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2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注1.9%的NaCl溶液(生理鹽水)21mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加11mLB.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加D.輸入的Na+中51%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,51%分布在細(xì)胞外液2.六倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是A.三倍體 B.二倍體C.單倍體 D.多倍體3.下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng)B.③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也相同C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.⑤⑥代表的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同4.孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)在F2代結(jié)果有差異,原因是()A.前者有基因分離過(guò)程,后者沒(méi)有B.前者體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,后者不一定C.前者相對(duì)性狀差異明顯,后者不明顯D.前者使用了假說(shuō)演繹法,后者沒(méi)使用5.據(jù)下圖分析,下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中,不正確的是()A.圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位B.交叉互換和染色體易位均發(fā)生于同源染色體之間C.交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D.交叉互換在顯微鏡下不可觀察,染色體易位可觀察6.某雙鏈DNA分子中,G和C之和占全部堿基44%,其中一條鏈中A占這條鏈的24%,則它的互補(bǔ)鏈中A占整個(gè)DNA分子中堿基的比例是(
)A.32% B.16% C.20% D.24%7.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記核DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為N/2B.若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為NC.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,原因是同源染色體彼此分離8.(10分)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋的是()A.生物進(jìn)化的原因 B.現(xiàn)在生物適應(yīng)性的原因C.生物多樣性的原因 D.生物不定向變異的原因二、非選擇題9.(10分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳?。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳?。ɑ?yàn)門(mén)、t)患者,系譜圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)_________。(2)若I-3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析。①Ⅱ-5的基因型為_(kāi)_________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)_________。③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者(基因型為Hh)結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為_(kāi)_________。10.(14分)HGPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上,患兒發(fā)病時(shí)有自殘行為。下圖是該缺陷癥的系譜圖。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。(1)此病的致病基因?yàn)開(kāi)_______性基因,理由是__________________________。(2)Ⅲ3的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的________。(3)如果Ⅲ1與一正常男子婚配,所生子女中患該缺陷癥的概率為_(kāi)_______。(4)如果Ⅲ3與一正常女子(來(lái)自世代無(wú)此病的家族)婚配,從優(yōu)生的角度考慮,應(yīng)選育何種性別的后代?_________________,原因是________________________。(5)Ⅲ3同時(shí)患有白化病,在Ⅲ3形成配子時(shí),白化病基因與該缺陷癥基因之間遵循哪一遺傳規(guī)律?_______________。11.(14分)果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。請(qǐng)同學(xué)們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問(wèn)題。(1)從果蠅體細(xì)胞內(nèi)提取得到一個(gè)DNA分子,現(xiàn)有具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子:①除以上物質(zhì)外,還必須有___和____等,才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中,有____條含3H的鏈。③在第五代的全部DNA分子中,有____條不含3H的鏈。(2)雄果蠅的X染色體來(lái)自親代的____果蠅。(3)如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生的一種生命活動(dòng),其中圖甲過(guò)程是____階段,圖乙過(guò)程是____階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名稱);在果蠅的體細(xì)胞中,能夠進(jìn)行圖甲生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____。圖乙階段的模板是圖甲中的____鏈,該鏈要通過(guò)____進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,在____(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動(dòng)。12.下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①___________,⑦_(dá)__________,⑧___________________________。(2)圖中DNA片段有________個(gè)堿基對(duì),該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________代表了遺傳信息。(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,該細(xì)胞在培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_(kāi)_______。(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_(kāi)_______個(gè)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
