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文檔簡介
七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.計算的結(jié)果是()A.B.C.D.2.下列方程組中,二元一次方程組是()A.B.C.D.3.計算的結(jié)果是()A.B.C.D.4.下列各式從左到右的變形中,屬于因式分解的是()A.B.C.D.5.用加減法解方程組,下列解法正確的是()A.①×3+②×2,消去yB.①×2-②×3,消去yC.①×(-3)+②×2,消去xD.①×2-②×3,消去x6.下列運算中,正確的有()(1);(2)(3)(4).A.1個B.2個C.3個D.4個7.下列各式中,運算錯誤的是()A.(x+5)(x﹣5)=x2﹣25B.(﹣x﹣5)(﹣x+5)=x2﹣25C.(x+)2=x2+x+D.(x﹣3y)2=x2﹣3xy+9y28.已知方程組中的x,y互為相反數(shù),則n的值為()A.2B.﹣2C.0D.49.若是完全平方式,則的值是()A.22B.44C.±44D.±2210.若,則m的值為()A.2B.C.5D.11.若,,則()A.B.C.D.12.“閱讀與人文滋養(yǎng)內(nèi)心”,某校開展閱讀經(jīng)典活動.小明3天里閱讀的總頁數(shù)比小穎5天里閱讀的總頁數(shù)少6頁,小穎平均每天閱讀的頁數(shù)比小明平均每天閱讀的頁數(shù)的2倍少10頁,若小明、小穎平均每天分別閱讀x頁、y頁,則下列方程組正確的是()A.B.C.D.二、填空題13.計算:.14.把多項式3mx﹣6my分解因式的結(jié)果是.15.已知x=﹣2,y=1是方程mx+2y=6的一個解,則m的值為.16.若,則=.17.弟弟對哥哥說:“我像你這么大的時候你已經(jīng)20歲.”哥哥對弟弟說:“我像你這么大的時候你才5歲.”求弟弟和哥哥的年齡.設(shè)這一年弟弟x歲,哥哥y歲,根據(jù)題意可列出二元一次方程組是.18.利用平方差公式計算的結(jié)果為.三、解答題19.解方程組:20.(1)計算:(2x+y)(x-y)(2)用乘法公式計算:98×10221.分解因式:(1);(2).22.先化簡,再求值:(2x﹣y)2﹣(x﹣3y)(x+3y)+4(xy﹣y2),其中x=﹣2,y=1.23.將多項式加上一個整式后,使它能成為另一個整式的平方,你有哪些方法,請寫出三類不同的解法.24.如圖,四邊形與四邊形都是正方形,,.(1)觀察圖形,用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的面積,可以得到公式,請寫出這個公式的推導(dǎo)過程;(2)如果正方形的邊長比正方形的邊長多16,它們的面積相差960,利用(1)中的公式,求a,b的值.25.觀察“探究性學(xué)習(xí)”小組甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行的因式分解:甲:(分成兩組)(直接提公因式).乙:(分成兩組)(直接運用公式)(再用平方差公式)請你在他們解法的啟發(fā)下,把下列各式分解因式:(1)(2).26.疫情期間,為保護(hù)學(xué)生和教師的健康,某學(xué)校用33000元購進(jìn)甲、乙兩種醫(yī)用口罩共計1000盒,甲,乙兩種口罩的售價分別是30元/盒,35元/盒.(1)求甲、乙兩種口罩各購進(jìn)了多少盒?(2)現(xiàn)已知甲,乙兩種口罩的數(shù)量分別是20個/盒,25個/盒,按照教育局要求,學(xué)校必須儲備足夠使用十天的口罩,該校師生共計800人,每人每天2個口罩,問購買的口罩?jǐn)?shù)量是否能滿足教育局的要求?答案1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.D8.D9.C10.B11.A12.C13.14.3m(x﹣2y)15.﹣216.517.18.-101019.解:,①+②,得:5x=10,解得x=2,把x=2代入①,得:6+y=8,解得y=4,所以原方程組的解為.利用加減消元法解答即可.20.(1)(2x+y)(x-y)=2x2-2xy+xy-y2=2x2-y2-xy(2)98×102=(100-2)(100+2)=1002-22=999621.(1)解:(2)解:22.解:原式=4x2+y2﹣4xy﹣(x2﹣9y2)+4xy﹣4y2=4x2+y2﹣4xy﹣x2+9y2+4xy﹣4y2=3x2+6y2,當(dāng)x=﹣2,y=1時,原式=3×(﹣2)2+6×12=12+6=18.23.解:(1)加整式(2)加整式(3)加整式24.(1)解:如圖所示,,圖中陰影部分的面積或圖中陰影部分的面積所以,即:;(2)解:由題意得:①,,②由①、②方程組解得:,.故a的長為38,b的長為22.25.(1)解:原式;(2)解:原式.26.(1)解:設(shè)學(xué)校購進(jìn)甲種口罩x盒,購進(jìn)乙種口罩y盒,依題意,得:,解得:.答
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