班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(4篇)_第1頁(yè)
班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(4篇)_第2頁(yè)
班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(4篇)_第3頁(yè)
班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(4篇)_第4頁(yè)
班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(4篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)共1頁(yè)班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文一、學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法,提高班組管理水平二、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高管理水平班組長(zhǎng)是班組中的“領(lǐng)頭雁”,自我的一舉一動(dòng)、一言一行都在影響著大家。班組長(zhǎng)要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,負(fù)起工作職責(zé),端正工作態(tài)度,處處走在前頭,發(fā)揮表率作用。尤其是遇到困難時(shí)候,要身先士卒,為職工樹(shù)立榜樣,帶領(lǐng)大家增強(qiáng)信心,克服困難,進(jìn)取完成工作目標(biāo)。使自我成為班組工作的“火車(chē)頭”。所以我們狠抓班組長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高班組長(zhǎng)的素質(zhì),沒(méi)有參加培訓(xùn)的班組長(zhǎng)不準(zhǔn)上崗,每月對(duì)班組長(zhǎng)考核一次,不合格的班組長(zhǎng)下崗培訓(xùn),對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)先和提拔的依據(jù),刺激了班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。四、抓好落實(shí)、嚴(yán)格考核按照《一井班組建設(shè)百分考核細(xì)則》要求,各基層區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高員工素質(zhì)。2,嚴(yán)格操作規(guī)程。提高操作技能。二,建立班組常態(tài)機(jī)制。班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(三)____年,公司班組建設(shè)工作以____和____為指導(dǎo),深入____關(guān)于形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展的精神,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)建(文明單位)、創(chuàng)(文明班組)、做(文明職工)活動(dòng)和班組達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),結(jié)出了豐碩的成果。年內(nèi),有1個(gè)班組被市總工會(huì)評(píng)為上海市文明班組;有1個(gè)班組的女職工被市總評(píng)為上海市三八紅旗集體;有2個(gè)班組被集團(tuán)公司評(píng)為集團(tuán)先進(jìn)標(biāo)兵集體;有17個(gè)班組通過(guò)了公司達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。一、以開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)為抓手,在班組、職工中形成工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的氛圍____年,公司繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)鉆研知識(shí)技能、持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績(jī)的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的培育活動(dòng),公司共有18個(gè)班組成為學(xué)習(xí)型培育班組,通過(guò)一年的創(chuàng)建,這些班組創(chuàng)建活動(dòng)各有特色,創(chuàng)建工作已初見(jiàn)成效。船務(wù)部拖輪隊(duì)海港____號(hào)是____年全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組,該船年輕同志較多、工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)這一情況,該船組設(shè)立班組課堂,師徒帶教、傳授技術(shù),師傅們無(wú)私地帶教年輕同志,年輕同志也認(rèn)真學(xué)習(xí)操作技能,傳、幫、帶在海港____號(hào)蔚然成風(fēng)。一年多來(lái),海港____號(hào)帶教出了2名青年船長(zhǎng)、1名大副、2名二副、二名三副、1名大管輪、2名二管輪、4名三管輪,為加快培養(yǎng)適應(yīng)公司船務(wù)作業(yè)需要的高素質(zhì)船員隊(duì)伍作出了很大的貢獻(xiàn)。二、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為手段,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理,圍繞中心,服務(wù)大局,滿足客戶需求公司是一個(gè)船舶服務(wù)型企業(yè),搞好服務(wù),提高服務(wù)管理水平,是體現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值觀和滿足客戶要求,提高市場(chǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部調(diào)度室在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)中,結(jié)合實(shí)際,將服務(wù)的觸角延伸,為了配合集團(tuán)和公司參與市重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽活動(dòng),他們克服諸多困難,和拖輪隊(duì)密切配合,采取多項(xiàng)措施,確保外高橋水域集裝箱班輪安全、準(zhǔn)點(diǎn)協(xié)靠。這種現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的做法,不但確保了拖輪在外高橋地區(qū)全天候服務(wù),而且得到了客戶的好評(píng)。