輸入的溶液進(jìn)入血液,隨血液運(yùn)輸,同時(shí)從血漿通過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞,進(jìn)入組織液。人體體液中,細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液所占比重不同,注射的21mL的生理鹽水到體內(nèi)的在細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的分配不同。Na+主要分布在細(xì)胞外,細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)小于細(xì)胞外液Na+的增加,所以B正確,ACD錯(cuò)誤。考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境成分間關(guān)系2、C【解析】
單倍體概念:由配子發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體;特點(diǎn)(以植物為例):與正常植株相比,植株長(zhǎng)得弱小,且高度不育。【詳解】所有配子不經(jīng)過(guò)受精形成的新個(gè)體都是單倍體,則所以六倍體水稻的花粉經(jīng)過(guò)離體培養(yǎng)形成的子代雖然含有3染色體組,但仍然是單倍體。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解單倍體、二倍體與多倍體的概念,明確由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,無(wú)論有多少個(gè)染色體組,都屬于單倍體。3、C【解析】與①相比,②的體積增大,其相對(duì)表面積減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱,A錯(cuò)誤;③④均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,但是基因是選擇性表達(dá)的,B錯(cuò)誤;⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;⑤⑥均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,D錯(cuò)誤。4、B【解析】
孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索過(guò)程是先雜交在自交,在此試驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題,提出假設(shè),做測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上;前者和后者都有基因分離過(guò)程,A錯(cuò)誤;前者體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,后者是伴性遺傳,雄性個(gè)體的基因不一定成對(duì)存在,B正確;前者和后者相對(duì)性狀差異明顯,C錯(cuò)誤;前者和后者都使用了假說(shuō)演繹法,D錯(cuò)誤。5、B【解析】
本題通過(guò)模式圖考查學(xué)生對(duì)基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)的理解能力?!驹斀狻緼、B、C、分析題圖可知:圖甲是由于兩條同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換而引發(fā)的基因重組;圖乙的一條染色體的某一片段,移接到另一條非同源染色體上,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,A、C正確,B錯(cuò)誤;D、交叉互換在顯微鏡下不能觀察到,染色體易位可觀察,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于沒(méi)有把握非同源染色體之間的易位和同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換的本質(zhì)區(qū)別而錯(cuò)選?!耙孜弧迸c“交叉互換”比較:項(xiàng)目染色體易位交叉互換圖解區(qū)別發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體間屬于染色體結(jié)構(gòu)變異屬于基因重組可在顯微鏡下觀察到在顯微鏡下觀察不到6、B【解析】已知一個(gè)雙鏈DNA分子的C+G占整個(gè)DNA分子堿基的44%,則C%=G%=22%,A%=T%=50%-22%=28%。又已知DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基的24%,即A1%=24%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=(A1+A2)÷2,可計(jì)算得知A2%=32%,其占整個(gè)DNA分子的堿基比例為16%,故B正確。7、C【解析】
將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記核DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若是有絲分裂,連續(xù)分裂兩次,DNA復(fù)制2次,所形成的染色體上有的DNA一條鏈含標(biāo)記,一條鏈不含標(biāo)記,有的DNA兩條鏈均不含標(biāo)記。由于姐妹染色體分向兩極是隨機(jī)的,所以所形成的子細(xì)胞中含標(biāo)記的染色體條數(shù)不確定。若是減數(shù)分裂,細(xì)胞分裂兩次,DNA只復(fù)制1次,所以子細(xì)胞中每條DNA均有一條鏈含有3H?!驹斀狻咳绻摷?xì)胞發(fā)生的是減數(shù)分裂,由于DNA只復(fù)制一次,每個(gè)DNA分子都含3H,所以子細(xì)胞中3H標(biāo)記的DNA分子數(shù)為N,A錯(cuò)誤;DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,該動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過(guò)3H標(biāo)記后,放在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)第一次有絲分裂,形成的兩個(gè)子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)是2N,但每條染色體的DNA分子只有一條鏈含3H,再一次細(xì)胞分裂,復(fù)制后的每條染色體的兩條單體,其中有一條單體不含3H,由于著絲點(diǎn)分裂后,染色單體分開(kāi)后向兩極移動(dòng)是隨機(jī)的,所以經(jīng)兩次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)可能是0~2N,B錯(cuò)誤;如果子細(xì)胞中染色體都含有3H,該細(xì)胞發(fā)生的是減數(shù)分裂,能發(fā)生基因重組,C正確;如果子細(xì)胞中的染色體不含3H,則該細(xì)胞發(fā)生的是有絲分裂,不可能發(fā)生同源染色體彼此分離,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂的相關(guān)的知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、D【解析】
