高一地理月考試卷分析

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一地理學(xué)科剖析高一地理學(xué)科備課組執(zhí)筆：陳艷2017年11月8號到10號兩天半的時間，我們高一年級舉行了學(xué)生進(jìn)入高中以來第一次正規(guī)的測試?？荚嚫采w內(nèi)容主假如必修一的第一章和第二章第一節(jié)內(nèi)容。此次考試既是對開學(xué)以來學(xué)生學(xué)習(xí)掌握狀況的檢查也是對后期學(xué)習(xí)的指引。同時對照認(rèn)識了我們高一年級各班級的學(xué)生答題狀況，進(jìn)而摸清了學(xué)生對知識點的掌握狀況。聯(lián)合本次試卷命題、學(xué)生答題狀況及考試成績做以下剖析。一、試卷剖析（一）、試卷構(gòu)造題型：一、選擇題25題；二、綜合題4題。分值：選擇題50分；綜合題50分。（二）、試題特點、難易適中反應(yīng)第一章和第二章教材內(nèi)容的全面性。此中難度、劃分度適中的題占60分，難度偏易、劃分度適中題占28分，難度較難占了分，題目難度適中，難易聯(lián)合。著重學(xué)生知識的記憶性和對知識點的簡單遷徙應(yīng)用的考察。、反應(yīng)學(xué)科特點，突出地圖的重要性圖表是地理學(xué)科的第二語言，此中包括有大批的信息。部分試題主要以圖為載體，圖形相對來說仍是較基礎(chǔ)的主要波及到地球運動、熱力環(huán)流的，充分表現(xiàn)1了圖表在地理學(xué)中的重要性，主要考察學(xué)生的讀圖、識圖、析圖的能力。、著重基礎(chǔ)，重申能力試題內(nèi)容主要考察地理的基礎(chǔ)知識，要修業(yè)平生常在上課過程中要仔細(xì)聽課，對教師解說的要點內(nèi)容好好掌握，在課下花時間記憶，實時做習(xí)題來穩(wěn)固。部分知識點需要嫻熟掌握可以遷徙運用。二、學(xué)情、考情剖析（一）、得分概略年級均勻得分：61.2分最高得分：89分最低得分：23分80分以上8人70分以上57人優(yōu)異率為15.49％（75分以上）及格率為57.75％（二）、學(xué)情剖析第一經(jīng)過考情剖析學(xué)情1、學(xué)生對理論知識掌握程度（1）、基礎(chǔ)知識不扎實一是知識的全面掌握不夠；二是對知識的理解不夠；三是基礎(chǔ)知識落實不到位。部分學(xué)生對已學(xué)知識沒有記憶落實，更不可以理解和遷徙應(yīng)用。（2）、讀圖、析圖能力不強(qiáng)好多學(xué)生看不懂圖，不知從何下手，提取圖表信息難度大。2、學(xué)生對知識的應(yīng)用程度21）、審題不清，誤讀題意。不可以從資料里提取有效信息。2）、對基本規(guī)律、基來源理不熟習(xí)以及基本規(guī)律、基來源理不可以化為解題的方法。3）、對知識的遷徙、變換能力不足。4）、答題的正確性和規(guī)范性差。不可以很好的運用地理專業(yè)術(shù)語答題3、貧富差距大，班級內(nèi)部兩級分化顯然。三、此后教課中的應(yīng)付舉措教課方面：1、培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。2、進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，狠抓落實。3、教課中要進(jìn)一步重視地理圖形的判讀、著重讀圖能力的培育。4、重視審題，增強(qiáng)對學(xué)生答題能力及技巧的訓(xùn)練。審題是解題的第一關(guān)，在教課中要不停增強(qiáng)學(xué)生的審題能力和地理語言的表述能力，使學(xué)生能運用規(guī)范正確的語言答題。養(yǎng)成優(yōu)異的答題習(xí)慣。教師方面：1、研究教材，不停提升自己的專業(yè)素質(zhì)，提升講堂效率。在講堂教課中教師要充散發(fā)揮知識指引者的作用，一定要有豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，有較高的個人魅力，提升學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，進(jìn)而達(dá)到較好的教課成效。2、多聽組內(nèi)優(yōu)異教師的課，從中揚(yáng)長避短。33、仔細(xì)上好每一節(jié)課，課后要實時經(jīng)過學(xué)生的作業(yè)狀況認(rèn)識學(xué)生掌握狀況，實時跟進(jìn)。4、踴躍與學(xué)生增強(qiáng)感情溝通。促進(jìn)低分段的學(xué)生提升學(xué)習(xí)的踴躍性，關(guān)愛他們，賜予幫助，告