A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》2023年事業(yè)單位考試宕昌縣臨考沖刺試題含解析

A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》2023年事業(yè)單位考試宕昌縣臨考沖刺試題一、常識(shí)判斷1．要促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，必須嚴(yán)格限制“大戶型、低密度、高檔住宅”的開(kāi)放建設(shè)?！按髴粜汀⒌兔芏?、高檔住宅”屬于（）。A、生存資料消費(fèi)B、發(fā)展資料消費(fèi)C、享受資料消費(fèi)D、生產(chǎn)資料消費(fèi)2．垃圾：垃圾桶：清潔工A、信件：郵箱：郵遞員B、書(shū)：書(shū)架：讀者C、鉛筆：鉛筆刀：學(xué)生D、劍：劍鞘：劍客3．2011年3月14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議批準(zhǔn)了《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。綱要指出，今后五年加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整B、科技進(jìn)步和創(chuàng)新C、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)D、保障和改善民生4．根據(jù)《海島保護(hù)法》，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有。國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)B、沿海縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定，在需要設(shè)置海島名稱標(biāo)志的海島設(shè)置海島名稱標(biāo)志C、任何單位和個(gè)人都有保護(hù)海島領(lǐng)海基點(diǎn)的義務(wù)D、沿?？h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)依法對(duì)無(wú)居民海島保護(hù)和合理利用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查5．一種固定下來(lái)適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是（）。A、網(wǎng)絡(luò)道德原則B、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范C、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)D、網(wǎng)絡(luò)道德禮儀6．許多家庭的門(mén)上都裝有防盜門(mén)鏡(俗稱“貓眼”)。從室內(nèi)透過(guò)防盜門(mén)鏡向外看，可以看到來(lái)客的正立、縮小的像。由此可以斷定，此時(shí)防盜門(mén)鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)（）。A、凸透鏡B、凹透鏡C、三棱鏡D、玻璃磚7．捐獻(xiàn)：愛(ài)心A、援助：悲傷B、炫耀：自得C、援救：人道D、勤奮：用功8．我國(guó)古代選拔官員的制度幾經(jīng)變革，不斷完善。下列選官制度按時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。A、世官制察舉制九品中正制科舉制B、察舉制世官制九品中正制科舉制C、察舉制世官制舉孝廉九品中正制D、世官制察舉制科舉制九品中正制9．生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些自救和互救的技能。下列有關(guān)意外事故的處理不正確的是（）。A、如發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)盡快切斷電源，傷者脫離電源后，立即檢查受傷情況B、發(fā)生火災(zāi)后，首先利用身邊的滅火器進(jìn)行撲救，并及時(shí)撥打火警電話C、食物中毒后，正確的處理步驟是：大量飲水、催吐、送醫(yī)院急救D、煤氣中毒時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)中毒者進(jìn)行搶救，然后再關(guān)閉煤氣，打開(kāi)門(mén)窗10．某縣公安局刑警付某下班回家的途中發(fā)現(xiàn)有人斗毆，于是上前制止。正巧其中一名斗毆者是與付某有過(guò)節(jié)的胡某，于是胡某對(duì)付某出言不遜。付某大怒，拔槍將胡某打傷。下列各項(xiàng)中關(guān)于對(duì)胡某賠償責(zé)任的說(shuō)法中正確的是（）。A、應(yīng)由付某賠償，因?yàn)槠渥鳛樾淌戮?，無(wú)治安管理職權(quán)，且這一行為發(fā)生在下班期間B、應(yīng)由付某賠償，因?yàn)槠湫袨閷儆谂c行使職權(quán)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為C、應(yīng)由公安局承擔(dān)，因付某的行為屬于使用武器、警械造成公民身體傷害的情形?考_試_大—-—在_線_考_試_中心D、應(yīng)由公安局承擔(dān)，因?yàn)楦赌呈窃趫?zhí)行職務(wù)11．土地作為一個(gè)國(guó)家的生命線，在一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的基礎(chǔ)性作用。下列關(guān)于我國(guó)土地資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，即總量多，人均耕地少，高質(zhì)量的耕地少，可開(kāi)發(fā)的耕地后備資源少B、我國(guó)土地面積居世界第三位，但人均面積僅及世界人均的1/3C、為了保護(hù)土地，國(guó)務(wù)院把每年的6月25日定為我國(guó)的土地日D、我國(guó)地形復(fù)雜多樣，地貌類型多?？偟膩?lái)說(shuō)，平地多，山地少12．下列全是唐宋時(shí)期的一組作品是（）。A、《過(guò)秦論》、《捕蛇者說(shuō)》、《勸學(xué)》、《兵車行》B、《師說(shuō)》、《論語(yǔ)》、《六國(guó)論》、《鴻門(mén)宴》C、《捕蛇者說(shuō)》、《六國(guó)論》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《琵琶行》D、《鄒忌諷齊王納諫》、《肴之戰(zhàn)》、《過(guò)秦論》、《蜀道難》13．1962年1月11日至2月7日，中共中央在北京舉行擴(kuò)大的工作會(huì)議，又稱“七千人大會(huì)”，會(huì)上（）代表中共中央作書(shū)面報(bào)告和講話。A、毛澤東B、周恩來(lái)C、劉少奇D、陳云14．古希臘古羅馬是西方文明的搖籃，西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此，西方的音樂(lè)文化也由此開(kāi)始。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)過(guò)最早基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī)，如《伊利亞特》和《奧德賽》；數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂(lè)與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系；著名的三大悲劇家埃斯庫(kù)羅斯、歐里庇得斯、索?？死账辜仁菓騽〖乙彩且魳?lè)家，在他們的戲劇中，音樂(lè)發(fā)揮了奇妙的作用。從這段文字可以看出，古希臘古羅馬時(shí)期音樂(lè)文化的特點(diǎn)是（）。A、含義比現(xiàn)在更為狹窄B、與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切C、與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分D、內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇15．國(guó)務(wù)院公布的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第4條規(guī)定，少數(shù)民族習(xí)慣的節(jié)日，由各少數(shù)民族聚居地區(qū)的地方人民政府，按照各民族習(xí)慣，規(guī)定放假日期。從這里可以看出，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)（）。A、是該地方的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B、可以依法根據(jù)本地實(shí)際制定相關(guān)法規(guī)C、有權(quán)根據(jù)國(guó)務(wù)院的授權(quán)制定行政法規(guī)D、其自治權(quán)即立法和文化管理自治權(quán)16．下列關(guān)于太陽(yáng)風(fēng)的說(shuō)法不正確的是（）。A、太陽(yáng)風(fēng)會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境B、由于太陽(yáng)風(fēng)的作用，彗星周圍的塵埃和氣體會(huì)形成彗尾C、太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)黑子活動(dòng)高峰階段射出的超音速等離子體流D、兩極的高層大氣受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒，形成極光17．為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果。是一件很難說(shuō)清楚的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)，不可言傳”的，而從更深的層次來(lái)說(shuō)，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A、效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)B、團(tuán)結(jié)意識(shí)亟待增強(qiáng)C、員工培訓(xùn)，豈容忽視?D、做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難18．大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確實(shí)令人憂慮。除千百年來(lái)河堤決口、泥沙淤塞、水量匱乏等自然因素外，更有亂開(kāi)支渠、截流用水、管理不善等人為因素。由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流，很多人認(rèn)識(shí)不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物古跡；而出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無(wú)法形成綜合性的全盤(pán)規(guī)劃。從原文看，下列關(guān)于太運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫原因的說(shuō)明，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、河堤決口，泥沙淤塞，河段缺水，大運(yùn)河已經(jīng)是衰敗不堪B、亂開(kāi)支流，截流用水，管理不善，大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀令人憂慮C、出于局部利益的考慮，大運(yùn)河沿岸的文物古跡常被隨意改拆D、分省分段的管理，使大運(yùn)河的整體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告無(wú)法提交19．鄧小平理論走向成熟的標(biāo)志是（）。A、《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》B、提出“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”的命題C、《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》D、鄧小平南方談話和黨的十四大20．王某擅自使用機(jī)動(dòng)漁船渡客。漁船行駛過(guò)程中，被某港航監(jiān)督站的執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)對(duì)王某作出罰款50元的行政處罰，并立即收繳了該罰款。關(guān)于繳納罰款，下列哪一做法是正確的？（）A、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至指定銀行B、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起5日內(nèi)將罰款交至指定銀行C、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至所在行政機(jī)關(guān)，由行政機(jī)關(guān)在2日內(nèi)繳付指定銀行D、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至所在行政機(jī)關(guān)，由行政機(jī)關(guān)在5日內(nèi)繳付指定銀行21．