《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)案例_第1頁
《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)案例_第2頁
《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)案例_第3頁
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#/3《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教案案例一教材的分析本節(jié)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物必修》第一章第二節(jié)的內(nèi)容。是第一節(jié)內(nèi)容的進一步延伸和拓展,也是學(xué)習(xí)后面生命活動調(diào)節(jié)等知識的基礎(chǔ)。起著承上啟下的作用。二教案目標(biāo)知識目標(biāo)說出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念能力目標(biāo)通過對生活中一些現(xiàn)象的分析來歸納出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,理解穩(wěn)態(tài)是動態(tài)的變化過程;并了解穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。情感、態(tài)度和價值觀體會到內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性,并在日常生活中注意預(yù)防。三教案重點內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念教案難點穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制四教案方法啟發(fā)教案、多媒體教案、小組討論、探究教案等。五教案程序一)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)(一)顯示感性認(rèn)識材料,說明化學(xué)成分、溫度、滲透壓、值等動態(tài)平衡。(血量小于毫升的檢驗項目)、同學(xué)們每年一次體檢,體檢什么?有沒有驗血?有幾種驗血方式?無名指:血型、紅細胞、白細胞、血小板等血常規(guī)靜脈抽血:肝功能、腎功能、血糖、血脂呈現(xiàn)血液檢驗化驗單:①具體哪些指標(biāo)查哪些項目?②每種成分的參考值都有一個變化范圍,為什么?不同人的各項值不同,同個人在不同時間也是動態(tài)變化。但總在一定的范圍內(nèi)波動(健康的人)③如果超出此范圍f患?、艽巳丝赡苡惺裁醇膊?、非典時期(一),去醫(yī)院首先要量體溫。正常人體溫多少?.7℃~37.5℃,呈現(xiàn)調(diào)查表并分析小結(jié):體溫的變化影響因素、如果生病了,去醫(yī)院打生理鹽水,多少濃度?溶液.能否是其他濃度?預(yù)計會有什么結(jié)果?呈現(xiàn)紅細胞圖。說明滲透壓在一定范圍內(nèi)、那值呢?呈現(xiàn)實驗材料和數(shù)據(jù)f生物材料中有緩沖物質(zhì),在加入酸或堿時,能使的變化減弱f在一定范圍內(nèi)小結(jié):內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分、濃度、滲透壓、值等理化性質(zhì)處在相對穩(wěn)定的狀態(tài)?!贸鰞?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念(二)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是如何調(diào)節(jié)的呢?以為例來講述強沖溶液,;\、劇烈運動產(chǎn)生大量乳酸,t,如何調(diào)節(jié)?乳酸NaHCo3f乳酸鈉+HCO HCOTHO+CO23 23 2 2

co刺激神經(jīng)促使呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)加速。2參與系統(tǒng):神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、吃了堿性食物NaCO+HCO.2NaHCO.腎排出體外23 23 3參與系統(tǒng):消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)呈現(xiàn)圖:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的聯(lián)系(三)介紹科學(xué)家的理論形成貝爾納f坎農(nóng)f普遍認(rèn)為(四)得出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念(板書)正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。二)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的重要意義人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的??煸┝?,快過年了,大魚大肉(圖)酸性食物堿性食物攝入酸性食物過多的危害請同學(xué)舉例:內(nèi)環(huán)境失衡引起的疾病,有什么癥狀?發(fā)燒、尿毒癥、空調(diào)病、大量出汗后喝很多水(而不是鹽水)水腫、低血溏(圖)、肌無力(t)、骨骼發(fā)育不良得出結(jié)論:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義——是機體進行正常生動活動的必要條件(板書)解釋:溫度f酶活性三)、拓呈現(xiàn)案航空員的CHO6 126溫度f酶活性三)、拓呈現(xiàn)案航空員的CHO6 126f能量展(穩(wěn)態(tài)概念的鞏固和拓展)例:不穿航空服的悲劇穿的航空服有哪些是為了維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)設(shè)計壓力、溫度、濕度、CO、O、尿排出22穩(wěn)態(tài)概念的拓展細胞的環(huán)境f內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)人體的環(huán)境f生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)、生物圈穩(wěn)態(tài)四)、最后討論:預(yù)防穩(wěn)態(tài)失調(diào)的方法五)、練習(xí)鞏固五課后反思本節(jié)課的主要特點之一是非常接近生活實際。這是我備課時想的最多的問題,如何設(shè)置問題?如何選擇教案材料?主要考慮接近學(xué)生的生活,盡量是學(xué)生熟悉的,這樣就能激發(fā)他們的求知欲和探索的欲望。我認(rèn)為,知識點再完備,如果學(xué)生對這些不感興趣的話,學(xué)習(xí)效果也不可能很好。特點二,本節(jié)課收集材料很豐富。如血液檢驗化驗單、值測定后的數(shù)據(jù)及圖片、溫度調(diào)查數(shù)據(jù)表、航天服、酸性食物和堿性食物等。特點三,突出重點——內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念的教案符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,先體驗很多感性材料,最后歸納總結(jié)出概念,水到渠成。關(guān)于課堂教案,我的主要特點是親和力較強,課堂氣氛很好,學(xué)生參與的積極性也很高,學(xué)生的主體性較強。學(xué)生主動分析問題,積極討論,積極回答問題等。師生雙邊交往很愉悅,

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