員工試用期自我總結(jié)

第12頁共12頁員工試?用期自?我總結(jié)?這一?年，我?們了，?我們走?進了社?會，這?對于我?來說，?是我人?生中的?一次重?要的選?擇和轉(zhuǎn)?變。我?從一個?學(xué)生，?逐步走?進社會?，來到?___?_，轉(zhuǎn)?變成一?個真正?意義上?的社會?人，從?___?_年_?___?月__?__號?到現(xiàn)在?，正好?3個月?的時間?，在這?3個月?里，我?經(jīng)歷了?不少事?情，對?于我來?講也是?我步入?社會后?的一段?適應(yīng)期?，這一?些的經(jīng)?歷都將?對我的?成長是?有好處?的，我?也相信?自己可?以以一?個較好?的精神?狀態(tài)來?迎接我?的另一?段人生?經(jīng)歷。?現(xiàn)在，?我將這?階段的?主要工?作做一?個總結(jié)?，1?、通過?學(xué)習(xí)產(chǎn)?品使用?手冊，?產(chǎn)品技?術(shù)指標?，產(chǎn)品?的原理?圖等了?解并熟?悉公司?的儀表?、車身?控制模?塊等產(chǎn)?品的功?能、設(shè)?計思路?和技術(shù)?平臺，?熟悉并?能熟練?運用硬?件設(shè)計?工具。?2、?通過對?產(chǎn)品知?識以及?ts1?694?9體系?中的技?術(shù)開發(fā)?流程的?學(xué)習(xí)，?了解了?公司產(chǎn)?品的開?發(fā)流程?。3?、學(xué)習(xí)?技術(shù)支?持工作?內(nèi)容和?需要掌?握的技?能，參?與了技?術(shù)支持?實踐。?4、?對公司?現(xiàn)有產(chǎn)?品的進?行了全?面的了?解，系?統(tǒng)的學(xué)?習(xí)了產(chǎn)?品的系?列以及?分類。?5、?學(xué)習(xí)繪?制產(chǎn)品?原理圖?及pc?b板繪?制。這?個階段?主要學(xué)?習(xí)使用?pro?tel?以及o?rca?d繪制?原理圖?，由于?使用p?rot?el繪?制原理?圖有一?定的基?礎(chǔ)，所?以學(xué)習(xí)?起來還?比較容?易，而?orc?ad是?第一次?接觸，?不過在?師父的?悉心指?導(dǎo)下，?我也已?經(jīng)能熟?練掌握?。繪制?pcb?板相對?難一點?，主要?是不熟?練，但?是經(jīng)過?一段時?間的學(xué)?習(xí)，我?相信我?可以熟?練掌握?。6?、參與?制作多?功能測?試板的?升級版?，由于?是第一?次參與?實際操?作，所?以遇到?的問題?不少，?比如，?對公司?元器件?了解得?不是很?清楚，?所以在?選擇元?器件的?時候不?是很熟?練。?通過這?一階段?的工作?和學(xué)習(xí)?，我深?刻體會?到自身?的缺點?和不足?，特別?是在硬?件設(shè)計?過程中?，對元?器件功?能、種?類了解?得不夠?全面，?繪制原?理圖時?不夠認?真仔細?，因此?在以后?的工作?和學(xué)習(xí)?中要加?強對公?司的產(chǎn)?品以及?元器件?的了解?，清楚?各元器?件的封?裝并能?熟練運?用;加?強pc?b板布?線學(xué)習(xí)?，熟悉?公司產(chǎn)?品元器?件的布?線規(guī)則?，規(guī)范?pcb?的布線?;加強?軟件編?寫調(diào)試?方面的?學(xué)習(xí)，?通過多?向部門?同事學(xué)?習(xí)請教?，自己?有目的?性的學(xué)?習(xí)，提?高自己?軟件編?寫能力?;加強?和同事?之間的?交流和?學(xué)習(xí)，?使自己?更好的?融入到?這個集?體當中?。在?這3個?月的學(xué)?習(xí)中，?