音樂(lè)電視這種________的藝術(shù)形式，已在中國(guó)民族化的過(guò)程中，________出了一條成功的路子。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、舶來(lái)探索B、傳統(tǒng)摸索C、引進(jìn)創(chuàng)造D、外來(lái)發(fā)展22．世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織于2011年2月9日發(fā)布報(bào)告稱，在其《專利合作公約》框架下的國(guó)際專利申請(qǐng)數(shù)量2010年增長(zhǎng)了4.8%，中國(guó)的專利申請(qǐng)量已躍居世界第（），增幅達(dá)到56.2%。A、四B、三C、二D、一23．決定國(guó)際間資本流動(dòng)的主要因素是各國(guó)的（）。A、收入水平B、價(jià)格水平C、利率水平D、利息水平24．蕭某對(duì)李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來(lái)，就付給酬金200元。該行為屬于（）。A、附條件的民事法律行為B、無(wú)效的民事法律行為C、可撤銷的民事法律行為D、犯罪行為25．2009年第八號(hào)臺(tái)風(fēng)莫拉克給臺(tái)灣帶來(lái)重創(chuàng)，臺(tái)灣“中央災(zāi)害應(yīng)變中心”8月25日表示，到8月25日下午6時(shí)為止，“莫拉克”臺(tái)風(fēng)在臺(tái)灣已造成461人死亡、192人失蹤、46人受傷。關(guān)于熱帶氣旋的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、熱帶氣旋的最大特點(diǎn)是它的能量來(lái)自水蒸氣冷卻凝固時(shí)放出的潛熱B、西北太平洋地區(qū)，是全世界熱帶氣旋發(fā)生次數(shù)最多、強(qiáng)度最大的海域C、熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上的高壓渦旋D、熱帶氣旋的氣流受科氏力的影響而圍繞著中心旋轉(zhuǎn)二、判斷推理26．出人頭地：蘇軾A、東山再起：謝安B、多多益善：項(xiàng)羽C、投筆從戎：班固D、指鹿為馬：李林甫27．公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性與可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的，任何一個(gè)新項(xiàng)目，如果沒(méi)有足夠的時(shí)間去它的環(huán)境影響就，那么，大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā)，將很難收拾。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、考慮倉(cāng)促開(kāi)展B、避免心存僥幸C、思考避重就輕D、論證輕率上馬28．有人認(rèn)為，水電污染比火電嚴(yán)重。有關(guān)專家指出，中國(guó)水能資源的開(kāi)發(fā)比重還不到30%，而歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的水電比例遠(yuǎn)高于中國(guó)。美國(guó)的水電開(kāi)發(fā)率大概在60%-70%，歐洲在70%以上。發(fā)展水電最好的是挪威，超過(guò)90%。如果說(shuō)水電會(huì)造成更多的污染，那么這些國(guó)家的環(huán)境應(yīng)該比中國(guó)更差。事實(shí)上，這些發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境比中國(guó)更好。所以，水電不會(huì)造成更多的污染。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該專家的上述結(jié)論?（）A、水電所造成的污染，通常是指生態(tài)破壞，要幾十年以后才能凸顯出來(lái)B、水電也給歐美這些國(guó)家造成了嚴(yán)重的污染，但是由于其他方面的污染控制得好，導(dǎo)致這些國(guó)冢的環(huán)境比中國(guó)好C、挪威其消耗的總能源遠(yuǎn)低于中國(guó)D、歐美國(guó)家對(duì)水電造成的污染進(jìn)行了相應(yīng)的治理措施29．流行是一種常見(jiàn)的心理態(tài)勢(shì)．表現(xiàn)為社會(huì)或群體的成員在短時(shí)間內(nèi)．由于追求某種生活方式而產(chǎn)生的相互感染或模仿。根據(jù)上述定義，下列不屬于流行現(xiàn)象的是：A、大街上到處都可以看到全身牛仔到處窟窿的年輕人B、最近在網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)．很多人都在使用“囧”字C、春天來(lái)了．許多人紛紛去郊外踏青D、APEC會(huì)議以后．很多外國(guó)人喜歡上了中國(guó)的唐裝30．結(jié)構(gòu)性流動(dòng)指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化，往往不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義．下列哪項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)性流動(dòng)?A、隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中西部人口大量東移B、由于國(guó)內(nèi)發(fā)生軍事政變，某國(guó)公民近期大量涌入鄰國(guó)C、不滿一線城市生活質(zhì)量下降，人才紛紛向二三線城市回流D、城市化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷發(fā)展、完善31．現(xiàn)在越來(lái)越多的人擁有了自己的轎車，但他們明顯地缺乏汽車保養(yǎng)的基本知識(shí)，這些人會(huì)按照維修保養(yǎng)手冊(cè)或4S店售后服務(wù)人員的提示做定期保養(yǎng)。可是，某位有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會(huì)告訴你，每行駛5千公里做一次定期檢查，只能檢查出汽車可能存在問(wèn)題的一小部分，這樣的檢查是沒(méi)有意義的，是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。以下哪項(xiàng)不能削弱該司機(jī)的結(jié)論?A、每行駛5千公里做一次定期檢查是保障車主安全所需要的B、每行駛5千公里做一次定期檢查能發(fā)現(xiàn)引擎的某些主要故障C、趙先生的新車未作定期檢查行駛到5100公里時(shí)出了問(wèn)題D、某公司新購(gòu)的一批汽車未作定期檢查，均安全行駛了7000公里以上32．投射法，也稱投射測(cè)試，在心理學(xué)上的解釋，是指?jìng)€(gè)人把自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征等，不自覺(jué)地反應(yīng)于外界的事物或他人的一種心理作用。具體說(shuō)來(lái)，就是讓被試者通過(guò)一定的媒介，建立起自己的想象世界，在無(wú)拘束的情景中，顯露出其個(gè)性特征的一種個(gè)性測(cè)試方法。根據(jù)上述定義，下列屬于投射法的是（）。A、給被試者呈現(xiàn)一個(gè)故事的開(kāi)頭，讓他任意來(lái)編故事的結(jié)尾，通過(guò)其回答和反應(yīng)來(lái)了解其個(gè)性B、通過(guò)升學(xué)考試中語(yǔ)文試卷的作文內(nèi)容，來(lái)了解不同考生的思想特征C、對(duì)擬測(cè)量的個(gè)性特征編制若干考題，讓被試者逐項(xiàng)給出書(shū)面答案，依據(jù)其答案來(lái)衡量評(píng)價(jià)某項(xiàng)個(gè)性特征D、浩明最近郁郁寡歡，班主任通過(guò)與浩明親近的幾個(gè)同學(xué)的談話，了解到浩明最近是失戀了，從而分析浩明現(xiàn)在處于一種回避的心理狀態(tài)33．白亮污染系光污染的一種，主要是指白天陽(yáng)光照射強(qiáng)烈時(shí)，城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線引起的光污染。白亮污染可以說(shuō)是鏡面反射，即物體的反射面是光滑的，光線平行反射，如鏡子、水面等。根據(jù)定義，下列屬于白亮污染的是（）。A、在城市繁華的街道上，不少商店用大塊鏡面或鋁合金裝飾門(mén)面，有的甚至從樓頂?shù)降讓尤坑苗R面裝潢，白天人們站在大街上幾乎置身于一個(gè)鏡子的世界，分辨不出方向B、高樓大廈中有些強(qiáng)光束直沖云霄，使得夜晚如同白天一樣C、夜總會(huì)安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構(gòu)成的彩光D、屋宅在海邊或水庫(kù)等附近，因?yàn)殛?yáng)光投到水面被反射，水面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光34．未婚：無(wú)權(quán)A、國(guó)家：不丹B、非法：無(wú)理C、無(wú)錫：非黨員D、不倒翁：不健康35．裝腔作勢(shì)：自然A、乳臭未干：粗魯B、自以為是：謙虛C、游手好閑：忙碌D、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：直接36．經(jīng)濟(jì)學(xué)家：如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有政府的幫助而能獲得可接受的利潤(rùn)，那么它有自生能力。如果一個(gè)企業(yè)在開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中沒(méi)辦法獲得正常的利潤(rùn)，那么它就沒(méi)有自生能力。除非一個(gè)企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)，否則得不到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼。由于國(guó)有企業(yè)擁有政府的保護(hù)和補(bǔ)貼，即使它沒(méi)有自生能力，也能夠贏利。如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述一定為真?A、如果一個(gè)企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)，它就能得到政府的保護(hù)和補(bǔ)貼B、在開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，每個(gè)企業(yè)都是有自生能力的C、如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有自生能力，它就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰D、如果一個(gè)企業(yè)有政府的保護(hù)和補(bǔ)貼，它就會(huì)有政策性負(fù)擔(dān)37．人腦病毒：由人設(shè)計(jì)的一套理論體系，可以在人群中傳播，會(huì)破壞一個(gè)社會(huì)的正常秩序，毀滅一個(gè)民族傳統(tǒng)的信仰文化和道德，使其長(zhǎng)期處于動(dòng)亂之中，從而影響一個(gè)民族的發(fā)展，甚至導(dǎo)致一個(gè)民族的滅亡。根據(jù)上述定義，下列屬于人腦病毒的是：A、白人殖民者曾經(jīng)將帶有“天花”病毒的物品送給印第安人，印第安人很高興地接受了。沒(méi)多久整個(gè)部落的人大批患“天花”死亡，白人殖民者“不戰(zhàn)而勝”，據(jù)有了印第安人的土地B、進(jìn)入中世紀(jì)。西方進(jìn)入了基督教廣泛傳播的時(shí)代。各階層的人，無(wú)論是國(guó)王還是領(lǐng)主，無(wú)論是騎士還是普通百姓，只能在宗教的框架內(nèi)思想與生活，絕對(duì)不能夠超越C、美國(guó)聯(lián)邦政府雇員使用的電腦網(wǎng)絡(luò)每天都要遭遇數(shù)百萬(wàn)次的“掃描”和“襲擊”，為了遏制這一現(xiàn)象，美國(guó)政府開(kāi)始改造互聯(lián)網(wǎng)接入系統(tǒng)，從而防止黑客盜取各類敏感信息D、李洪志宣揚(yáng)“法輪功”，散布“真善忍”蠱惑群眾，煽動(dòng)癡迷者為“圓滿”“升天”而自殺、自焚和殺人，擾亂了人民群眾的正常生活38．日益苛刻的雇用標(biāo)準(zhǔn)并不是目前公立學(xué)校師資缺乏的主要原因，教師的缺乏主要是由于最近幾年教師們的工作條件沒(méi)有任何改善和他們薪水的提高跟不上其他職業(yè)薪水的提高。以下哪一項(xiàng)，如果是正確的，將最能支持以上所述觀點(diǎn)?（）A、如果按照新的雇用標(biāo)準(zhǔn)，很多現(xiàn)在已經(jīng)是教師的人就不會(huì)被雇用B、現(xiàn)在更多的進(jìn)入這個(gè)職業(yè)的教師擁有比以前更高的教育水平C、一些教師認(rèn)為更高的雇用標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)前師資缺乏的一個(gè)原因D、許多教師認(rèn)為工資低和缺乏職業(yè)自由是他們離開(kāi)這個(gè)職業(yè)的原因39．