學教師,我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學生們的思想和習慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴格責任感和自我要求,在思想上緊緊的監(jiān)督自己!二、教育工作方面小學的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學生們學習和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展,引導(dǎo)學生們看到課本之外的知識,并倡導(dǎo)學生暢所欲言,提高學生的課堂參與率,激發(fā)學生的興趣,已經(jīng)自學的欲望。讓學生能做到在課堂上學,在課堂后也能積極的討論。此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時間,我也會抽空和學生們交流和談?wù)?,了解學生的想法和問題,做到真正融入團體,加入班級。三、自身能力提升一年來,我也不忘自己要作為一名“學習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長,并針對自身班級的情況,從中總結(jié)出了適合班級的教育方式,且如今還在不斷的改進!回顧過去的時間,在教育學生們學習和成長的時候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學生一代代進步,作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進和成長下去!年度考核表個人工作總結(jié)標準樣本(二)做為醫(yī)院的骨科醫(yī)生,我的責任非常重,這一年來我一直嚴格要求自己,從不敢有絲毫怠慢,一直都牢記自己的使命,個病人帶來希望帶來光明。我對這一年工作簡單總結(jié)一、堅守崗位我是一個醫(yī)生,我從沒有忘記自己的責任,我的任務(wù)就是治病救人,每天我要招待的病人很多,我周到病人需要我的治療,因此每天我都會按時上班,及時為病人糾正,把病人的病情治好,對于每一個病人我都會個他們帶來光明,只要來到了我這里我都遵循醫(yī)生的準則,我的使命。對打他們的病情從不敢怠慢,一直都努力做好這樣的工作,每天都會盡量把他們的病看好治好,如果病人多的話,我會延遲下班的時間,因為每拖延一分鐘就是對病人的折磨,我只是遲點下班并沒有什么大不了的,我也一直都是這樣的人,我從來不敢忘懷,一直都設(shè)身處地的為病人著想,因為我是醫(yī)生這是我的責任,我必須要做到每天都會把自己的工作做好。盡自己的最大努力給病人幫助,痛苦是難受的,我也不忍心看到我的病人一直受到這樣的痛苦,給病人帶來希望這是我們身為醫(yī)生的責任。在工作中午不回因為假期就放棄治療,我一直都堅守在崗位上,再給病人帶來快樂的同時我也非常開心,因為我也能從中收獲快樂,因為,大家對我從滿了希望,我不能讓我的病人失望,我要做一個有責任的一生,就要做好每一天的工作就要給每一個病人希望。二、提升自己我一直都以治病救人為己任,但是能力有多大,全靠自己的知識,我的知識好有所欠缺,因為我在治療的時候遇到了很多的難題讓我一直都無法解開,我也一直都試著去嘗試,我不能把病人當做試驗品,更不能因為自己能力不足讓病人的不到很好的治療,因此我都會努力提升自己的治療水平,我會經(jīng)常把自己不懂的存有疑問的事情像其他同事請教,因為有的人比我強,值得我學習,我從不會輕慢,也不會因為自己取得了一點點成績就驕傲自滿,因為我還需要努力做好,我會好自己的工作做好把自己的能力提升上來,才能夠給更多的病人帶來希望,給更多的病人送上美好的明天。三、與病人和睦相處對于病人我認為要有耐心更要細心,因為病人生病之后都比較脆弱,需要關(guān)照更需要呵護,病人在治病過程中表現(xiàn)的急躁和緩緩我們醫(yī)生應(yīng)當盡量去包容,給病人希望,安撫病人,尊重病人,發(fā)生爭執(zhí)的時候不會發(fā)脾氣,而是會耐心的勸解,耐心的把其中的原委給他們講清楚讓他們能夠明白其中的因果。這一年雖然辛苦但感到滿足,因為我給病人帶來了健康,讓更多的家庭能夠開懷,同時作為一個醫(yī)生,這也是我的責任。在過去的一年里,在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以'以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量'為重要指導(dǎo)思想,努力學習,鉆研業(yè)務(wù),使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。思想政治上緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題,從事醫(yī)療活動,緊跟國際國內(nèi)形勢,拒絕收受紅包、提成,嚴格遵守醫(yī)院的各項>規(guī)章制度;服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛。工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著'節(jié)約、節(jié)省、高效'的原則,為病人選擇最佳的治療方案。在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認真學習,勤于總結(jié),在國家級專業(yè)雜志上發(fā)表論文兩篇。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過學習訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,豐富了自己的理論知識;通過各種>培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,及參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識、技術(shù)和相關(guān)理論的學習,開闊了視野,擴大了知識面。熟練掌握了電子病歷、醫(yī)囑的書寫、輸入,能夠獨立完成創(chuàng)傷骨科較復(fù)雜的手術(shù)及手外科的常見手術(shù),并能輔助上級醫(yī)師完成關(guān)節(jié)置換、脊柱的相關(guān)手術(shù)。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。今后,要更加善于學習,善于總結(jié),與時俱進,學習更新更好的醫(yī)療技術(shù),在造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。年度考核表個人工作總結(jié)標準樣本(三)只有始終把群眾利益作為醫(yī)院一切工作的出發(fā)點和落腳點,以病人為中心,努力為人民群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),醫(yī)院才能得到更好的發(fā)展。醫(yī)生不顧實際病情需要盲目開大處方,大檢查顯然是喪失了醫(yī)生基本的職業(yè)道德,對于這種現(xiàn)象,衛(wèi)生行政管理部門是堅決制止的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)采取多種有力措施來制止這種現(xiàn)象。____年,藥劑科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及其他各有關(guān)科室的協(xié)助配合下,以較高的工作熱情和認真負責的態(tài)度,順利完成了全年藥劑工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、工作完成情況1、截止____月底,全院共采購藥品____元,比去年同期增加32.3%。全年藥庫共發(fā)生藥品____元,比去年同期增加31.1%。在計劃藥品時做到心中有數(shù),盡量做到既不缺藥而又少出現(xiàn)積壓過期,從而減少醫(yī)院損失;在驗收藥品時,認真核對藥品名稱,規(guī)格含量、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、產(chǎn)品批號、有效期以及藥品包裝有無破損,并按規(guī)定貯存養(yǎng)護和擺放;在采購過程中,嚴格按藥品采購計劃,認真核對,并由院領(lǐng)導(dǎo)先審批同意采購,然后分批傳真計劃,貨比三家,最后選擇一家質(zhì)量可靠,價格便宜的供應(yīng)商報財務(wù)科審核購進。全年過期和報損藥品____元,比去年同期減少0.8%。2、一年來,門診藥房調(diào)配處方3萬多張,由于大家態(tài)度好,工作認真,全年調(diào)配的處方,沒有出現(xiàn)醫(yī)療事故。全年門診藥房共發(fā)出藥品____元,比去年同期增加16.5%,中心藥房共發(fā)出藥品____元,比去年同期增加47.80%。無人為的藥品霉爛,變質(zhì),過期積壓等現(xiàn)象。4、工作之余,科室同志加強藥品管理,專業(yè)知識及醫(yī)院規(guī)章制度的學習,端正服務(wù)態(tài)度,樹立主人翁意識,愛崗敬業(yè)精神,一年來沒有出現(xiàn)違法亂紀行為,同時積極報考技術(shù)資格考試,現(xiàn)已有3人報名參加藥師考試,力爭使藥劑科成為一個高層次、專業(yè)化的藥劑隊伍。二、存在的問題1、缺乏管理經(jīng)驗,工作中存在一些不足,如:藥品積壓、過期現(xiàn)象。2、臨床科室與藥劑科的溝通,協(xié)調(diào)和配合不是很好。3、臨床醫(yī)生本著

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