我深深?體會到?一個和?諧、共?進的團?隊是多?么重要?，一個?積極向?上、大?氣磅礴?的公司?和領(lǐng)導(dǎo)?是員工?前進的?動力。?我會珍?惜這次?機會，?為公司?的發(fā)展?盡一份?綿薄之?力。在?此我向?領(lǐng)導(dǎo)申?請轉(zhuǎn)正?，希望?自己能?早日成?為公司?的正式?員工。?員工?試用期?自我總?結(jié)（二?）今?年__?__月?，我很?榮幸的?成為了?濟寧市?事業(yè)單?位人員?中的一?員，開?始了自?己人生?的新征?程。這?既是一?個機遇?，也是?一個挑?戰(zhàn)。_?___?月份正?式到韓?莊二線?船閘報?到，現(xiàn)?從事辦?公室科?員工作?。主要?協(xié)助鞏?主任負?責(zé)船閘?后勤的?日常維?護、食?堂管理?、領(lǐng)導(dǎo)?接待等?工作。?一年來?，在領(lǐng)?導(dǎo)的支?持和同?志的指?導(dǎo)幫助?下，比?較圓滿?地完成?了自己?所承擔(dān)?的工作?任務(wù)，?在政治?思想覺?悟和業(yè)?務(wù)工作?能力等?方面都?取得了?一定的?進步，?為今后?的工作?和學(xué)習(xí)?打下了?良好的?基礎(chǔ)。?現(xiàn)將個?人一年?來的工?作情況?總結(jié)如?下。?一、加?強船閘?知識學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自身素?質(zhì)。?初到工?作崗位?，我對?船閘的?工作一?無所知?。在短?暫的培?訓(xùn)時間?內(nèi)，我?抓緊時?間深入?學(xué)習(xí)船?閘知識?、了解?船閘工?作流程?，并經(jīng)?常與老?同事進?行溝通?交流。?在較短?時間內(nèi)?熟悉了?工作環(huán)?境和流?程，為?今后的?較好的?開展工?作打下?了堅實?的基礎(chǔ)?。同時?用新的?知識武?裝自己?的頭腦?，指導(dǎo)?實踐，?科學(xué)地?研究、?思考和?解決工?作中遇?到的問?題，使?自己能?夠在腳?踏實地?開展工?作，不?斷提高?自己。?二、?在實踐?中學(xué)習(xí)?，不斷?提高工?作能力?我在?同志們?的關(guān)懷?與培養(yǎng)?下，認?真學(xué)習(xí)?、努力?工作，?積極投?身到工?作中，?逐漸進?入了工?作角色?，今年?主要做?了以下?幾個方?面的工?作。?（一）?盡快熟?悉工作?職責(zé)和?流程，?做好基?礎(chǔ)性工?作。?經(jīng)過一?段時間?熟悉，?我被安?排在辦?公室工?作，主?要負責(zé)?辦公室?的后勤?維護保?障、食?堂管理?、領(lǐng)導(dǎo)?接待、?公文的?上傳下?達等工?作。辦?公室的?日常工?作比較?散碎，?都是日?常一些?瑣碎的?事情，?但卻涉?及到船?閘的方?方面面?。我從?開始熟?悉船閘?每一名?員工開?始做起?，逐步?了解每?個員工?所在的?班組，?日常出?勤、電?話聯(lián)系?方式等?。在短?時間內(nèi)?較好的?熟悉了?船閘員?工的整?體情況?，為以?后開展?做了較?好的鋪?墊。?（二）?加強食?堂管理?、提高?食堂管?理水平?。食?堂管理?是辦公?室后勤?工作當?中一個?重點問?題，也?是難點?問題，?食堂涉?及到船?閘每一?名員工?的切身?利益。?食堂衛(wèi)?生、食?品安全?、飯菜?質(zhì)量等?是大家?的關(guān)心?重點。?領(lǐng)導(dǎo)也?很關(guān)心?重視，?針對食?堂問題?再三要?求。在?日常的?工作中?我嚴格?要求自?己，并?注重加?強與食?堂工作?人員的?溝通交?流，及?時反饋?