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本文格式為Word版,下載可任意編輯——軍訓(xùn)通訊稿300(十三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
軍訓(xùn)通訊稿300篇一
補(bǔ)習(xí)班以輕食為主要的點(diǎn)心,每一天變化不同的口味,連茶都是自己調(diào)配的,既營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生,絕不添加〞塑化劑〞,讓我吃了齒頰留香,回味一再。
提神的鬧鐘,把我從恍^v^婆和筋疲力盡公公的家拉了回來,即刻令我精神飽滿,〞咻─〞一下,功課完成了啦!補(bǔ)習(xí)班的認(rèn)真,不但填飽了我的肚子,更是我放學(xué)后的加油站。
今年年初,我加入了花博舉辦的〞花博兒童繪畫比賽〞,整個(gè)過程既緊張又刺激,大家在畫中爭(zhēng)奇斗勝,互不相讓。繪畫比賽不僅激發(fā)我們的想象力,還要發(fā)揮藝術(shù)家的精神!
無論眼前的景物畫起來是簡(jiǎn)單還是困難,我總是全力以赴,果真榮獲〞開心組第三名〞!那時(shí)我就像樹上的小鳥,開心的跳上又跳下,就在當(dāng)時(shí),我下定決心未來一定要再加入比賽,把第一名握在手中。
軍訓(xùn)通訊稿300篇二
3月12日下午3點(diǎn),一場(chǎng)別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格〞。
主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。
主監(jiān)考:市委組織部長(zhǎng)。
考試時(shí)間:120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過的知識(shí)。〞
3點(diǎn)15分,考生開始答卷??紙?chǎng)上特別嚴(yán)肅,只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng),目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點(diǎn)過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。
考試終止后,筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng),他們說,市委、市政府采取考“科技資格〞的方法,“逼〞鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際才干。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī),并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的,限期補(bǔ)考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行。〞
優(yōu)秀新聞稿范文</b盛夏五月,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯〞科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,編織科技?jí)粝毹暤闹髦计占翱茖W(xué)知識(shí),提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
別致、獨(dú)特的科技展品一一羅列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上,使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你可以看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻〞;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球〞;還有展示平面鏡反射,透視鏡透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子〞,面對(duì)面的兩個(gè)人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己,或變形或契合,由此尋覓與自己相像的人。一系列展品吸引了大量同學(xué)的駐足,都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有學(xué)生專業(yè)講解人員為大家做講解,經(jīng)過耐心細(xì)致的講解后,同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番,并不時(shí)的詢問講解人員這其中的原理,對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來,同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場(chǎng)科技展,展臺(tái)前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式,能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的能力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的濃重?zé)嵝?,活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氣氛。
文案提供:軟文世界
軍訓(xùn)通訊稿300篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是廣播電視大賽播出的一名小記者。
首先我代表廣播電視臺(tái)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們表示衷心的感謝!
我們學(xué)校也是全國(guó)的優(yōu)秀學(xué)校之一,我們的老師嘔心瀝血,不辭勞苦,不厭其煩為我們播出優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),為我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才
但是我們也有不盡人意的地方:在xx年級(jí)、xx年級(jí)的教學(xué)樓中間,有一個(gè)小男孩由于不提防打碎了一個(gè)花瓶,在這里,老師、同學(xué)們都看見了,都會(huì)毫不躊躇地走過去,把他扶起來,把他的花瓶扔進(jìn)垃圾桶里
這些不僅僅是一個(gè)小小的故事,也是同學(xué)們對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)老師的一份深深的愛戴
我代表我們廣播電視臺(tái)的老師,向各位父母、老師,同學(xué),向關(guān)心、幫助我們成長(zhǎng)和為我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
最終,我代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出提議:讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起
祝所有的父母、老師身體健康、工作順利!
感謝大家!
