電工與電子實習(xí)報告四篇

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一、實習(xí)目的

1、目的和意義

對于機械專業(yè)的同學(xué)來說，電工電子是很重要的一門學(xué)科，在機械設(shè)計中往往離不開電子電工。本次電工實習(xí)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調(diào)試。培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，為以后的穩(wěn)固以前所學(xué)的電工電子學(xué)問，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、進展?fàn)顩r及實習(xí)要求

隨著科學(xué)技術(shù)的進展，電工電子的技術(shù)也不斷改良，越來越便利人們的工作、設(shè)計要求，。例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改良，使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來越大，可以預(yù)見，將來其對社會建設(shè)必將奉獻更大的力氣。

通過平安用電教育、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實習(xí)，我們要初步把握和了解一般的電工電子工藝技能，了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過程，培育動手力量、創(chuàng)新力量以及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。仔細完成項目實習(xí)，為以后的電工電子技術(shù)進一步學(xué)習(xí)打好嚴實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)項目一：平安用電

在電子試驗中要用到電，甚至是高電壓，所以平安用電是每個技術(shù)人員首先必需充分了解和學(xué)習(xí)的。觸電及其防護措施

1、觸電的種類分為電傷及電擊。2、影響觸電造成人體損害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻等。

3、觸電緣由分為直接觸電〔單相觸電和兩相觸電〕、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。

4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。

平安用電以及設(shè)備平安用電必不行少，我們用嚴格根據(jù)操作要求，細心謹慎，確保人身平安，設(shè)備完好。

實習(xí)項目二：常用工具的使用

本項目主要介紹常用電工電子工具的用處、規(guī)格及使用留意事項。熟識和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身平安。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。

萬用表具有用處多、量程廣、使用便利等優(yōu)點，是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻，還可以測二極管極性，這些都是很有用的。

使用萬用表時，我們要選好檔位，黑色筆頭接在“COM”插口中，紅色筆頭依據(jù)不同的測量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口，即可測量。

實習(xí)項目三：焊接訓(xùn)練

電烙鐵是焊接的主要工具。要依據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W或功率更大的。在這個實習(xí)項目中，我們要熟識電子焊接技術(shù)的基本學(xué)問，把握手工焊接技術(shù)。

焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流淌、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材〔導(dǎo)線、焊盤〕的外表內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。1、印制電路板的焊接萬用板上可進行單股、多股導(dǎo)線以及單股和多股導(dǎo)線之間的焊接，首先我們要分析電路，將各個元器件固定在板上，然后把通路焊接起來，只要兩個發(fā)光二極管輪番發(fā)光，則說明電路焊接精確。在焊接過程中要留意避開虛焊，否者電路可能不通。

2、LED燈的焊接

首先用萬用表檢測LED等是否正常，LED燈長得一端為“﹢”，如不發(fā)光，則更換LED燈。檢查完畢后。在電路板上焊接LED等，LED燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中，“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

焊接完LED燈后，焊接變壓電路版，最終組裝起來，插入燈座，接上220V電源，LED燈發(fā)光。假如不發(fā)光，檢查LED正負極有沒焊反、檢查LED等有沒虛焊、檢查電路板上的導(dǎo)線有沒有焊接好。

實習(xí)項目四：照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，依?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡潔的一燈一開關(guān)掌握的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

組裝電路時，留意火線、零線、地線的區(qū)分，嚴禁混淆地線和零線，更不能將兩者接在一起，以免觸電。

1、留意事項

〔1〕試驗中嚴禁帶電操作，連接線路時務(wù)必切斷電源。

〔2〕安裝完畢后先自查，然后必需經(jīng)老師檢查確認無誤后，才能接入電源。

〔3〕各部分和導(dǎo)線連接后，不允許有暴露的帶電金屬。

〔4〕火線、零線要分清，保持走線整齊。嚴禁火線與零線短接！

〔5〕試驗完畢，務(wù)必在切斷電源后，再撤除試驗連接線路，恢復(fù)原狀。

2、日光燈電路的組裝

按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線，電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個線圈，另一端兩根電線連接溝通電源，詳細要依據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。

3、雙控照明電路的組裝

〔1〕用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。

〔2〕按雙控照明電路圖連線。需要留意的是，開關(guān)應(yīng)接在火線上。

實習(xí)項目五：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

在家居用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等掌握器件和低壓配電箱。通過本項目的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣裝置的功能，及把握它們的安裝方法。

〔1〕用電筆找出電源的火線〔相線〕和零線。

〔2〕電度表的安裝：單相電度表的四個接線柱：1、3是進線，2、4是出線。進線1接相線，3接零線；出線2是相線，4是零線?！?〕漏電斷路器的安裝：應(yīng)留意的是漏電斷路器的進、出線必需按規(guī)定來接線，不能反接。假如接反，會導(dǎo)致電子式漏電愛護器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電，以致長時間通電而燒毀。

〔4〕小型斷路器的安裝：本項目選用的是一位的空氣開關(guān)，故接在相線上。〔5〕漏電斷路器在第一次通電時，應(yīng)通過操作漏電斷路器上的“試驗按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常動作，在確認動作正常后，方可使用。〔6〕將白熾燈的掌握開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。實習(xí)項目六：三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)掌握

