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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__《昆蟲記》讀后感_82試稿《昆蟲記》讀后感《昆蟲記》讀后感精選15篇當(dāng)細(xì)致品讀一部作品后,信任你肯定有許多值得共享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨意應(yīng)付就可以,下面是我細(xì)心整理的《昆蟲記》讀后感,希望能夠幫助到大家?!独ハx記》讀后感1當(dāng)最終一個(gè)字離開我的視線時(shí),我依舊深深厚浸在漂亮的昆蟲世界。法布爾,這位宏大的昆蟲學(xué)家,為我們呈現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。細(xì)細(xì)讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動(dòng)的畫面,真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時(shí)候,總是特別勤奮。假如晚上干得太晚,它就用一個(gè)小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜愛哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清楚地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實(shí)在令人贊美。書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí),好像無形之中給了我們一個(gè)放大鏡,可以看得見微小、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭(zhēng),是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個(gè)特別的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的才智,令人稱贊不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場(chǎng)場(chǎng)生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ妓鳌Ⅲw會(huì)、回味。然而,打動(dòng)我的不僅僅是這些。在我們眼中,或許這些昆蟲是微乎其微的,但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來看待,他把昆蟲視為一個(gè)個(gè)幼小生靈,是組成自己生命的一部分。他對(duì)這些渺小生命充溢了敬重、酷愛,好像這些昆蟲就是法布爾的真心摯友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、和善的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細(xì)語(yǔ),也很少會(huì)俯下身子,專注地探究一種昆蟲?;蛟S當(dāng)我們仔細(xì)遨游這個(gè)世界時(shí),就會(huì)看到,原來我們的腳下,是另一片天空。《昆蟲記》讀后感2在這幾個(gè)星期下,我完成了《昆蟲記》的閱讀。法布爾的筆下,那些昆蟲活靈活現(xiàn),一個(gè)個(gè)鮮活的生命在書頁(yè)間跳動(dòng)。昆蟲,從書生不練勞作,直到蒼老死去都一記錄,昆蟲的一生都在這本書中呈現(xiàn)。這雖然都是平凡的文字,但是這無不體現(xiàn)出昆蟲生活的樂趣,幽默的語(yǔ)言將昆蟲的生活習(xí)性呈現(xiàn)的淋漓盡致。法布爾的文字讓我仿佛置身于一個(gè)放大鏡的昆蟲世界。與他們游戲,看他們?yōu)榱饲笊龀龈鞣N舉動(dòng),突然如夢(mèng)初醒,眼前的昆蟲世界不見了,只留下了一本寫滿文字的書??赡鼙臼且环N非常兇殘的動(dòng)物,但是在他剛剛誕生時(shí),一只螞蟻都可以置它于死地;蜘蛛為什么會(huì)有如此超群的結(jié)網(wǎng)技術(shù),殊不知這是它生來就有的一種技能。如此豐富的故事情節(jié),如此高潮的寫作手法,正是這種《昆蟲記》,為我打開了昆蟲世界的大門,讓我去了解它們。法布爾寫這本《昆蟲記》肯定花了不少心血吧。當(dāng)然,那些昆蟲肯定不會(huì)自愿的讓法布爾去視察與記錄的,他們渴望自由,所以法布爾不得不去捉捕他們。他曾經(jīng)為了自己的視察殺死了兩只無辜的小鳥兒,又因此遭到了家人的指責(zé)。對(duì)此法國(guó)人感到深深的自責(zé),他表示他對(duì)不起這兩只小鳥。隨后他便有一段文字中寫道,你們是將昆蟲開膛破肚,而我卻是活著探討它們。寄生蟲在人們看來肯定是深惡痛絕的,但是發(fā)布而卻依舊的去探討它。人們認(rèn)為他們特別懶散,靠別人而坐享其成,但是法布爾卻認(rèn)為這不是一種享受,而是一種捕獵的本能。所以不管它們做了什么,他依舊樂意去探討。讀完這本《昆蟲記》,我心中真的感慨萬(wàn)千,我對(duì)昆蟲的看法也好了許多,從今,人們將會(huì)很好地去愛護(hù)昆蟲,愛惜昆蟲?!独ハx記》讀后感3近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感受很深。這本書的作者通過細(xì)致視察,多次試驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的昆蟲。作者寫得生動(dòng)好玩,讀者讀得愛好盎然整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩至極,這都要?dú)w功于作者的細(xì)致視察,細(xì)致描寫。如“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排尖利的鋸齒一樣的東西后面還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!薄盀槭椎哪侵凰擅x一邊探測(cè),一邊稍稍地挖一下泥土,好像在測(cè)定土的性質(zhì)?!钡龋@些只有細(xì)致視察才能寫出來。光是細(xì)致視察還不夠,還有細(xì)致描寫讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的?!