軍訓(xùn)通訊稿300篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位來賓、女士們、先生們:
今天,我們團(tuán)聚在這里舉行新年晚會(huì)。在這里,我代表新春晚會(huì)的演員們感謝大家的光臨。今天我們的演出地點(diǎn)是新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。首先,讓我們有請(qǐng)主持人劉思思為本次聯(lián)歡晚會(huì)致詞。
今年,我們的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是《感動(dòng)》和《我們的節(jié)日》。在今年的聯(lián)歡晚會(huì)中,有一位主持人說過:“每一位年輕人,都是在為我們的生活奔忙,為這個(gè)世界做了一份最好的事情,我們要為我們的家人做些什么,為自己所熱愛的事,我們要為這個(gè)世界做些什么,這是我們每一位年輕人都要做的。〞
其次個(gè)是《感動(dòng)》。在今年的新年聯(lián)歡晚會(huì)中有兩個(gè)節(jié)目都是由主持人劉思思、主持人劉思思、主持人李佳麗、主持人李思思、主持人李思思的主持。主要有《我們的節(jié)日》《感恩我們的節(jié)日》《春節(jié)》。在此,我們也要代表所有在場(chǎng)所有的嘉賓,向所有的嘉賓,向我們的節(jié)日領(lǐng)導(dǎo)致詞!
今天,我們的節(jié)目是《感動(dòng)》。在今天這樣的一個(gè)節(jié)目中,有一位年邁的老人,在這次節(jié)目中,他的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是《感動(dòng)》,這是一個(gè)感人的場(chǎng)景,一位年邁的老人,他的兒女都來為他慶祝,為他慶賀。其次位是《感動(dòng)》,這是一個(gè)感人的場(chǎng)景,一位年輕的母親,她用自己的身體為老人擋風(fēng)擋雨,用自己寶貴的生命為兒女們撐起一片藍(lán)天。第三個(gè)是《春節(jié)》,這是一個(gè)感人的場(chǎng)景,年輕的母親和年老的兒子都來給老人送一杯熱氣騰騰的茶,讓老人的心情感到安逸。
讓我們的節(jié)目再一次感動(dòng)吧!下面請(qǐng)欣賞《感動(dòng)》。
《感動(dòng)》演出時(shí)間:22:30———晚上21點(diǎn)
今天,我們的聯(lián)歡晚會(huì)就到此終止了。下面有請(qǐng)各位嘉賓入席。
軍訓(xùn)通訊稿300篇五
“加油,加油,加油〞隨著一聲聲吶喊聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出了賽道。在這沖動(dòng)人心的時(shí)刻,我們班的運(yùn)動(dòng)員們也是興奮不已!
比賽前一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威?!凹佑?,加油,運(yùn)動(dòng)員們〞。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽終止了,運(yùn)動(dòng)員們都回到了教室里,可能是興奮的起因吧?我們班的運(yùn)動(dòng)員們都為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油。
運(yùn)動(dòng)員們都十分賣力地奔跑著,為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊,為班級(jí)加油?!芭楱?,一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣快速地沖向終點(diǎn),為班級(jí)加油助威吶喊。
比賽終止了,我們班的運(yùn)動(dòng)員們都回到了教室里,可能是運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)盡力了吧?這時(shí)的運(yùn)動(dòng)員們,也已經(jīng)盡力了吧?我們班的運(yùn)動(dòng)員們都盡力了,為班級(jí)加油助威吶喊,為學(xué)校加油助威吶喊!
