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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年《霧都孤兒》閱讀心得和體會字匯總范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
《霧都孤兒》閱讀心得和體會字篇一
奧利弗是一個出生在濟貧院里的孤兒,剛一出生,母親就不幸病逝。他被濟貧院收養(yǎng),9歲時,奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……
書中情節(jié)跌宕起伏,文字相互照應(yīng),謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。
全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷,帶出了形形色色的周邊人物,從側(cè)面反映了英國資本主義社會的陰暗面,以及對“開心英格蘭〞的向往。猶如一場背景時時更迭的戲劇,將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點顯明,每個人代表了當(dāng)時社會的一類人。如:性情煩躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險的蒙克斯;良善可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明精明、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地良善、出淤泥而不染、命運悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔良善,令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是,全篇文章中還詳細刻畫了每個人物的習(xí)慣性動作和口頭禪。譬如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費金計上心來時,總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈〞;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋〞等等。真是妙趣橫生,頗有意思。
文章的結(jié)尾,狄更斯給每個人都設(shè)定了一個歸宿。所有正面人物均回歸田園,過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng)。由此說明,是崇尚良善的。
雖然奧利弗生活的那個時代已經(jīng)一去不復(fù)返,但我們依舊要崇尚良善,不要去做壞事,善有善報,惡必有惡報。
《霧都孤兒》閱讀心得和體會字篇二
在炎熱的暑假里我讀了《霧都孤兒》這本書。我相信,只要讀過這本書的人一定會感到很心疼!
《霧都孤兒》的是狄更斯,是英國19世紀的著名作家。
本文主要陳述了一個叫奧利弗的小男孩兒這凄涼的童年生活,同時描述了上層社會優(yōu)雅的生活,下層社會飽經(jīng)風(fēng)霜,渴望豐衣足食的心愿。
這個小男孩奧利弗正在饑餓無助的時候,是一個叫費金的把它領(lǐng)回了家,給他面包吃,還讓他住下了。當(dāng)時奧利弗還很感謝費金,但他不知,費金是想把他培養(yǎng)成為一個小偷,替他去賣命。
有一次,費金讓奧利弗和其余兩個孩子去上大街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他們走啊走,看見一個有錢的老人站在書攤旁,那兩個孩子就走上前去,偷走了老人的錢包后,撒腿就跑。奧利弗嚇呆了,也慌慌張張地跑,書攤老板說:“你的錢包被偷了!〞老人摸了摸,后頭一看,正見奧利弗在慌慌張張的跑,就誤把奧利弗當(dāng)成了賊,叫路人把它抓了起來,送到了警察局。
這還不是我讀過最痛心的地方,最最痛心的地方就是:
“費金讓奧利弗爬上窗臺,去把一個富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門開啟,讓費盡他們一伙人進去偷東西。〞此時的奧利弗是那么的不情愿,但他卻又不能不去,由于有一支槍再逼著他呢!這兒的時候,我真想上去把費金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗此后過上幸福而又開心的生活!
生活的貧苦不僅帶來了經(jīng)濟上的壓力,而且還讓奧利弗有一次的成為了一個孤獨無依的孤兒。
開頭部分有講,一個好心人收養(yǎng)了奧利弗,但他們家實在是太窮了,再也不能有多余的飯、多余的錢養(yǎng)奧利弗了,她的養(yǎng)父就背著她的養(yǎng)母偷偷的把奧利弗賣了。
哎!可憐的奧利弗!
雖然奧利弗的生命經(jīng)歷那么多的困苦和磨難,但他依舊擁有一顆純潔、良善的心,這是多么了不起啊!
讀完這本書我懂得了
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