公司召開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議，小張又遲到了。公司王經(jīng)理批評(píng)他說(shuō)：“小張，你為什么又遲到啦?”小張解釋說(shuō)：“因?yàn)閬?lái)晚了，所以遲到了?！币韵履捻?xiàng)陳述正確描述了上文推論中的錯(cuò)誤?（）A、使用了一種原則上既不能證明為真也不能證明為假的前提B、把對(duì)一類事物中的個(gè)別種類斷定為真的結(jié)論推廣到這類事物的所有種類C、使用了一種強(qiáng)詞奪理的說(shuō)法D、把所需要作出解釋的現(xiàn)象本身作為對(duì)那種現(xiàn)象的一種解釋40．瓷器對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于糧食A、黏土米酒B、黃土食物C、陶瓷紅酒D、沙土米飯41．生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是（）。A、某地發(fā)生大面積放射性核素泄漏，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物B、某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去，造成結(jié)核病在周圍居民中流行C、產(chǎn)于南美洲的風(fēng)眼蓮花朵艷麗，曾經(jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn)，致使云南滇池因?yàn)轼P眼蓮的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡D、美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆42．美國(guó)人能夠較為輕松地對(duì)待子女的教育，并不刻意追求高學(xué)歷、好職業(yè)的功利性目標(biāo)；而中國(guó)人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來(lái)有出息，有好職業(yè)，一生能在順境中度過(guò)。中美兩國(guó)的差異表明（）。A、文化差異體現(xiàn)了民族文化的優(yōu)劣B、文化環(huán)境影響人們的思維方式和行為方式C、文化差異反映了不同的社會(huì)意識(shí)形態(tài)D、一定的文化環(huán)境中產(chǎn)生一定的思維方式43．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①④⑥，②③⑤C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①②⑤，③④⑥44．甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出（）。A、甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B、甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C、甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D、甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師45．某報(bào)評(píng)論：H市的空氣質(zhì)量本來(lái)應(yīng)該已經(jīng)得到改善。5年來(lái)，市政府在環(huán)境保護(hù)方面花了大力氣，包括耗資600多億元將一些污染最嚴(yán)重的工廠遷走。但是，H市仍難擺脫空氣污染的困擾，因?yàn)榻鉀Q空氣污染問(wèn)題面臨著許多不利條件，其中一個(gè)是機(jī)動(dòng)車輛的增加，另一個(gè)是全球石油價(jià)格的上升。以下各項(xiàng)如果為真，都能削弱上述論斷，除了（）。A、近年來(lái)H市加強(qiáng)了對(duì)廢氣排放的限制，加大了對(duì)污染治理費(fèi)征收的力度B、近年來(lái)H市啟用了大量電車和使用燃?xì)獾墓卉嚕罔F的運(yùn)行路線也有明顯增加C、由于石油漲價(jià)，許多計(jì)劃購(gòu)買豪華車的人轉(zhuǎn)為購(gòu)買低耗油的小型車D、由于石油漲價(jià)，在國(guó)際市場(chǎng)上一些價(jià)位偏低的劣質(zhì)含硫石油進(jìn)人H市46．蒸發(fā)散熱：指體液的水分在皮膚和粘膜(主要是呼吸道粘膜)表面由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，同時(shí)帶走大量熱量的一種散熱方式。根據(jù)上述定義，下面屬于蒸發(fā)散熱的是（）。A、發(fā)高燒時(shí)用酒精擦拭身體B、天熱游泳避暑C、夏天用冰塊降溫D、酷暑天大汗淋漓47．《三國(guó)演義》：元末明初（）A、《紅樓夢(mèng)》：明B、《水滸傳》：清C、《西游記》：宋D、《資治通鑒》：宋48．趙明、錢(qián)紅、孫杰三人被內(nèi)蒙古自治區(qū)法院、區(qū)環(huán)境保護(hù)廳和區(qū)地稅局錄用為公務(wù)員。他們分別被哪個(gè)機(jī)關(guān)錄用的，有人作了如下的猜測(cè)：甲猜：趙明被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用，孫杰被區(qū)地稅局錄用。乙猜：趙明被區(qū)地稅局錄用，錢(qián)紅被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用。丙猜：孫杰被區(qū)法院錄用，錢(qián)紅被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用?，F(xiàn)已知每名公務(wù)員只能被一家機(jī)關(guān)錄用，并且每個(gè)機(jī)關(guān)所錄用的公務(wù)員都有人猜對(duì)。那么，他們的錄用情況是（）。A、趙明被區(qū)法院錄用，錢(qián)紅被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用，孫杰被區(qū)地稅局錄用B、趙明被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用，錢(qián)紅被區(qū)地稅局錄用，孫杰被區(qū)法院錄用C、趙明被區(qū)地稅局錄用，錢(qián)紅被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用，孫杰被區(qū)法院錄用D、趙明被區(qū)法院錄用，錢(qián)紅被區(qū)地稅局錄用，孫杰被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用49．我們可以強(qiáng)調(diào)教育的目的是為國(guó)家培養(yǎng)這樣或那樣的人才，但不能由此而唯目的化．而________了教育的本質(zhì)屬性以及教育對(duì)象的特殊性（人的成才），絕非機(jī)器的________，絕非以專業(yè)知識(shí)、技能的掌握為標(biāo)尺，至少還包含著個(gè)人人格的________以及心靈的滋養(yǎng)。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、忘卻制造塑造B、忽視鍛造健全C、扭曲制作培養(yǎng)D、迷失打造完善50．人類社會(huì)的發(fā)展歷史證明，中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器，他們有穩(wěn)定的工作和收入，經(jīng)濟(jì)上樂(lè)于消費(fèi)，政治上渴望穩(wěn)定。中國(guó)目前的問(wèn)題是中間階層的規(guī)模還不夠大，也不穩(wěn)定，而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，也開(kāi)始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀，置之不理，將不利于社會(huì)的穩(wěn)定。這段文字意在說(shuō)明（）。A、穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的前提和保障B、中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需C、為什么中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器D、要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大51．我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，在社會(huì)主義時(shí)期，處理民族問(wèn)題的基本原則是（）。A、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一B、實(shí)行民族區(qū)域自治C、反對(duì)民族分裂D、堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、多民族共同繁榮52．廣播：電視：報(bào)紙A、衛(wèi)青：霍去?。簼h王朝B、清蒸：紅燒：油炸C、股票：基金：紙張D、恒星：彗星：哈雷53．歐幾里德幾何系統(tǒng)的第五條公理判定：在同一平面上，過(guò)直線外一點(diǎn)可以并且只可作一條直線與該直線平行。在數(shù)學(xué)發(fā)展史上，有許多數(shù)學(xué)家對(duì)這條公理是否具有無(wú)可爭(zhēng)議的真理性表示懷疑和擔(dān)心。要是數(shù)學(xué)家的上述懷疑是成立，以下哪項(xiàng)必須成立?（）1．在同一平面上，過(guò)直線外一點(diǎn)可能無(wú)法作一條直線與該直線平行。Ⅱ．在同一平面上，過(guò)直線外一點(diǎn)作多條直線與該直線平行是可能的。Ⅲ．在同一平面上，如果過(guò)直線外一點(diǎn)不可能作多條直線與該直線平行，那么，也可能無(wú)法只作一條直線與該直線平行。A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅰ和Ⅱ54．宏圖公司每年生產(chǎn)玉器飾物占全世界玉器飾物的2%。王總希望公司通過(guò)增加產(chǎn)量使公司利潤(rùn)增加。而吳總卻認(rèn)為，增加產(chǎn)量會(huì)導(dǎo)致全球玉器飾物價(jià)格下降，反而會(huì)導(dǎo)致利潤(rùn)減少。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽藚强傔壿嬐茢嘀写嬖诘穆┒?（）A、不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)公司的產(chǎn)品供給變化會(huì)顯著改變整個(gè)玉器市場(chǎng)產(chǎn)品的總供給B、不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)公司的產(chǎn)品是與全球的玉器市場(chǎng)緊密聯(lián)系的C、將未加工的玉器與加工后玉器飾物的價(jià)格互相混淆D、將長(zhǎng)期需要與短期需要互相混淆55．安逸：勞碌A(chǔ)、安定：憂愁B、擺脫：粘貼C、奧妙：乏味D、吝嗇：慷慨三、言語(yǔ)理解與表達(dá)56．“本土化”是近年來(lái)社會(huì)科學(xué)研究中的一個(gè)核心詞匯。眾所周知，西方理論對(duì)中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的發(fā)展影響至深，學(xué)者在進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)作時(shí)，常常會(huì)有意無(wú)意地從西方理論中尋求答案，或者套用西方理論框架解釋中國(guó)的歷史事實(shí)。有學(xué)者曾戲言中國(guó)的學(xué)術(shù)研究永遠(yuǎn)無(wú)法逃出西方理論的魔掌。對(duì)于完善而成熟的西方理論，我們無(wú)法視而不見(jiàn)，但是若將其奉為圭臬，不加思辨審慎地運(yùn)用，不僅無(wú)助于學(xué)術(shù)的發(fā)展，使中國(guó)學(xué)術(shù)界的研究成為西方社會(huì)科學(xué)理論的注腳，而且也傷害了自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)。本段文字意在說(shuō)明（）。A、中國(guó)學(xué)術(shù)研究需要關(guān)注“本土化”B、中國(guó)的學(xué)術(shù)研究需要擺脫西方理論的影響C、中國(guó)學(xué)界的研究很可能成為西方理論的注腳D、中國(guó)學(xué)者需要樹(shù)立良好的學(xué)術(shù)品質(zhì)57．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句．銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“鍋莊舞”是藏族民間舞蹈。在節(jié)日、慶典之際，人們相聚在草地上、庭院里，男女各站一邊拉手成圈。____，____，____，____，____，充分展示著藏族人民純樸、熱情和剽悍的民族性格。①眾人便歡呼著揮舞雙袖②眾人和著渾厚嘹亮的歌聲作“甩手踏步”沿圈走動(dòng)③通常由男子帶頭啟唱④撒開(kāi)雙臂側(cè)身擰腰大步跳起⑤唱詞告一段落后A、②③①⑤④B、③⑤②①④C、②①⑤③④D、③②⑤①④58．世上有____的佳作，但一定沒(méi)有未曾下過(guò)錘煉功夫的文豪。