《我的自畫像》習作指導(dǎo)教學設(shè)計

習作指導(dǎo)教學設(shè)計1.通過《我的自畫像》習作訓練，從而獲得一個認識自我、了解自2.初步掌握介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、外貌、性3?在自我觀察和老師指導(dǎo)下，寫一段介紹自己外貌特點的話，說一重點：抓住自己獨特的外貌特征，反映自己與眾不同的性格特點。自己的外貌特點。1.多媒體課件16張2.個人照(或大頭貼)1張3.小練筆提綱(一份)張入請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!2、師：今天來了很多家長，可惜他們都不認識你，你想用什么辦法今天我們就來學習如何介紹自己，出示PPT2《我的□畫像》貌、性格、愛好、特長等。二、指導(dǎo)外貌描寫師：我們來做個游戲一一猜謎語。請同學根據(jù)一段文字描寫來猜一猜(D播放PPT4“快樂游戲”我，個子不高也不矮，身體不胖也不瘦，臉色不黑也不白，眼睛也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不寬也不窄，耳朵不圓也不長。師：是的，這段外貌描寫因為沒有抓住人物的具體特點，而猜不出是請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!②播放PPT5“灰太狼” (灰太狼)③播放PPT6“豬八戒”我，長長的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響，一雙蒲扇耳呼呼地拍個不停陋極了，跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙，唐僧西天取經(jīng)少不了我。(豬八戒)2.小結(jié)、概括人物外貌描寫方法我們?yōu)槭裁茨芤幌伦诱J出灰太狼、豬八戒呢？是因為這兩個段落都能請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!抓住人物外貌中最突出的特點來寫，也就是人物的特點。什么是點呢？(指名說)對，最特別的、自己和別人不一樣的就是3.那現(xiàn)在我們?nèi)绾巫プ∽约和饷仓凶钣刑卣鞯囊粌牲c來介紹呢？讓速認住你呢？我們來看看這位同學給自己畫的像。(賞析范段)PPT10/11"快來說說我的長相”一副眼鏡，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。三、總結(jié)：播放PPT12/13"成長路上重在積累”請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!師提醒：介紹時要抓住自己和別人不一樣的地方，不用面面俱到5.請個別同學起來交流，師相機點評6.請你把觀察到的自己的外貌特點寫下來。寫之前，我們來欣賞一些播放PPT14.好詞點睛?頭發(fā)：烏黑、濃密、毛茸茸、油亮亮?臉：圓乎乎、口嫩嫩、黑黝黝、口里透紅?眼睛：圓溜溜、骨碌碌、濃眉大眼、炯炯有神?鼻子：小巧、扁平、筆挺、獅子鼻、朝天鼻?嘴巴：紅潤、蒼白、巧嘴、笨嘴、嘴角微翹?牙齒：潔口、整齊、參差不齊、伶牙俐齒7.取出稿紙，開始小練筆。播放PPT15向你介紹我的基本情況和外貌(小練筆)你好！我叫______________,今年___________歲,在_________小學讀8..課堂練筆，教師巡視相機指導(dǎo)請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!秀自己請同學上臺介紹自己，其他同學評價他寫得像不像？并說說評出優(yōu)秀者，頒發(fā)“最了解自己”證書10.小結(jié)人物外貌描寫，不用面面俱到，要善于抓住自己一兩個方而的特點來寫，最好能反映自己的個性，哪一點跟別人不同就寫哪一點，要有選擇地兩個人個性一模一樣。你看，我們?nèi)鄮资畟€同學外貌不同，性格也全然2.讀讀下面這段話，看看這個同學性格有什么特點？你是從哪里知道的？播放PPT16“急性子”我呀，是個急性子的人。有時早上起床起遲了，急乎乎趕著去上學，連鉛筆盒也忘記帶。更好笑的是那一次,我們?nèi)乙鲩T旅游，可是由于時間緊，急著去趕火車了，我一著急，竟然忘記換鞋，急急忙忙穿著拖鞋就出了門，把爸爸媽媽給笑壞了。怎么樣，我是不是急性子??？ (“我”一一急性子)3.請同學自己來說說你有什么性格特點，或者請同學來評價你是個什么樣請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!4.師小結(jié)：人的性格特點千奇百怪，所以才造就出我們這個繽紛而熱鬧的世界。老師簡要地歸結(jié)出一些性格特點，包括優(yōu)點缺點，但這些遠遠不播放PPT17.性格特點正直、誠實、善良、大方、寬容……急性子、懶惰、膽小、丟三落四……5.對號入座請同學根據(jù)提示，想一想，自己是哪種性格的人，最好能舉出一個事例來說說自己的性格特點，能說出自己當時的語言、動作、表情更好。 (板書：舉事例)7.請典型同學上臺展示。播放PPT18.向你介紹我的性格特點(舉個事例說一說)___________________________教師在學生講述過程中給予點評與輔導(dǎo)。并頒發(fā)“最佳介紹獎”。請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!1.