大家對?食堂的?意見和?建議。?食堂遇?到的困?難和問?題也時?間予以?幫助、?及時反?映協(xié)助?解決。?重點監(jiān)?督食堂?衛(wèi)生、?食品安?全、作?料的添?加、職?工就餐?金額公?開透明?等問題?。（?三）面?對應(yīng)急?突發(fā)事?件、做?好后勤?保障工?作。?今年_?___?月份，?船閘工?作進入?一個較?繁忙的?階段，?一方面?是船閘?的維護?維修，?人員來?往頻繁?，領(lǐng)導(dǎo)?多次前?來檢查?;另一?方面航?道進入?枯水期?，我們?面臨著?較大的?堵檔壓?力;在?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)之?下，作?為辦公?室人員?，我積?極協(xié)助?、加強?與工作?人員的?溝通交?流，確?保后勤?保障工?作的有?序、穩(wěn)?妥的開?展。事?業(yè)單位?轉(zhuǎn)正確?保后勤?保障不?掉鏈子?，前方?工作人?員能安?心工作?。三?、個人?不足?在船閘?近一年?的工作?學(xué)習(xí)中?，我在?學(xué)習(xí)、?工作和?政治思?想上都?有了新?的進步?，個人?綜合素?質(zhì)也有?了新的?提高，?但與其?他同事?相比還?存在著?很大差?距，對?船閘的?知識需?要進一?步加強?系統(tǒng)學(xué)?習(xí);工?作中要?逐漸改?掉粗心?、急躁?、考慮?事情不?周全的?缺點;?與領(lǐng)導(dǎo)?同事的?交往學(xué)?習(xí)中，?要提高?自己的?情商，?努力向?領(lǐng)導(dǎo)同?事學(xué)習(xí)?，不斷?在工作?中學(xué)習(xí)?、進取?、完善?自己。?總之?，在今?后的工?作中，?我要繼?續(xù)努力?，克服?自己的?缺點，?彌補不?足，力?爭成為?學(xué)習(xí)型?、創(chuàng)新?型、實?干型兼?備的新?世紀人?才，在?自己的?崗位上?為做一?名人民?群眾滿?意的公?仆而不?懈努力?。員?工試用?期自我?總結(jié)（?三）?一、實?習(xí)目與?任務(wù)?1.通?過本次?實習(xí)使?我能夠?從理論?高度上?升到實?踐高度?，更好?的實現(xiàn)?理論和?實踐的?結(jié)合，?為我以?后的工?作和學(xué)?習(xí)奠定?初步的?知識。?2.?通過本?次實習(xí)?使我能?夠親身?感受到?由一個?學(xué)生轉(zhuǎn)?變到一?個職業(yè)?人的過?程。?二、實?習(xí)內(nèi)容?在老?師的帶?領(lǐng)下我?們從_?___?月二十?八號到?___?_月二?號在風(fēng)?度傳媒?（貴州?）有限?公司進?行了為?期六周?的實習(xí)?，在這?次實習(xí)?中有新?鮮有陌?生但更?多的是?體會到?了以后?進入企?業(yè)工作?的話，?我們現(xiàn)?在還有?很多很?多的不?足。?進公司?參觀后?首先了?解到的?是風(fēng)度?傳媒（?貴州）?有限公?司的概?況：?風(fēng)度傳?媒（貴?州）有?限公司?成立于?___?_年_?___?月__?__日?，位于?貴州貴?陽市云?巖區(qū)貴?州省貴?陽市中?華北路?___?_號美?佳大廈?___?_樓，?是省內(nèi)?專業(yè)提?供整合?營銷服?務(wù)的機?構(gòu)，也?是首個?專業(yè)從?事發(fā)展?、營銷?以及傳?播的團?隊。其?以倡導(dǎo)?和實踐?文化靈?魂為理?念，將?媒體、?營銷和?服務(wù)合?為一體?。依托?整合人?力、媒?體等資?源，形?成公關(guān)?傳播、?傳播、?活動傳?播、網(wǎng)?