靈感是石頭中的美，不知要鑿去多少____。才能最終把它捕捉住。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一氣呵成廢物B、一揮而就廢料C、輕而易舉廢料D、一步登天廢物59．每年“世界讀書(shū)日”前后，“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門(mén)話題。在__________地廣泛提倡讀書(shū)之外。近年來(lái)，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速__________開(kāi)來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、一如既往流行B、大張旗鼓蔓延C、始終如一活躍D、不遺余力擴(kuò)展60．在光線比較暗的場(chǎng)所，約會(huì)雙方彼此看不清對(duì)方表情，就很容易減少戒備感而產(chǎn)生安全感。在這種情況下，彼此產(chǎn)生親近的可能性就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于光線比較亮的場(chǎng)所。心理學(xué)家將這種現(xiàn)象稱之為“黑暗效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于黑暗效應(yīng)的是（）。A、在旅行路程的火車上，往往與陌生人聊天時(shí)共同話題很多，交談甚歡B、小王與小李因?yàn)槭歉咧袝r(shí)的校友，所以在大學(xué)后成為了最好的朋友C、嫌疑犯在庭審的最后陳述時(shí)，真情流露，真誠(chéng)地向被傷害者家屬道歉，深深地感動(dòng)了被傷害者家屬，他們表示接受D、小梅的爸爸和媽媽在電話中，平和地坦承了各自的想法，承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，最后倆人不約而同地同時(shí)撤銷了離婚申請(qǐng)61．火地島是南美洲大陸最南端的島嶼，這里的風(fēng)光_________，雪山重巒疊嶂，湖泊星羅棋布，山水一色，異常秀美。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)韻一項(xiàng)是（）A、別具一格B、別有洞天C、流連忘返D、春和景明62．頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對(duì)的__________中進(jìn)入環(huán)保聽(tīng)證程序。事件到此并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，它不僅__________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、狀態(tài)、反映、命運(yùn)B、聲浪、考驗(yàn)、命運(yùn)C、尷尬、考驗(yàn)、前途D、過(guò)程、反映、前途63．“盛世和光——敦煌藝術(shù)大發(fā)展”正在北京中國(guó)美術(shù)館展出，這是迄今為止敦煌藝術(shù)在京城最大規(guī)模的__________，一批又一批的參觀者聞?dòng)嵍鴣?lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、活動(dòng)B、表演C、亮相D、工程64．在戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上，日本政府一直采取蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，不去正視歷史，還聲稱H本沒(méi)有像希特勒那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，企圖將某個(gè)民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對(duì)二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí)，也往往一味強(qiáng)調(diào)H本受到的傷害，儼然以二戰(zhàn)的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周邊國(guó)家人民的強(qiáng)烈反對(duì)于不顧，屢次三番地去靖國(guó)神社參拜；相反，他們卻對(duì)被侵略國(guó)家人民遭受的創(chuàng)傷輕描淡寫(xiě)，根本就不提對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行謝罪之事。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、日本在二戰(zhàn)中也受到了傷害B、日本沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)狂人C、日本的有些政客經(jīng)常去參拜靖國(guó)神社D、中國(guó)反對(duì)日本政客去參拜靖國(guó)神社65．偉大的文藝作品可以凈化和________心靈層層淤積的怨恨，但多年來(lái)，我們對(duì)文學(xué)采取一種現(xiàn)實(shí)的功利態(tài)度，以庸俗社會(huì)學(xué)和機(jī)械反映論來(lái)________作品，忽略了作家通過(guò)作品體現(xiàn)出來(lái)的心靈超越精神和終極關(guān)懷。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、消除反映B、化解映射C、疏導(dǎo)切割D、疏通割裂66．正確認(rèn)識(shí)人類精神生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)__________政治現(xiàn)象之間的關(guān)系，__________認(rèn)識(shí)到思想文化的進(jìn)步對(duì)人類歷史發(fā)展產(chǎn)生的不可忽略的巨大影響。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、及其從而B(niǎo)、及從而C、及其進(jìn)而D、及進(jìn)而67．與先輩不同，這一新生代的中國(guó)研究人員不愿意__________接受古籍中的描寫(xiě)。在希冀精確追溯中國(guó)歷史的嘗試中，他們所__________的是實(shí)物、數(shù)據(jù)以及更為“西式”的方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、直接、擅長(zhǎng)B、無(wú)端、強(qiáng)調(diào)C、被動(dòng)、依靠D、全盤(pán)、倚重68．電子政務(wù)實(shí)施中，以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則。缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識(shí)，農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)便不能朝著正確的方向發(fā)展，也很難做到服務(wù)于農(nóng)民。除了農(nóng)民本身信息化意識(shí)薄弱之外，一些縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員隊(duì)伍對(duì)電子政務(wù)的理解也不完全，重硬件輕軟件、重形式輕內(nèi)容、重技術(shù)輕管理的現(xiàn)象比較普遍。他們當(dāng)中認(rèn)為電子政務(wù)就是買幾臺(tái)電腦、建幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)的大有人在，根本沒(méi)有明確電子政務(wù)的建設(shè)目標(biāo)。這段文字意在說(shuō)明（）。。A、農(nóng)村電子政務(wù)實(shí)施存在農(nóng)民信息化意識(shí)薄弱，認(rèn)識(shí)不到位等問(wèn)題B、電子政務(wù)發(fā)展實(shí)施的指導(dǎo)原則是以顧客為導(dǎo)向C、農(nóng)民的思想意識(shí)落后，不能適應(yīng)電子政務(wù)D、應(yīng)普及農(nóng)民及縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)電子政務(wù)的正確理解和認(rèn)識(shí)69．校園文化是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。以下屬于校園文化的是（）。A、學(xué)生課余時(shí)間組辦文學(xué)社編發(fā)文學(xué)刊物B、學(xué)校為創(chuàng)辦文明校園。植樹(shù)造湖C、學(xué)校定期舉辦教師交流會(huì)，探討交流教學(xué)情況D、為提高學(xué)校教學(xué)水平，學(xué)校引進(jìn)人才，創(chuàng)建雄厚的師資隊(duì)伍70．不論是在國(guó)家館還是城市最佳實(shí)踐區(qū)，那些在現(xiàn)代城市中巍然而立的歷史遺存，無(wú)聲地人們：現(xiàn)代化．不能歷史；一座城市，只有處理好歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的關(guān)系，才能創(chuàng)造美好生活。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、啟發(fā)掩蓋B、啟示割斷C、告訴遺忘D、暗示脫離71．勸說(shuō)朋友，話不必說(shuō)盡，只要其心領(lǐng)神會(huì)，便當(dāng)止住，否則就是__________；做文章句子不要太顯，詭文而譎諫，寓言以諷喻，點(diǎn)景以生情，意味更見(jiàn)__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、啰嗦、深刻B、啰嗦、深長(zhǎng)C、膚淺、深長(zhǎng)D、膚淺、深刻72．根據(jù)下列材料，請(qǐng)回答問(wèn)題在今天的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，一位大學(xué)教授的價(jià)值是由已發(fā)表的論文的數(shù)量和受邀請(qǐng)參加學(xué)術(shù)研究討論會(huì)的次數(shù)來(lái)衡量的，這無(wú)疑標(biāo)志著學(xué)術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學(xué)術(shù)的全面貶值。而面臨這種生產(chǎn)過(guò)剩問(wèn)題的學(xué)術(shù)工業(yè)本身，它的產(chǎn)生則充滿了毫無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值意義的偽問(wèn)題。有一類偽問(wèn)題直接來(lái)自滲入語(yǔ)言的自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”、“主體間性”這類行話如今被文科學(xué)生仿用得爛熟，以致令被模仿者——大學(xué)教授自己都覺(jué)得有點(diǎn)難為情。其實(shí)有一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)我們應(yīng)當(dāng)牢記在心：這類行話愈容易被模仿，愈證明某個(gè)行當(dāng)沒(méi)有價(jià)值。至于“人民性”、“文學(xué)性”、“后殖民主義”等集合名詞，那簡(jiǎn)直就是古希臘神話中的“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯，抓到個(gè)子矮的要放在長(zhǎng)的床上，直到將其拉死;抓到個(gè)子高的要放在短床上，直到將其砍死。這類集合名詞無(wú)視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性，以犧牲多樣性為代價(jià)而追求理論表述上的單純和清一色。在我們的問(wèn)題史上，像貿(mào)然斷言“某某風(fēng)格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大失面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風(fēng)格不像他的”為理由從他的全集中刪去，但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后，這篇文章又被重新收入他的全集。凡?米格倫對(duì)維米爾的作品一絲不茍地模仿騙過(guò)了多少聲名顯赫的批評(píng)家的眼睛。如果不是偽造者的坦白，我們將永遠(yuǎn)滿足于對(duì)維米爾風(fēng)格的高度概括而不會(huì)對(duì)這個(gè)集合名詞本身表示懷疑。另一類偽問(wèn)題來(lái)自學(xué)術(shù)工業(yè)中日益學(xué)科化的傾向和對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)明權(quán)的訴求。機(jī)械地以一個(gè)公式去套一個(gè)又一個(gè)題目，已成為人文科學(xué)研究者的日常工作。然而，人文科學(xué)不同于自然科學(xué)。分“學(xué)科”和“系”，人文科學(xué)的整體性會(huì)遭到歪曲。趙孟兆頁(yè)的詩(shī)由古典文學(xué)專業(yè)的人士來(lái)研究，而趙孟兆頁(yè)的書(shū)畫(huà)則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。