小學(xué)生主題活動(dòng)方案

—小學(xué)生主題活動(dòng)方案小同學(xué)主題活動(dòng)方案精選篇1一、活動(dòng)目的引導(dǎo)同學(xué)開展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng)，豐富同學(xué)的精神生活，陶冶情操，使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，培育同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好和愛好，發(fā)展同學(xué)的智能。因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區(qū)小學(xué)開展科學(xué)課外科技活動(dòng)，旨在啟發(fā)小同學(xué)認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研討方法，把握實(shí)際操作的重要性，學(xué)會(huì)課外科技試驗(yàn)的方法和技巧。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、課外觀看各種小動(dòng)物；2、課外飼養(yǎng)各種小動(dòng)物；3、觀看各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。三、活動(dòng)措施：1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)自由搭配分組，讓同學(xué)利用充足的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。2、做好課外科技活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)試驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問題。3、老師要抽出肯定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo)，教給同學(xué)科學(xué)的試驗(yàn)方法和正確的試驗(yàn)看法。讓他們?cè)谠囼?yàn)活動(dòng)中得到力量的培育。4、注意小搭配作，使每一個(gè)同學(xué)的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使同學(xué)在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人力量能得到提高，更是在小組活動(dòng)中得到合作的錘煉。小同學(xué)主題活動(dòng)方案精選篇2一、活動(dòng)想象：課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延長。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活，啟發(fā)同學(xué)對(duì)音樂的愛好，培育同學(xué)的音樂審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大學(xué)問視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、培育同學(xué)的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的聲響3、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌三、訓(xùn)練模式：1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；2、實(shí)行老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)奏感，使同學(xué)體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)美麗。4、豐富同學(xué)的想象力，對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)制造性的發(fā)揮。5、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長支持，做好安全工作。四、教學(xué)要求1、老師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。2、同學(xué)不得曠課，同學(xué)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。3、同學(xué)主動(dòng)和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂愛好活動(dòng)小組開展的具有活潑性、活潑性。詳細(xì)工作措施：1、音樂活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展同學(xué)的獨(dú)特特色，以此推動(dòng)同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面發(fā)展。2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂視野，豐富同學(xué)的精神生活，進(jìn)一步培育、發(fā)展同學(xué)的音樂愛好，使他們學(xué)有所長，培育同學(xué)的集體主義精神。3、常催促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、強(qiáng)化。4、對(duì)小組的課程做出標(biāo)準(zhǔn)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育音樂力量為主要內(nèi)容，不讓同學(xué)放人自由。5、培育同學(xué)的特長，并在肯定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，錘煉和發(fā)展同學(xué)的力量。小同學(xué)主題活動(dòng)方案精選篇3一、根本情況分析如今同學(xué)的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高同學(xué)的體質(zhì)，開展恰當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。同學(xué)們很喜愛有意義的課外活動(dòng)，在從前的活動(dòng)中，可以看出同學(xué)得到了很好的錘煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更強(qiáng)化健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序，同學(xué)在活動(dòng)中還不能守好規(guī)章，自律意識(shí)不強(qiáng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、使同學(xué)樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培育探究科學(xué)的信念，發(fā)展同學(xué)制造生活美的力量。2、豐富同學(xué)的課內(nèi)外生活，陶冶同學(xué)的情操，為同學(xué)的發(fā)展提供可能。3、強(qiáng)化活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。三、活動(dòng)措施：1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富同學(xué)的課外生活。2、利用班級(jí)圖書角，組織開展讀書活動(dòng)。3、在重大節(jié)日，開展順應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓同學(xué)有充足的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的同學(xué)在原來的基礎(chǔ)上得到提高。7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)同學(xué)的潛能得到最大限度的發(fā)揮。8、發(fā)揮班級(jí)組的合力，組織合適同學(xué)活動(dòng)的班級(jí)集體工程，增加班級(jí)的凝聚力。小同學(xué)主題活動(dòng)方案精選篇4一、指導(dǎo)思想以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)活潑活潑的育人環(huán)境，培育環(huán)保生態(tài)教育意識(shí)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)展獨(dú)特特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面發(fā)展，綠色環(huán)保意識(shí)。二、目的意義課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要表達(dá)。愛好小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、環(huán)?；顒?dòng)，符合廣闊同學(xué)家長的意愿，同學(xué)通過活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、發(fā)展獨(dú)特特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康發(fā)展。三、詳細(xì)活動(dòng)布置（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉欣國副組長：徐亮組員：各班主任。（二）活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課（三）活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)愛好活動(dòng)小組。2、以班級(jí)為單位開展環(huán)保、閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織同學(xué)開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使同學(xué)學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培育同學(xué)的綜合力量。詳細(xì)詳見課外小組活動(dòng)布置表。四、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必需落到實(shí)處，指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的`活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真布置好活動(dòng)內(nèi)容，按時(shí)地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。五、活動(dòng)組織1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)工程，統(tǒng)一布置活動(dòng)的開展。2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于同學(xué)的健康發(fā)展；輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組同學(xué)的管理工作。3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化督導(dǎo)，認(rèn)真巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將愛好小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。輔導(dǎo)老師要不斷強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素養(yǎng)教育，促進(jìn)我校同學(xué)的環(huán)保綠色發(fā)展做出奉獻(xiàn)。小同學(xué)主題活動(dòng)方案精選篇5一、活動(dòng)目標(biāo)1、培育深厚的閱讀愛好和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，做到在每一天的生活中，“我讀書并歡樂著”。2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好獨(dú)特和健全人格的構(gòu)成。3、開拓視野，豐富學(xué)問積累，提高整體素養(yǎng)。4、透過同學(xué)、老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氣氛，推動(dòng)書香班級(jí)和書香校內(nèi)的建設(shè)。二、活動(dòng)要求1、按計(jì)劃開展課外閱讀活動(dòng)，每一天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20XX字。2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過程中，應(yīng)恰當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感愛好的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)行長期積累，不斷豐富學(xué)問儲(chǔ)藏。3、讀寫結(jié)合，提高作文潛力。每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為資料，寫一篇習(xí)作。4、背誦優(yōu)秀詩文，每周不少于一篇（首）。三、活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)1、為同學(xué)帶給充足的課外讀物。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館，激勵(lì)同學(xué)到圖書館借閱自己感愛好的圖書；二是辦好班級(jí)圖書角，圖書角里的圖書一部分可由同學(xué)自愿捐獻(xiàn)，一部分由同學(xué)帶來交換閱讀。2、強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)同學(xué)選取合適他們閱讀的圖書，另一方面要指導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，如指導(dǎo)同學(xué)利用圖書名目，按時(shí)找到自己需要的書，訓(xùn)練他們快速閱覽圖書，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等，以便提高閱讀的效果。3、激發(fā)閱讀愛好，營造良好的讀書氣氛。課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，引導(dǎo)同學(xué)持之以恒，堅(jiān)持閱讀。因此，要依據(jù)同學(xué)的心理和獨(dú)特特點(diǎn)，開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。如進(jìn)行讀書匯報(bào)會(huì)、速讀競(jìng)賽、美文誦讀競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、讀書筆記