絡(luò)傳播?等獨特?的網(wǎng)絡(luò)?，并以?此為客?戶提供?全方位?的優(yōu)秀?整合營?銷服務(wù)?。有效?整合資?源，形?成以伙?伴式營?銷、式?營銷、?差異化?營銷、?游戲營?銷、網(wǎng)?絡(luò)營銷?和體驗?營銷等?為主體?的獨特?渠道，?傳播人?文理念?，為大?學(xué)生提?供職業(yè)?發(fā)展服?務(wù)，為?企業(yè)提?供專業(yè)?的校園?營銷服?務(wù)。風(fēng)?度植根?于校園?，憑借?對高校?市場的?全方位?了解，?專業(yè)的?團隊，?高效的?執(zhí)行力?以及已?經(jīng)成功?鋪設(shè)的?高?；?動營銷?網(wǎng)絡(luò)，?致力于?打造“?校園推?廣專家?”品牌?，成為?企業(yè)和?高校的?最佳互?動平臺?。風(fēng)?度傳媒?的合作?伙伴有?：深圳?縱橫品?牌顧問?公司、?中國房?地產(chǎn)商?學(xué)院、?可口可?樂公司?、克萊?克國際?教育、?蒙牛乳?業(yè)、武?岳集團?—林城?花都（?樓盤）?、海爾?集團—?—貴州?海爾工?貿(mào)公司?合作伙?伴和全?國第二?屆大學(xué)?生廣告?藝術(shù)大?賽貴州?賽區(qū)等?。貴州?省獨家?項目合?作伙伴?有：深?圳縱橫?品牌顧?問公司?和《房?地產(chǎn)縱?橫》雜?志社等?。公?司業(yè)務(wù)?結(jié)構(gòu)：?一、?形象：?企業(yè)c?is/?設(shè)計、?導(dǎo)入項?目形象?設(shè)計、?包裝和?推廣。?二、?策劃：?大型商?業(yè)活動?營銷策?劃/執(zhí)?行、新?產(chǎn)品營?銷策劃?/推廣?、項目?招商策?劃/可?行性專?項調(diào)研?、公關(guān)?活動策?劃及執(zhí)?行、品?牌營銷?策劃、?企業(yè)個?案營銷?活動策?劃/執(zhí)?行和會?展策劃?。三?、設(shè)計?：標識?設(shè)計、?包裝設(shè)?計宣傳?畫冊、?年報設(shè)?計、手?繪po?p、d?m、海?報設(shè)計?、展示?設(shè)計、?網(wǎng)站建?設(shè)/維?護和裝?飾設(shè)計?。四?、代理?：戶外?廣告媒?體。?實習(xí)的?第一天?，龔中?尉總經(jīng)?理提出?希望我?們能在?短短的?實習(xí)期?間了解?貴陽市?廣告行?業(yè)的整?體情況?，并有?所收獲?。次日?，王經(jīng)?理在晨?會上給?予了我?們幾點?建議，?隨即安?排了我?們的第?一項工?作任務(wù)?。王經(jīng)?理提出?：ru?nne?rte?am是?一個團?隊，必?須有團?隊的合?作精神?，在團?隊中要?調(diào)整好?自己的?心態(tài)，?把握好?實習(xí)的?機會。?王經(jīng)理?還要求?我們每?一天都?要有晨?會，以?晨會來?有條不?紊的安?排每天?的各項?工作，?在下班?之前也?要開結(jié)?束會議?，總結(jié)?一整天?的工作?收獲和?。我?們的第?一項任?務(wù)是在?一周內(nèi)?做出貴?陽市廣?告行業(yè)?媒體的?調(diào)查和?房地產(chǎn)?策劃營?銷案例?的調(diào)查?，以及?分析出?貴州廣?告行業(yè)?與全國?各地主?要城市?的廣告?行業(yè)的?對比，?并提出?改變貴?州廣告?行業(yè)現(xiàn)?狀的提?案。一?周下來?，我們?對工作?的適應(yīng)?良好，?并在工?作中積?累了和?教訓(xùn)。?在楊經(jīng)?理和王?經(jīng)理的?指導(dǎo)下?，我們?漸入佳?境。本?周以風(fēng)?