但是，在某種程度上體現(xiàn)知識(shí)整體的人文科學(xué)，經(jīng)不起“學(xué)科”和“系”的分割。有頭腦的研究者_(dá)_______閱讀哪部文本都定然會(huì)提出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題________會(huì)將他們帶到語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域，________不遭遇學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義，那么這種研究一定會(huì)有令人振奮的前景。問(wèn)題在于，以科學(xué)發(fā)明權(quán)的訴求為指歸的學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義，它的實(shí)際危害要比人們所認(rèn)識(shí)的大得多。下列有關(guān)“偽問(wèn)題”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）。A、偽問(wèn)題指的是那些沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值意義的問(wèn)題B、學(xué)術(shù)研究中所產(chǎn)生的過(guò)剩的問(wèn)題屬于偽問(wèn)題C、偽問(wèn)題指的就是那些沒(méi)有個(gè)性的問(wèn)題D、偽問(wèn)題主要來(lái)自于學(xué)術(shù)工業(yè)73．富裕起來(lái)的這一代中國(guó)父母，仍然處在家庭教育的“初級(jí)階段”內(nèi)，習(xí)慣于用物質(zhì)欲望的滿足、用金錢(qián)砸下的“搶跑”來(lái)幫助孩子“贏在起跑線上”，用不肯放手來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)教育的重視?？鞓?lè)對(duì)于單純的孩子而言，實(shí)在是很簡(jiǎn)單的事。有愛(ài)心的父母，沒(méi)有那么多期望與要求，放下懷抱的焦慮感，沒(méi)有那么多對(duì)于社會(huì)、制度、他人的怨憤，單純地和孩子在一起，為他們營(yíng)造一個(gè)更安全的環(huán)境，一起度過(guò)快樂(lè)美好的一天。由此可以推出（）。A、關(guān)心孩子會(huì)給孩子帶來(lái)比金錢(qián)更多的快樂(lè)B、讓孩子“贏在起跑線上”是一種錯(cuò)誤的想法C、滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛(ài)孩子的一種方式D、孩子希望父母陪伴而不是把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班74．鐵樹(shù)開(kāi)花有很強(qiáng)的地域性，生長(zhǎng)在熱帶的鐵樹(shù)。10年后就能年年開(kāi)花結(jié)果。北方近年來(lái)鐵樹(shù)頻頻開(kāi)花，是因?yàn)殍F樹(shù)大多被當(dāng)做盆景養(yǎng)殖．人們?cè)谂囵B(yǎng)鐵樹(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都非常講究，從幼苗培育到栽培技術(shù)，再到日常照顧都非常細(xì)心、認(rèn)真，具體到選擇高科技肥料、使用適宜的水量等等，生長(zhǎng)在溫室中的鐵樹(shù)自然容易開(kāi)花結(jié)果。而且，鐵樹(shù)是裸子植物，達(dá)到一定的樹(shù)齡自然會(huì)開(kāi)花，不開(kāi)花反而不正常。這段文字意在表明：A、人工干預(yù)使鐵樹(shù)在北方的花期縮短B、鐵樹(shù)在寒冷的北方開(kāi)花屬于正?，F(xiàn)象C、地域性強(qiáng)的植物通過(guò)人力能改變其品種D、裸子植物在北方的開(kāi)花時(shí)間因品種而異75．已經(jīng)沒(méi)有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的，其中包括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”?，F(xiàn)在幾乎沒(méi)人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇，在人們看來(lái)，它們是一個(gè)整體，是城市日常生活飲用水源的組成部分——可供選擇的，無(wú)非是品牌。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A、對(duì)瓶裝飲用水的定義需要修訂B、市場(chǎng)上瓶裝飲用水的品種太少C、各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微D、喝瓶裝飲用水已是極其自然的事．76．現(xiàn)在有人以為打油詩(shī)好寫(xiě)，所以張口就來(lái)，沒(méi)有轉(zhuǎn)折，沒(méi)有包袱，直白如水，__________，充其量不過(guò)是順口溜罷了，絕然不能稱作是“打油詩(shī)”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、興味索然B、索然無(wú)味C、平淡無(wú)奇D、味同嚼蠟77．改造創(chuàng)新后的孝德．與“文化糟粕”截然不同，理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇，在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地。。例如，可通過(guò)專題講座、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓大家直接參加孝文化的討論，增進(jìn)對(duì)孝德教育的理性認(rèn)同。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ、那么，可以采取哪些方式進(jìn)行呢B、因此，應(yīng)在開(kāi)展大學(xué)生德育工作中加入孝德元素，使之參與育人過(guò)程C、在高校進(jìn)行孝德教育的形式可以是多種多樣的D、但是，只有豐富多彩的教育形式才能收到好的成效78．我國(guó)大氣環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)峻，并逐漸呈現(xiàn)區(qū)域性復(fù)合型污染的新_________。目前，大氣污染的范圍已不再局限于單個(gè)城市或單個(gè)工業(yè)區(qū)周圍，城市問(wèn)大氣污染的相互影響和_________日漸突出，在珠三角，長(zhǎng)三角，京津冀等城市群地區(qū)尤其_________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、形勢(shì)制約突出B、特點(diǎn)疊加明顯C、局面?zhèn)鞑ン@人D、趨勢(shì)牽制嚴(yán)重79．在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候，很多企業(yè)家涌入藝術(shù)品市場(chǎng)，大肆搜羅西方印象派的作品。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂，日本藝術(shù)品購(gòu)買力一落千丈，那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品，恰似萬(wàn)頃波濤上的巨輪，尚能巋然不動(dòng)；那些平凡之作卻是小舢板，在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊，其所有者難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A、購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)B、藝術(shù)品市場(chǎng)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響C、藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值D、藝術(shù)品價(jià)格取決了作品的成就80．據(jù)下圖判斷，莫斯科城市道路網(wǎng)絡(luò)布局形式的主要形成因素是（）。A、城市性質(zhì)、城市規(guī)劃B、城市職能、產(chǎn)業(yè)布局C、環(huán)境質(zhì)量、城市規(guī)模D、地表形態(tài)、經(jīng)濟(jì)水平四、數(shù)量關(guān)系81．四年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人；不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人，問(wèn)這四個(gè)班共有多少人（）A.177B.178C.264D.26582．小明一家過(guò)一座橋，過(guò)橋時(shí)是黑夜，所以必須拿著唯一的燈過(guò)橋?，F(xiàn)在小明過(guò)橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過(guò)兩人，而過(guò)橋的速度依過(guò)橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問(wèn)：小明一家過(guò)橋至少需要多長(zhǎng)時(shí)間（）A.30秒B.29秒C.19秒D.18秒83．初級(jí)群體指的是其成員相互了解、熟悉，因而以感情為基礎(chǔ)結(jié)成親密關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列屬于初級(jí)群體的是（）。A、工廠B、軍營(yíng)C、學(xué)校D、鄰里84．9，17，13，15，14，（）A.13B.14C.13.5D.14.585．在一場(chǎng)籃球比賽中，甲、乙、丙、丁共得125分，如果甲再多得4分，乙再少得4分，丙的分?jǐn)?shù)除以4，丁的分?jǐn)?shù)乘以4，則四人得分相同。問(wèn)甲在這場(chǎng)比賽中得了多少分？（）A.24B.20C.16D.1286．某種溶液的濃度為20%，加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%。如果再加入同樣多的水，則溶液濃度變?yōu)椋ǎ〢.13%B.12.5%C.12%D.10%87．甲和乙在長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道上勻速跑步，如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)相向而行，則第一次相遇的位置距離出發(fā)點(diǎn)有150米的路程；如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)同向而行，問(wèn)跑得快的人第一次追上另一人時(shí)跑了多少米？（）A.600B.800C.1000D.120088．6，7，5，8，4，9，（）A.5B.10C.3D.489．7，10，16，22，34，（）A.36B.37C.39D.4090．5，6，（），10，15，30A.7B.9C.7.5D.9.591．一個(gè)木工加工木料，每小時(shí)需要花費(fèi)15分鐘去修理工具，他真正加工木材所用時(shí)間占勞動(dòng)總時(shí)間的百分比是多少（）A.75%B.80%C.85%D.100%92．2，4，0，－16，－50，（）A.－104B.－108C.－125D.－12893．對(duì)縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)代表批準(zhǔn)或者決定逮捕必須經(jīng)過(guò)（）。A、上級(jí)檢察院批準(zhǔn)B、上級(jí)人民代表大會(huì)同意C、本級(jí)人代會(huì)主席團(tuán)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)許可D、本級(jí)人民政府同意94．某市針對(duì)虛假促銷的專項(xiàng)檢查中，發(fā)現(xiàn)某商場(chǎng)將一套茶具加價(jià)4成再以8折出售，實(shí)際售價(jià)比原價(jià)還高24元，問(wèn)這套茶具的原價(jià)是多少元？A.100B.150C.200D.25095．某科學(xué)興趣小組在進(jìn)行一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從裝滿100克濃度為80%的鹽水中倒出40克鹽水后，再倒入清水將杯倒?jié)M，攪拌后再倒出40克鹽水，然后再倒入清水將杯倒?jié)M，這樣反復(fù)三次后，杯中鹽水的濃度是：A.11.52%B.17.28%C.28.8%D.48%96．一些員工在某工廠車間工作，如果有4名女員工離開(kāi)車間，在剩余的員工中，女員工人數(shù)占九分之五，如果有4名男員工離開(kāi)車間，在剩余的員工中，男員工人數(shù)占三分之一。原來(lái)在車間工作的員工共有（）名。A.36B.40C.48D.7297．商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品，其中A商品每天銷量相同，而B(niǎo)商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六，A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件，問(wèn)從周一到周日A商品總計(jì)比B商品多賣出多少件？A.570B.635C.690D.76598．根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（）。A、突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)B、突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別從高到低依次用紅色、橙色、藍(lán)色和黃色來(lái)標(biāo)示C、突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件D、突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告，不得越級(jí)上報(bào)99．甲工人每小時(shí)可加工A零件3個(gè)或B零件6個(gè)，乙工人每小時(shí)可加工A零件2個(gè)或B零件7個(gè)。甲、乙兩工人一天8小時(shí)共加工零件59個(gè)，甲、乙加工A零件分別用時(shí)為x小時(shí)、y小時(shí)，且x、y皆為整數(shù)，兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差（）。A.6個(gè)B.7個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)100．某種密碼鎖的界面是一組漢字鍵，只有不重復(fù)并且不遺漏地依次按下界面上的漢字才能打開(kāi)，其中只有一種順序是正確的。要使得每次對(duì)密碼鎖進(jìn)行破解的成功率在萬(wàn)分之一以下，則密碼鎖的界面至少要設(shè)置（）個(gè)漢字鍵。A.5B.6C.7D.8