本項目采納溝通接觸器互鎖的方式來實現(xiàn)鼠籠式三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)掌握。電動機、溝通接觸器的線路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后，方能通電操作。

實際生產(chǎn)中的進退刀、升降架等，都是靠電動機正、反轉(zhuǎn)兩個方向的運動實現(xiàn)的。轉(zhuǎn)變通入電動機三相定子繞組中電流的相序，即可使電動機轉(zhuǎn)變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn)。

實習(xí)項目七：PLC的基本應(yīng)用

本項目主要學(xué)習(xí)通過PLC掌握電動機的延時轉(zhuǎn)動。

首先按電路圖正確連接電路，然后給PLC編程。留意：在把程序輸入到PLC時，要把PLC打到”stop”檔，輸入程序時，假如卡住，要更改“COM”。輸入完程序后，將PLC打到“run”檔，然后就可以通過PLC掌握電動機的延時轉(zhuǎn)動了。

三、實習(xí)總結(jié)或體會

實習(xí)收獲與體會

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實習(xí)，我了解到了焊接一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練，這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的力量得到初步的培育和熬煉，從而促進我對電工電子技術(shù)等課程的把握有一個較全面的提高和學(xué)問力量的全面進展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。

2、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做LED燈組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。3、比較詳細的收獲：

①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際狀況是否全都，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高低一步的焊接速度。

②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管、發(fā)光二極管；學(xué)會了怎

樣測量二極管及怎樣分辨二極管的正負極；測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負極，測正向電壓，若顯示是0，表示短路；若顯示1，表示開路或反向。

③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣分辨三極管的“b”、“e”、“c”的三個管腳。

電工與電子實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)目的

電工電子實習(xí)的主要目的是培育同學(xué)的動手力量。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟識電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論學(xué)問的理解，關(guān)心我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問。培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析解決問題力量的同時也培育同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習(xí)器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

〔5〕收音機〔調(diào)頻、調(diào)幅收音機試驗套件及貼片調(diào)頻收音機試驗套件〕。

三、實習(xí)內(nèi)容

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。

這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師具體講解各器件的用處與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及平安學(xué)問教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到許多元件，二極管，三極管，電阻，電容〔瓷片電容、電解電容〕，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接挨次等等有很多留意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標(biāo)于電容器上。假如不細心區(qū)分，很可能消失不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程也許分為以下幾個步驟：

(一)熟識電路元件，把握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟識各種零件

(三)熟識收音機的裝配圖

(四)焊接各種零件及進行最終的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又堅固，這是我們商量得重點，雖然我們最終還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的熟悉更進一步了。如何支配元件裝的挨次也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推動，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機由于種種緣由沒有收到預(yù)期的那種抱負效果，但還是讓我們比較滿足，究竟我們努力過，我們仔細學(xué)了，因此我們不會懊悔。

其次部分：貼片收音機的制作。

電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采納特別的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡潔牢靠，調(diào)試便利。SC1088采納S0T16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測

SMB檢測

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗

絲印焊膏

貼片

再流焊

THT元件裝焊

檢驗、補焊

部件裝配

電工與電子實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的

電工電子實習(xí)的主要目的是培育同學(xué)的動手力量。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟識電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論學(xué)問的理解，關(guān)心我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問。培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析解決問題力量的同時也培育同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習(xí)器材電烙鐵

〔1〕由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

〔2〕螺絲刀、鑷子等必備工具。

〔3〕錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。

〔4〕兩節(jié)5號電池。

〔5〕收音機〔調(diào)頻、調(diào)幅收音機試驗套件及貼片調(diào)頻收音機試驗套件〕。

三、實習(xí)內(nèi)容

這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師具體講解各器件的用處與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及平安學(xué)問教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到許多元件，二極管，三極管，電阻，電容〔瓷片電容、電解電容〕，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接挨次等等有很多留意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標(biāo)于電容器上。假如不細心區(qū)分，很可能消失不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程也許分為以下幾個步驟：

〔一〕熟識電路元件，把握烙筆的使用方法

〔二〕發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟識各種零件

〔三〕熟識收音機的裝配圖

〔四〕焊接各種零件及進行最終的組裝。

電工與電子實習(xí)報告篇4

一、實習(xí)時間：

二、實習(xí)地點：煙臺職業(yè)學(xué)院電子試驗室

三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師

四、實習(xí)目的：

通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)，電工電子實習(xí)報告。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增添了工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下：

1.熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的`電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實習(xí)內(nèi)容：1講解焊接的操作方法和留意事項；

2練習(xí)焊接

3分發(fā)與清點元件。

4講解收音機的工作原理及其分類；

5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6講解如何使用工具測試元器件

7組裝、焊接與調(diào)試收音機。

8將焊接產(chǎn)品交給老師評分，整理桌面，清掃衛(wèi)生。

六、對焊接實習(xí)的感受：

在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓(xùn)練就是焊接，實習(xí)報告《電工電子實習(xí)報告》。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵〔又“三步法”〕??看似簡單，實則需要長時間練習(xí)才能把握。剛開頭的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能把握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手力量的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西，比方，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且削減空氣污染，等等。但是我也遇到了許多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的外表清洗潔凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，究竟是先涂助焊劑還是先掛錫，我采納后者，有人采納前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中常常消失焊不化的狀況，而采納后者不是加快它