“運(yùn)動(dòng)員們,加油,運(yùn)動(dòng)員你們辛苦了!加油,運(yùn)動(dòng)員們,努力,加油……〞一陣陣吶喊聲在教室里回蕩,同學(xué)們的臉上都掛著微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將終止。我們的班級(jí)也會(huì)進(jìn)入初中的殿堂……
軍訓(xùn)通訊稿300篇六
育紅小學(xué)日前舉辦健康操觀摩活動(dòng),獲得全校師生的踴躍參與。
為了增加學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)量,在活動(dòng)開跑之前,已將課間活動(dòng)已為健康操,但效果不佳,而且發(fā)現(xiàn)有班級(jí)完全不做,于是舉辦這個(gè)觀摩活動(dòng)來推動(dòng)新式健康操。葉校長(zhǎng)表示這個(gè)活動(dòng)除了推廣健康操,也希望學(xué)生能了解做運(yùn)動(dòng)的重要性。
在每周一、四的朝會(huì)后,葉校長(zhǎng)將抽出四個(gè)班級(jí)來做健康操,做為全校的楷模,并且在每天做健康操的時(shí)間,老師們將會(huì)四處看察,確定每個(gè)班都有確實(shí)施行。
而學(xué)生的看法多為正面,某班同學(xué)表示,做課間操,同時(shí)也兼顧運(yùn)動(dòng),一舉兩得。但仍有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為:健康操雖然可以增加運(yùn)動(dòng)的機(jī)遇,但每日都做,久而久之就會(huì)厭倦了。
雖然學(xué)生的看法不一致,但校方仍積極指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于課間的正面看法。希望學(xué)童會(huì)了解學(xué)校的做法和目的。要指導(dǎo)學(xué)生仍有地方再進(jìn)步。
學(xué)校的師長(zhǎng)希望,借著這個(gè)活動(dòng),可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)課間操的趣味與好處,同時(shí)知道運(yùn)動(dòng)與健康是有很大的關(guān)系,期盼學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)量增加,同時(shí)也可以更健康。
軍訓(xùn)通訊稿300篇七
心愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家上午好,我叫。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
在茫茫人海之中,我們有著一致的地位,同樣的愛心與真誠(chéng),但是有一些人卻不懂得感恩,他們就是在你的身邊的人和你的生活中,給你幫助的人。
在我們身邊,有這樣一些人,他們就是一些不懂得感恩的人,他們不懂得回報(bào),卻在生活中幫助你。
記得在一次放學(xué)回家路上,我們班有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩子在一起玩,突然有個(gè)女孩子說了一聲,你們倆在干什么呢?我聽了以后,馬上轉(zhuǎn)頭就對(duì)那個(gè)男孩說:我們?cè)谕嫣唠ψ?,你們倆在干什么呢?那女孩子回復(fù)到:我們?cè)谕嫣唠ψ影?。我馬上和她一起玩起來,玩得不亦樂乎。
我覺得這位朋友真心的為別人做了好多事,而自己卻不為別人做點(diǎn)什么,這是不懂得回報(bào)的人。所以我們要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)回報(bào),做一個(gè)有心的人,回報(bào)父母、老師和朋友們,回報(bào)自然和社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)感恩是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)回報(bào)是一件十分好玩兒的事,我們要學(xué)會(huì)去感恩,回報(bào)社會(huì),回報(bào)大家,我們的世界才會(huì)更美好。
軍訓(xùn)通訊稿300篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師:
大家好!
我是一名即將畢業(yè)的初一新生.
在我的印象中,學(xué)校一直是很普通的一個(gè)學(xué)校.但是現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名初一學(xué)生了.
我知道學(xué)校的發(fā)展是有規(guī)律的,所以我們要有一條新的規(guī)劃,我們的學(xué)校是很好的,但是我不希望我們的同學(xué)在中學(xué)里面混下去.在我的印象中我的學(xué)校是很差的.
我希望我們學(xué)校有一些新的規(guī)劃,我希望我們的同學(xué)能好好的利用這些學(xué)校給我們的新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣我們學(xué)校就能夠在新的環(huán)境里面學(xué)習(xí),所以我們要好好的規(guī)劃,我希望我的新學(xué)校,這樣才是一所好學(xué)校.
最終我祝愿我們的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里面,每天都可以的開心.