參考答案一、常識(shí)判斷1、答案C解析生存資料消費(fèi)是日常為了生存下來(lái)所使用的衣、食、住、行。發(fā)展資料的消費(fèi)是為了提高自己勞動(dòng)素質(zhì)而使用的，包括教育、培訓(xùn)、書(shū)本等等。_g-受資料消費(fèi)是不帶有某種目的，純粹是為了享受而使用的。生產(chǎn)資料消費(fèi)是為了生產(chǎn)活動(dòng)而使用的。由此可見(jiàn)，“大戶型、低密度、高檔住宅，屬于享受資料消費(fèi)。故選C。2、答案A解析垃圾桶是用來(lái)盛放垃圾的，清潔工的主要工作對(duì)象是垃圾；郵箱是用來(lái)盛放信件的，郵遞員的主要工作對(duì)象是信件。而且，清潔工和郵遞員都是現(xiàn)代社會(huì)的一種職業(yè)。3、答案D解析略4、答案D解析《海島保護(hù)法》第4條規(guī)定，無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有，國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)。A項(xiàng)正確。第6條第2款規(guī)定，沿?？h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定，在需要設(shè)置海島名稱標(biāo)志的海島設(shè)置海島名稱標(biāo)志。B項(xiàng)正確。第37條第5款規(guī)定，任何單位和個(gè)人都有保護(hù)海島領(lǐng)?；c(diǎn)的義務(wù)。發(fā)現(xiàn)領(lǐng)?；c(diǎn)以及領(lǐng)海基點(diǎn)保護(hù)范圍內(nèi)的地形、地貌受到破壞的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛘吆Ｑ笾鞴懿块T(mén)報(bào)告。C項(xiàng)正確。第41條規(guī)定，海洋主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)無(wú)居民海島保護(hù)和合理利用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、答案D解析網(wǎng)絡(luò)文化是一種新型的人際關(guān)系，由于網(wǎng)絡(luò)行為本身的特殊性，它也需要一種特殊的禮儀表達(dá)方式，即：網(wǎng)絡(luò)道德禮儀。網(wǎng)絡(luò)道德禮儀就是一種固定下來(lái)適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)。6、答案B解析【解析】貓眼的作用是用較小的孔看到較大的范圍，平鏡沒(méi)有這個(gè)作用，凸透鏡只能看到倒立、縮小的像，不能看到正立、縮小的像，只有凹透鏡能看到正立、縮小的像。7、答案C解析捐獻(xiàn)可以體現(xiàn)愛(ài)心，援救可以體現(xiàn)人道。8、答案A解析世官制就是指世代為官，官吏都具有世襲官職的特權(quán)，是我國(guó)古代西周政權(quán)選任官吏的基本制度。舉孝廉是漢朝時(shí)采用的一種官吏選拔制度，始于漢武帝。察舉制是從漢武帝元光元年開(kāi)始的，它的主要特征是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度。科舉制起源于隋朝，隋文帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，把選拔官吏的權(quán)力收歸中央，廢除九品中正制，開(kāi)始采用分科考試的方法選拔官員。故本題答案為A。9、答案D解析煤氣中毒時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣，打開(kāi)門(mén)窗，及時(shí)搶救。故選D。10、答案B解析界定職務(wù)行為通常有四重標(biāo)準(zhǔn)。一是職權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，即國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員根據(jù)法律賦予的職責(zé)權(quán)限實(shí)施的行為是履行職務(wù)行為，超越職權(quán)的行為不是職務(wù)行為，不受法律保護(hù)。二是時(shí)空標(biāo)準(zhǔn)，即國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在行使職權(quán)、履行職責(zé)的時(shí)間、地域范圍內(nèi)實(shí)施的行為通常都認(rèn)定為職務(wù)行為。三是身份標(biāo)準(zhǔn)，即在通常情況下，凡以國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的身份和名義實(shí)施的行為都是履行職務(wù)的行為。四是目的標(biāo)準(zhǔn)，即國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員為了履行法定職責(zé)和義務(wù)，維護(hù)公共利益而為的行為，通常都認(rèn)定為是職務(wù)行為?！度嗣窬旆ā返?9條規(guī)定：人民警察在非工作時(shí)間，遇有其職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況，應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)。付某即使是在下班的情況下，遇到斗毆事件，也應(yīng)行使職權(quán)予以制止。其使用武器將人打傷貌似是職務(wù)行為，應(yīng)由國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。但付某開(kāi)槍射傷胡某是因?yàn)榇嬖趥€(gè)人恩怨，又被胡某言語(yǔ)激怒。因此這時(shí)付某的職務(wù)行為已轉(zhuǎn)化為個(gè)人行為。國(guó)家工作人員因個(gè)人行為造成他人傷害的，應(yīng)由自己承擔(dān)賠償責(zé)任。故本題答案為B。11、答案D解析我國(guó)地形復(fù)雜多樣，地貌類型多，中國(guó)的山地約占全國(guó)土地總面積的33%，高原占26%，盆地占19%，平原占12%，丘陵占10%。故總的來(lái)說(shuō)，山地多，平地少。本題正確答案為D。12、答案C解析《過(guò)秦論》的作者是賈誼，西漢初期的政論家、文學(xué)家；《捕蛇者說(shuō)》的作者是柳宗元，我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家；《勸學(xué)》是《荀子》一書(shū)的首篇，作者荀子，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人；《兵車行》是唐代大詩(shī)人杜甫的名篇。故A項(xiàng)錯(cuò)誤?！稁熣f(shuō)》是韓愈的名作，作于唐貞元十八年；《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成；《六國(guó)論》是蘇洵政論文的代表作品，蘇洵是北宋文學(xué)家；《鴻門(mén)宴》出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，作者為西漢的司馬遷。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。《琵琶行》，選自《白氏長(zhǎng)慶集》，作者是唐朝白居易；《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作。故C項(xiàng)正確?！多u忌諷齊王納諫》選自我國(guó)著名國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》，戰(zhàn)國(guó)策是一部國(guó)別體史書(shū)，為西漢劉向集百家作品而編輯整理；《蜀道難》是唐朝詩(shī)人李白的名篇；《肴之戰(zhàn)》原文出自《左傳》，作者是左丘明，春秋末期魯國(guó)人。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、答案C解析1962年1月11日至2月7日，中共中央在北京舉行擴(kuò)大的工作會(huì)議。參加會(huì)議的有中央、各中央局、各省、市自治區(qū)黨委及地委、縣委、重要廠礦企業(yè)和部隊(duì)的負(fù)責(zé)干部7000多人．因此又稱“七千人大會(huì)”。會(huì)上劉少奇代表中共中央作書(shū)面報(bào)告和講話，初步總結(jié)了1958年以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)．分析了幾年來(lái)工作中的主要缺點(diǎn)錯(cuò)誤。14、答案B解析文段的第二句話舉了三個(gè)例子，分別談到音樂(lè)與詩(shī)歌的關(guān)系，音樂(lè)與數(shù)學(xué)的關(guān)系，音樂(lè)與戲劇的關(guān)系，由此即可推斷：古希臘古羅馬時(shí)期其音樂(lè)文化與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切。故選B。15、答案B,C解析民族自治機(jī)關(guān)是指在我國(guó)少數(shù)民族自治地方設(shè)立的行使同級(jí)相應(yīng)地方國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)并同時(shí)行使自治權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)，包括自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府，因此自治機(jī)關(guān)不全是該地區(qū)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，該地區(qū)最高權(quán)力機(jī)關(guān)是該地區(qū)的人民代表大會(huì)，A說(shuō)法錯(cuò)誤。民族自治區(qū)的人民代表大會(huì)可以根據(jù)本地實(shí)際，制定相關(guān)法律法規(guī)；自治政府可以根據(jù)國(guó)務(wù)院的授權(quán)，制定適用本地區(qū)的行政法規(guī)，因此BC正確。民族自治權(quán)還包括政治、經(jīng)濟(jì)等其他方面的自治權(quán)，如少數(shù)民族干部具有任用優(yōu)先權(quán)，使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字，不僅僅指立法和文化管理自治權(quán)，D說(shuō)法片面。故本題正確答案為BC。16、答案A解析太陽(yáng)風(fēng)暴指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段從恒星上層大氣射出的超聲速等離子體帶電粒子流。爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無(wú)線通信，對(duì)人體健康也有一些危害。太陽(yáng)風(fēng)使彗星形成長(zhǎng)長(zhǎng)的向著反太陽(yáng)方向延伸的彗尾。選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤，不是促使臭氧產(chǎn)生而是破壞臭氧。故選A。17、答案D解析從語(yǔ)意上理解，文段是在解釋“為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的‘教練’角色”，并沒(méi)有涉及員工效率和團(tuán)結(jié)意識(shí)問(wèn)題，也不是強(qiáng)調(diào)員工培訓(xùn)的重要性，只有D項(xiàng)抓住了文段的主要內(nèi)容。另外，文段中反復(fù)出現(xiàn)“教練”這一關(guān)鍵詞，四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)提到了“教練”。故本題答案選D。