師德師風(fēng)演講幻燈馬麗

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師德師風(fēng)演講幻燈馬麗第1頁/共40頁有這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景線最為絢麗，那就是師魂。不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛譜寫師德，我們用愛鑄就師魂。”

第2頁/共40頁

用愛譜寫師魂，

用愛鑄就師魂

第3頁/共40頁師德是陽光，驅(qū)散愚昧的黑暗；師德是清泉，滋潤荒蕪的心田；師德是愛，是責(zé)任。第4頁/共40頁教育是植根于愛的?！斞傅?頁/共40頁愛是教育的源泉，教師有了愛，才會對他的教育對象充滿信心，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光燈。

第6頁/共40頁第7頁/共40頁第8頁/共40頁第9頁/共40頁第10頁/共40頁第11頁/共40頁愛，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；愛，像融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融。

第12頁/共40頁有了愛，便有了一切；有了愛，才有教育的先機(jī)。

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冰心第13頁/共40頁第14頁/共40頁謝謝第15頁/共40頁用愛鑄就師魂第16頁/共40頁第17頁/共40頁你能猜出最下面的這個人是誰嗎？第18頁/共40頁含辛茹苦撫育我們的父母

第19頁/共40頁太陽底下最光輝的職業(yè)——教師第20頁/共40頁走出愚鈍，成就聰慧第21頁/共40頁暢游在知識的海洋翱翔在理想的天空

第22頁/共40頁我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)

第23頁/共40頁我要無愧于自己的教師身份

第24頁/共40頁半路接班的困難是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到的

第25頁/共40頁生活磨平了我心中瑰麗的夢境

第26頁/共40頁廢墟中，她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生第27頁/共40頁向倩——用一個永恒的姿勢，成就了教師的諾言

第28頁/共40頁他們的事跡像一米陽光照亮了我彷徨的心靈

第29頁/共40頁

天生我才必有用

第30頁/共40頁“長風(fēng)破浪會有時”的激勵揚(yáng)起“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆第31頁/共40頁大手牽小手的風(fēng)風(fēng)雨雨中

我領(lǐng)會到了生命的意義第32頁/共40頁微小中藏有博大短暫中孕育永恒

第33頁/共40頁平凡也可以很美

第34頁/共40頁第35頁/共40頁第36頁/共40頁第3

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