钡冗@些細(xì)致描寫,是整本書寫得更加生動(dòng)詳細(xì),引人入勝。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以給食物“免-費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),這只捕小的,這樣就可以使昆蟲只要一頓就可以吃完,每頓就可吃到簇新的。作者寫出這些都是因?yàn)樗?xì)致視察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)視察生活的人,因此老師叫我寫作文的時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次去上課的路上,我發(fā)覺了一堆螞蟻,正在搬食物,經(jīng)過視察我發(fā)覺,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我細(xì)致視察了,現(xiàn)在我明白了:我們應(yīng)當(dāng)對(duì)四周的全部事細(xì)致視察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著高校問呢!《昆蟲記》讀后感4《昆蟲記》記錄了很多日常生活中被我們忽視的微小生命——昆蟲。在這些微小的生命中,最讓我難以遺忘的,是大孔雀蝶。它是歐洲最大的蝴蝶,漂亮非凡,而這漂亮的生命卻猶如劃過天涯的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。大孔雀蝶成蟲的存活時(shí)間只有短短幾個(gè)星期。幾個(gè)星期后,它們便會(huì)猶如凋敗的繁花一般,迎接它們的只有死亡。它們的生命何其短暫,卻意義非凡。大孔雀蝶會(huì)在這幾個(gè)星期內(nèi)完成了自己唯一卻必需完成的事——繁殖后代。它們?cè)谶@短暫的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,所我以說它們的生命是意義非凡的。我想,人不也應(yīng)當(dāng)如此嗎?為了自己的志向,不懈地奮斗,致死不渝,這樣的人生才有意義。人們常說:“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲”,的確如此,生命的意義不在于長(zhǎng)度,而在于寬度,在于是否達(dá)成了自己的志向,是否實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值?!皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙?,享?2歲。他并不長(zhǎng)壽,卻仍被世人牢記。因?yàn)槭撬麕ьI(lǐng)著十幾個(gè)高校生在羅布泊艱苦的環(huán)境下設(shè)計(jì)出了中國(guó)第一顆原子彈,讓中國(guó)在近百年來第一次真正的挺起了胸膛。鄧稼先的“志”是探討出中國(guó)第一顆原子彈,而他也在自己短暫的生命中達(dá)成了自己的志向,實(shí)現(xiàn)了人生的意義。小到一只昆蟲大到一位偉人,他們都在有限的生命中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。他們都值得我們欽佩。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,我們應(yīng)當(dāng)以“堅(jiān)韌不拔之志”積小成多,努力學(xué)習(xí),才能達(dá)成自己的志向,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。大孔雀蝶尚能如此,吾輩有何不能?《昆蟲記》讀后感5在這個(gè)暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘,有的溫順;有的堅(jiān)毅,有的懦弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些詳細(xì)而具體的文字,時(shí)常讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。我從小就喜愛昆蟲,而最喜愛的昆蟲還是蟋蟀。四月剛過,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌頌,那好聽的歌聲使任何人都沉醉,連法布爾也想把春天歌頌家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么好聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多困難,其實(shí)蟋蟀的樂器很簡(jiǎn)潔,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)振動(dòng),下面的一對(duì)干脆摩擦,上面的一對(duì)是搖擺摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的嘹亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒瞧浯翁欤ú紶柊l(fā)覺這昆蟲竟有著堅(jiān)毅的意志,實(shí)在不行低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的居處及那把簡(jiǎn)潔的四弦琴都特別滿足。我小的時(shí)候,最喜愛捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀??僧?dāng)時(shí)我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽,跳起來好玩而已,并沒有去探尋緣由。而《昆蟲記》這本書卻告知了我,是法布爾用他的探究精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)?!独ハx記》這本一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是生物學(xué)之中的一顆明珠!《昆蟲記》讀后感6有的人喜愛《三國(guó)演義》;有的人喜愛《格林童話》;有的人也喜愛《一千零一夜》;但是我更喜愛《昆蟲記》。我從小就喜愛植物和動(dòng)物,尤其是小昆蟲。有一次生日,我媽給我買了一本《昆蟲記》,我很快樂!我拿起書,迫不及待地打開一兩頁(yè)。我狼吞虎咽,遺忘了自己的生日??戳恕独ハx記》,知道了大自然的奇異。原來昆蟲世界里有許多不行思議的,令人驚異的東西。