18、答案D解析由“分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無(wú)法形成綜合性的全盤(pán)規(guī)劃”可知；D項(xiàng)的“分省分段的管理，使大運(yùn)河的整體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告無(wú)法提交”理解錯(cuò)誤，不屬于大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫的原因。本題答案為D。19、答案D解析鄧小平理論走向成熟，形成系統(tǒng)的體系的標(biāo)志是以1992年鄧小平視察深圳、珠海、上海等地談話和十四大。鄧小平的南方談話精辟地分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，科學(xué)地總結(jié)了十一屆三中全會(huì)以來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻地回答了困擾和束縛人們思想的重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)包括社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義本質(zhì)和“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)等重大理論問(wèn)題做出了新的概括和深入闡發(fā)，把鄧小平理論推進(jìn)到一個(gè)新的階段。黨的十四大對(duì)鄧小平理論的主要內(nèi)容作了科學(xué)概括，構(gòu)成了鄧小平理論比較完整的科學(xué)體系。故本題答案選D。20、答案C解析《行政處罰法》第50條規(guī)定，執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)收繳的罰款，應(yīng)當(dāng)自收繳罰款之日起二日內(nèi)，交至行政機(jī)關(guān)；在水上當(dāng)場(chǎng)收繳的罰款，應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起二日內(nèi)交至行政機(jī)關(guān)；行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在二日內(nèi)將罰款繳付指定的銀行。21、答案A解析由后半句的“在中國(guó)民族化的過(guò)程中”可以推斷音樂(lè)電視不是中國(guó)所固有的，故可排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“引進(jìn)”是動(dòng)詞，一般不用作形容詞來(lái)修飾名詞，并且音樂(lè)電視也應(yīng)是“被引進(jìn)”而非“引進(jìn)”，這樣可排除C項(xiàng)；“發(fā)展出……的路子”搭配不當(dāng)，而“探索”意為多方尋求答案，研究，與其后的“路子”搭配恰當(dāng)。故本題正確答案為A。22、答案A解析根據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織于2011年2月9日公布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的國(guó)際專利申請(qǐng)量由2009年的7900件增加到2010年的12339件，總數(shù)位列美國(guó)（44855件），日本（32156件）和德國(guó)（17171件）之后，位居世界第四。23、答案C解析資本在利潤(rùn)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)下，從利率較低的(可能資本比較充裕)的國(guó)家或地區(qū)流向利率較高(可能資本比較短缺)的國(guó)家或地區(qū)，直到利差消失為止，投資的利潤(rùn)在這個(gè)過(guò)程中達(dá)到最大化。故選C。24、答案B解析題干蕭某和李某的行為屬于是違法的民事法律行為，根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，下列民事法律行為無(wú)效：(一)無(wú)民事行為能力人實(shí)施的；(二)限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的；(三)一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的；(四)惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益的；(五)違反法律或者社會(huì)公共利益的；(六)經(jīng)濟(jì)合同違反國(guó)家指令性計(jì)劃的；(七)以合法形式掩蓋非法目的的。故選B。25、答案C解析熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上的低壓渦旋，是一種強(qiáng)大而深厚的熱帶天氣系統(tǒng)。二、判斷推理26、答案A解析“出人頭地”的主人公是蘇軾，“東山再起”的主人公是謝安。B項(xiàng)，“多多益善”的主人公是韓信；C項(xiàng)，“投筆從戎”的主人公是班超；D項(xiàng)，“指鹿為馬”的主人公是趙高。27、答案D解析根據(jù)“那么”之后的意思可知橫線處的句子意在說(shuō)明：要小心考證新項(xiàng)目的環(huán)境影響，不能輕舉妄動(dòng)。B、C項(xiàng)中的“心存僥幸”和“避重就輕”只表達(dá)一種態(tài)度，并沒(méi)有涉及具體行動(dòng)。同樣A項(xiàng)中的“考慮”也沒(méi)有上升到具體行動(dòng)。由此可判斷A、B、C錯(cuò)誤。本題選D。28、答案B解析該專家的結(jié)論是：水電不會(huì)造成更多的污染。論證過(guò)程是：如果說(shuō)水電會(huì)造成更多的污染，那么這些國(guó)家的環(huán)境應(yīng)該比中國(guó)更差。A項(xiàng)指出水電污染的效果，要等到幾十年以后才凸顯出來(lái)，其支持的應(yīng)該是目前還無(wú)法確定水電會(huì)不會(huì)造成更多的污染；B項(xiàng)直接指出，水電會(huì)造成嚴(yán)重的污染，直接否定結(jié)論，同時(shí)指出論證的錯(cuò)誤，即如果說(shuō)水電會(huì)造成更多的污染，那么這些國(guó)家的環(huán)境也不一定比中國(guó)更差，因?yàn)檫€有其他方面的污染；C項(xiàng)指出挪威其消耗的總能源遠(yuǎn)低于中國(guó)，即由水電導(dǎo)致的污染并不一定比中國(guó)多，但還應(yīng)考慮一些國(guó)土面積等因素，所以削弱力度有限；D項(xiàng)指出歐美國(guó)家環(huán)境比中國(guó)更好，是因?yàn)槠洳扇×讼鄳?yīng)的治理措施，相當(dāng)于解釋了產(chǎn)生這種情況的另一部分原因，也沒(méi)有否認(rèn)專家認(rèn)為的水電不會(huì)造成更多的污染的原因，因此削弱力度不如8項(xiàng)。本題選B。29、答案C解析流行的定義要點(diǎn)是：①在短時(shí)間內(nèi)；②由于追求某種生活方式而產(chǎn)生的相互感染或模仿。A、B、D三項(xiàng)都符合定義；C項(xiàng)春天去郊外踏青并不符合要點(diǎn)①。故答案選C。30、答案C解析C項(xiàng)因不滿而回流，是以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，不符合定義。31、答案D解析削弱型題目。司機(jī)的結(jié)論是：每行駛5千公里做一次定期檢查是沒(méi)有意義的，是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。A、B兩項(xiàng)說(shuō)明這個(gè)定期檢查是必要的，削弱了司機(jī)的結(jié)論；C項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)有做定期檢查可能出現(xiàn)問(wèn)題，從反面支持了定期檢查的必要性，也削弱了司機(jī)的結(jié)論。只有D項(xiàng)說(shuō)明定期檢查是沒(méi)有意義的，無(wú)法削弱司機(jī)的結(jié)論。32、答案A解析抓住題干中的關(guān)鍵信息“不自覺(jué)地反應(yīng)”和“在無(wú)拘束的情景中”來(lái)解題。A項(xiàng)中通過(guò)讓被試者編故事的方式，來(lái)間接地反映其內(nèi)心特征，屬于投射法；B項(xiàng)中的升學(xué)考試不可能是“無(wú)拘無(wú)束的情景”，所以予以排除；C項(xiàng)中是直接測(cè)量其個(gè)性特征的，不可能是“不自覺(jué)地反應(yīng)”，也予以排除；D項(xiàng)中了解浩明的心理狀態(tài)并不是通過(guò)其本人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，顯然不符合投射法的要求。故選A。33、答案A解析白亮污染定義的關(guān)鍵信息是“白天陽(yáng)光照射”和“反射”。A項(xiàng)符合白亮污染的定義。B項(xiàng)的表述為“使得夜晚如同白天一樣”，不符合白亮污染的定義，實(shí)際上B項(xiàng)所述為人工白晝。C項(xiàng)所述為彩色光源造成的光污染，屬于彩光污染。D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射，更沒(méi)有造成污染，排除。本題正確答案為A。34、答案B解析因果關(guān)系，未婚所以無(wú)權(quán)。非法所以無(wú)理。35、答案B解析裝腔作勢(shì)表示做作，不自然。B項(xiàng)自以為是表示不謙虛，兩項(xiàng)均為反義詞。A項(xiàng)乳臭未干表示幼稚、年輕，與粗魯無(wú)關(guān)；C項(xiàng)游手好閑表示懶散，不愿意工作，與忙碌也并非反義；D項(xiàng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表示說(shuō)話直截了當(dāng)，與直接是近義詞關(guān)系。故答案選B。36、答案D解析考查復(fù)言命題推理?！俺且粋€(gè)企業(yè)有政策負(fù)擔(dān)，否則得不到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼”是一個(gè)必要條件的假言命題，“企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)”是“企業(yè)能得到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼”的必要條件，所以“企業(yè)能得到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼”是“企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)”的充分條件，即D項(xiàng)正確而A項(xiàng)錯(cuò)誤；由“如果一個(gè)企業(yè)在開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中沒(méi)辦法獲得正常的利潤(rùn)，那么它就沒(méi)有自生能力”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤；國(guó)有企業(yè)即使沒(méi)有自生能力也可能贏利，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。37、答案D解析人腦病毒的定義要點(diǎn)是：①由人設(shè)計(jì)的一套理論體系；②破壞社會(huì)的正常秩序。影響民族的發(fā)展。A項(xiàng)“天花”病毒不符合①；B項(xiàng)不符合②；C項(xiàng)電腦病毒不符合①和②；D項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。38、答案D解析題干要表述的觀點(diǎn)是：師資缺乏的主要原因并不是雇用標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)苛，而是因?yàn)榻處煿べY低和工作條件差。A、C項(xiàng)顯然支持的是觀點(diǎn)所反對(duì)的一方面；B項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)結(jié)論中兩方面原因的比較判斷。只有D項(xiàng)直接表明因?yàn)楣べY低和工作條件問(wèn)題使教師流失，從而導(dǎo)致師資缺乏，是對(duì)題干觀點(diǎn)的支持。39、答案D解析經(jīng)理叫小張解釋遲到的原因，也就是解釋來(lái)晚的原因。小張把需要解釋的現(xiàn)象“來(lái)晚了”當(dāng)作了對(duì)“遲到”現(xiàn)象的解釋。故選D。40、答案A解析瓷器的原材料是黏土，米酒的原材料是糧食。故選A。41、答案C解析分析定義可知，要?dú)w類于“生態(tài)入侵”，必須符合以下條件：(1)人們有意識(shí)或無(wú)意識(shí)；(2)把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)；(3)使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，(4)危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。A項(xiàng)中的某種植物是因?yàn)榉派湫院怂匦孤┒l(fā)生變異的(隱含：不是人們帶入的)，不符合定義條件(2)，排除。B項(xiàng)中的“試驗(yàn)用結(jié)核菌株”(隱含：不是人們帶入的)，不符合定義條件(2)，排除。