軍訓(xùn)通訊稿300篇九
xx月xx日下午,學(xué)校的電子屏幕上顯示“通訊〞兩個(gè)字,電子屏幕上顯示的是“通訊〞。同學(xué)們都在討論,怎么可以讓老師們通過電子屏幕,看到我們這么好的學(xué)校。
今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——“通訊〞兩字寫在黑板上,這是干什么呢?原來,老師說過,通訊的作用,可大了。
今天,老師要給我們上《通訊》這兩課,我們都十分沖動(dòng)。老師先給我們講了課文,然后讓我們自由練習(xí)。
老師講完課,讓我們?cè)诤诎迳蠈懗鐾ㄓ嵏?。我們都十分認(rèn)真地練習(xí),有的同學(xué)寫了一個(gè)字“天〞,有的是另有一個(gè)字“地〞,還有的同學(xué)寫了一個(gè)字“一〞。
老師講完課,讓我們?cè)诤诎迳蠈懸痪渫ㄓ嵏?。寫的時(shí)候,我們一會(huì)兒寫“天〞字,一會(huì)兒寫“地〞字。我們一邊寫,一邊寫,寫了幾筆就累了,就趴在桌子上睡覺。
這時(shí),老師走過來,告訴我們通訊發(fā)展的好壞,讓我們?cè)谶@里繼續(xù)學(xué)習(xí)。老師還給我們布置了一篇作文,名字叫《通訊》。老師說過,通訊的功能最大。通訊的功能最大,通訊的功能最大!通訊的功能也好多。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),我們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
通訊是人們交流信息的一個(gè)重要工具。在學(xué)校里,通訊可以通到老師、學(xué)校,還可以通到同學(xué)和父母,讓我們?cè)谶@里開心地學(xué)習(xí)和生活吧!
軍訓(xùn)通訊稿300篇十
通訊稿
通訊稿是一種常見的工具,它不同于普通的紙信文字,也沒有什么高深的知識(shí)點(diǎn),但通訊文學(xué)是用信息、通訊的形式來表達(dá)對(duì)人的尊敬,對(duì)人類的友好交往而言,通訊稿是表達(dá)對(duì)對(duì)方心中的喜好、祝愿,而通訊稿則是通過電子文字來傳達(dá)對(duì)自己感興趣的人的祝愿。
通訊文學(xué),通訊是通訊的主要內(nèi)容,它是用文字的形式來表達(dá)對(duì)對(duì)方的感情,而通訊報(bào)道則是通訊的主要內(nèi)容。
通訊文學(xué),通訊的主要內(nèi)容主要內(nèi)容是通訊文學(xué)與通訊的關(guān)系。假如通訊文學(xué)是通訊的主要內(nèi)容,那么通訊文學(xué)就不可能是通訊的主要內(nèi)容,通訊文學(xué)是通訊的主要內(nèi)容。通訊文學(xué)是通訊的主旋律,它是通訊文學(xué)的重要內(nèi)容。通訊文學(xué)是通訊文學(xué)中通過傳播對(duì)象的一種文學(xué)形式。因此通訊文學(xué)對(duì)人們的認(rèn)知起著極其重要的作用,因此通訊文學(xué)對(duì)人們的關(guān)系是極其重要的。