我以為每只昆蟲的媽媽都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到螳螂媽媽生完孩子就離家出走,再也沒有回來。他甚至沒有回來看過他的孩子一次。多么殘忍的母親!一點(diǎn)責(zé)任感都沒有!生活中,假如我們的父母像螳螂媽媽一樣,孩子沒錢吃飯,沒人養(yǎng),豈不是孤兒?所以,父母要做負(fù)責(zé)任的父母,讓孩子歡樂成長(zhǎng)!小螳螂從小獨(dú)居。相比之下,我每天都有父母的照看和其他長(zhǎng)輩的關(guān)愛。我的生活真的很華蜜。在這個(gè)寫,的歡樂日子里,我想珍惜它,努力學(xué)習(xí),享受生活。我以為螢火蟲用漂亮的光給夜空中的人帶來了光明,但它是一種殘忍的昆蟲。它先找到它的食物蝸牛,然后快速拔出兩顆獠牙,它隨身攜帶的小武器,把毒素注入蝸牛體內(nèi),然后用一種特別的消化液液化肉湯。多殘忍??!現(xiàn)實(shí)生活中肯定要睜大明眼人的眼睛,千萬(wàn)不要被美麗的外表所迷惑。我覺得蜘蛛織網(wǎng)應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)潔,但是看了《昆蟲記》,發(fā)覺織網(wǎng)很難!我看到小蜘蛛漸漸地從嘴里吐出白色的細(xì)絲,然后從一個(gè)角落爬到另一個(gè)角落,最終織出了第一根線,但是風(fēng)一吹,線的吊桿斷了,然后它又這樣織,不到一半的線又?jǐn)嗔恕>瓦@樣,一次又一次,編織又編織,最終編織成一張網(wǎng)。我被蜘蛛不怕困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神所感動(dòng)。在生活中,也要學(xué)習(xí)蜘蛛那種不怕困難,不屈不撓的學(xué)習(xí)精神?!独ハx記》讀后感7《昆蟲記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視察本領(lǐng),文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來視察、探討昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。經(jīng)過作者的描述,我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,蟬在歌頌,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么奇妙的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情景,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會(huì)將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自我生長(zhǎng)發(fā)育所需。小時(shí)候,在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí),有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長(zhǎng)來破案的故事。一向以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)覺,這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自我的親生子女能否健康成長(zhǎng)!在這本書里,作者將專業(yè)學(xué)問與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的酷愛。在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自我的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危急,就好比描述黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎樣冒著危急去視察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩趣味。我非常寵愛《昆蟲記》這本書,沒事時(shí)我拿起它,沉醉在其中,仿佛和法布爾一齊探究昆蟲世界的奇妙?!独ハx記》讀后感8最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國(guó)杰誕生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。書中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神奇而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們具體講解并描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,還能讓我們發(fā)覺大自然中隱藏著的無窮奧妙。我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰慧而又勤勞的昆蟲??!我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)方法從水甲蟲的手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個(gè)。因?yàn)榍适鞘Q的居處也是它的防衛(wèi)工具。它們會(huì)隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲的下一輪攻擊。假如沒有鞘,石蠶不僅沒有居處,連它的命都會(huì)丟掉。不過讀這篇文章地時(shí)候,有一個(gè)地方我很新奇,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?為了能解開我的這個(gè)懷疑,我確定做一個(gè)試驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里,它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進(jìn)池塘里,發(fā)覺它浮起來了。我這個(gè)謎終于解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本領(lǐng)!