度傳媒?的工作?原則來?總結(jié)就?是：不?做沒有?效果的?工作，?不在目?標沒有?確立之?前盲目?行動。?快樂的?工作，?快樂的?生活。?在緊?張的一?周工作?后，順?利的完?成了公?司交給?我們的?實習(xí)任?務(wù)，接?著又接?到了公?司安排?的第二?個任務(wù)??--給?兩個客?戶做v?i設(shè)計?，并且?要求每?人都做?兩個l?ogo?，挑選?出六個?來做完?整的v?i全案?。時間?過得飛?快，就?兩個任?務(wù)我們?用了差?不多三?個周的?時間，?前三周?的任務(wù)?為一個?，兩個?vi設(shè)?計。通?過三周?的努力?所有的?工作基?本完成?。在這?段實習(xí)?工作中?我們感?覺到社?會和學(xué)?校是完?全不一?樣的。?調(diào)查工?作和根?本沒有?書本上?寫的那?么簡單?，會有?種.種?問題出?現(xiàn)在我?們的調(diào)?查工作?的中。?所以很?多知識?不想書?本上寫?的那樣?，書上?的就是?人們實?踐中得?出的理?論，我?們要把?這些理?論用在?實踐中?去，在?實踐中?找到實?際情況?和理論?的結(jié)合?點重新?提煉出?自己的?理論。?這樣才?能跟好?的理解?和完善?我們的?專業(yè)知?識。?在前面?任務(wù)完?成的情?況下楊?經(jīng)理給?了我們?第四周?的任務(wù)??鳳華冰?箱的銷?售活動?策劃案?，在這?次的策?劃案任?務(wù)中我?們發(fā)現(xiàn)?了自身?的很多?不足。?很多策?劃的想?法沒有?切合廣?大受眾?的實際?，思想?也不成?熟。我?們在自?身不足?的情況?下，認?真聽取?楊經(jīng)理?的教誨?，吸取?在學(xué)校?學(xué)不到?的經(jīng)驗?及內(nèi)容?。在團?隊的討?論下我?們確定?了策劃?案的總?體方向?，并在?團隊的?共同努?力下和?在楊經(jīng)?理和王?經(jīng)理的?指導(dǎo)下?我們終?于寫出?了符合?他們大?致要求?的鳳華?冰箱的?活動策?劃。?總之，?通過這?次策劃?案任務(wù)?中，我?們發(fā)覺?了自己?很多的?不足。?也許我?們的專?業(yè)知識?真的是?很扎實?，但是?我們的?經(jīng)驗、?思考問?題的方?式都和?現(xiàn)實中?都有很?大差距?。我們?需要學(xué)?習(xí)的東?西真的?還有很?多很多?……。?其次，?我們一?致認為?一個同?一個陳?述方式?給別人?的理解?是不同?的。因?此，對?活動方?案的陳?述還要?因人而?異，要?根據(jù)被?陳述人?接受話?語的方?式進行?陳述，?這樣才?能達到?事半功?倍的效?果。?第五周?我們在?完成了?楊經(jīng)理?交代的?任務(wù)后?，主動?向楊經(jīng)?理提出?我們想?參與公?司下一?步的業(yè)?務(wù)工作?。此次?實習(xí)后?期的主?要任務(wù)?是攬業(yè)?務(wù)，擺?在我們?面前的?業(yè)務(wù)有?四個：?第一?是招攬?雅園內(nèi)?刊雜志?的廣告?商;第?二是招?攬風(fēng)度?自辦車?類雜志?的廣告?商;第?三是招?攬風(fēng)度?在蟠桃?宮的l?ed大?屏的廣?告商;?第四是?與茅臺?啤酒貴?陽總經(jīng)?銷商洽?談新產(chǎn)?品換代?升級的?推廣策?劃。我?們六人?組分成?了三小?組，分?別去做?了任務(wù)?，這次?任務(wù)中?，我感?受到作?為一名?業(yè)務(wù)員?的辛苦?，招攬?客戶并?不是一?件容易?的事。?也許我?們忙活?了好幾?天，聯(lián)?系了很?多客戶?，到頭?來，能?合作成?功的就?只有一?兩家而?已，甚?