通訊文學(xué)對(duì)人們的關(guān)心和重要,對(duì)社會(huì)的幫助起著重要的作用。通訊文學(xué)是通訊的重要內(nèi)容。通訊文學(xué)是通訊文學(xué)中通行最快、最穩(wěn)、最長(zhǎng)的一種文學(xué)作品。通訊文學(xué)對(duì)人們的生活起著重要的作用。通訊文學(xué)是通訊中通行最快、最長(zhǎng)的一種文學(xué)作品。通訊文學(xué)對(duì)人們的關(guān)系起著重要的作用。通訊文學(xué)是通過傳播對(duì)象的一種文化,通過通訊文學(xué)可以讓人們?cè)谏钪蝎@取豐富的知識(shí),通過通訊文學(xué)可以使人們?cè)谏钪蝎@取無盡的快樂。通訊文學(xué)還可以使人們了解一些信息,了解到社會(huì)上的一些新聞。通訊文學(xué)還可以使人與人之間的關(guān)系更加融洽、和諧,通過通訊文學(xué)還可以使人與對(duì)方更好的溝通、交流。通訊文學(xué)還可以使人們?cè)诠ぷ髦胁粩喟l(fā)現(xiàn)新的問題,從而不至于產(chǎn)生誤會(huì)。通訊文學(xué)是通訊文學(xué)的重要內(nèi)容之一。通信文學(xué)是通訊文學(xué)的主要內(nèi)容,通訊文學(xué)是通訊文學(xué)中通行最快、最長(zhǎng)的文學(xué)作品。通訊文學(xué)是通信文學(xué)的重要內(nèi)容之一。通訊文學(xué)是通信文學(xué)的一種重要的學(xué)科,通訊文學(xué)是通過通訊文學(xué)的重要內(nèi)容。通訊文學(xué)是通信文學(xué)的基本內(nèi)容之一。
通訊文學(xué)對(duì)人們的幫助起著重要的作用,通訊文學(xué)是通知和通訊文學(xué)中通訊最緊湊、最密切的關(guān)系,通信文學(xué)可以使人們?cè)谏钪蝎@得豐收,通訊文學(xué)還可以使人們?cè)诠ぷ髦蝎@得高興的情緒,通訊文學(xué)還可以提高人們?cè)谏钪袆?chuàng)造力,通訊文學(xué)是通訊文學(xué)的重要內(nèi)容之一。通訊文學(xué)的重要內(nèi)容之一就是通訊文
軍訓(xùn)通訊稿300篇十一
我往往幫助老師傳消息,是個(gè)課余"通訊員"。
"王奕東,過來一下。"老師邊說還邊打著手勢(shì)。我莫名其妙,只見老師拿著張紙,對(duì)我講道:"把這個(gè)人叫來,我有事找他。"我接過紙,心里十分興奮:又能幫老師干件事兒了。恰好下課,而那位同學(xué)是其他班的,我愈想愈怪,不懂老師為何叫那人。
我快速地跑下樓,盼著能盡快找到那人。課間走廊人多,我左閃右閃,可不免還會(huì)撞上幾個(gè)人。由于對(duì)這樓層不熟,我從一個(gè)班牌一個(gè)班牌旁擦過,心中不免有些焦慮,生怕在上課前找不到那個(gè)人。
我急忙的步伐停了下來,在一群玩游戲的人中捜尋著,沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí),憑直覺怎能找到?我鼓足勇氣,碰碰一個(gè)女同學(xué),指著老師給我的紙,輕輕地問:"請(qǐng)問你知道這個(gè)人在哪兒?jiǎn)??"那同學(xué)端詳了我半天,一聽上課預(yù)備鈴打響,如兔子一般一溜煙跑進(jìn)了教室,仿佛特別害怕我似的。
我呆若木雞,又無可奈何,沒法兒了,我快步走入教室,心中特別緊張,我可沒幾次進(jìn)別的班啊。好在有老師在,我忐忑地問著,生怕完成不了任務(wù)。卻聽這班老師說:"現(xiàn)在上課了,待會(huì)兒下課讓他去?。⑽沂譄o奈。
任務(wù)只完成了一半,只等他下課后能自覺前往辦公室“報(bào)到〞。
軍訓(xùn)通訊稿300篇十二
女子壘球比賽開始啦!輪到魏子馨扔壘球時(shí),我緊張的手都發(fā)軟了。心想,要是我扔出了界怎么辦,假如往地下砸了怎么辦?……
輪到我扔了,我用力揮臂,只聽“砰〞的一聲,壘球落在了離我很遠(yuǎn)的地方,觀看的同學(xué)們“哇〞地尖叫起來
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