值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,讓我們懂得生命的珍貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界里,與它們一起生活一起歡樂吧!《昆蟲記》讀后感9大對(duì)昆蟲并不生疏,我們生活中經(jīng)??梢砸姷?、蜜蜂、蝴蝶在我國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》中也有不少對(duì)昆蟲的記載,如:螽斯(蟈蟈)、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國(guó)家引以為豪的一種昆蟲,聞名的絲綢之路,就是蠶留給世人的輝煌紀(jì)念。古往今來,介紹昆蟲的書許多,其中最聞名、影響最大的當(dāng)屬法國(guó)作家法布爾的《》。這本書中講到了許很多多的昆蟲,其中有用一根長(zhǎng)線把腰連接起來的舍腰蜂;富有、死而后已的被管蟲和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。假如說到毛毛蟲,大家肯定會(huì)感到膽怯 ??墒怯幸环N毛毛蟲很好玩,名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲。它全身呈草綠色,兩只大像是畫上去的,只要它不動(dòng),你或許還會(huì)以為它是一個(gè)呢!但是這種毛毛蟲已經(jīng)特別稀有了,這樣的毛毛蟲在《昆蟲記》里有特別好玩的描寫哦!法布爾把昆蟲寫得惟妙惟肖。其中有一段文字特別:采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上,用嘴采棉花。等采到足夠的棉花后,它就用后足把棉花壓到胸部,成為豌豆粒大小的球,然后把球放到嘴里銜回去。它用最細(xì)的棉絮襯在巢的內(nèi)部,入口處用堅(jiān)硬的枝或葉片來做門窗。讀著這段話,我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它牢固的巢,還讓我們感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)看法和他的細(xì)心與耐性。這本書在每個(gè)末尾都有心得和學(xué)問鏈接。閱讀心得通過短短幾句話讓我們明白了深刻的道理。學(xué)問鏈接則是讓我們的學(xué)問拓展到方方面面。說了這么多,大家心動(dòng)了嗎?那抓緊加入閱讀《昆蟲記》吧,記住哦,我介紹的這個(gè)版本是____少年兒童出版社出版,我國(guó)聞名動(dòng)物小說家沈石溪翻譯的喲?!独ハx記》讀后感10打開書架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們?cè)谑罴倨陂g閱讀《昆蟲記》這本充溢著法布爾精神的書。我認(rèn)為,我受益匪淺。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺布著顯微鏡,凝視著下面的世界,文學(xué)家只能成天揮動(dòng)著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手美麗的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,也許也是一本邊緣性書籍吧!《昆蟲記》有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記到處都流露出學(xué)問,把人以前錯(cuò)誤一網(wǎng)打盡,使你不禁感嘆:哦,原來如此,真是沒想到啊!《昆蟲記》一書,給了我很多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得猶如身臨其境一般。幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生這句話,讓我知道了原來甲蟲也是特別的狡猾;讀四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用完最終一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也力倦神疲而死,這句話,又讓我體會(huì)到了它的滿意感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任?!独ハx記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求____。這種精神讓我們?cè)诖笞匀恢斜M情探究奇妙;這種精神讓我們?cè)谔斓亻g盡情領(lǐng)會(huì)精神!而這,就是法布爾的精神。《昆蟲記》讀后感11世間萬(wàn)物都是有生命的個(gè)體,他們都用自己的生命詮釋著一個(gè)個(gè)道理。猶如這飄逝的落葉,不要問是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?假如沒有聚散離合的體會(huì),哪來的珍惜?沒有坎坷的經(jīng)驗(yàn),哪來的堅(jiān)毅?沒有失敗打擊,哪來的成長(zhǎng)?猶如此刻天氣沒有凄風(fēng)若雨的洗禮,怎能遇見彩虹的絢麗?流年似水,四季更迭,仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身就以層林盡染,落葉飄舞。我第一次遇見它還是在暑假,那時(shí)老師布置了讓給書批注的作業(yè),我其實(shí)對(duì)這個(gè)作業(yè)非常敏感,因?yàn)槲覈L過他給我?guī)淼目嗤?。之前因給《西游記》做批注花了我3天時(shí)間,而且還是成天整夜的批,把我都快批吐了,這還不算什么,那時(shí)候因?yàn)槲易鳂I(yè)完不成,而立刻就要開學(xué)了我就叫我姐和她的摯友一起幫我批,照舊沒有批完,最終我只能在去學(xué)校的時(shí)候,在車上批,最終才算是完成了作業(yè)。所以這次的作業(yè)我都沒準(zhǔn)備好好完成,就想寥寥草草的批一點(diǎn),應(yīng)付過去檢查作業(yè)就行了。但是我讀著讀著卻發(fā)覺還挺有意思,于是便迷上了它。例如蜜蜂,蟋蟀,蟬……它們的愛好和生活習(xí)性。這些在我們看起來在平常不過的事物,在坐著法布爾的眼里卻看的是如此重要,例如:他冒著生命危急去探究蜜蜂是不是相識(shí)路,螢火蟲的補(bǔ)食過程還有迷宮蛛怎樣產(chǎn)卵和哺育寶寶的。這些實(shí)例都足以顯現(xiàn)他對(duì)于昆蟲的酷愛。