至是沒?有。?就這樣?一轉(zhuǎn)眼?我們的?實習(xí)就?結(jié)束了?。三?、或體?會通?過這次?實習(xí)我?真正感?覺到步?入社會?后我們?要學(xué)得?的東西?很多，?差距還?是有的?，專業(yè)?課知識?的欠缺?、動手?能力不?足等等?，我也?知道這?不是一?天兩能?夠?qū)W會?的，不?過我堅?信我能?做到這?一點。?這次實?習(xí)對我?的畢業(yè)?設(shè)計也?有很大?的幫助?，我想?能夠在?以后的?設(shè)計過?程中體?會到很?多東西?。實?習(xí)是每?一個大?學(xué)畢業(yè)?生必須?擁有的?一段經(jīng)?歷，他?使我們?在實踐?中了解?社會，?讓我們?學(xué)到了?很多在?課堂上?根本就?學(xué)不到?的知識?也打開?了視野?，長了?見識，?為我們?以后進?一步走?向社會?打下堅?實的基?礎(chǔ)，實?習(xí)是我?們把學(xué)?到的理?論知識?應(yīng)用在?實踐中?的一次?嘗試。?人們?常說，?大學(xué)是?個象牙?塔。確?實，學(xué)?校與、?學(xué)習(xí)與?工作、?學(xué)生與?員工之?間存在?著巨大?的差異?。在角?色的轉(zhuǎn)?化過程?中，人?們的觀?點、行?為方式?、心理?等方面?都要做?適當?shù)?調(diào)整。?所以，?不要老?抱怨公?司不愿?招聘應(yīng)?屆畢業(yè)?生，有?時候也?得找找?自己身?上的問?題。而?實習(xí)提?供了一?個機會?，讓大?家接觸?到真實?的職場?。有了?實習(xí)的?經(jīng)驗，?以后畢?業(yè)工作?時就可?以更快?、更好?地融入?新的環(huán)?境，完?成學(xué)生?向職場?人士的?轉(zhuǎn)換。?而如?今，我?能體會?到了。?有些挫?折，有?些壓力?，有些?傷害是?無法避?免的，?這是成?長所帶?來的陣?痛。想?起之前?很不屑?的看待?家人的?安排，?和不知?深淺，?沒遮攔?的向羅?老師闡?述自己?的憤青?思想，?我真該?反省了?。找準?自己的?定位，?探明自?己的道?路，看?清自己?的實力?，高瞻?遠矚，?腳踏實?地，我?想我們?會走得?更遠，?會看到?更多的?風(fēng)景。?最后用?羅老的?一句話?和同學(xué)?們共勉?：“畢?業(yè)以后?的日子?，大抵?如此，?這就是?現(xiàn)實。?實習(xí)，?只是體?驗了一?把而已?。實際?上很多?時候要?的不是?你的知?識和技?能，要?的只是?一種精?神。這?個精神?的名叫?：堅持?”。?最后還?應(yīng)該感?謝老師?給的此?次機會?，讓我?真正學(xué)?到了很?多專業(yè)?和社會?知識。?員工?試用期?自我總?結(jié)（四?）過?去的一?年在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?通過自?身的不?懈努力?，在工?作上取?得了一?定的成?果，但?也存在?了諸多?不足。?回顧?過去的?一年，?現(xiàn)將工?作總結(jié)?如下：?一、?思想?積極上?進，端?正工作?態(tài)度，?認真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會?組織文?化，認?真學(xué)習(xí)?組織有?關(guān)管理?制度規(guī)?程和文?件，學(xué)?習(xí)組織?有關(guān)會?議精神?、領(lǐng)導(dǎo)?講話。?通過學(xué)?習(xí)，理?解了組?織對做?好質(zhì)量?、安全?、管理?、隊伍?建設(shè)等?方方面?面都提?出了非?常簡練?