本題考查的是對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解。過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存?!驹斀狻孔匀唤缰懈鞣N生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)即生存競(jìng)爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰,這就是生物進(jìn)化的原因。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。而生物生存的環(huán)境是多種多樣的,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)形成了生物的多樣性,因此生物的適應(yīng)性和多樣性都是自然選擇的結(jié)果。遺傳是由遺傳物質(zhì)決定的,因此自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋遺傳現(xiàn)象原因,D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。二、非選擇題9、常染色體隱性遺傳HHXTY或者HhXTY1/363/5【解析】
分析系譜圖:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳?。虎?和Ⅰ2均正常,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)根據(jù)試題的分析可知:甲病為常染色體隱性遺傳病。(2)若I﹣3無(wú)乙病致病基因,則乙病為伴X染色體隱性遺傳?。買(mǎi)I﹣5沒(méi)有患甲病,但有患甲病的姐妹,故Ⅱ5關(guān)于甲病的基因型及概率為1/3HH、2/3Hh,Ⅱ5關(guān)于乙病的基因型為XTY,綜合兩對(duì)基因,Ⅱ5的基因型及概率為1/3HHXTY、2/3HhXTY。②Ⅱ﹣6無(wú)甲病,無(wú)乙病,但是Ⅱ9是兩病兼發(fā)的,故Ⅱ﹣6關(guān)于甲病的基因型及概率為1/3HH、2/3Hh,關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XTXT、1/2XTXt,2/3×2/3×1/4×1/4=1/36。③由于Ⅱ﹣5的基因型及概率為1/3HH、2/3Hh,與h基因攜帶者結(jié)婚,后代為hh的概率為2/3×1/4=1/6,Hh的概率為1/3×1/2+2/3×1/2=3/6,所以表現(xiàn)型正常的兒子攜帶h基因的概率為3/6÷(11/6)=3/5?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,準(zhǔn)確判斷甲、乙兩種病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再根據(jù)基因自由組合定律,運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率。10、隱子病,父母正常,隱性遺傳病41/8男孩女孩均為致病基因攜帶者,后代有患病可能,男孩無(wú)致病基因基因的自由組合定律【解析】
由Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ3,無(wú)中生有可知,該病是隱性遺傳病,結(jié)合題意可知,該病是伴X隱性遺傳病。設(shè)控制該病的基因?yàn)锽、b。【詳解】(1)根據(jù)系譜圖中無(wú)中生有可知,該病是是隱性遺傳病。(2)Ⅲ3的基因型為XbY,致病基因來(lái)自母親Ⅱ2,Ⅱ2的父母均正常,故Ⅱ2的致病基因來(lái)自于母親Ⅰ4。(3)根據(jù)Ⅲ3的基因型為XbY可知,Ⅱ2的基因型為XBXb,Ⅱ1的基因型為XBY,故Ⅲ1的基因型為:1/2XBXB、1/2XBXb,若Ⅲ1與一正常男子即XBY婚配,所生子女中患該缺陷癥XbY的概率為1/2×1/4=1/8。(4)如果Ⅲ3即XbY與一正常女子(來(lái)自世代無(wú)此病的家族)即XBXB婚配,女孩均為致病基因攜帶者,后代有患病可能,男孩無(wú)致病基因,故應(yīng)該選擇生男孩。(5)Ⅲ3同時(shí)患有白化病即,在Ⅲ3形成配子時(shí),白化病基因(位于常染色體上)與該缺陷癥基因(位于X染色體上)之間遵循基因的自由組合定律?!军c(diǎn)睛】伴X隱性遺傳?。号颊叩母赣H和兒子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遺傳。11、酶ATP22雌轉(zhuǎn)錄翻譯尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸細(xì)胞核、線粒體C核孔核糖體【解析】
據(jù)圖甲可知,該過(guò)程以DNA分子的一條鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;圖乙中有核糖體參與,表示翻譯過(guò)程,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)①DNA復(fù)制的條件有:模板、ATP、酶和原料,由題干可知,已經(jīng)有模板(從果蠅體細(xì)胞內(nèi)提取的一個(gè)DNA分子)和原料(用放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸),還缺少ATP和酶。②復(fù)制兩次形成22=4個(gè)DNA分子,共8條脫氧核苷酸鏈,來(lái)自親本的2條脫氧核苷酸鏈不含3H,6條脫氧核苷酸鏈含3H標(biāo)記。③復(fù)制五次形成25=32個(gè)DNA分子,共有64條脫氧核苷酸鏈,其中62條脫氧核苷酸鏈含3H標(biāo)記,2條脫氧核苷酸鏈不含3H。(2)雄果蠅的X染色體來(lái)自親代的雌果蠅。(3)如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生的一種生命活動(dòng),其中圖甲過(guò)程是轉(zhuǎn)錄階段,圖乙過(guò)程是翻譯階段。圖1中2是RNA(c鏈)的核苷酸,其堿基與a鏈上的腺嘌呤(A)堿基互補(bǔ),因此2是尿嘧啶核糖核苷酸,4是DNA分子的b鏈上的核苷酸,其堿基與a鏈上的鳥(niǎo)嘌呤(G)堿基互補(bǔ),因此4是胞
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