而且在這里面作者也讓我們學(xué)到了許多東西例如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),讓我們知道了螞蟻是堅(jiān)韌的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂擅長(zhǎng)運(yùn)專心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專家,但它卻自食同類,非常兇殘。還有蟋蟀和蟬對(duì)于唱歌的寵愛。都讓我們用另一種眼光相識(shí)到了一個(gè)個(gè)生物。昆蟲是渺小的,沒有花香,沒有樹高,卻用自己堅(jiān)韌不屈的精神詮釋著自己生命的意義?!独ハx記》讀后感12昆蟲記是法布爾寫的一本關(guān)于昆蟲的書,又叫《昆蟲物語(yǔ)》。這是一本特地寫昆蟲的生物學(xué)著作,作者通過細(xì)心視察,將自己融入昆蟲的多彩世界中,記錄下來昆蟲真實(shí)的生活,表現(xiàn)作者對(duì)昆蟲的寵愛和敬重。我最喜愛作者寫的蟋蟀這一篇關(guān)于蟋蟀的文章。作者介紹意大利蟋蟀的活動(dòng)季節(jié)是夏季,它的體型別出心裁,發(fā)聲很有特點(diǎn),然后介紹了它的發(fā)聲器官和發(fā)聲方法,作者在夏季的夜晚傾聽意大利蟋蟀的鳴唱,感覺非常美妙。作者寫的文章沒有對(duì)意大利蟋蟀作特別全面的描寫,而是重點(diǎn)介紹了意大利的蟋蟀的發(fā)聲器官和發(fā)聲原理,蟋蟀是歌頌家,這篇文章讓我們學(xué)到了很多關(guān)于意大利的蟋蟀的學(xué)問,也反映了作者認(rèn)為昆蟲生命的珍貴之處。還有舍腰蜂。舍腰蜂它的腰是真的很細(xì),他們怕冷,寧?kù)o,寵愛和平。但是它們也非常聰慧,特別不被人們留意。安寧?kù)o靜的蜂,寵愛和平的蜂。但是它們因?yàn)榕吕?,就?huì)把蜂巢建立在廚房那,雖然那里很溫煦,很適合舍腰蜂居住,但是還是會(huì)有舍腰蜂的幼蟲被熏死??蓯塾挚蓱z的生物啊。舍腰蜂它們吃蜘蛛,就是背上有個(gè)十字架的蜘蛛,雖然我沒見過,但是書里寫舍腰蜂它們把它們的卵放到那種背上有十字架的蜘蛛的背上,當(dāng)它們的幼蟲從卵里出來時(shí),就可以把蜘蛛吃了,飽餐一頓。蟬在地下“潛藏”四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌頌五個(gè)星期;蟋蟀擅長(zhǎng)建立巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂擅長(zhǎng)利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……以上描述的種種奇異的現(xiàn)象都出自法國(guó)聞名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》,只有讀過它的人才會(huì)感覺到昆蟲是有多么的可愛?!独ハx記》讀后感13暑假期間,我興致勃勃地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)悟到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法??戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的學(xué)問上邁進(jìn)了一大步。我嘆服那神奇的大自然,更嘆服法布爾為探究大自然付出的精神,他為探究真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的奇妙和奇妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境休戚相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此微小的視察本領(lǐng)和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)本領(lǐng)。我想,假如他僅有細(xì)致的視察本領(lǐng),沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)本領(lǐng),寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜愛去閱讀。反之,假如他沒有良好的視察本領(lǐng),僅有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。經(jīng)過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有宏大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)毅的意志力、有細(xì)致的視察本領(lǐng)、有良好的表達(dá)本領(lǐng)等等。從今刻起先,我必需要從這些方面好好地培育自我??墒牵野l(fā)覺這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年頭,昆蟲的分類還不是很清晰,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。假如編者在文章的前面做個(gè)說明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到此刻仍舊把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲記》的喜愛?!独ハx記》讀后感14在古代,埃及人認(rèn)為,蜣螂是一種神圣的動(dòng)物,而且他們認(rèn)為小甲蟲是從原球里出來的。事實(shí)上,這個(gè)圓球只是它的食物而已,這個(gè)圓球并不好吃,它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。對(duì)于蜣螂來說做一個(gè)這樣的圓球可不太簡(jiǎn)單,須要克服一些困難,但一些貪吃的家伙仍舊做得很大。等到圓球做好后,他們必需把它搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺?,他們走得非常艱辛,而且他們走的都是險(xiǎn)峻的斜坡,攀登那些簡(jiǎn)直不行能的地方。不僅如此,他們還要防止那些賊蜣螂來?yè)屗麄冃量嗟某晒?,那些?/p>
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