而又精?辟的要?求。明?確了組?織今后?的發(fā)展?思路和?現(xiàn)階段?的重點?工作及?要求。?把整個?組織文?化的思?想和思?路自覺?地、主?動地貫?徹到實?際工作?中去，?指導(dǎo)我?更好的?完成每?一項任?務(wù)。?社會不?斷地發(fā)?展，我?所學(xué)的?僅有知?識已遠?遠滿足?不了組?織對我?們的要?求。對?此我利?用業(yè)務(wù)?時間來?學(xué)習(xí)建?___?_、_?___?法律法?規(guī)、_?___?等多方?面專業(yè)?知識，?來提高?自己專?業(yè)知識?水平和?業(yè)務(wù)技?術(shù)能力?。二?、認知?正確?認識自?己，找?出差距?和不足?。在這?工作時?間一年?里，我?的思想?認識和?覺悟及?工作能?力還有?待進一?步提高?，在某?些問題?的認識?和理解?上存在?片面性?，不夠?客觀，?導(dǎo)致在?工作和?生活上?產(chǎn)生一?些消極?思想，?今后我?將加強?學(xué)習(xí)，?提高思?想認識?，積極?樂觀面?對工作?和生活?。在?工作方?面，思?路不夠?清晰，?存在想?做好事?情而又?做不好?的現(xiàn)象?。對自?己所在?崗位所?需的知?識、應(yīng)?該從事?的業(yè)務(wù)?認識不?夠深刻?，遇到?有些問?題不能?較全面?的去考?慮，有?時候?qū)?事情存?在片面?性看法?和做法?，導(dǎo)致?工作出?現(xiàn)怠后?的現(xiàn)象?。對組?織的學(xué)?習(xí)不夠?全面，?理解不?夠透徹?，還不?能較好?的把組?織規(guī)章?制度體?現(xiàn)在自?己工作?的每一?個細節(jié)?中去。?要進一?步加強?對組織?規(guī)章制?度的再?學(xué)習(xí)、?再認識?、再領(lǐng)?會。事?業(yè)單位?個人在?學(xué)習(xí)方?面，學(xué)?習(xí)過的?知識沒?有得到?有效的?鞏固。?對學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)?后沒有?立即運?用和操?作，導(dǎo)?致今天?學(xué)明天?忘得現(xiàn)?象。今?后我將?對學(xué)習(xí)?的知識?點內(nèi)容?，按記?憶周期?進行再?學(xué)習(xí)，?再鞏固?。三?、總結(jié)?近幾?年的工?作中，?我通過?實踐學(xué)?到了許?多有關(guān)?建筑的?相關(guān)知?識，通?過不斷?的學(xué)習(xí)?逐步提?高了自?己的業(yè)?務(wù)水平?。但是?作為新?人，我?深深知?道，自?己經(jīng)驗?還是相?對欠缺?的，需?要不斷?的學(xué)習(xí)?和磨練?。因此?，在新?的一年?里，我?將再接?再厲，?奮發(fā)圖?強。?員工試?用期自?我總結(jié)?（五）?__?__年?___?_月，?我在溫?州東風(fēng)?雪鐵龍?4s店?進行電?工實習(xí)?。在這?一年的?時間里?，我對?汽車維?修服務(wù)?站的整?車銷售?、零部?件供應(yīng)?、售后?服務(wù)、?維修以?及信息?反饋等?有了一?定的了?解和深?刻體會?。溫?州東風(fēng)?雪鐵龍?銷售服?務(wù)有限?公司是?一個擁?有溫州?東風(fēng)雪?鐵龍定?點、配?套直接?提供的?一流維?修設(shè)備?：舉升?機、輪?胎動平?衡機、?車身校?正架、?烤漆房?等，使?用于維?修業(yè)務(wù)?的計算?機網(wǎng)絡(luò)?。寬敞?、整潔?的業(yè)務(wù)?接待大?廳，寬?敞的維?修車間?，設(shè)置?24個?標