D項(xiàng)中的“美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出優(yōu)良品種”(隱含：沒(méi)有危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活)，不符合定義條件(4)，排除。只有C項(xiàng)中鳳眼蓮是被我國(guó)從南美洲引進(jìn)的，并且給云南滇池造成了嚴(yán)重危害，完全符合定義條件，屬于“生態(tài)入侵”。42、答案B解析題干通過(guò)中美的對(duì)比顯示出不同的文化環(huán)境中對(duì)孩子教育的目的和方式不同，即思維方式和行為方式的不同．B項(xiàng)正確而A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)“產(chǎn)生”一詞過(guò)于絕對(duì)，不如8項(xiàng)的“影響”一詞來(lái)得準(zhǔn)確。故答案選B。43、答案C解析①③⑤中小三角形的連線方向相同；②④⑥中小三角形的連線方向相同。44、答案A解析由“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”、“小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低”可知，小學(xué)教師不可能是乙或者丙，因此甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師。故選A。45、答案D解析削弱反駁型題目。A項(xiàng)削弱了題干的論證，加強(qiáng)對(duì)廢氣排放的限制是改善污染的有利條件；B項(xiàng)削弱了題干的論證，盡量啟用不污染空氣的電車和使用燃?xì)獾墓卉嚕蓽p少污染；C項(xiàng)也削弱了題干的論證，許多計(jì)劃購(gòu)買豪華車的人轉(zhuǎn)為購(gòu)買低耗油的小型車也能減少污染；只有D項(xiàng)對(duì)題干沒(méi)有削弱作用，反而支持了題干論斷。故選D。46、答案D解析蒸發(fā)散熱的定義要點(diǎn)是：①體液；②水分由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)。A項(xiàng)酒精不屬于體液，不符合要點(diǎn)①；B項(xiàng)天熱游泳和C項(xiàng)用冰塊降溫，都是通過(guò)熱傳遞來(lái)降低溫度，不符合要點(diǎn)②；D項(xiàng)汗液屬于體液，且出汗的過(guò)程中汗液轉(zhuǎn)化成氣態(tài)，并帶走大量熱量，符合要點(diǎn)①和②。故答案選D。47、答案D解析《三國(guó)演義》是元末明初時(shí)期的羅貫中的作品，《資治通鑒》是宋朝的司馬光的作品。故選D。48、答案C解析規(guī)則推演型題目，或可歸為分析型題目。據(jù)題干“每個(gè)機(jī)關(guān)所錄用的公務(wù)員都有人猜對(duì)”，且區(qū)法院只被猜到一次，據(jù)此可判斷，被區(qū)法院錄用的是孫杰。又根據(jù)“每名公務(wù)員只能被一家機(jī)關(guān)錄用”且“每個(gè)機(jī)關(guān)所錄用的公務(wù)員都有人猜對(duì)”可知，被區(qū)地稅局錄用的是趙明，進(jìn)一步可推出，被區(qū)環(huán)境保護(hù)廳錄用的是錢(qián)紅。故選C。49、答案B解析由“不能由此而唯目的化”可知，在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，不能僅僅關(guān)注其結(jié)果。而忽略了教育的本質(zhì)及教育對(duì)象的特殊性，“扭曲”、“迷失”不合句意，排除C、D?！板懺臁焙蚰?、鍛煉的意思．與句中人的成才需要磨煉的意思更對(duì)應(yīng)。故本題答案為B。50、答案D解析文段首先指出中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器，有利于社會(huì)的穩(wěn)定；接著指出中國(guó)目前中間階層規(guī)模不夠強(qiáng)大，若不采取措施，將不利于社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。故文段意在說(shuō)明的是要壯大中間階層，即選項(xiàng)D。51、答案A,C,D解析社會(huì)主義時(shí)期處理民族問(wèn)題的基本原則是：維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。實(shí)行民族區(qū)域自治是我們黨解決民族問(wèn)題的基本政策。52、答案B解析同一屬下的并列關(guān)系。題干廣播、電視、報(bào)紙同為大眾傳媒方式之一，同樣，B項(xiàng)中清蒸、紅燒、油炸同為烹飪方式之一。故選B。53、答案C解析Ⅰ和Ⅱ?qū)τ陬}干推論都是充分非必要條件，所以都不是必須要求的前提，故答案為C。54、答案A解析當(dāng)總供給大于總需求時(shí)商品價(jià)格將會(huì)下降。吳總的推斷是以這一規(guī)律為前提的。但實(shí)際上，宏圖公司在全球市場(chǎng)的占有率僅為2％，增加產(chǎn)量并不會(huì)使玉器飾物的產(chǎn)品總供給大幅度增加，從而使產(chǎn)品價(jià)格下降。因此吳總的邏輯推斷中的漏洞即是不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)公司的產(chǎn)品供給變化會(huì)顯著改變整個(gè)玉器市場(chǎng)產(chǎn)品的總供給，A項(xiàng)正確。55、答案D解析三、言語(yǔ)理解與表達(dá)56、答案A解析意圖推斷題。仔細(xì)閱讀文段不難發(fā)現(xiàn)。本段文字首句是一個(gè)現(xiàn)象，后面的內(nèi)容都可以歸結(jié)為這一現(xiàn)象的一個(gè)背景或者原因。那么文段的重心究竟是在前還是在后?若沒(méi)有足夠強(qiáng)的語(yǔ)感，考生可以選擇排除法。A項(xiàng)表述無(wú)誤，重心取前；B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段中明確指出需要對(duì)西方理論加以思辨審慎地運(yùn)用，因此不可能“擺脫西方理論的影響”；C項(xiàng)斷章取義；D項(xiàng)觀點(diǎn)無(wú)中生有。故本題正確答案為A項(xiàng)。57、答案D解析與②中的“渾厚嘹亮的歌聲”對(duì)應(yīng)的為③，由此可知，③應(yīng)在②前，②不能放首句，據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于②和⑤的位置。⑤的唱詞已告一段落，②再說(shuō)眾人和著渾厚嘹亮的歌聲不妥，故②應(yīng)在⑤前。本題答案為D。58、答案B解析先看第二空，“石頭”肯定是鑿去“廢料”，而不是“廢物”，因此排除A、D。一揮而就：形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫(xiě)成。輕而易舉：不需要作多大的努力就能辦到或?qū)Ω?。由“但”字可知，第一空?yīng)與“下過(guò)錘爍功夫”相對(duì)，顯然用“一揮而就”合適。因此本題答案為B。59、答案A解析首先看第二個(gè)空，“淺閱讀”是作為“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)迅速傳播開(kāi)來(lái)的一種新現(xiàn)象，用“流行”一詞形容最貼切，選項(xiàng)中無(wú)重復(fù)選項(xiàng)。故選A。60、答案A解析黑暗效應(yīng)，最重要的限制條件是“雙方彼此看不清對(duì)方表情”(有時(shí)并不是專指非得看不見(jiàn)對(duì)方表情，比如雙方互不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有利益糾紛)。選項(xiàng)B中小王與小李互相認(rèn)識(shí)，就無(wú)關(guān)黑暗效應(yīng)；選項(xiàng)C中不符合要概念要件中“雙方彼此看不清對(duì)方表情”的規(guī)定。選項(xiàng)D與B一樣，不屬于黑暗效應(yīng)。本題答案為A。61、答案A解析“風(fēng)光”與“別有洞天”搭配不當(dāng)，排除B?！傲鬟B忘返”通常用法是“令人流連忘返”．而不能直接說(shuō)“風(fēng)光流連忘返”，排除C。橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)能概括后文“雪山重巒疊嶂，湖泊星羅棋布，山水一色，異常秀美”，“春和景明”和后文“雪山重巒疊嶂”矛盾，故排除D。正確答案為A。62、答案B解析本題解題的關(guān)鍵是第一空?！耙黄辈荒苡脕?lái)形容“狀態(tài)”、“過(guò)程”、“尷尬”，故第一空只能填“聲浪”。B項(xiàng)當(dāng)選。63、答案C解析本題考查實(shí)詞辨析。主語(yǔ)是“敦煌藝術(shù)”，因此，只能選C項(xiàng)“亮相”。故選C。64、答案B解析本題是細(xì)節(jié)推斷題。只有B項(xiàng)說(shuō)法有誤?！皼](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”是日本政府的說(shuō)法，也正是文段所要否定的說(shuō)法。65、答案C解析疏導(dǎo)：泛指開(kāi)通引導(dǎo)。切割：用刀割開(kāi)；用機(jī)床切斷或利用火焰、電弧燒斷金屬材料。消除：除去，使不存在。反映：反照，比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)?；猓航獬?；消除。映射：反射；反映。疏通：分析調(diào)解兩方意見(jiàn)，以免隔閡。割裂：把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開(kāi)(多指抽象的物)。第一空“怨恨”和“疏通”不搭配，排除D項(xiàng)。第二空根據(jù)前文“……反映論”可以推斷用“反映”和“映射”與上文重復(fù)，由此排除A、B項(xiàng)，故本題正確答案為C。66、答案D解析本題考查虛詞辨析。及：連詞，連接的事物是并列關(guān)系；及其：連詞，連接的事物是包含關(guān)系。本題中“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”和“政治現(xiàn)象”是并列關(guān)系，所以應(yīng)該填“及”。從而：連詞，上文指明原因、條件、方法等，下文用“從而”引出結(jié)果、目的等；進(jìn)而：連詞，表示繼續(xù)往前，更進(jìn)一步，用于后一分句。根據(jù)本題句意，應(yīng)該填“進(jìn)而”。故選D。67、答案D解析閱讀可知，新生代的中國(guó)研究人員與先輩有所不同，具體表現(xiàn)為他們?cè)诮邮芄偶耐瑫r(shí)，也接受“西式”的方法。就是說(shuō)，新生代是有選擇地而不再是一股腦地“全盤(pán)”接受古籍中的描寫(xiě)。由此可知，在第一個(gè)空格中填入D項(xiàng)中的“全盤(pán)”，可以形成最佳的語(yǔ)境呼應(yīng)。68、答案D解析文段首句給出了發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則是“以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量”，但后文并不是對(duì)該指導(dǎo)原則的具體闡述．因此排除選項(xiàng)B。選項(xiàng)A和選項(xiàng)C都是電子政務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題，說(shuō)法片面，排除。選項(xiàng)D是文段意在說(shuō)明的內(nèi)容，當(dāng)選。69、答案A解析校園文化定義的關(guān)鍵信息是“以學(xué)生為主體”。B、C、D三項(xiàng)均不符合定義的關(guān)鍵信息。故答案選A。70、答案B解析“暗示”指不明說(shuō)，而用含蓄的話或動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)。多指人的言語(yǔ)或動(dòng)作而言．不符合題意，排除D。“告訴”過(guò)于口語(yǔ)化，且與“無(wú)聲”矛盾，排除C?！皢l(fā)”側(cè)重于“發(fā)”，是指通過(guò)一定的方式闡明事例．促使對(duì)方思考、領(lǐng)悟；“啟示”側(cè)重于“示”，指直接揭示事物中的道理，讓人有所認(rèn)識(shí)，提高。歷史遺存的存在是為提醒人們認(rèn)識(shí)到歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的關(guān)系，題中并未涉及到闡明事例．促使對(duì)方思考這一層．故“啟示”符合語(yǔ)意要求。第二空中“割斷”填入也恰當(dāng)。本題答案為B。71、答案B解析啰嗦：指說(shuō)話繁瑣。膚淺：指不深入、不深刻，止于表面，多與表示人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的詞語(yǔ)相搭配。深刻：刻鏤得很深。深長(zhǎng)：長(zhǎng)遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)。題中勸說(shuō)朋友，話不必說(shuō)盡，意思是不要說(shuō)太多的話，否則就是啰嗦，并沒(méi)有與膚淺相對(duì)的意思。“意味”一般與“深長(zhǎng)”搭配。72、答案C解析言無(wú)根據(jù)。73、答案D解析本題屬于日常推理型，題干中表達(dá)了父母對(duì)孩子的教育，兩種不同的方式都進(jìn)行了表述，但是并沒(méi)有進(jìn)行比較，只有D項(xiàng)能夠推出。因此，本題選擇D選項(xiàng)。74