公司車(chē)隊(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中,提出了全方位服務(wù)、準(zhǔn)點(diǎn)服務(wù)、安全服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的服務(wù)理念,提高了班組整體服務(wù)水平。工時(shí)利用上,都有較大幅度的提高,而勞動(dòng)強(qiáng)度卻大大降低。夏季安全行車(chē)百日無(wú)事故勞動(dòng)競(jìng)賽,期間,共出車(chē)3176次,行駛路程172473公里,赴外省市36次,未發(fā)生過(guò)一次有責(zé)事故。五、以安康杯競(jìng)賽活動(dòng)為載體,引導(dǎo)班組職工安全生產(chǎn)____年公司班組建設(shè)工作雖然取得一些成績(jī),但仍有不足。____年是公司班組建設(shè)大比之年,各項(xiàng)評(píng)比工作將在年內(nèi)展開(kāi),因此,在新一年里,公司要以____和____為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,緊緊圍繞集團(tuán)和公司方針目標(biāo),著眼于提高班組綜合能力和提升職工綜合素質(zhì)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工為抓手,進(jìn)一步引導(dǎo)班組職工學(xué)習(xí)鉆研知識(shí)技能、持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績(jī),著力營(yíng)造文明、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍,塑造良好的復(fù)興職工和公司形象,促進(jìn)公司改革和發(fā)展。班組建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(四)加強(qiáng)班組建設(shè)是集團(tuán)公司和我礦的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性工程,是筑牢安全生產(chǎn)第一道防線的需要,是搞好現(xiàn)場(chǎng)管理的根本保證,是實(shí)現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安的治本之策。____月份一井把班組建設(shè)作為日常的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。主要做了一下幾個(gè)方面的工作:一、學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法,提高班組管理水平白國(guó)周同志在班組管理中堅(jiān)持以人為本,尊重人、關(guān)心人、理解人、幫忙人,他創(chuàng)立了三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個(gè)三”班組安全工作法,成為煤礦基層班組長(zhǎng)的工作指南;他創(chuàng)立的公正透明工資分配法,是激勵(lì)礦工創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的重要措施;他首創(chuàng)的親情管理法,是維護(hù)基層和諧的有效法寶,在基層管理中產(chǎn)生了重要作用。我們利用進(jìn)班會(huì)、學(xué)習(xí)日組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法,對(duì)照先進(jìn)找差距,經(jīng)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提高了班組的管理水平。二、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高管理水平班組長(zhǎng)是班組中的“領(lǐng)頭雁”,自我的一舉一動(dòng)、一言一行都在影響著大家。班組長(zhǎng)要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,負(fù)起工作職責(zé),端正工作態(tài)度,處處走在前頭,發(fā)揮表率作用。尤其是遇到困難時(shí)候,要身先士卒,為職工樹(shù)立榜樣,帶領(lǐng)大家增強(qiáng)信心,克服困難,進(jìn)取完成工作目標(biāo)。使自我成為班組工作的“火車(chē)頭”。所以我們狠抓班組長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高班組長(zhǎng)的素質(zhì),沒(méi)有參加培訓(xùn)的班組長(zhǎng)不準(zhǔn)上崗,每月對(duì)班組長(zhǎng)考核一次,不合格的班組長(zhǎng)下崗培訓(xùn),對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)先和提拔的依據(jù),刺激了班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。三、抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)規(guī)章制度是安全工作的保障,沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,安全工作就無(wú)從談起??蓵r(shí)下在有些班組我們不難看到,他們將安全規(guī)章制度束之高閣,常常在生產(chǎn)工作上,異常是遇到很棘手的問(wèn)題時(shí),他們就信奉什么“規(guī)章制度是死的,人是活的”。只要把生產(chǎn)任務(wù)完成了,其它任何事情都能夠放松解決。這就是盲目追求經(jīng)濟(jì)效益第一,安全生產(chǎn)第二的錯(cuò)位思想,正是在這樣的思維模式下,有些人對(duì)違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律熟視無(wú)睹、充耳不聞,即便有安全管理監(jiān)督人員在場(chǎng),那也是網(wǎng)開(kāi)一面,安全為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益讓路。所以在班組建設(shè)中井黨政要求各區(qū)隊(duì)、各班組在生產(chǎn)中把各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)作為現(xiàn)場(chǎng)管理一項(xiàng)重要資料來(lái)抓,筑牢工作上的每一道安全防線,自覺(jué)杜絕一切習(xí)慣性違章,堅(jiān)持做到遇事講規(guī)章、急事不違章、事事都按章。正是各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),全井實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。四、抓好落實(shí)、嚴(yán)格考核按照《一井班組建設(shè)百分考核細(xì)則》要求,各基層區(qū)隊(duì)根據(jù)考核資料對(duì)本單位班組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論