除了介紹外貌、性格，還可以寫什么？(愛好、特長) (板書：愛好、特長)2.擴展思路師：(小結(jié))是的，一個人的愛好健康、廣泛，興趣多樣，那他的生活肯播放PPT19.愛好特長溜冰、旅游、跑步....1.這節(jié)課我們讓老師們了解了自己的外貌、性格特點，愛好特長，那怎樣組織成一篇完整的文章呢？讓他們對你有更完整更深入的了解呢？老師整播放PPT20.“寫作提綱”請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!2.指導(dǎo)擬題 (板書：我的自畫像)師：要學會選擇典型事例來說明自己的性格特點，寫出當時自己的語七、欣賞下水文1.師：老師現(xiàn)在先給同學作個示范，來個自我介紹，你們看看，老師播放課件13-15(下水文一一這就是我)我的性格活潑開朗，特別愛笑，朋友聚會的時候，總是我的笑聲響。記得有次到電影院看電影，看到精彩好笑的地方，我情不自禁最大笑起來，惹得旁邊的觀眾向我噓聲瞪白眼。我尷尬極了，只地向他賠不是。你看，我是不是太不顧形象了呢？我的朋不好意思友都說，我是個我的愛好很多，最喜歡的就是看書。每天再忙再累，睡覺前我都一會兒書O請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!友聽了我的介紹，不知你有沒有喜歡上我？怎么樣，愿意和我交朋友業(yè)1.作業(yè)：播放課件16.我來寫一寫抓住自己的外貌和性格特點、愛好特長，舉一個事例向別人介紹自己，最好寫得真實準確。字數(shù)300字左右。2.好，這節(jié)課就上到這里。下課。謝謝聽課老師認識了我們。我的自畫像外貌：抓特點性格：舉事例愛好、特長請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!你好！我叫______________，今年__________歲，在_______小學請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲了，我家住在水晶島，我在高新一小上我活潑可愛，性格開朗，我喜歡跑步、唱歌，畫畫。我長得并不高有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子，經(jīng)常愛穿一雙粉色的運動鞋，藍色的褲子，黃我除了喜歡跑步、畫畫、唱歌，我還喜歡跳繩，我經(jīng)常跳計數(shù)跳、我和劉子欣跳一帶一時，才跳了137個，現(xiàn)在可以跳150個了。如果下樓玩我也有一些不好的習慣，寫作也時不細心，每次寫作業(yè)時，和考試時字寫的太小了，總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快，有時卷子沒寫完，也會被老師扣分。從現(xiàn)在起我一定要努力改掉自己的壞習慣,不辜負老這就是我，大家知道了嗎？我是一個愛運動的孩子，你們愿意和我交朋友我的眼睛像葡萄一樣圓圓的、大大的，鼻梁高高的，還有一個高端大氣上檔次請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!但我最喜歡看書，因為書像一盞明亮的路燈照殼我們的人生，它能給我們快兀和知拿著一碗飯問我”要吃飯時間到了，再不吃我把你的書沒收了?！蔽铱刹幌敫业臅鴮氊愓f再見，我只好先去吃我的自畫像作文媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面看一本書，整個人都沉浸在書里，媽媽叫我去商店買鹽，我拿著錢出了家門，到了商媽讓我買什么了，乂拿著錢回了家，媽媽看著我是乂好氣乂好笑。最近我對科學實驗產(chǎn)生了濃片的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣我，我總好奇那里面會出來什么東西，所以我的LI標是將來要當一名科學家，請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!這就是我個普普通通的快怎男生?！段业淖援嬒瘛妨曌髦笇?dǎo)教學反思:三年級是學生習作轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵學期，從低年級的單詞造句，看圖寫話，到中年級的連段成篇，對學生來說確實有困難。因此教師的點撥、扶助作用不可缺少,千萬不可過早放手。在學生習作過程中，教師要密切關(guān)注問題的產(chǎn)生，查明問題的癥結(jié)所在，然后想方設(shè)法解決問圓。2.教會學主觀察生活,在狹窄的天地里發(fā)現(xiàn)獨特的世界。生抓住細節(jié),細節(jié)決定習作的精彩。4.教會學生梳理思路,條理清晰文章練達。5.教會學生準確表達,詞順意達，訓練學生的邏輯思維能力。個外貌特點的話，說一說自己的性格特點，記得舉一個典型事例來說明。為了設(shè)計?好這一篇習作教學設(shè)計，我從《課程標準》入手，以新課程改革的教學理念全副武裝自己，從根本性任做到以人為本。同學之間的交流滲透了語言交際能力的訓練及語言表達能力的訓練。以學生主，教師的導(dǎo)和扶為輔，適時加以點撥，順利完成說、寫任務(wù)。為了完成既定的教學請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!,留下“外貌描寫”這個小教學難點，學生也有的放矢，學得到位，學得扎實。還有